Revisa tus respuestas

Páginas 24 y 25
Actividades digitales
¿Cómo vas?
Explique a los estudiantes que
esta evaluación la pueden realizar
en el texto o en el sitio web
www.casadelsaber.cl, en la
sección Editor de evaluaciones
del ambiente Sala de profesores.
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas.
Perseo y Medusa
Hace muchísimo tiempo vivían en la región del monte Atlas unas hermanas espantosas, conocidas
con el nombre de Gorgonas. Una de ellas –la más terrible– se llamaba Medusa. Tenía serpientes en lugar
de cabellos y todo aquel que la mirara directamente a los ojos quedaba convertido en estatua de piedra.
Durante años, muchos héroes valientes y bien armados habían llegado a la región del monte Atlas
para destruir a Medusa sin resultado: todos fueron petrificados por la horrible criatura.
Evaluación
Hasta que una vez, Perseo, hijo de Zeus, recibió el encargo de destruirla.
Considere los objetivos de
evaluación logrados cuando el
estudiante obtenga más de cinco
puntos.
Para llevar adelante la hazaña, el joven contó con las sandalias del dios Hermes, con las cuales podía
volar, y con la capa de Hades, que lo volvía invisible. También llevaba una espada y un escudo de bronce,
tan liso y pulido como un espejo. Así llegó a la región donde habitaba Medusa.
Cuando Medusa advirtió la presencia del joven comenzó a moverse de un lado a otro, agitada. Le
gritaba cosas espantosas, mientras las culebras de su cabeza se agitaban y silbaban con furia. Sin embargo,
por más esfuerzos que hizo, no logró que Perseo la mirara a la cara. Agotada, Medusa se quedó dormida.
Ítem 1
Considere el ítem logrado si los
estudiantes indican cómo Perseo
derrotó a Medusa.
Entonces, Perseo se acercó sigilosamente y aproximó al rostro de Medusa el escudo de bronce. De
esta manera, cuando el horrible ser abrió los ojos, lo primero que vio fue su propio rostro reflejado en
el escudo y quedó petrificado.
Así fue como Perseo pudo dar fin a la temida Medusa.
Se recomienda realizar nuevas
preguntas de obtención de
información explícita, tales como
¿dónde vivían las Gorgonas?
o ¿cómo eran físicamente las
hermanas?
Mito griego. Versión equipo editorial
1. ¿Cómo derrotó Perseo a Medusa?
A.
B.
C.
D.
Ítem 2
Considere el ítem logrado si
los estudiantes determinan
qué características tienen las
sandalias del dios Hermes.
Enterrando su espada en la cabeza de Medusa.
Engañándola para que se quedara dormida.
A. Hacen invisible.
B. Parecen un espejo.
Notas
1
Mirándola directamente a la cara, la petrificó al instante.
2. ¿Qué propiedad tienen las sandalias del dios Hermes?
Ejercite la obtención de
información explícita revisando
los datos que subrayaron los
estudiantes.
36
punto
Usando su escudo, reflejó su imagen y logró petrificarla.
punto
C. Permiten volar.
D. Dan valor y fuerza.
1
Solucionario y sugerencias
Lenguaje y Comunicación 5º básico
Unidad 1
Evaluación intermedia
3. Según el texto, ¿qué significa la palabra petrificados?
A.
B.
C.
D.
Asustados por la horrenda criatura.
Transformados en piedra.
Paralizados por el miedo.
explicar la importancia de la hazaña de Perseo.
informar sobre las circunstancias en que murió Medusa.
punto
1
convencer a los lectores sobre la importancia de Perseo.
Ítem 3
Considere el ítem logrado si
los estudiantes identifican
el significado de la palabra
petrificados.
Trabaje con las marcas textuales
subrayadas por los estudiantes.
En este caso, la información clave
para responder esta pregunta se
encuentra en el primer párrafo,
en el enunciado convertido en
estatua de piedra.
relatar una historia sobre Perseo y la muerte de Medusa.
5. Completa el siguiente cuadro con las características principales de la narración leída.
Elementos
Características
Tipo de personajes y
sus características.
Personajes mitológicos: un ser con grandes poderes, Medusa, y un héroe,
Perseo. Medusa es una horrible criatura que petrificaba a los que la miraban
a los ojos. Perseo es un valiente héroe que gracias a la ayuda de las sandalias
de Hermes, la capa de Hades, una espada y un escudo de bronce derrotó a la
terrible Medusa.
Ambiente donde
ocurre la historia.
En el monte Atlas.
Tres acciones
principales que
transcurren durante
la historia.
Llegada de Perseo al monte Atlas.
Medusa, cansada, se quedó dormida y Perseo aprovechó para llevar a cabo
su plan contra ella.
Perseo logra que Medusa se convierta en piedra.
6. Imagina que Francisco, un niño de 5º Básico de otro colegio, no entiende por qué la historia
de Perseo y Medusa es un mito. ¿Cómo le explicarías tú que sí es un mito?
Escribe tu explicación mencionando dos características.
– Época del relato: orígenes del mundo o en un tiempo primordial.
– Tipos de personajes: sobrenaturales, dioses y héroes (semidioses).
Notas
1
Convertidos en estatuas de sal.
4. El propósito de esta historia es:
A.
B.
C.
D.
punto
Evaluación
puntos
3
puntos
2
Ítem 4
Considere el ítem logrado si
los estudiantes determinan el
propósito de esta historia.
Analice con los estudiantes las
palabras clave asociadas al
propósito de los textos narrativos;
por ejemplo relatar, narrar
o contar.
Ítem 5
Considere el ítem logrado si los
estudiantes completan el cuadro
con las principales características
de la narración presentes en el
mito leído.
Relea con los estudiantes las
características de la narración
desarrolladas en la sección
Aprende de la página 17.
Ítem 6
Considere el ítem logrado si los
estudiantes explican con sus
palabras dos razones por las que
Perseo y Medusa se clasifica como
mito.
Relea con los estudiantes
las características del mito
presentadas en la sección
Aprende de la página 17.
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