Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento

Máster en Dirección Estratégica
de Personas y Gestión del
Talento Organizacional
Título Propio de la Universidad de Salamanca
Periodo 2016
www.uonline.es
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
1
PRESENTACIÓN UNIVERSIDAD
1.1. Universidad de Salamanca - 8 siglos de calidad
La Universidad de Salamanca es una universidad
emplazada en la ciudad de Salamanca, Castilla y León
(España) y fundada en el año 1218. Es la más antigua de
España y una de las cuatro más antiguas de Europa tras
las de Bolonia, Oxford y París.
En el tránsito de los siglos, la Universidad de Salamanca
se convirtió en el referente nacional, hasta ser vista como
la universidad más prestigiosa, afamada e influyente de
España, por contar con la mayor variedad de enseñanzas,
las mejores dotaciones físicas y humanas y el alumnado
más internacional
Actualmente la Universidad de Salamanca está
constituida por dieciséis facultades (Bellas Artes,
Biología, Ciencias, Ciencias Agrarias y Ambientales,
Ciencias Químicas, Ciencias Sociales, Derecho, Economía
y Empresa, Educación, Farmacia, Filología, Filosofía,
Geografía e Historia, Medicina, Psicología y Traducción y
Documentación) y una escuela universitaria: Enfermería
y Fisioterapia. Cuenta asimismo con varios centros de
investigación.
Por la Universidad de Salamanca han pasado como
estudiantes o profesores, personajes destacados de
las artes, ciencias y política españolas y referentes
internacionales como Manuel Belgrano, Miguel de
Cervantes, Gonzalo Torrente Ballester, Hernán Cortés,
Sansón Carrasco, Antonio de Nebrija, Fray Luis de
León, Juan Antonio Meléndez Valdés, Antonio Taviria,
Manuel José Quintana, Miguel de Unamuno, Francisco de
Vitoria, Domingo de Soto, Martín de Azpilcueta, Tomás
de Mercado, Fernando de Rojas, San Juan de la Cruz,
Bartolomé de las Casas, Tomás de Torquemada, Mateo
Alemán, Luis de Góngora, Beatriz Galindo “La Latina”, el
Conde-Duque de Olivares, Calderón de la Barca, Azorín,
Francisco Tomás y Valiente, Enrique Tierno Galván,
Adolfo Suárez, Ana Pastor.
Para mayor información visitar www.usal.es
1.2. Alcance de la Universidad en Modalidad Virtual
La tradición y la calidad académica de una Institución
como la USAL, que es considerada como la más antigua
de las universidades hispanas existentes, la avanzada
tecnología y el reconocimiento Internacional de la
Fundación UVirtual, posibilitan un puente entre Europa
y Latinoamérica con programas académicos de clase
mundial para que alumnos/as latinoamericanos/as
puedan acceder a Programas Europeos de primer nivel
sin necesidad de trasladarse, logrando de esta manera
reducir sustancialmente los costos de capacitación y
formación.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
2
MODELO EDUCATIVO
Nuestro modelo educativo tiene como eje central al
estudiante. Se implementa de forma asíncrona y 100%
en línea, de modo que las/los estudiantes pueden
conectarse y realizar sus actividades de aprendizaje con
total independencia de tiempo y espacio.
En el desarrollo de cada materia se promueve la
interacción entre estudiantes y profesores, participando
en foros de discusión, análisis de casos y realización de
tareas. Los/las estudiantes pueden solicitar el apoyo de
su profesor/a en cualquier momento del curso.
El proceso educativo se lleva a cabo en un Campus
Virtual diseñado con base en los más modernos principios
pedagógicos, lo que favorece una eficiente conectividad
entre estudiantes, profesores y administrativos.
Cada materia incluye grabaciones audiovisuales de los
contenidos principales, eBooks, recursos bibliográficos
digitales complementarios, acceso a una biblioteca virtual
con miles de libros a disposición y videoconferencias
sincrónicas con los/las profesores, que tienen el objetivo
de facilitar la construcción de conocimientos y resolver
las dudas que se presenten. Los/las estudiantes que no
tengan disponibilidad de tiempo y horario para participar
de las videoconferencias, pueden posteriormente acceder
a la versión grabada.
Los cursos se desarrollan de acuerdo a un calendario
académico definido, lo que permite que todo el grupo de
estudiantes avance a un mismo ritmo hasta la conclusión
del Programa. Cada curso o materia está a cargo de un
profesor/a experto especializado en la misma.
Antes de iniciar el proceso formativo, los/las estudiantes
reciben sus datos de acceso al campus virtual, así como
un dispositivo iPad Pro 9.7”, a través del cual tienen
acceso inmediato a las actividades académicas que se
realizan en el campus. Durante las dos primeras semanas
de clases los/las estudiantes participan de un curso de
Inducción en el cual conocen con detalle los procesos
educativos, aprenden a utilizar el campus virtual y a
instalar los eBooks que se utilizan en cada materia.
Cada materia tiene una duración de cinco semanas y
se contempla una semana de receso antes de iniciar
la siguiente. Todas las materias tienen actividades de
aprendizaje y actividades evaluativas que deben ser
realizadas semanalmente, entre ellas se cuentan: la
lectura de bibliografía científica especializada, foros,
cuestionarios online y tareas.
La calidad de los procesos académicos y administrativos
es supervisada en cada una de sus fases, gracias a la
integración de todos los sistemas informáticos. Tanto
profesores como estudiantes son continuamente
monitoreados con el objetivo de brindarles apoyo en el
cumplimiento de sus deberes y obligaciones. Para esto
se cuenta con un potenciado grupo de profesionales en
el Centro de Atención a los/las Estudiantes y Profesores,
quienes resuelven rápidamente todas las dudas,
consultas o dificultades que se generen en el desarrollo
del proceso.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
3.1. Palabras del director del programa
Estimado y apreciado participante y/o lector:
En el nombre de la casi milenaria y célebre institución
universitaria de Salamanca que represento, y que
ha estado tan vinculada secularmente al progreso y
desarrollo de Latino-América, y también en el nombre
de todo mi equipo de colaboradores académicos y
profesionales, me honra y congratula poder saludarte y
darte la bienvenida a esta nueva e interesante oferta
de proyecto formativo que es el Título Propio Máster en
Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento
Organizacional avalado por la Universidad de Salamanca,
y que ahora iniciamos.
Este Máster en Máster en Dirección Estratégica de
Personas y Gestión del Talento Organizacional tiene
una clara vocación de formar y desarrollar profesionales
efectivos en la dirección de personas y gestión del
talento dotándoles de las herramientas y competencias
necesarias para poder afrontar con éxito la cada vez
más importante y decisiva labor que constituye dirigir y
organizar a las personas para optimizar los resultados
de las organizaciones empresariales. Ante los nuevos
escenarios competitivos del siglo XXI, no podemos
obviar que una de las claves fundamentales de una
óptima estrategia empresarial pasa por cómo seleccionar,
comprometer, desarrollar, interrelacionar y fidelizar a
los profesionales que componen las organizaciones
como activos estratégicos y creadores de valor añadido.
