Gonzalo Heredia

20 años de la revista
Edición Nº 229
Abril 2016
O.N.G. por la Inclusión | www.cilsa.org
Gonzalo Heredia:
“La solidaridad comienza por los valores”
• ESPECIAL DOSSIER | ROSARIO
• Sitios | Navegando por el Paraná
• Alianzas | Convenio de cooperación
con Gendarmería Nacional
Institucional | Alianzas
Convenio de
cooperación
con
Gendarmería
Nacional
La fuerza de seguridad colaborará con
la distribución de sillas de ruedas y otros
elementos ortopédicos hacia las zonas
alejadas del país donde llega la campaña
nacional “Más lejos para legar a más”. Por
su parte, CILSA, donará sillas de ruedas
a familiares y/o personal de Gendarmería
que lo necesite
T
giones apartadas y carenciadas del interior
ras dos años de experiencias en
conjunto en la Campaña “Más lejos del país, donde CILSA aún no tiene presencia institucional. Por otro lado, CILSA
para llegar a más”, del Programa
brindará elementos ortopédicos al personal
Nacional de Entrega de Elementos Ortoy/o familiares que no puedan cubrir esta
pédicos, CILSA y Gendarmería Nacional
necesidad por sus propios medios.
rubricaron un acuerdo en el que se comprometen a brindar cooperación de manera
En este sentido, Silvia Carranza, destacó
recíproca. La firma de convenio se realizó
la importancia de este acuerdo. “Dentro del
en el mes de marzo, entre la presidenta de
marco del trabajo en red que CILSA viene reala ONG, Silvia Carranza,
lizando desde hace varios años,
»»Gendarmería Nacional
y el Director Nacional
fuimos elaborando un trabajo
colaborará con su logística
de la fuerza, Comandanpara entregar sillas de ruedas en conjunto con Gendarmería
te General Omar Ariel
y otros elementos ortopédicos Nacional , desde el año 2014,
Kannemann.
a personas con discapacidad viendo las herramientas con las
que viven en regiones
que contaba cada uno y haciendo
El acuerdo establece
apartadas y carenciadas
un ida y vuelta en beneficio de las
que, tanto la fuerza
del interior del país, donde
de seguridad como
CILSA aún no tiene presencia dos organizaciones”.
la ONG, pondrán a
institucional.
Cabe destacar que Gendisposición sus recursos
darmería Nacional viene
humanos y medios para cumplir con los
colaborando con la ONG en el transporte
propósitos de ambas organizaciones. Por
de los elementos ortopédicos hacia las prosu parte, Gendarmería Nacional aportará
vincias argentinas en las que se desarrolla la
con su logística en acciones vinculadas con Campaña Nacional “Más lejos para llegar
la Campaña Nacional “Más lejos para llegar a más”. Esas donaciones son distribuidas
a más”, que hace posible la entrega de sillas en las localidades destinatarias gracias a
de ruedas y otros elementos ortopédicos a
la logística que aporta la Gendarmería
personas con discapacidad que viven en re- Nacional. Por ejemplo, en la provincia de
CILSA y la Gente Institucional 2
Salta, se ocupó del traslado interno hacia
todo el Monte salteño, a localidades como
Tartagal, Morillo, Los Blancos, Santa Victoria y Capitán Juan Pagé. En Jujuy, hacia
San Pedro, y Humahuaca; y en Misiones
hacia Bernardo de Irigoyen y El Soberbio.
Esta colaboración permite alivianar los
costos que la ONG tiene en el envío de
los elementos ortopédicos y, además, hace
posible llegar a lugares alejados donde es
difícil ingresar.•
editorial
Unidad
Durante más de tres décadas se
debatió sobre el intento de recuperación
de las Islas Malvinas perpetrado por el
gobierno de facto que monopolizaba
el poder el 2 de abril de 1982, en una
aventura militar que derivó en una
guerra desproporcionada de nefastas
consecuencias para nuestro país. El
arraigado sentimiento patriótico por el
territorio irredento y el reconocimiento
de la valiente actuación de las tropas –
profesionales o reclutadas-que tomaron
parte en la contienda, se contraponen
con el rechazo a la manipulación de esos
valores efectuada por los dictadores, que
quisieron capitalizarlos para perpetuar la
usurpación de la voluntad popular.
