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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
DATOS PARA CADA UNA
DE LAS SESIONES
DE RM
1
CISE-PUCP
LIC. HILDA COILA DE LA CRUZ.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
PRIMERA SESIÓN DE RM
PRIMERA SESIÓN: TÉCNICA DEL MODELADO
I.
DATOS GENERALES:



II.



Provincia: PISCO
UGEL: PISCO
I.E.: 22460 “BOTONES ROJOS”
 Profesor: HILDA COILA DE LA CRUZ
Nivel, grado y sección: Primaria: 4to. Grado “A”
 Nº de alumnos: 24
DATOS PARA CADA UNA DE LAS SESIONES:
Nombre de la unidad didáctica en la que incluirá la sesión de innovación:
PROTEJAMOS LOS RECURSOS NATURALES DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE
Componente seleccionado: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
Duración: 4 horas pedagógicas
 Capacidades
 Indicadores de logro
 Contenido(s) seleccionado(s)
-
- Relaciona datos en los
gráficos de barra.
- Representa
datos
estadísticos en gráficos de
barras.
- Interpreta datos en gráficos
de barras.
-
Representa e interpreta
datos estadísticos en
gráficos de barras.
Gráficos de barras verticales.
2
CISE-PUCP
LIC. HILDA COILA DE LA CRUZ.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
SEGUNDA SESIÓN DE RM
SEGUNDA SESIÓN: MÉTODO DE DEMOSTRACIÓN “MARCHA ADELANTE”
II.
DATOS GENERALES:



II.



Provincia: PISCO
UGEL: PISCO
I.E.: 22460 “BOTONES ROJOS”
 Profesor: HILDA COILA DE LA CRUZ
Nivel, grado y sección: Primaria: 4to. Grado “A”
 Nº de alumnos: 24
DATOS PARA CADA UNA DE LAS SESIONES:
Nombre de la unidad didáctica en la que incluirá la sesión de innovación:
CONOZCAMOS LA CULTURA DE NUESTRA PROVINCIA DE PISCO Y ESTUDIEMOS PARA
SACARLA ADELANTE
Componente seleccionado: NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES
Duración: 4 horas pedagógicas
 Capacidades
 Indicadores de logro
- Resuelve problemas que - Identifica las operaciones
implican la estimación y el
que se plantean en un
cálculo
con
las
determinado problema.
operaciones combinadas - Resuelve siguiendo un
de adición, sustracción,
orden de raciocinio las
multiplicación y división
operaciones planteadas
de números naturales.
en un problema.
- Aplica una secuencia
lógica al resolver un
problema
con
operaciones
combinadas.
 Contenido(s) seleccionado(s)
-
Resolución de problemas con
las operaciones combinadas.
3
CISE-PUCP
LIC. HILDA COILA DE LA CRUZ.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
TERCERA SESIÓN DE RM
TERCERA SESIÓN: JUEGOS LÓGICOS
III.
DATOS GENERALES:



II.



Provincia: PISCO
UGEL: PISCO
I.E.: 22460 “BOTONES ROJOS”
 Profesor: HILDA COILA DE LA CRUZ
Nivel, grado y sección: Primaria: 4to. Grado “A”
 Nº de alumnos: 24
DATOS PARA CADA UNA DE LAS SESIONES:
Nombre de la unidad didáctica en la que incluirá la sesión de innovación:
PROTEJAMOS LOS RECURSOS NATURALES DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE
Componente seleccionado: GEOMETRÍA Y MEDIDA
Duración: 4 horas pedagógicas
 Capacidades
 Indicadores de logro
 Contenido(s) seleccionado(s)
-
- Relaciona
datos
del
problema aplicando el
cálculo y la estimación de
las longitudes de los
objetos.
- Efectúa con precisión
problemas
diversos
aplicando las unidades de
longitud.
- Realiza conversiones en
unidades de longitud.
-
Resuelve problemas que
implican el cálculo y la
estimación de longitudes
de objetos en unidades
oficiales de medida: Km.,
Hm., dam, m, dm, cm.,
mm.
Unidades de Longitud.
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CISE-PUCP
LIC. HILDA COILA DE LA CRUZ.