Definición de Ética

Sesión 2 – Unidad 1 – Ética Profesional
Definición de Ética
Los supervivientes de los Andes
En 1972, un avión con 45 personas se estrelló en los Andes. Los 16 supervivientes fueron
rescatados tras 72 dramáticos días. Resistieron temperaturas de 40 grados bajo cero y se
alimentaron de los cadáveres de sus amigos. Los primeros 32 supervivientes se refugiaron en lo
que quedó de la cabina. Durante nueve días racionaron las escasas provisiones, frutos secos, algo
de chocolate y el vino, que bebían a taponcitos. Cuando sus reservas se agotaron, los signos de
desnutrición comenzaron a notarse: mareos, sensación de frío, piel escamosa y apatía.
Roberto Canessa, estudiante de segundo de medicina, les planteó lo que muchos ya pensaban:
recurrir a los cadáveres de sus compañeros y familiares para obtener las proteínas que
necesitaban. Para convencerlos, les explicó cómo la falta de alimentos iría consumiendo sus
organismos. Entonces se desató un conflicto moral y religioso en muchos de ellos. Algunos no
ingirieron carne hasta que estuvieron a punto de desfallecer y la mayoría se ha negado a hablar
del tema […]
Canessa y Nando Parrado, que eran los más fuertes, partieron en busca de ayuda, atravesando una
de las cadenas montañosas más peligrosas de todo el mundo, guiados exclusivamente por los
rudimentarios conocimientos de astronomía del primero. Después de diez penosos días, y tras
dejar a un exhausto Nando kilómetros atrás, el 21 de diciembre Canessa, con 20 kilos de menos y
síntomas de desnutrición evidentes, vió a dos arrieros al otro lado del caudaloso río al que llegó.
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Con esta historia verídica, podemos preguntarnos: ¿Qué es esa cosa llamada ética? La ética es:

Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.

Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Por ejemplo: ética
profesional (www.rae.es)
Origen etimológico de la Ética
El término ética se deriva de la palabra griega “ethos”, las acepciones históricas más comunes
según Escobar Valenzuela (2001, pág. 22) son las siguientes:
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“Lugar habitado por hombres y animales” (Homero)
“Lugar o morada”. “La morada o ethos del hombre es el ser” (Heidegger)
“Fuente de vida de la que manan actos singulares” (Zenón de Citio)
“temperamento, carácter, hábito, modo de ser” (Aristóteles)
Como ya se ha dicho, la palabra ética, proviene del griego éthos que significa “carácter o
costumbre”, “modo de vivir”, “conducta”. Hace referencia al deber ser y al deber hacer del ser
humano, como ser reflexivo, que es capaz de darse cuenta de sus actos, de juzgarlos, de
valorarlos, de orientarlos; es decir, de proponer metas y fines. La ética es la rama de la filosofía
cuyo objeto de estudio es la moral.
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Si por moral hay que entender el conjunto de normas o costumbres (mores) que rigen la conducta
de una persona para que pueda considerarse buena, la ética es la reflexión racional sobre qué se
entiende por conducta buena y en qué se fundamentan los denominados juicios morales.
La ética es una disciplina que enseña cuál debe ser el comportamiento correcto del ser humano.
En este sentido es importante pensar en la ética como un verdadero arte de la existencia,
entendida como aquellas prácticas que de una manera sensata y voluntaria ha permitido a los
seres humanos fijar reglas de conducta, transformarse a sí mismos, modificar su singularidad y
hacer de su vida una obra que represente valores éticos-estéticos. Significa aceptar que los seres
humanos están en una búsqueda constante de sí mismos.
Esto requiere que los educadores, los padres de familia, los dirigentes políticos y todos los que
tengan un grado de autoridad, hagan el mejor esfuerzo posible para fomentar con palabra y
ejemplo los valores éticos en las nuevas generaciones, con el propósito de alcanzar una
convivencia social armónica.
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Actividad de evaluación
Actividad
Instrucciones
Nombre de la
actividad
Opinión Original
Tipo de
actividad
Objetivo
Individual
Instrucciones
Lea la historia: “Los supervivientes de los andes” y reflexione en la misma y
de su opinión sobre la moralidad de las acciones de los protagonistas. El
aporte lo deberá realizar en el foro asignado para esta actividad de la
semana en curso.
Tienes hasta las 11:55pm del domingo de la semana en curso.
Fecha de
entrega
Criterios de
evaluación
Desarrollar en el estudiante su capacidad de análisis y pensamiento crítico
que le permita hacer aportes originales.
Ortografía: 2 puntos.
Originalidad del aporte: 3 puntos
Nivel lógico del razonamiento: 5 puntos
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