Lamentablemente, a las bajas y
los heridos registrados durante los
enfrentamientos, se fueron sumando, a lo
largo de los años, no sólo más bajas por
la secuela de los severos daños físicos y
psíquicos sufridos, sino también nuevas
heridas originadas en la incomprensión,
la ingratitud y el olvido de la sociedad
hacia sus veteranos, además de las
diferencias internas entre éstos sobre su
categorización y sobre las distintas formas
de desagravio, resarcimiento y reparación
pretendidos.
Frente a un nuevo aniversario
del conflicto del Atlántico Sur, sería
conveniente dejar de lado las diferencias
domésticas para iniciar un análisis
racional y piadoso de los hechos, buscar
acuerdos sobre una justa reivindicación
de los intervinientes y, especialmente,
recordar que el enemigo - que no está
entre nosotros - se fortalece en nuestras
divisiones.
Sumario
Dossier ROSARIO
Edi­ción Nº 229
Abril 2016
CIL­SA y la Gen­te es una pu­bli­ca­ción
men­sual que se dis­tri­bu­ye en for­ma
gra­tui­ta en­tre los so­cios pro­tec­to­res del
Club de Ami­gos de CIL­SA y el pú­bli­co
en general
Dir. de Re­dac­ción:
Mar­tín E. Vá­cu­la
Redactores:
Estefanía Capovilla, María Itatí Castaldi,
Mariela Gallardo, Martín Páez.
Colaboradores:
Gerardo I. Arroyo, En­ri­que Cruz (h), Pa­
tri­cia Gi­glio, Juan Ignacio Penlowskyj,
Pa­tri­cia Ro­de­lli.
Edi­ción: Full­Mar­ke­ting S.A.
Ame­nábar 2813 (S3000D­HE) San­ta Fe
Im­pre­sión:
BALBI S.A.
CIL­SA y la Gen­te es una pu­bli­ca­
ción men­sual pro­pie­dad del Centro
de Integración Libre y Solidario de
Argentina (CIL­SA).
Edi­tor Res­pon­sa­ble: Mar­tín E. Vá­cu­la
Re­gis­tro de la pro­pie­dad in­te­lec­tual:
I.S.S.N.: 185.606
Los edi­to­res no se ha­cen res­pon­sa­
bles por los da­tos, con­cep­tos y opi­
nio­nes ver­ti­dos por los co­lum­nis­tas,
en­tre­vis­ta­dos y co­la­bo­ra­do­res ni por
el con­te­ni­do de los men­sa­jes pu­bli­ci­
ta­rios. Los ma­te­ria­les re­pro­du­ci­dos en
es­ta re­vis­ta son pa­ra uso de los so­cios
pro­tec­to­res del Club de Ami­gos Cil­sa,
alum­nos de es­ta­ble­ci­mien­tos es­co­la­res
y pú­bli­co en general. Que­da ri­gu­ro­sa­
men­te pro­hi­bi­da la re­pro­duc­ción par­
cial o to­tal del con­te­ni­do de la mis­ma
por cual­quier me­dio o pro­ce­di­mien­to,
in­clui­dos la re­pro­gra­fía y el tra­ta­mien­to
in­for­má­ti­co, así co­mo la dis­tri­bu­ción de
ejem­pla­res me­dian­te al­qui­ler, venta o
prés­ta­mo pú­bli­co, sin la ex­pre­sa au­to­ri­
za­ción es­cri­ta de:
CILSA y la Gen­te
Tel/ Fax (0342) 452-7000
E-mail: cil­sa­@cil­sa.or­g
Web­si­te: www­.cil­sa.or­g
La Rio­ja 2441 Pi­so 3 (S3000B­XE)
San­ta Fe - Pcia. Sta. Fe - Ar­gen­ti­na
04. Entrega de Elementos Ortopédicos
Promoviendo derechos,
accesibilidad y calidad de vida
06. Concientización
Otro año apostando a la
concientización y la solidaridad
08. Becas y Oportunidades
Nuevos desafíos y oportunidades
de empleo y capacitación
09. Un niño, un futuro
Derechos y concientización
Otras secciones
02. Institucional / Alianzas
20. Institucional / Becas y Oportunidades
Convenio de cooperación
con Gendarmería Nacional
03. Editorial
Unidad
10. Personaje
Gonzalo Heredia: “La solidaridad
comienza por los valores”
12. Institucional / Entrega de Elementos