Todo ello ha hecho que el interés por la dirección de
las personas y el desarrollo del talento haya crecido y
que cada vez más se demanden auténticos profesionales
especialistas en esta área central y que es clave dentro
de las empresas como para las crecientes consultoras
que prestan servicios de asesoramiento a aquellas.
Es por consiguiente desde esta óptica, que el Máster
que ahora te presentamos, busca responder a dichos
desafíos y asume que una buena preparación directivaejecutiva, implica la adquisición de competencias tanto
profesionales como académicas incluyendo aspectos
actitudinales científicos y técnicos. Precisamente por
ello, este proyecto formativo del Máster es elaborado,
promovido y configurado por personas altamente
cualificadas y experimentadas, que son expertos
académicos y profesionales en la materia y, pretende
constituirse en un aporte significativo y en un referente
formativo obligado, que brinde la preparación adecuada
y satisfaga estas expectativas crecientes de formación.
Por las razones comentadas, es por lo que quiero
animarte a que participes con nosotros en la Universidad
de Salamanca en este ilusionante proyecto, para lo que
te invito a que sigas leyendo y conozcas a continuación
las características de nuestro programa de estudios,
la plantilla de profesores… y tengas así la oportunidad
de valorar las ventajas y beneficios de formarte en una
especialidad con fuerte empuje y que está llamada
desempeñar un papel relevante y destacado en el nuevo
rumbo económico que deben adoptar las organizaciones
en los países más desarrollados y avanzados.
Agradeciendo tu amable atención, y quedando a tu
disposición, recibe un apreciado y cordial saludo:
Dr. Jorge Conde Viéitez
Director del Máster en Dirección Estratégica de
Personas y Gestión del Talento Organizacional
Universidad de Salamanca
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.2. Perfil del Máster
Los/las profesionales dedicados al ámbito de la Dirección
de Personas deben especializarse en tratar los aspectos
de incorporación, adaptación, satisfacción, compromiso,
desempeño y desarrollo de su talento, a la vez que deben
ocuparse de los costes y la eficiencia que representan las
personas para la empresa, con el objetivo de aumentar
el valor añadido que esta gestión tiene para los
accionistas de las mismas y el resto de los stakeholders
o grupos de interés vinculados con la organización.
Precisamente el contenido del programa del Máster está
configurado para proporcionar al alumno-participante de
los conocimientos, capacidades, actitudes, habilidades
y herramientas para poder llevar a cabo una dirección
de personas y gestión del talento que sea capaz de
contribuir a formar una organización competitiva y líder
que marque la diferencia.
con los objetivos organizacionales. Posteriormente
se desarrollan dos módulos referentes a los procesos
analíticos y de incorporación y desarrollo del talento que
configuran el núcleo duro de la gestión del talento. A
continuación en los siguientes módulos el participante
podrá conocer importantes procesos psicosociales
surgidos en las relevantes empresas familiares, la forma
de manejar los conflictos, así como metodologías para
afrontar y prevenir emergentes riesgos psicosociales y
patologías organizativas. Seguidamente se configura
un módulo sobre legislación laboral para entender la
naturaleza y contenido de los convenios y el control de
las normas internacionales del trabajo y su importancia
en el contexto actual de la globalización; y finalmente
se cierra con un módulo interesante sobre los procesos
comunicativos y de consultoría.
El plan de estudios del Máster en Dirección Estratégica
de Personas y Gestión del Talento Organizacional de
la Universidad de Salamanca está compuesto por una
estructura modular básica de 10 módulos o bloques
temáticos, organizados y dirigidos cada uno por un
cualificado formador-experto. Así los dos primeros
módulos hacen referencia a la necesidad de entender
las dimensiones psicológicas y contextuales del
comportamiento humano en la organización y a la
necesidad de orientar e integrar la dirección de las
personas en el contexto más amplio de la estrategia
empresarial. Seguidamente se desarrollan dos
módulos acerca del manejo y aprendizaje de diversas
herramientas y metodologías al objeto de optimizar la
gestión del personal desde una perspectiva organizativa y
económica que garantice el ajuste eficiente de la plantilla
Cada uno de los módulos está integrado por 5 temas
o asignaturas, los cuales se impartirían semanalmente
y gestionarán por un único y mismo formador en 5
semanas consecutivas. Al finalizar la estructura modular
el/la alumno/a realizará finalmente, con la ayuda de un
formador, un Trabajo Final de Título (Máster). El sistema
de evaluación del rendimiento del participante en cada
tema o asignatura sería básicamente de triple dimensión
instrumental: evaluación de una actividad grupal en un
foro virtual, evaluación de una tarea o caso práctico
y un tercer instrumento contestación a un cuestionario
tipo test.
3.3. Objetivo General
El Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional tiene como objetivo principal
preparar a los/las estudiantes como profesionales competentes en la dirección y desarrollo de personas en el contexto
organizativo. Esta preparación está inspirada en el enfoque profesional, el cual asume que una buena preparación
como profesional, implica la adquisición de competencias tanto prácticas y aplicadas como teórico-académicas.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.4. Objetivos Específicos
• Dotar a los/las participantes de conocimientos básicos y avanzados sobre la naturaleza y los fundamentos
psicosociológicos que permiten comprender y valorar el comportamiento humano en las organizaciones con un
enfoque global de dirección general, para lograr su contribución sustancial a la rentabilidad y competitividad
empresarial.
• Desarrollar en los/las participantes aquellas competencias necesarias que les permitan diagnosticar, planificar,
organizar y diseñar proyectos para mejorar el desempeño y bienestar de las personas en las organizaciones
empresariales.
• Enseñar y dotar a los/las participantes de los principales modelos, estrategias, métodos y herramientas con el fin
de resolver y mejorar las conductas, las situaciones y los procesos psicosociales en las organizaciones.
• Ofrecer y desarrollar una visión y conciencia ética de la empresa y los negocios como marco en el que encuadrar
la actuación profesional desde una óptica de promover y mantener una responsabilidad social corporativa y
personal en la dirección de personas y desarrollo del talento.
3.5. Competencias a desarrollar
• Los/las participantes sabrán aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en
entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área
de estudio: describir, evaluar, diagnosticar, explicar e interpretar los principales fenómenos y procesos psicosociales
en las áreas del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos.
• Los/las participantes desarrollarán aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía: Planificar, implementar, monitorizar y valorar los cambios e intervenciones con el fin
de mejorar las conductas, las situaciones y los procesos psicosociales en las organizaciones.
• Los/las participantes sabrán aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseerán
las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución
de problemas dentro de su área de estudio: Diseñar, a nivel básico, nuevos modelos, estrategias, métodos y
herramientas con el fin de mejorar las conductas, las situaciones y los procesos psicosociales en las áreas del trabajo,
las organizaciones y los recursos humanos.
• Los/las participantes podrán transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado
como no especializado: Llevar a cabo un proyecto de diagnóstico y/o propuesta de intervención y colaborar en
el desarrollo de nuevas metodologías y herramientas para la intervención o adaptar las existentes de forma que
cumplan los requisitos y estándares del modelo científico-profesional.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.6. ¿A quién se Dirige?
