LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS

LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS
Explica qué significa
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Cuenta lo que recuerdes de esta escena
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Crítica de la película. ¿Qué te ha parecido? ¿Te ha
gustado? ¿Por qué?
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Sinopsis. Haz un breve resumen de la película
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¿Qué cartel crees que representa mejor la película? ¿Por qué?
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Busca una palabra que defina a cada personaje
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¿Podrías contar en una frase quiénes son estos personajes?
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Recuerdas si en la película aparecen otros personajes
¿Cuáles?
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SOBRE LA OBRA Y LA PELÍCULA
Director de la película
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Nombres de los personajes que recuerdes
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Describe el personaje que más te ha gustado
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¿Quién escribió el libro?__________________________________
¿Qué has aprendido de la película?
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¿Qué le ocurre al Principito cuando crece?
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¿Qué aprende la madre de la niña?
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¿Cuál es el mensaje del anciano?
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BANDA SONORA DE LA PELÍCULA
Se pueden escuchar y trabajar las bandas sonoras en
francés, inglés y español.
Camille - Suis-moi (Le Petit Prince) Vídeo oficial
Inglés
Turnaround-the little prince, English version lyrics.
The little prince-equation + version lyrics
The little prince equation escene subtitulado en español
Francés Le petit prince: suis moi + paroles/lyrics
Equation camille lyrics + subtitulado en español
Español Roko. Sígueme
www.youtube.com/watch?v=GNNfRlb406Q
Actividades
· Traduce la canción principal de la película. [Está en un
formato muy fácil para trabajar]
· Apunta las palabras que no conoces y apréndetelas
· Intenta cantar la canción. Es una forma divertida de
adaptar tu oído a un segundo idioma
· Haced un mural (A3) donde aparezca una frase de la
canción seleccionada por cada alumno. Luego lo
podéis colgar en clase
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OTRAS PROPUESTAS
· La adaptación de un libro al cine. Ver las diferencias
entre el libro y la película.
· El Principito se puede trabajar en tutorías o en
educación en valores, para ayudar a entender mejor
las diferentes ideas de la película.
· Para los departamentos de artes:
- Técnicas que se utilizaron para realizar esta película.
Investigar sobre estas técnicas.
- DIGITAL 3D. La historia de la niña.
- STOP MOTION. Para la historia de El Principito. Estas
técnicas se pueden trabajar en plásticas o dibujo.
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CURIOSIDADES DE LA PELÍCULA
· En la película se utiliza la tonalidad gris cuando se
muestra el mundo de los adultos. Los colores para el
mundo de la niña, el anciano y el principito son un
recurso que utiliza el director para diferenciar el mundo
del adulto y el de la niña.
Su exigente madre, ha creado un estricto plan de vida
para que su hija se convierta en una “adulta
maravillosa”. Viven en una casa idéntica a las demás
de su calle, con interiores bañados en tonos grises y
azules monótonos. Sin embargo la niña conoce al
vecino de al lado, un aviador que vive en una casa
llena de árboles, flores y cálidas explosiones de color
que, con la historia que le relata de El Principito, la
ayuda a destapar su imaginación.
· El director de la película mantiene el relato original,
pero lo inserta dentro de una trama más amplia que
nos cuenta la historia de una niña que acaba de
mudarse a la ciudad y su nuevo y adorable vecino -un
anciano que es piloto de aviones y que asegura haber
conocido al mismísimo ‘Principito’- le muestra un
mundo diferente.
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