Vuelven los encuentros comunitarios
14. Sitios
Navegando por el Paraná
16. Institucional / Concientización
Un año más de concientización, arte
inclusivo y solidaridad
18. Deportes
Viejos son los trapos, decía la abuela
Conmemoración del Día Internacional
de la Mujer
22. Sociedad
Danza inclusiva
24. Institucional / Recreación y Deportes
Comenzó a rodar la pelota
26. De todo un poco
27. Institucional / Voluntariado
28. Institucional / Un niño, un futuro
Promoción de derechos
30. Institucional
Desfile de alta costura a beneficio
de CILSA
31. Opinion/ Humor
Luces, tinieblas, azar, poder
y brutalismo
32. Listado de beneficiarios
Centro de Información y Atención Nacional
En Argentina 0810 777 9999 // En España 902 90 51 51
CILSA y la Gente Institucional 3
Dossier ROSARIO
Promoviendo derechos,
accesibilidad y calidad de vida
A lo largo del último año, CILSA hizo entrega de 190 elementos ortopédicos a
personas con discapacidad, provenientes de sectores vulnerables, con el fin de
atender a una de sus necesidades más urgentes, para alentar su movilidad y
promover su inclusión social.
C
abe destacar que 124 personas beneficiadas son oriundas de localidades
cercanas, principalmente de las
provincias de Santa Fe, Entre Ríos y Buenos
Aires. Del total de quienes recibieron elementos ortopédicos, 39 fueron niños, niñas
y jóvenes, 56 adultos y 53 adultos mayores.
Además, fueron 42 las sillas de ruedas de
traslado que se otorgaron a instituciones de
salud.
En este sentido, el grueso de los elementos entregados fueron sillas de ruedas
comunes, pero también se donaron sillas
de traslado, bastones verdes y blancos, muletas y andadores. Muchas de las personas
beneficiadas vienen sosteniendo un vínculo
con CILSA desde hace años, ya que no es la
primera vez que reciben un elemento ortopédico, mientras que cada año se incrementa la cantidad de interesados que se acercan
a la ONG para solicitar uno por primera vez.
La entrega de los elementos se realizó
de forma personalizada en actos abiertos a
la comunidad en general, en instituciones
de relevancia social y cultural que ceden
solidariamente sus espacios. Agradecemos
CILSA y la Gente Institucional 4
al Sindicato del Vidrio, Salón de Fiestas Lola
Mora, Sede de Gobierno de la Universidad
Nacional de Rosario, Iglesia de Jesucristo
de los Santos de los Últimos Días, Biblioteca
Argentina Dr. Juan Álvarez, Centro Cultural
Roberto Fontanarrosa, Estación La Fluvial,
Sociedad Pro Copa de Leche de Gualeguay
y Asociación Trabajadores del Estado por
abrirnos sus puertas.
Es importante mencionar que, en cada
nuevo encuentro comunitario, también se
desarrolla un taller de capacitación personalizado en el uso de elementos ortopédicos
a cargo de alumnas y docentes de Licenciatura en Terapia Ocupacional del Instituto
Universitario del Gran Rosario. El mismo
tiene como objetivos: educar en el cuidado
del elemento para favorecer su mejor mantenimiento, garantizando así mayor confort
y calidad al beneficiario; promover el buen
uso del mismo, favoreciendo posturas adecuadas, tanto del beneficiario como de su
cuidador y prevenir escaras, lesiones u otros
daños; y concientizar acerca de los derechos
de las personas con discapacidad.
