Escasa consolidación 1 Aprendizaje medio 2 Buen aprendizaje 3

Escasa consolidación
Aprendizaje medio
Buen aprendizaje
1
2
3
Excelencia en el
Notación
aprendizaje
4
Lectura de 8 pasajes
de Platero y yo
Ha leído 1 ó 2
Ha leído 3 ó 4
capítulos de Platero capítulos.
y yo
Ha leído 5 ó 6
capítulos.
Ha leído 7 u 8 capítulos.
Resolución de
cuestionarios de
com prensión
(m ínim o 6
cuestionarios)
Resuelve los
cuestionarios con
grado MUY BAJO o
BAJO.
Resuelve los
cuestionarios con
grado SUFICIENTE.
Resuelve los
cuestionarios con
grado BIEN o
NOTABLE.
Resuelve los cuestionarios con
grado SOBRESALIENTE.
Elaboración de
vocabularios por
capítulo
Elabora 1 ó 2
capítulos.
Elabora 3 ó 4
capítulos.
Elabora 5 ó 6
capítulos.
Elabora 7 u 8 capítulos.
Resúm enes por
capítulo (m ínim o 6
resúm enes)
Expresión
Expresión aceptable
deficiente y apenas y contiene algunos
contiene datos
datos relevantes
relevantes.
Expresión correcta y
contiene casi todos
los datos relevantes.
Expresión correcta y contiene
todos los datos relevantes.
Definición y
reconocim iento del
adjetivo calificativo
No sabe qué es un
adjetivo. No lo
distingue de otra
clase de palabras.
Distingue casi todos
los adjetivos y lo
define.
Define con precisión y distingue
todos los adjetivos.
Distingue adjetivos
en una proporción
aceptable.
numérica
DESCRIPCIÓN DE
PERSONAJES
(M ÍNIM O 2)
Apenas si hay
rasgos físicos ni de
carácter
Aparecen rasgos
físicos.
Aparecen rasgos
físicos y de carácter.
Aparecen rasgos físicos
relevantes y de carácter
significativos.
Apenas usa
adjetivos.
Usa adjetivos.
Usa adjetivos y
com paraciones.
Usa adjetivos y com paraciones
con sentido literario.
No hay un orden
claram ente
establecido.
Hay un cierto orden, Está ordenada
pero no definitivo.
(izquierda-derecha,
arriba-abajo o
viceversa)
Está ordenada (de lo particular
a lo general o viceversa)
Escasa o nula
intención creativa
Cierta intención
creativa.
Se observa intención
creativa.
Buena im aginación.
Dibujos poco
trabajados o sin
relación con el
texto.
Dibujo aceptable.
Buen dibujo.
Excelente dibujo.
Apenas usa
adjetivos.
Usa adjetivos.
Usa adjetivos y
com paraciones.
Usa adjetivos y com paraciones
con sentido literario.
Rasgos
Adjetivos
Orden
REESCRITURA DE
PLATERO Y YO
(mínimo 2 pasajes)
Creatividad
Dibujos
Adjetivación
Uso de
procedim ientos TIC
Pide ayuda
constantem ente.
Solicita ayuda y va
asim ilando
procedimientos.
Solicita poca ayuda,
va asim ilando y se
aventura en tareas
desconocidas.
No necesita ayuda. Usa su
intuición cuando no conoce el
proceso.
Escala de estimación:
Excelencia en el aprendizaje
PUNTUACIÓN
Escasa consolidación
Aprendizaje medio
Buen aprendizaje
6-11
12-17
18-23
24