La adecuada Dirección de los Recursos Humanos, de las acciones de todas las personas que integran cualquier organización,
constituye la esencia del éxito de su actividad de negocio. Por esta razón, la figura del conocido tradicionalmente como
Director o Gerente de Recursos Humanos o actualmente Director o Gerente de Personas se erige hoy como clave en el
organigrama de la empresa y en especial, en las empresas tecnológicas. Este Máster formará y capacitará a licenciados y
titulados universitarios que quieren formarse globalmente en este campo especializado y a todos aquellos profesionales
que tienen personas a su cargo, independientemente de su nivel jerárquico, y que desean ampliar conocimientos en
este campo profesional o esperan tener labores o responsabilidades organizacionales sobre personas en el futuro.
También es de sumo interés para quienes tienen como objetivo emprender un nuevo proyecto empresarial, y a los
que tienen enfocada su carrera académica y profesional en el ámbito de la dirección de personas y gestión recursos
humanos ya que necesitan este tipo de formación para su promoción y desarrollo dentro de la organización en la que
desempeñan su actividad.
3.7. Campo ocupacional
Entre las salidas profesionales con la titulación de nuestro Máster
podrás tener más facilidad y posibilidades de acceder a puestos
como Técnicos y Directivos en departamentos de personal de
empresas, nacionales y multinacionales, y consolidarte como
profesional realizando las funciones de organización, control,
asesoramiento y gestión en todo lo relacionado con la política
de personal. Además como experto en Dirección de Personas
tendrás más oportunidades de incorporarte al mercado de trabajo
como profesional de la Consultoría de empresa, Freelance, que
presta sus servicios a otras empresas. En las últimas décadas
la tendencia de muchas Pymes a subcontratar las labores de
gestión y desarrollo del personal ha motivado la proliferación de
empresas de servicio de consultoría de recursos humanos lo que
ha convertido a los servicios de consultoría en una alternativa
muy fructífera de salida laboral.
3.8. Duración y régimen de estudio
El Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional tiene una duración total de 20
meses incluyendo el proceso de elaboración del Trabajo Final de Título.
Al inicio del proceso se ofrece a las y los estudiantes un curso de inducción, con una duración de dos semanas, en
el que se familiarizan con el campus virtual.
Los cursos de la etapa de formación especializada tienen una duración de cinco semanas y una semana de receso
al concluir cada uno de ellos.
El curso de elaboración del Trabajo Final de Título (Máster) tiene una duración de 15 semanas, periodo en el
cual los/las estudiantes realizan este trabajo recibiendo apoyo metodológico especializado, así como supervisión y
acompañamiento directos de parte de un profesor o profesora del programa.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.9. Plan de Estudios- Calendario Académico
Materia
Inicio
Fin
Curso Preparatorio para el Trabajo Final de Título
Curso
inducción
PROCESO
DEde
ELABORACIÓN
DEL TRABAJO FINAL DE TÍTULO
02 nov 2016
15 nov 2016
1.
Marco organizativo y psicosocial de la dirección de personas
16 nov 2016
20 dic 2016
2.
Dirección estratégica empresarial y de las personas
18 ene 2017
21 feb 2017
3.
Herramientas para la dirección y gestión de personas /recursos humanos
22 feb 2017
09 may 2017
4.
Gestión económico-financiera de las personas/recursos humanos
05 abr 2017
09 may 2017
5.
Función analítica y procesos de retención y desarrollo de personas
17 may 2017
20 jun 2017
6.
Procesos de incorporación, evaluación y formación de personas en la
organización
28 jun 2017
01 ago 2017
7.
Relevancia y problemática de la empresa familiar, procesos de negociación
y conflicto en las organizaciones
30 ago 2017
03 oct 2017
8.
Riesgos psicosociales y patologías organizacionales
11 oct 2017
14 nov 2017
9.
La regulación internacional del trabajo: especial referencia a la OIT
15 nov 2017
19 dic 2017
17 ene 2018
20 feb 2018
10.
11.
Procesos comunicacionales, consultoría y coaching para el desarrollo del
talento en la organización
Curso Preparatorio para el Trabajo Final de Título
TRABAJO FINAL DEL MÁSTER
02 nov 2016
15 nov 2016
7 mar 2018
15 may 2018
16 nov 2016
20 dic 2016
18 ene 2017
21 feb 2017
22 feb 2017
28 mar 2017
05 abr 2017
09 may 2017
17 may 2017
20 jun 2017
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.10. Contenidos de las materias
1. Marco organizativo y psicosocial de la dirección de
personas.
Con este primer curso se busca como objetivo que el/la
participante adquiera una visión y comprensión básica de los
fundamentos de carácter psicosocial de lo que actualmente
viene denominándose como “Dirección de Personas”
realizado en el contexto especifico de las organizaciones
laborales y empresariales. En este sentido se hace
necesario conocer las principales razones o bases teóricas
de lo que viene constituyéndose como un nuevo escenario
o paradigma, que pone de relieve el protagonismo de las
personas como elemento o factor de aportación de valor
decisivo en la llamada “nueva economía” de la información
o la innovación. Igualmente se trata y profundiza en
aquellos aspectos psicosociales más relevantes referidos
a los modelos de dirección que configuran las funciones
directivas y los estilos de liderazgo, así como en los procesos
de motivación de las personas en el ámbito laboral, y con
especial referencia al papel o rol que caracteriza al Director
de Personas en una empresa. De forma complementaria,
se desarrolla la dimensión más contextual relacionada
con la necesidad de considerar el valor creciente del
comportamiento responsable y ético de las organizaciones
y que está asociada a la cultura empresarial como factor
fundamental de la identidad organizacional, así como el
estudio de los factores configuradores del clima empresarial
que se genera y deriva del comportamiento organizacional
resultante.
2.
Dirección estratégica empresarial y de las personas.
Durante cada semana se analizará un tema específico,
que ayudarán a desglosar las partes medulares del
tema del Módulo: Dirección Estratégica Empresarial y
de las Personas. Para entender cada uno de los 5 temas
semanales, se expondrán -de manera esquemática y por
etapas- los fundamentos de la Administración Estratégica
(AE) que logran potenciar la Dirección Estratégica de una
organización, independiente de su tamaño, si es o no con
fines de lucro y, si es privada o pública. La AE implementada
en una organización, es fundamental para que ésta
sobreviva, se inserte en el mercado y logre crecimiento
en el corto a mediano plazo. Por ello, los estrategas
empresariales desarrollan e implementan estrategias
para el logro de los objetivos. Una de las estrategias
más complejas, pero al mismo tiempo potenciadora de la
organización, es la que corresponde a la Dirección de las
Personas. Además, considerando que las comunicaciones
no tienen fronteras, las oportunidades laborales y las de
los intra-emprendedores, están expuestas a las ofertas
globales, facilitando la movilidad laboral y la incorporación
de personal intercultural en las organizaciones.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.
Herramientas para la dirección y gestión de personas /recursos humanos.