Entregas especiales
En el mes de junio, a través de la acción
“Extendiendo Fronteras”, CILSA realizó una
entrega de 32 sillas de ruedas a instituciones de Gualeguay, Entre Ríos, y a cuatro
beneficiarios particulares. El encuentro se
realizó en la sede de la Sociedad Pro Copa
de Leche y asistieron representantes de
seis hospitales de la ciudad, seis centros de
atención primaria de la salud y dos hogares
de adultos mayores de las localidades de
Gualeguay, Maciá, General Galarza, Urdinarrain, Gobernador Mansilla, Larroque, Rosario del Tala, Gobernador Solá, Basavilbaso
y Gobernador Echagüe, quienes recibieron
sillas de traslado para movilizar a pacientes
y personas con discapacidad en distancias
cortas al interior de las instituciones.
Por otra parte, en septiembre se llevó
a cabo una entrega especial en el Centro
Cultural Roberto Fontanarrosa donde cuatro
beneficiarios recibieron sillas de ruedas para
parálisis cerebral de la mano de la empresa
Cargil.•
Historia de vida
Antonella Cáceres tiene 27 años y de
nacimiento fue diagnosticada con Mielomelingocele. Con la ayuda de algunos
familiares logró manejarse por sus propios
medios y hacer valer sus derechos. Con
el pasar de los años tuvo que atravesar
varias situaciones de dolor y decepción
que la ayudaron a crecer, y afirma que la
pérdida de su mamá la hizo más fuerte. En
su adolescencia no encontraba una familia
estable con quien vivir y estuvo algunos
años de casa en casa. Desde 2014 una de
sus hermanas se estableció con ella en la
localidad de San Vicente, Santa Fe, donde
comparte una convivencia feliz junto a sus
sobrinos. Allí pudo empezar a formar su
círculo de amistades y hoy tiene ganas de
seguir adelante. En la actualidad, Antonella,
viaja tres veces por semana a Rosario para
estudiar secretariado empresarial y realiza
un curso de administración de empresas en
San Vicente. Además, fue participante del
Programa de Oportunidades Económicas
a través de la Tecnología en las Américas
(POETA). Gracias al apoyo brindado para su
accesibilidad y autonomía, siente que ahora
tiene una visión mejor de su futuro.•
Dossier ROSARIO
Otro año apostando
a la concientización
y la solidaridad
A lo largo del último año, CILSA Regional Rosario profundizó
y estableció nuevos vínculos con más de 12 instituciones
educativas en todos sus niveles. En este marco, se
desarrollaron charlas, talleres vivenciales, proyectos
educativos y encuentros recreativos que tuvieron como
eje la inclusión social y la discapacidad
L
zajes sobre la discapacidad, comunicando ideas y frases positivas
os últimos nueve meses de trabajo resultaron fructíferos y
hacia la comunidad educativa. También, alumnos de 6to. y 7mo. año
alentadores para el equipo de CILSA. En los jardines de infanpintaron murales ecológicos utilizando tapitas plásticas con la idea
tes hubo juegos para experimentar los sentidos y reconocer
de construir dibujos sobre la solidaridad.
las diferencias, también se reflexionó sobre discapacidad a partir
de cuentos y proyectos de pintura con la boca o
Por su parte, en el secundario se trabajó en
»»Los niños de jardín de
dibujos con texturas y aromas. Los niños jugaron a
la elaboración de juegos con diseño universal,
infantes jugaron a ponerse
ponerse en el lugar del otro utilizando elementos
en el lugar del otro utilizando murales por la inclusión, talleres vivenciales y de
ortopédicos y aprendieron a cantar utilizando
elementos ortopédicos.
comunicación a través de la LSA. También, los
la Lengua de Señas Argentina (LSA). Además,
También aprendieron a cantar jóvenes del último año presentaron ordenanzas
utilizando la Lengua de Señas para derribar barreras y promover la integración
hubo un encuentro junto a chicos de una escuela
Argentina
especial, donde los presentes disfrutaron de una
en el marco del proyecto “Concejales por un día”,
jornada lúdica.
mientras que otro grupo participó en el armado de
juegos del tradicional festejo del Día del Niño/a en el Hogar SuroesEn el nivel primario, uno de los proyectos más elegidos fue la
te del Programa “Un Niño, Un Futuro”.
construcción de mensajes inclusivos en formato radial y gráfico,
donde los estudiantes de diversas escuelas compartieron aprendiComo cada año, CILSA trabajó con propuestas de concientización
en espacios de nivel superior, en esta oportunidad con el
desarrollo de una campaña sobre accesibilidad electoral.
