Guía de lectura del capítulo V de "El capitán Alatriste". No se incluye

Guía de lectura del capítulo V de "El capitán Alatriste". No se incluye el texto original.
Lee el capítulo V: “Los dos ingleses”
VOCABULARIO:
Escribe una frase con cada una de estas palabras. Si no conoces su significado,
búscalas en el diccionario:
JUBÓN:
VAINA:
IMPÁVIDO:
CORTESANO:
VALIDO
PRESCRIPCIÓN
ESCRUTADOR:
DISPLICENTE
IMPÁVIDO:
COMPRENSION DEL TEXTO:
1.- ¿Cómo se encontraba el más joven de los dos ingleses?:
1. Agonizando
2. Herido de gravedad
3. Con aparatosas heridas superficiales
2.- Aunque lo más sensato es huir, Alatriste:
1. Se queda para pedir protección a los ingleses
2. Se queda porque el trato entre ellos despierta su curiosidad
3. Se queda para matar él solo a los dos ingleses
3.- Cuando el inglés propone que lo sucedido no debe saberse, Alatriste:
1. Se niega, ya que el hecho le dará fama
2. Acepta, ya que no le interesa que se sepa
3. Protesta y pide dinero por su silencio
4.- El inglés le propone a Alatriste que los guíe hasta la casa de las Siete
Chimeneas, Alatriste se niega porque:
1. Él no es taxista de nadie
2. Es la Embajada Inglesa y lo pueden detener
3. Desconoce dónde está
5.- Sin embargo decide protegerlos y llevarlos a
1. Al palacio del duque de Alba
2. Al palacio del marqués de Bradomín
3. Al palacio del conde de Guadalmedina
6.- El conde de Guadalmedina podía estar cubierto ante el rey porque:
1. Era un grande de España
2. Era íntimo del rey
3. No tenía pelo y le daba vergüenza mostrar su calvicie
7.- Guadalmedina y el rey eran aficionados:
1. Al juego
2. A la bebida
3. A visitar a actrices y damas de clase baja
8.- ¿Qué cargo había comprado recientemente el conde de Guadalmedina?:
1. El de correo mayor
2. El de médico de cámara
3. El de pintor de la corte
9.- Thomas Smith, el mayor de los dos ingleses resultó ser:
1. Lady Di disfrazada
2. El marqués de Buckingham
3. El príncipe Eduardo
10.- Cuando Guadalmedina pide los nombres de los que encargaron el asesinato de
los dos ingleses, Alatriste se los da sin rechistar, está ante un superior:
1. Sí
2. No
11.- Los ingleses, antes de irse, piden:
1. Ver a Alatriste
2. La cabeza de Alatriste
3. Que se haga público lo sucedido
12.- El marqués de Buckingham le dice a Alatriste que:
1. Están en paz
2. Solicitará al rey la inmediata detención de Alatriste
13.- El inglés más joven recuerda que la última estocada de Malatesta era mortal y
por ello:
1. Exige justicia para los culpables
2. Le debe la vida a Alatriste
3. Quiere los nombres de los inculpados en el intento de asesinato
14.- ¿Quién era el otro inglés?:
1. Carlos, príncipe de Gales
2. Shakespeare
3. El rey Jacobo de Inglaterra
LEXICO:
En castellano la relación existente entre adjetivos, nombres y verbos es muy fuerte,
de tal manera que es frecuente que en una misma familia de palabras podamos
encontrar las tres categorías gramaticales. Fíjate en el ejemplo y haz lo mismo.
ADJETIVO
Grave
Acompañante
Limpio
Aparente
NOMBRE
Gravedad
Serenidad
VERBO
Agravar
Curiosidad
Temblor
Sorprendido
Olvidar
Reflexivo
Ordenar
Dudar
Asesinar
Irónico
Seductor
Escandalosa
Corrupta
Resignado
GRAMATICA:
El verbo tiene tres tiempos de realización. Son:
- el pasado para las acciones ya realizadas,
- el presente para las acciones que se realizan ahora
- el futuro para las acciones a realizar.
Subraya el verbo de estas frases e indica si está en pasado, presente o futuro:
Ejemplo:
Vuestra merced obró con nobleza. El verbo está en pasado
El príncipe de Gales no olvidará nunca. El verbo está en futuro
Yo cazo solo. El verbo está en presente
1.- Los acompañaremos a la Casa de las Siete Chimeneas.