En este Módulo se tratará de que el/la participante pueda disponer de un conocimiento y dominio de algunas
de las herramientas básicas disponibles para encarar los diferentes problemas y situaciones en relación con
las personas que integran una organización de cualquier tipo. El cambio del mercado en el que compiten las
empresas actuales ha provocado que los profesionales de RRHH necesiten adquirir conocimientos cada vez
más amplios y especializados que les permitan estar al día de todas aquellas materias que les ayuden a llevar
a cabo una función directiva de los recursos humanos. Identificar los modelos y herramientas de gestión los
recursos humanos más relevantes y saber cómo aplicarlas en las empresas se convierte en una necesidad
fundamental del profesional experto en Dirección de Personas. Ante esta situación, el papel que las personas
ocupan en las organizaciones, su “capital humano”, es fundamental; al mismo tiempo, aumenta la dificultad
para gestionarlo, por lo que resulta imprescindible poner en manos de estos profesionales todas aquellas
herramientas e instrumentos tecnológicos, formativos y de gestión necesarios que les permitan la toma de
las decisiones más adecuadas.
4.
Gestión económico-financiera de las personas/recursos humanos.
El objetivo del módulo es la formación encaminada a conocer las variables financieras de la empresa reflejadas
en los Estados Financieros (Balance, Cuenta de Resultados, etc) Tenemos que tener en cuenta el coste de
producción y los márgenes de beneficio que se obtienen. Habrá que estudiar las previsiones del negocio y
medir sus necesidades futuras. Por último, se debe estudiar el impacto en las cuentas del precio con el que
vendemos nuestros productos o servicios a nuestros clientes y sus repercusiones. En definitiva, el curso nos va
a proveer de todas las herramientas posibles para tomar una estrategia de negocio correcta. Se requieren unos
conocimientos muy básicos de Contabilidad y Finanzas. No es necesario un cálculo matemático complicado.
5.
Función analítica y procesos de retención y desarrollo de personas.
El Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo es un proceso que nos permite definir la misión y las funciones
que forman parte del contenido de un puesto de trabajo, necesitamos herramientas que nos permitan
diferenciar qué puestos y en qué grado son importantes.
Una adecuada Valoración de los Puestos nos permitirá mantener la Equidad Interna necesaria en el diseño
de nuestra política retributiva, especialmente para los directivos, adecuada a las necesidades del negocio,
olvidándonos de una concepción clásica y aplicando criterios de transparencia, optimización fiscal, individual
y flexible.
La Planificación de Carreras es otro de los elementos básicos de la retención de talento en la que diseñamos el
futuro itinerario de las personas de la organización de acuerdo a sus necesidades y al potencial identificado en
las personas y teniendo en cuenta las preferencias de éstas. Por tanto, definir cuáles serán las competencias
críticas a desarrollar en el futuro, los puestos clave, el perfil competencial de nuestras personas y las nuevas
estructuras de organización serán los objetivos de estudio del profesional de Recursos Humanos en este
módulo.
6.
Procesos de incorporación, evaluación y formación de personas en la organización.
Este módulo recoge los tres procesos más empleados y más frecuentes que ejecutan las modernas direcciones
de RR.HH. Se trata de un módulo integrado secuencialmente, que se inicia con el proceso de reclutamiento
y selección del personal, continua con la formación que recibe para terminar con la evaluación de cada
trabajador al objeto de comprobar si se ha acertado o no en la selección, si ha recibido la formación adecuada,
o si debe de recibir algún tipo de formación adicional.
Dentro de este módulo se tratarán las técnicas más modernas y recientes que actualmente se están empleando
con éxito; caso de Assessment center, para selección y promoción, o Feedback de 360º para el caso de la
evaluación de personal.
Al mismo tiempo, se tratarán detenidamente las dos tendencias actuales que coexisten en los procesos de
selección: El Enfoque del Rasgo y el Enfoque de las Competencias.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
7. Relevancia y problemática de la empresa familiar, procesos de negociación y conflicto en las
organizaciones.En este módulo se trata de revisar conceptualmente el proceso de conflicto en las organizaciones
en sus conceptos y dimensiones básicas acompañado de la exposición de un caso concreto. A partir de esta
conceptualización se examina el procedimiento más funcional y práctico de resolución de conflictos como es
la Negociación – concepto, dimensiones y variables básicas de negociación – ejemplificado con el análisis de
una situación de negociación. Uno de los conflictos evidentes en el marco organizacional se desencadena en el
contexto de sucesión organizativa: el ejemplo más práctico sucede en las firmas familiares. En consecuencia,
se revisa la naturaleza y características de estas compañías con especial atención a la sucesión: concepto,
etapas y problemas que generan conflictos en este momento concreto. Se examinan instrumentos utilizados
en la práctica profesionales en orden a minorar la dimensión y efectos del conflicto sucesional.
8.
Riesgos psicosociales y patologías organizacionales.
En un mercado globalizado, en continuo y vertiginoso cambio, donde las organizaciones empresariales, y de
todo tipo, luchan por adecuarse a las cada vez más exigentes y diferentes necesidades que le imponen los
colectivos e instituciones a ellas vinculados, éstas, cada vez, tienen más complicado cumplir con su razón de
ser. La empresa valora, sobre todo, el logro de resultados; los buenos resultados económicos, sostenibles
en el tiempo y mensurables, porque sólo los resultados aseguran su supervivencia y el cumplimiento de
su misión: la continuidad en la generación de los bienes o servicios. Ahora bien, para lograr resultados, la
empresa necesita la aportación fruto del trabajo de las personas que emplea, y que esa aportación sea de
la mayor calidad posible. Adquirir, potenciar y mantener personas que sepan, quieran y puedan realizar una
contribución eficaz a los objetivos organizacionales, pasa por diseñar e implantar adecuados sistemas de
organización y dirección del trabajo, que posibiliten la compatibilización de sus objetivos de crecimiento y
rentabilidad con un entorno de trabajo que facilite el desarrollo personal y profesional de los empleados.
Unas condiciones psicosociales desfavorables están en el origen de la aparición de conductas y actitudes
inadecuadas en el desarrollo del trabajo y de consecuencias perjudiciales para la salud y para el bienestar
del trabajador.
9.
La regulación internacional del trabajo: especial referencia a la OIT.
La regulación del trabajo humano mediante normas que limitan la autonomía de la voluntad del empleador
no puede entenderse sin el papel desempeñado por las normas internacionales laborales. Afirmar que el
trabajo no es una mercancía cuya compra-venta puede regirse por las reglas del derecho civil y el libre juego
de la economía es hoy, afortunadamente, indiscutible. Pero en un mundo globalizado, la defensa del trabajo
decente –con todas sus implicaciones- es todavía un camino que, a distinta velocidad, se está recorriendo en
los ordenamientos nacionales y en el que la consolidación del Derecho del Trabajo y de las normas laborales
internacionales cumple una función crucial. Tales normas, aun procedentes de diversas fuentes, tuvieron y
tienen, sin duda, un punto de referencia esencial: la Organización Internacional del Trabajo, razón por la
que este módulo prestará una particular atención al análisis de dicha Organización y de sus instrumentos
normativos, así como a su implementación en distintos países.
10. Procesos comunicacionales, consultoría y coaching para el desarrollo del talento en la organización.
El objetivo del módulo es presentar un conjunto de estrategias dinamizadoras del cambio en las organizaciones a
través del desarrollo de habilidades directivas orientadas al progreso de las personas. Partiremos de los modelos
dominantes en la literatura, como el Desarrollo Organizacional o el Desarrollo personal, y profundizaremos en
una serie de metodologías novedosas, pero con gran calado, en la práctica profesional, como son la Gestión
de la Diversidad, el Mentoring y el Coaching aplicado a la dirección de personas.