También se dictaron talleres de formación docente e
inclusión educativa y se brindaron capacitaciones en la
Sociedad del Estado Municipal para el Transporte Urbano
de Rosario.
Además de ofrecer oportunidades económicas a
participantes del POETA (Programa de Oportunidades
Económicas a través de la Tecnología en las Américas),
directivos de empresas locales como Supermercados La
CILSA y la Gente Institucional 6
+
Info: www.cilsa.org
Reina y la Distribuidora Arcor “Luis R. Cúneo”
se sumaron a las propuestas de inclusión
laboral junto a sus trabajadores. Asimismo,
se realizaron talleres mensuales lúdicos y
deportivos junto a los niños que asisten
al hogar "Chicos del Suroeste" en una
articulación sostenida con el Programa de
Concientización.
Escuela de Sordos Ana María de Madrazzo.
En consonancia, el stand de CILSA se hizo
presente en el espacio público con diversas
actividades como la Feria de Empleo de la
Universidad Abierta Interamericana, o la
Feria por la Inclusión y el Día Internacional
de las Personas con Discapacidad, organizado por las Dirección Municipal y la subsecretaría Provincial de Inclusión de las Personas
con Discapacidad.
Por otro lado, una de las actividades
más importantes que se realizaron fue el
Encuentro anual por la
Queremos agradecer a
»»En el nivel primario se
Inclusión en la sede del Cotodas aquellas instituciones
construyeron mensajes
legio Dante Alighieri, donde inclusivos en formato radial que abrieron sus puertas
los pequeños de 5to. grado
y gráfico
para trabajar juntos por la
llevaron a cabo distintas
inclusión: colegios Dante
postas lúdicas para integrar a sus compañeAlighieri, Ntra. Sra. de la Medalla Milagrosa,
ros con discapacidad. A su vez, participaron
Ntra. Sra. de la Merced, Constancio C. Vigil,
alumnos del colegio secundario Nuestra
San José, Ntra. Sra. del Valle, LatinoameSeñora de la Medalla Milagrosa y niños de la ricano, Ntra. Sra. de la Asunción, Padre
Claret, Los Arrayanes, Ntra. Sra. del Huerto y
Universidad Abierta Interamericana, entre
otros.
Con el inicio del ciclo lectivo 2016
comenzará un año especial, donde se realizarán capacitaciones docentes, talleres de
sensibilización en empresas, construcción
de ayudas técnicas y proyectos artísticoseducativos, en el marco de 50 años de
trabajo de CILSA. •
CILSA y la Gente Institucional 7
Dossier ROSARIO
Nuevos desafíos
y oportunidade
de empleo y
capacitación
E
n los últimos nueve meses, fueron
190 los egresados del Aula POETA y
son al menos 70 los participantes que
recibirán su diploma al finalizar la primera
edición de 2016.
POETA transita cada año con desafíos y
aprendizajes conjuntos, ya que cada grupo
de jóvenes que se acerca representa un cúmulo de historias de vida únicas, atravesadas por dificultades y miedos, ansiedades
y alegrías, ganas de progresar y compartir.
Así, algunas de las actividades más destacadas por los participantes son:
> Las cinco prácticas laborales desarrolladas en vinculación a la oficina de CILSA:
cuatro de los jóvenes como auxiliares
administrativos y una participante con
su práctica docente en el hogar "Chicos
del Suroeste" del Programa “Un Niño, Un
Futuro”.
