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PUZZLE DE LAS DIVERSAS FORMAS DE LAS FRACCIONES Observaciones: Desde noviembre 2005, un grupo entusiasta de profesores de matemáticas, pertenecientes a la FEEMCAT (Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya),, la federación que agrupa a los profesores de matemáticas catalanes junto a otras entidades relacionadas con las matemáticas, pusieron en marcha el proyecto de un Museo de MAtemáticas en CAtaluña http://www.mmaca.cat/. Desde entonces han presentado sus magníficas propuestas didácticas en diversos ámbitos. El puzzle que presento pertenece a los materiales elaborados por ellos. Objetivos: Trabajar las distintas formas de representar un mismo número fraccionario: como una fracción, como un decimal, como un porcentaje y como una parte de un todo. Nivel: 1º-2º de E.S.O Material necesario: - La hoja del puzzle fotocopiada. - Tijeras para que los alumnos recorten al acabar de simplificar. - Pegamento para que peguen en su cuaderno la solución del rompecabezas. PUZZLE Metodología: Después de recortar las 16 fichas del puzzle, el alumno sólo o por parejas cooperativas, debe construir un nuevo cuadrado 4 x 4. de tal forma que los números fraccionarios, aunque expresados de distintas formas se junten en los bordes. Cuando un alumno ha acabado de construir el rompecabezas correctamente, debe pegar el nuevo cuadrado en su cuaderno El rompecabezas tiene la siguiente única solución.