Con una orientación eminentemente práctica, cada uno de los temas recogidos culmina con la presentación
de un conjunto de herramientas profesionales y/o una selección de buenas prácticas capaces de guiar al
alumno/a en la adquisición de competencias básicas.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.11. Características de los Trabajos Finales de TÍTULO (Máster)
La elaboración del Trabajo Final de Titulo (TFT) forma parte como materia del plan de estudios y tiene una duración
de 10 semanas continuas, con una carga de 20 créditos ECTS. Será un proyecto que suponga un ejercicio integrador
de la formación recibida a lo largo de la titulación cursada.
El TFT debe ser elaborado de forma individual por cada estudiante, y tiene que ser realizado bajo la supervisión
de un tutor/a académico/a, que será un docente del Máster, quien será responsable de exponer al estudiante las
características del TFT, de asistir y orientarlo en su desarrollo, de velar por el cumplimiento de los objetivos fijados,
de valorarlo en tiempo y forma, y de autorizar su presentación.
La calificación obtenida en el TFT sólo se podrá incorporar al acta cuando conste fehacientemente que el estudiante
ha superado el resto de créditos del título.
El contenido del TFT, dado su carácter profesionalizante, deberá estar relacionado con los diferentes ámbitos del
ejercicio profesional para los que cualifica el título y por tanto ofrecer la oportunidad de profundizar sobre las diferentes
temáticas desarrolladas relacionadas con el Máster; se recomienda que tenga una orientación aplicada o práctica.
Tendrán preferencia los contenidos que supongan trabajo en situaciones reales, y/o posible aplicación práctica de
conceptos o técnicas y metodologías concretas, y deberán ser sustentados en bases teóricas y bibliográficas.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
3.12. Bibliografía y recursos complementarios
Libro base para todas las materias
Título: 50 Herramientas de recursos humanos que todo profesional
debe conocer
Autor: Marta Alles
Editorial: Granica
ISBN: 9789506416201
Materia - 1: MARCO ORGANIZATIVO Y PSICOSOCIAL DE LA DIRECCIÓN DE PERSONAS.
Título: Comportamiento organizacional
Autor: Martha Alicia Alles
Editorial: Granica
ISBN: 3978950641712
Año de Edición: 2007
Materia - 2: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EMPRESARIAL Y DE LAS PERSONAS.
Título: Administración Estratégica
Autor: FRED David
Editorial: Pearson
ISBN: 9786073215763
Año de Edición: 2013
Formato: RAR
Materia - 3: HERRAMIENTAS PARA LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PERSONAS /RECURSOS HUMANOS.
Título: Gestión estratégica de recursos humanos: gestión por competencias
Autor: Martha Alicia Alles
Editorial: Granica
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Materia - 4: GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE LAS PERSONAS/RECURSOS HUMANOS.
Título: Gestione y controle el valor integral de su empresa
Autor: Victor Raúl López Ruíz, Domingo Nevado Peña
Editorial: Díaz de Santos
ISBN: 9788499696553
Año de edición: 2.006
Materia - 5: FUNCIÓN ANALÍTICA Y PROCESOS DE RETENCIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS.
Título: Organizaciones y recursos humanos
Autor: : Fernando Bayón Mariné
Editorial: Síntesis
Materia - 6: PROCESOS DE INCORPORACIÓN, EVALUACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS EN LA
ORGANIZACIÓN.
Título: Procesos de incorporación, evaluación y formación del talento
Autor: Juan Manuel Feito Trillo
Materia - 7: RELEVANCIA Y PROBLEMÁTICA DE LA EMPRESA FAMILIAR, PROCESOS DE NEGOCIACIÓN
Y CONFLICTO EN LAS ORGANIZACIONES.
Título: Sí, quiero. El compromiso de la familia empresaria: Aspectos
clave para el fundador, los sucesores y la familia
Autor: Josep Tàpies, Carles M. Canals
Editorial: Libros de Cabecera
ISBN: B00GR9IEY2
Año de edición: 2013
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Materia - 8: RIESGOS PSICOSOCIALES Y PATOLOGIAS ORGANIZACIONALES.
Título: Clima y ambiente organizacional. Trabajo, salud y factores psicosociales
Autor: Jesús Felipe Uribe Prado
Editorial: Editorial El Manual Moderno
ISBN: B00QHEP0NK
Año de edición: 1.2014
Materia - 9: LA REGULACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO: ESPECIAL REFERENCIA A LA OIT.
Título: Las reglas del juego: Una breve introducción a las normas internacionales del trabajo
Autor: OIT (Organización Internacional del Trabajo)
ISBN: 978-92-2-329064-1
Edición: 6 de Noviembre de 2014
Editorial: Oficina Internacional del Trabajo.Ginebra: OIT
Formato: web PDF 134 páginas
Materia - 10: PROCESOS COMUNICACIONALES, CONSULTORÍA Y COACHING PARA EL DESARROLLO
DEL TALENTO
Título: Dinamización del cambio en las organizaciones del siglo XXI
Autor: Concha Antón Rubio
Adicionalmente, en el desarrollo de cada materia se incluyen y entregan a las y los estudiantes otros recursos
educativos como artículos científicos, vídeos, presentaciones semanales u otros, desarrollados principalmente por los
tutores de los cursos y el apoyo de un equipo especializado en producción de recursos educativos de aprendizaje.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
4
Titulación
A la culminación del Máster, la Universidad de Salamanca hace entrega a los participantes que hubieran cumplido con
todos los requisitos de admisión, aprobado todos los cursos y el Trabajo Final de Título (Máster), la siguiente titulación:
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Título Propio de la Universidad de Salamanca
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
5
ADMISIÓN
5.1. Requisitos de Admisión
Los requisitos exigidos en los programas de Máster de la Universidad de Salamanca son:
• Formulario de admisión debidamente llenado.
• Fotocopia legalizada (Ante Notario de Fe Pública o la Institución Educativa que lo emite) del diploma
Académico, certificado de Título o Acta de grado de Licenciado o del Título Profesional, otorgado por una
institución educativa reconocida por el estado, cumpliendo con una carrera universitaria de al menos 4
años de duración.
• Fotocopia legalizada (Notariada, con sello y firma originales) del documento de identidad (DNI, Cédula
de Identidad o Pasaporte), la cual debe ser legible.
• Una carta de recomendación debidamente firmada por persona de reconocido prestigio o cargo académico
universitario (No excluyente).
• Currículo actualizado.
• Tres fotografías de 4 x 4 cm, con fondo azul.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
5.2. Proceso de admisión
El proceso de admisión al programa sigue el procedimiento descrito a continuación:
1.
Postulación online
Para iniciar el proceso de admisión, se debe realizar la postulación online a través del formulario de
depostulación.
postulación.
2.
Envío de los requisitos de admisión en formato digital:
Cuando el/la postulante reciba la confirmación de llenado correcto del formulario de postulación online, se
le solicitará que envíe una copia digital de los siguientes documentos:
• Fotocopia del Diploma Académico, Certificado de Título o Acta de Grado (no requiere estar legalizado o
autenticado para esta revisión).