2.- Alatriste se quedó allí quieto
3.- Yo soy cosa mía
4.- Te has metido en un buen lío
5.- ¿Sabes a quiénes has intentado matar hoy?
6.- Mañana lo sabrá toda Europa
7.- Algo me ocultas, pardiez
8.- Es tu cuello el que está en juego
9.- La entrevista fue breve
10.- Mi amigo dice que os debe la vida
Entre estas diez oraciones hay algunas que son compuestas, es decir tienen más de
un verbo. Señálalas
NOMBRE
Felipe II
ACCION
Su apoyo a la Dictadura de Primo de Rivera y la pérdida en las
elecciones municipales de los partidos monárquicos marcaron su
salida y la proclamación de la II República
Apoyó de forma decidida el proyecto de Cristóbal Colón, llegando
Fernando VII
a empeñar parte de sus joyas
Primer rey de la dinastía Borbón. En su reinado se pierde Italia,
Felipe VI
Países Bajos, Menorca y Gibraltar
Hijo de Alfonso XIII. No reina porque en España había una
Carlos III
dictadura. Además el dictador nombró futuro rey a su hijo y no a
él
Cansado, cede la corona a su hijo Felipe y se retira al monasterio
Juan Carlos I
de Yuste
En la novela nos dicen que mandó una Armada, apodada la
Isabel II
Invencible, a luchar contra los ingleses
Felipe I, el Hermoso Conocido como el mejor alcalde de Madrid, durante su reinado se
construye el Madrid monumental
Abolió la Ley Sálica para que pudiese reinar su hija Isabel
Felipe III
Nombre con el que accedería al trono el actual Príncipe de
Juana I, la Loca
Asturias, Felipe de Borbón
Esta novela transcurre durante su reinado
Alfonso XII
Su reinado estuvo marcado por las llamadas guerras carlistas
Felipe V
Tras la I República se restaura la monarquía en su persona
Carlos IV
Su matrimonio con Felipe da origen al reinado de la casa de
Felipe IV
Austria en España
El nombramiento de Adolfo Suárez como Presidente del Gobierno
Juan de Borbón
inicia el periodo conocido como La Transición
Carlos I de España, El gobierno de España cayó en las manos de su valido Manuel de
Godoy. Se autoriza el paso de las tropas de Napoleón hacia
V de Alemania
Portugal.
Expulsión de los moriscos
Alfonso XIII
Enferma al beber agua helada tras un partido de pelota
Carlos II
Isabel I, la Católica Último rey de la dinastía de los Austrias. Afectado de un notorio
retraso mental. Muere sin descendencia
ORTOGRAFÍA:
Copia estas palabras en tu cuaderno, complétalas con la letra que le corresponda
de la columna superior. En la columna del acento sólo debes colocar acento a la
palabra que creas que debe llevarlo.
B–V
LL - Y
R - RR
S- X
gra….edad
refle….ionaba
su….o
muje….iego
ca….estrillo
e….pontaneidad
a….á
se….enidad
compro….ar
….amado
ad….ertir
vi….ano
a….estruz
e….periencia
le….enda
fa….orito
ca….ar
fa….ol
ence….ado
a….iba
peri….a
emba….azosa
impá….ido
….a
apa….iencia
o….ó
reno….ada
caba….erizas
….estí….ulo
H – NADA
GU-GÜ
vi….ano
Z-C-CC-D
….erido
resi….nado
lu….
….abía
opera….ión
e….traño
Ango….a
en….ía
a….eriguando
e….tocada
e….trategia
e….presión
e….cesivo
glo….ia
e….quisito
son….ojo
e….caramuza
son….isa
Acento/Sin acento
e….calofrío
J-G-
caracter
jovenes
anti….o
….errera
….ablaba
i….quierda
realizo
….inglés
serenida….
tambien
….incidente
afe….tuoso
alla
….idalgos
inteli….ente
destru….ión
vispera
….eróicos
a….vertencia
britanico
averi….e
….acer
a….eso
gesto
infrin….ir
….umbral
influen….ias
observo
here….es
….umor
Ti….iano
Alvaro
….esto
á….il
ele….ido
En la siguiente sopa de letras busca el nombre de los veinticinco países que forman
la Unión Europea. Sólo en el caso de que tengas dudas, puedes ayudarte con el
ejercicio de la página 28
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