Con el apoyo de la Fundación Trust for the Americas (OEA) y Microsoft, 260
jóvenes y adultos participaron del Programa de Oportunidades para el Empleo
a través de la Tecnología en las Américas (POETA) para capacitarse en el uso
de Tecnologías de la Información y la Comunicación y asistir a los Módulos de
Preparación para el Mundo del Trabajo.
En este sentido, fue fundamental el
apoyo de las docentes y de la orientadora
vocacional de la ONG, porque gracias a su
acompañamiento se lograron 89 nuevas Oportunidades Económicas. Desde
junio de 2015, fueron 50 los jóvenes que
consiguieron empleo y/o efectuaron una
primera práctica laboral, mientras que 10
tuvieron un emprendimiento de negocio.
A su vez, varios asistentes del programa
finalizaron o se re-vincularon a sus estudios
secundarios, mientras que casi 30 iniciaron
estudios superiores.
Todos los logros obtenidos no se
hubiesen podido llevar a cabo sin el
establecimiento de alianzas estratégicas
con instituciones y empresas que colaboraron ofreciendo cursos de capacitación
gratuitos y abriendo sus puertas para que
puedan desarrollarse prácticas laborales.•
> Las oportunidades económicas
brindadas por la ONG “Somos lo que Hacemos”, donde una joven hizo su práctica
como auxiliar de producción en radio y la
articulación con dos empresas locales: Supermercados La Reina y Distribuidora Arcor
“Luis R. Cúneo”, donde cinco participantes
de POETA con discapacidad encararon su
primer entrenamiento laboral.
> El taller de orientación laboral cargo
de la Consultora de Trabajo y Recursos
Humanos Ranstad.
BECAS
Actualmente son 22 los becarios en la
ciudad, de los cuales 15 estudian en la
Universidad Nacional de Rosario y otros
siete cursan en distintas instituciones
educativas. En su mayoría son jóvenes de
entre 20 y 30 años que estudian Tecnicatura Universitaria en Química, Periodismo,
Psicología, Abogacía, Traductorado Público
de Inglés, Profesorado de Educación en
Ciegos y/o Disminuidos Visuales, Locución,
Counceling, Medicina, Biotecnología, Contador, Letras, Ingeniería Industrial, Trabajo
Social y Bellas Artes.
Tres de ellos están a punto de culminar
CILSA y la Gente Institucional 8
sus carreras: Emilia Araya (25) que estudia
Tecnicatura Universitaria en Química, José
Mansilla (21) estudiante de Periodismo
Deportivo y Florencia Recalde (34), Profesorado de Educación en Ciegos y/o Disminuidos Visuales.
Una de las actividades destacadas del
último año fue el Encuentro de Becarios del
Litoral, realizado en octubre en el Polideportivo de CILSA en Santa Fe, que convocó
a más de 40 estudiantes. Desde Rosario
viajaron ocho becarios, que conocieron
experiencias e intercambiaron buenas
prácticas.•
Luis Jaimez (24) comenzó su
formación en febrero de 2015. El día
que asistió a la primera entrevista
comentó sus pocos conocimientos en
informática, aunque demostró gran
interés por aprender. Luis tiene una
disminución visual, por lo que tuvo un
doble desafío: aprender a usar la PC
y un software que tuviese un lector
de pantalla. Pero nada pareció ser un
obstáculo: su desempeño en el curso
básico y avanzado fue destacable, por
lo cual fue llamado para una práctica
laboral como Auxiliar de Operador de
Isla en la Distribuidora de Arcor “Luis R.
Cúneo” durante dos meses. Fue a partir
de esa experiencia que decidió sumar
un nuevo desafío: comenzar la escuela
secundaria con intenciones de tener
nuevas oportunidades a futuro.•
Derechos y
concientización
En los últimos nueve meses, el hogar de
día "Chicos del Suroeste" llevó adelante
distintas propuestas de abordaje de
sensibilización sobre discapacidad y
ejercicio pleno de derechos
E
l año pasado, el hogar desarrolló proyectos vinculados con los derechos
de los niños, niñas y adolescentes de
acuerdo con la Convención Internacional
de los Derechos del Niño y las leyes nacionales y provinciales. Específicamente, se
trabajó y concientizó respecto al derecho a
la educación, a la salud, al juego, a la dignidad e integridad personal y a la diversidad
cultural. En todos los casos se llevaron a
cabo actividades prácticas y lúdicas, como
así también se trasmitieron contenidos
conceptuales, siendo un objetivo claro la
vinculación de conceptos con las experiencias y realidades cotidianas de cada niño.