• Fotocopia del documento de identidad (no requiere estar legalizado o autenticado para esta revisión).
• Currículo actualizado.
3.
Resultado de la admisión
Una vez recibida la postulación y sus documentos, éstos serán evaluados por el Comité de Admisiones,
instancia que determinará si el/la postulante ha sido admitido/a en el programa; determinación que será
comunicada a través de correo electrónico.
4.
Envío físico de los requisitos de admisión
De ser admitido en el programa, el/la postulante debe proceder con el envío físico a la Universidad de todos
los requisitos de admisión, listados anteriormente, en la forma y oportunidad en que le sean solicitados.
En caso de presentación de un Título Profesional que no cumpla con las exigencias de la Universidad, la
responsabilidad y el perjuicio será única y exclusivamente del/la postulante. La Universidad no se hará
responsable de las consecuencias que este hecho contraiga.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
6
INVERSIÓN EN EL PROGRAMA
6.1. Costo del programa
Consulte el costo del programa con su asesora académica haciendo Click Aquí.
6.2. Medios de pago
6.2.1. Pago con transferencia bancaria
Datos para realizar la Transferencia Bancaria:
Banco: UBS AG
Dirección: Postfach 8098 Zurich - Suiza
Teléfono del Banco: 41 44 271 11 11
Swift: UBSWCHZH80A
Beneficiario: Fundación UVirtual - USAL
Cuenta: CH580020620611091361L
Moneda: Dólares Americanos
6.2.2. Pago con tarjeta de crédito
Los postulantes podrán pagar con cualquier tarjeta de crédito internacional. Esta es una transacción
electrónica 100% segura que no genera gastos de transferencia de dinero. Nuestra plataforma de pagos
electrónicos acepta las siguientes tarjetas: Visa, MasterCard, Amex, Discover, PayPal y Diners.
6.2.3. Costos de Titulación, Legalización y Envío
A la culminación de los cursos regulares, el o la estudiante debe hacer un pago que cubre los costos
inherentes a la gestión de los documentos de titulación, que incluyen la emisión del título y certificado de
notas en la USAL, el apostille notarial y de La Haya. La documentación será enviada por USAL hasta el lugar
de residencia del maestrante.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
7
PROFESORES y profesoras
Dr. Jorge Conde Viéitez
Director del programa
España
Profesor Titular de la Universidad de
Salamanca
Asignatura: Marco organizativo
y psicosocial de la dirección de
personas
MBA David Orellana Daube
Consultor y Profesor colaborador de
la USAL
Chile
Asignatura: Dirección estratégica
empresarial y de las personas
Dr. Jorge Alberto Conde Viéitez, de nacionalidad española y residente en Salamanca.
Licenciado en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en
Dirección de Recursos Humanos por CEREM (Escuela Internacional de Negocios.
Madrid). Doctor en Psicología Social por la Universidad de Salamanca. Profesor
Titular de la Universidad de Salamanca en las materias básicas de Psicología Social
y de Dirección de Equipos, y colaborador docente en diversos cursos y seminarios
sobre temáticas relacionadas con la psicología organizacional y la gestión de los
Recursos Humanos. Autor de diversas publicaciones –artículos, monografías y librosen el ámbito de los recursos humanos y de la psicología de las organizaciones,
destacando el libro del que es coautor titulado El desafío del Cambio Tecnológico.
Hacia Una Nueva Organización del Trabajo publicado por la Editorial Técnos. Ha
sido miembro colaborador e investigador de la primera Cátedra de Empresa Familiar
promovida desde la Universidad de Salamanca, y viene participando en proyectos de
investigación y dirección de tesis doctorales sobre diferentes aspectos psicosociales
de la empresa familiar como es la profesionalización y la responsabilidad social
empresarial. Actualmente desempeña el cargo de Director del Título Propio Dirección
Estratégica de Personas y Desarrollo Empresarial del Talento de la Universidad de
Salamanca del Máster en versión presencial y en versión on-line y viene ejerciendo
el cargo de Subdirector del Departamento de Psicología Social y Antropología de la
misma Universidad.
MBA David Orellana Daube, chileno, es Ingeniero; Ingeniero Comercial; Magister
en Administración y Dirección de Empresas MADE de la Universidad de Santiago
de Chile; Candidato a Dr. Universidad de Jaume 1 y Universidad de Valencia.
Actualmente académico en programas de Magister y Máster de varias universidades
chilenas, de Latinoamérica y Profesor Asociado a la USAL. Es Conferencista
Internacional en temas de gestión estratégica empresarial, sobre negociación y
negocios internacionales. Es formador de emprendedores; formador de formadores
para potenciar emprendimientos tecnológicos; facilitador para los negocios
internacionales a nivel global de universidades y empresas. Además, del desarrollo
académico y de investigación, actualmente con más de 20 años de actividad, es
empresario y socio en varias organizaciones tecnológicas.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Dr. D. ÁNGEL SÁNCHEZ-ANGUITA MUÑOZ
Profesor Doctor de USAL
España
Asignatura: Herramientas para la
dirección y gestión de personas /
recursos humanos
De nacionalidad española, residente en Salamanca (España). Con títulos
académicos de Licenciado en Psicología y de Doctor por la Universidad de
Salamanca. Máster en Dirección de Recursos Humanos y Máster en Prevención
de Riesgos Laborales. La experiencia académica está relacionada con varias
universidades españolas públicas o privadas. En particular con la Universidad de
Salamanca la vinculación profesional es desde 2002 miembro del Departamento de
Psicología Social y Antropología perfil Psicología de las Organizaciones impartiendo
asignaturas del área como: Introducción a la Dirección de Recursos Humanos,
Desarrollo de Recursos Humanos, Dirección y Gestión de Recursos Humanos,
etc.. Por otro lado indicar que la actividad investigadora y publicaciones también
está relacionada con el perfil docente de organizaciones. La experiencia laboral
en otros tipos de empresas multinacionales ha estado relacionada con el sector
servicios y en los Departamentos de Recursos Humanos y Comercial-Marketing
con responsabilidades de dirección. También posee experiencia como consultor
profesional y Director de Consultoría de Recursos Humanos con la actividad
principal de prestación de servicios en el ámbito de los recursos humanos para
otras empresas. En la actualidad soy miembro del PDI de la Universidad de
Salamanca.
Juan José Herranz Santiago es de nacionalidad española, con residencia en Madrid.
Experto en productos y mercados financieros. Máster Ejecutivo en Dirección
y Administración de Empresas Executive MBA por Cesma Escuela de Negocios.
Tiene una amplia experiencia en mercados y productos financieros, donde ha
trabajado a lo largo de 25 años en las Tesorerías del Grupo BBVA, Deutsche Bank,
Banco Santander de Negocios y BNP. Estancias en las oficinas en Londres (Banco
Exterior UK) y Frankfurt (Deutsche Bank Ag.).
MBA Juan José Herranz Santiago
España
Es profesor de Mercados y Productos Financieros en Cesma Escuela de Negocios,
BAI Escuela de Formación, Ide-Cesem, ESERP, Executive Forum e Instituto
Europeo de Posgrado IEP, desde hace diez años tanto en cursos presenciales
como “online”. Además imparte otros cursos como la gestión del cobro y el pago,
financiación empresarial, análisis de inversiones y finanzas para no financieros
para empresas. En la actualidad gestiona y asesora en Inversiones.
Asignatura: Gestión económicofinanciera de las personas/
recursos humanos
Dr. José Carlos Sánchez García
España
ProfesorTitular de USAL
Asignatura: Función analítica
y procesos de retención y
desarrollo de personas
• Doctor en Psicología. Profesor titular de la Universidad de Salamanca y
Catedrático Acreditado.
• Decano de la Facultad de Psicología (2005-2013).
• Director de la Cátedra de Emprendedores Universidad de Salamanca
2006-presente.
• Director del Master en Desarrollo Emprendedor e Innovación de la Universidad
de Salamanca, en las extensiones en las que actualmente se imparte: España,
Portugal, Italia, y Latinoamérica.
• Coordinador de Doctorado de Psicología, Universidad de Salamanca.
• Consultor internacional e investigador en el campo de las Organizaciones,
Recursos Humanos, y Psicología de Grupos. Experto en el campo de
investigación en emprendimiento.
• Profesor visitante e invitado en diferentes universidades europeas (Portugal,
Italia, Francia, etc.) y latinoamericanas (Costa Rica, Chile, Argentina, Uruguay,
Brasil, Panamá, Colombia, Perú, México, etc.)
• Premio Juan Huarte de San Juan 2009 a la trayectoria profesional, concedido
por el Colegio de Psicólogos de Castilla y León.
• Premio OPA por su labor en el fomento y desarrollo del autoempleo.
• Autor de numerosos libros y artículos científicos nacionales e internacionales.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Máster Juan Feito Trillo
Consultor de RRHH y Profesor colaborador de la USAL
España
Juan Feito Trillo es de nacionalidad española y residente en Madrid. Licenciado
en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Dirección de
Recursos Humanos por el Centro ADAMS de Madrid. Ha desarrollado una amplia
experiencia académica y profesional en Formación a empresas y a entidades
escolares. Ha colaborado como experto-formador en diversos Máster Escuela de
Negocios de Andalucía: Esna, Escuela de Negocios de la C.E.O.E., Cesma Escuela
de Negocios, Esic, Universidad de Salamanca. Ha sido Director de Recursos
Humanos en Servimusic y Consultor de Recursos Humanos en Manpower, Gerente
de Recursos Humanos en la Consultora Leyser Human Resources para prestar
servicios en Proyectos de Formación, Selección, Head Hunter, Evaluación de
Desempeño, Análisis de Puestos, Coaching e impartición de cursos para empresa.
En la actualidad ejerce de Director de Personas y Formación en la Fundación
Gestiona (Madrid) y desempeña labores de Contratación de formadores y
consultores, dirección de equipos de trabajo, estudios de clima laboral…y realiza
funciones de Consultoría de RR.HH. y de Consultoría en Colegios concertados y
privados.
Asignatura:
Procesos
de
incorporación, evaluación y
formación de personas en la
organización
Dr. Alberto de la Torre García
España
ProfesorTitular de USAL
Asignatura:
Relevancia
y
problemática de la empresa
familiar, procesos de negociación
y conflicto en las organizaciones
Alberto de la Torre García es Doctor en Psicología Social y Profesor de Psicología
de las Organizaciones de la Universidad de Salamanca. En el ámbito académico
creó la Cátedra de Empresa Familiar de la Universidad de Salamanca – segunda
Cátedra de esta especialidad en la universidad española- de la que ha sido Director,
impulsando la docencia e investigación en Empresa Familiar con relación directa
e intercambio docente/profesional entre el marco universitario y compañías
familiares. Director del Máster en “Dirección Estratégica de Recursos Humanos”
de la Universidad de Salamanca y Coordinador del Programa de Doctorado
de “Psicología Social de las Organizaciones”. Autor de publicaciones – libros/
artículos/ponencias – en el ámbito de las organizaciones, recursos humanos y
empresa familiar así como director y/o participación en proyectos y programas
de investigación. En el contexto profesional, asesor externo del Departamento de
Organización y Recursos Humanos de CAJA DUERO – en las funciones de selección,
evaluación y desarrollo de Recursos Humanos- e intervenciones profesionales
tanto en instituciones públicas como en compañías privadas – en distintos temas
de Recursos Humanos – y asesoramiento en procesos sucesionales en compañías
familiares.
Amaia Yurrebaso Macho, de nacionalidad española. Es Doctora en Psicología
Social y licenciada en Ciencia Políticas y Sociología, especialidad Industrial, por la
Universidad de Deusto de Bilbao y especialista en Gestión de Recursos Humanos
por la Escuela de Estudios Empresariales de Bilbao (Universidad de País Vasco).
Técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales, profesora e investigadora
de la universidad de Salamanca, Facultad de Psicología).
Su trabajo académico e investigador gira en torno a los temas de Recursos
Humanos, Prevención de Riesgos Laborales, Comportamiento Organizacional y
Grupal, y Emprendedorismo.
Dra. Amaia Yurrebaso Macho
Profesor Doctor de USAL
España
Asignatura: Riesgos psicosociales
y patologías organizacionales
Es la Directora de la Escuela U. de Relaciones Laborales de Zamora, la coordinadora
académica del Máster en Dirección Estratégica de Recursos Humanos y profesora
de diferentes asignaturas en la Facultad de de Psicología de la Universidad de
Salamanca. Es formadora en Prevención de Riesgos Laborales en la especialidad
de Ergonomía y Psicosociología aplicada.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Lic. Ascensión García Trascasas
ProfesorTitular de USAL
España
Asignatura:
La
regulación
internacional del trabajo: especial
referencia a la OIT
Ascensión García Trascasas, española, residente en Salamanca (España). Licenciada
en Derecho por la Universidad de Salamanca. Su trayectoria profesional abarca la
docencia presencial, a distancia y on-line en diplomaturas, licenciaturas, grados, títulos
propios y másteres universitarios de la Universidad de Salamanca y de la Universidad
Nacional de Educación a Distancia (UNED). Entre otras titulaciones, ha desarrollado
su actividad en la Licenciatura y el Grado en Derecho, la Diplomatura y el Grado
en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, el Máster en Dirección Estratégica de
Recursos Humanos, el Máster Universitario en Gestión de Riesgos Laborales, el Máster
en Derecho Español para Juristas Extranjeros o el Título de Experto en Gestión Laboral.
También ha impartido seminarios en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad
de Trento (Italia) y ha dirigido cursos extraordinarios de la Universidad de Salamanca
sobre derechos humanos, igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el ámbito
laboral y la ley de dependencia.
Ha sido investigadora en siete proyectos de investigación de ámbito autonómico,
nacional e internacional. Participante en tres proyectos de innovación y mejora docente
de la Universidad de Salamanca. Ha publicado una monografía y decenas de artículos,
capítulos de libros y comentarios jurisprudenciales en editoriales y revistas jurídicas
sobre materias de su especialidad. Asimismo, ha sido ponente o comunicadora en
diversos seminarios congresos.