Las propuestas planificadas contemplaron la inclusión de los chicos, sus familias
y la comunidad en la cual está ubicado el
hogar de día. Por lo tanto, se trabajó junto
a las escuelas a las que concurren los participantes del programa, los centros de salud
zonales, la vecinal y distintas instituciones
barriales.
En este sentido, en el mes de agosto se
festejó el Día del Niño con la participación
de alumnos de 4° año de la Escuela Medalla
Milagrosa, quienes coordinaron juegos y
compartieron la jornada con los pequeños,
sus docentes y familias. Todos disfrutaron
de una soleada tarde al aire libre y compartieron una merienda. Como instancia final,
los niños recibieron juguetes especialmente seleccionados según edades e intereses.
Por otro lado, durante el mes de septiembre, y repitiendo el encuentro de 2014, los
docentes y coordinadora a cargo viajaron
a Santa Fe para intercambiar experiencias
con los hogares de las ciudades de Santa Fe,
Córdoba y Mendoza. Fueron dos jornadas
muy productivas donde más allá de compartir material teórico y experiencias de la
práctica laboral, se permitieron conocer
personalmente a sus pares e intercambiar
realidades y estrategias de cada regional.
Asimismo, como viene sucediendo en
años anteriores, el hogar participa de forma
mensual en actividades del Programa
Nacional de Concientización. A partir de las
mismas se busca afianzar la importancia
de la inclusión plena de las personas con
discapacidad en todos los ámbitos de la
vida social.
En el mes de octubre se realizó una salida
recreativa. Ambos turnos compartieron la
jornada visitando el Museo de los Niños en
el shopping Alto Rosario, donde recorrieron
la “ciudad” y jugaron a desempeñar distintos roles y tareas.
También, durante el segundo cuatrimestre, participó una alumna del Aula
POETA, quien hizo sus prácticas junto a los
docentes del turno mañana. Fue una nueva
experiencia enriquecedora para los protagonistas de ambos programas. Además, los
días lunes, en ambos turnos y de febrero a
diciembre, se contó con la participación de
alumnas de la carrera de Terapia Ocupacional pertenecientes al Instituto Universitario del Gran Rosario, quienes luego de
un periodo de observación y diagnóstico
desarrollan distintas actividades.
Como continuación del Proyecto “Puentes que se leen”, se sostuvo la biblioteca
“Arcoiris”, con actividades de lectura y préstamo semanal de libros para que los chicos
disfruten de la lectura por placer y también
puedan tener material de consulta como
apoyatura a las tareas escolares.
En diciembre se celebró la Navidad y el
egreso de jóvenes con un gran sentido de
pertenencia que participaban hace varios
años del espacio. En el comienzo de 2016,
nos disponemos a seguir disfrutando con
los grupos unificados y tanto niños como
docentes más afianzados en las tareas.•
CILSA y la Gente Institucional 9
Personaje
A
unque falten minutos para que
expire el viernes, el actor de ojos
castaños, que mide 1,78 metros de
estatura, pesa 75 kilos y usa 44 de calzado,
exhibe una sonrisa de oreja a oreja en el
diminuto hall del Teatro Payró. Es que acaba
de finalizar una función más de “Poder
absoluto” (junto a su colega Carlos Kaspar),
después de diez horas de grabación de “Los
ricos no piden permiso” (la novela del prime
time de Canal 13), en los estudios bonaerenses de Don Torcuato.