Actualmente es profesora tutora de la UNED y profesora Titular E.U. de Derecho del
Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Salamanca. Desempeña, desde
2008, el cargo de Secretaria académica del Departamento de Derecho del Trabajo y
Trabajo Social de la Universidad de Salamanca.
Dr. Concha Antón Rubio
ProfesorTitular de USAL
España
Asignatura: Procesos
comunicacionales, consultoría y
coaching para el desarrollo del
talento Dr. Concha Antón Rubio. Nacionalidad española y residente en Valladolid. Doctora en
Psicología (U. de Salamanca), Diplomada en Ciencias Empresariales (U. de Valladolid)
y Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación -sección Psicología- (U. de
Salamanca). Premio Extraordinario de Doctorado. Es Profesora Titular la Universidad
de Salamanca y combina su docencia en las facultades de Psicología y Derecho, donde
imparte materias de Comportamiento Directivo, y en el Centro de Formación del CNP
(Avila) entrenando a la Escala Ejecutiva en Dirección y Gestión de Recursos Humanos.
Ha colaborado como docente invitada y conferenciante en cursos de postgrado sobre
temas de liderazgo, gestión de la diversidad y violencia e igualdad de genero en
diferentes universidades y centros españoles y extranjeros: Universidades de Valladolid
y Murcia, UPAP; Asociación de Naciones Unidas, CFIE; CAE; Universidad del Rosario,
Frontex, y Universidad Pontificia Bolivariana entre otros.
Ha realizado publicaciones en revistas internacionales y participado en proyectos de
igualdad de trato y no discriminación de minorías étnicas y culturales, funcionales, de
género y por orientación e identidad sexual en las organizaciones. Como investigadora,
se ha especializado en los temas de Compromiso con la Organización, Gestión de
Diversidad y Liderazgo y desde 2003 investiga las barreras que enfrentan las mujeres
en el ámbito laboral. En la actualidad forma parte de tres grupos de investigación:
el proyecto TOGUETHER, liderado por SOS Racismo y financiado por la Comisión
Europea; el proyecto Virtual Environment for Threat Situation Training (VESTA),
propuesta presentada a la Comisión Europea; y el proyecto “ Dirección Estratégica de
Recursos Humanos y sus impactos: Una propuesta desde enfoque de trabajo en red”,
en desarrollo con la Universidad del Rosario (Colombia). Actualmente ejerce como
coordinadora del módulo Leadership and Organizational Development del European
Joint Master in Strategic Border Management y es miembro colaboradora del Centro
de Estudios de la Mujer de la Universidad de Salamanca.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Dr. Jesús López Lucas
Doctor y Técnico Documentalista de la
USAL
España
Asignatura: Trabajo final de Título
(Máster)
Jesús López Lucas. Nacionalidad Española. Residente en Salamanca. Maestro,
Documentalista, Master en Antropología y Doctor en Antropología por la Universidad
de Salamanca. Lleva más de 20 años impartiendo cursos de formación en técnicas
de información y documentación en universidades españolas y portuguesas. Ha
venido colaborando como docente y asesor documentalista también en el Título
Propio Master presencial en Dirección Estratégica de Personas de la Universidad
de Salamanca y ha creado una base de fuentes bibliográficas en materias de
gestión de recursos humanos. Entre sus trabajos y diversas publicaciones en el
ámbito del documentalismo cabe destacar sus obras como coautor junto a Cordón
García, J. A. y (2001). Manual de investigación bibliográfica y documental: teoría
y práctica. Madrid: Pirámide; y López Lucas, J., Gómez Díaz, R., Alonso Arévalo,
J., & Cordón García, J. A. (Eds.). (2010): Las nuevas fuentes de información:
Información y búsqueda documental en el contexto de la web 2.0. Madrid:
Pirámide. Actualmente es Documentalista en el CRAI-campus ciudad Jardín de la
Universidad de Salamanca.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
8
PERSONAJES ILUSTRES DE LA USAL
Durante varios siglos la Universidad más prestigiosa de España contó entre sus estudiantes y profesores con
hombres y mujeres notables de la historia.
Manuel Belgrano
El libertador de la República Argentina y creador de la Bandera Nacional de
este país, solicitó matrícula en la Facultad de Leyes de la Universidad de
Salamanca el 20 de noviembre de 1786.
Miguel de Cervantes
Miguel de Cervantes, creador del personaje mítico de la literatura universal,
El Quijote (1605, 1615) Realizó sus estudios en la Universidad de Salamanca
en el año 1567.
Gonzalo Torrente Ballester
Considerado como uno de los mejores escritores españoles del siglo XX, entre
sus más reconocidas distinciones están: el Nacional de Literatura (1981), el
Príncipe de Asturias (1982), el Cervantes (1985). Fue profesor de literatura
hasta su jubilación en 1980 y miembro de la Real Academia desde 1975.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Hernán Cortes
Como otros hidalgos, su padre lo envió a los catorce años a estudiar latín
en Salamanca. Años más tarde, Cortés cursó leyes en la Universidad de
Salamanca.
Sansón Carrasco
Personaje de la novela Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes,
es bachiller por la Universidad de Salamanca. En el capítulo VII de la novela,
el personaje utiliza el hecho de haber estudiado en Salamanca.
Antonio de Nebrija
Estudió humanidades en la Universidad de Salamanca, destacado humanista
y filólogo, escribió la primera gramática castellana, así como numerosas
obras de ortografía, vocabularios y otras.
Fray Luis de León
Consiguió a los treinta y tres años los grados de licenciado y maestro en
teología por Salamanca. Perteneciente a la orden de San Agustín, disputó a
los dominicos la cátedra de teología, lo que éstos no le perdonaron nunca.
Juan Antonio Meléndez Valdés
Estudió derecho en Salamanca durante once años, a la vez que estudiaba
Humanidades y se dedicaba a la enseñanza.
En 1781 fue nombrado catedrático de humanidades y aprovechó su cargo
para proponer la reforma de la universidad y del código penal.
Máster en Dirección Estratégica de Personas y Gestión del Talento Organizacional
Antonio Tavira
Estudió en Murcia, Baeza y Salamanca. Fue capellán y predicador de Carlos
III y reformó la oratoria sagrada.
Después de varios destinos en la península y en Canarias, fue trasladado por
Jovellanos a Salamanca, donde intentó una reforma universitaria.
Manuel José Quintana
Estudió leyes y filosofía en Salamanca, donde fue discípulo de Meléndez
Valdés. Ocupó diversos cargos políticos como oficial de la secretaría general
de la Junta suprema durante la invasión francesa y perseguido como liberal
durante el reinado de Fernando VII. Escribió poesía, tratados, varios dramas
y biografías.
Miguel de Unamuno
Obtuvo en 1891 la cátedra de lengua griega de la universidad de Salamanca.
En 1900 fue nombrado rector y asumió también la cátedra de filología
comparada del latín y el castellano. En 1902 fue nombrado consejero de
Instrucción Pública y cesó como rector en 1914. Tras un viaje al frente de la
Primera Guerra Mundial, fue elegido concejal de Salamanca y en 1921 fue
propuesto para vicerrector y decano de la facultad de letras.
Para más información acerca del programa
y otras actividades ingrese a:
www.uonline.es
Email: [email protected]
|
www.uonline.es