Gonzalo Heredia:
“La solidaridad comienza
por los valores”
A los 33 años, el reconocido actor reparte sus jornadas entre las diez horas de
grabación de la telenovela “Los ricos no piden permiso”, escribir historias, actuar
en la obra teatral “Poder absoluto” y criar a su pequeño hijo Eloy, fruto de la
relación con su colega Brenda Gandini. En entrevista exclusiva el oriundo de Munro
e hincha de Vélez Sársfield se refirió a su presente laboral, explicó cómo compone
sus personajes y dio su punto de vista sobre la solidaridad y los valores.
“Me gustan las dos cosas que hago. Me
divierten y siento mucha empatía por los dos
personajes. Al de la tele, Agustín Villalba, ya lo
conozco, estoy grabando hace cuatro meses;
al de la obra, Gerhard Bauer, lo conozco
menos. Pero evidentemente uno busca ese
extremo, esa adrenalina, ya que uno se pone
en esos lugares”, afirma Gonzalo Heredia,
mientras observa a su esposa Brenda Gandini, que lo espera cerca de la puerta para
ir a cenar.
“Poder absoluto” se escribió el
siglo pasado en Europa y tiene que
ver con el poder. ¿Podemos traerlo al
conflicto de poderes de la actualidad?
Ciento por ciento. Es una obra totalmente política. Son dos políticos, uno es el
candidato a presidente por el partido de la
derecha, Gerhard Bauer, y el otro es un político del mismo partido, en ascenso. Se trata
de un encuentro entre ambos, en donde se
muestra la cocina de la política.
¿Es tu debut teatral en este tipo
de personajes?
Es la primera vez que me meto en un
papel de un político, de una obra política. Y
de una realidad, como la que vivimos el año
pasado y la que estamos viviendo ahora,
en la que está tan candente la conciencia
política.
¿Te gusta la política?
Sí. Me encanta. Hoy por hoy, la obra me
enseña. Al leer otras cosas puedo ver otros
puntos que me parecen interesantes.
¿Jugar con el poder absoluto en
un escenario te seduce?
»»La televisión me dio entrenamiento, oficio,
seguridad económica y reconocimiento
CILSA y la Gente PERSONAJE 10
No sé si me seduce. Me da un poco de
vértigo. Porque es una parte mía que todavía desconozco o porque no me interesa
tanto. Me inclino más por lo segundo. No
me interesa tanto tener el poder absoluto.
Ya ofrece zonas oscuras. En la obra está
muy bien representado. Son dos políticos
que van a gobernar un país.
+Por: Juan Ignacio Penlowskyj
¿Cuándo te dieron el libreto
dudaste en aceptar el personaje?
Nunca. Dije: ‘yo quiero ser parte de esto’.
Para mí es una obra que puede quedar en el
colectivo imaginario. Son como esas obras
clásicas. La democracia y sus distintos puntos de vista, la ambición y el poder siempre
van a estar. Es algo humano. Solo que la
política organiza todos esos factores.
Sos un “bicho” de la televisión. Pero
al parecer te gusta estar arriba de un
escenario…
Cuando hay obras como estas y sus personajes, me gusta ser parte del proyecto.
Personajes: componerlo
y escribir
¿Te cuesta componer un personaje
o sos de resolverlo rápido?
Depende de que personaje y para qué.
Lo que más me gusta hacer es la estructura
previa del personaje.
¿Le dedicás tiempo?
Sí. Me gusta llenarlo desde la escritura.
Me gusta trabajarlo, tanto en la televisión,
el teatro y el cine.
Ya que hablaste de escribir…
¿Te animarías escribir una obra?
Hice un taller literario con la escritora
Virginia Cosin, el año pasado. Ahora voy
a empezar un taller de dramaturgia con
Mauricio Kartún.
Comenzó a apasionarte, me
imagino…
Escribo desde los 14 años. Desde hace
cuatro meses, estoy haciendo el ejercicio de
escribir todos los días. Y leo mucho, mucho.
Televisión, el regreso
Hace dos años que no estabas en
la tele…
Lo último que había hecho en Pol-ka fue
‘Los amigos de siempre’.
¿Extrañabas?
Al principio sí; ahora que han pasado
muchas semanas, no (carcajada).
¿Me lo explicás?
La televisión me dio entrenamiento,
oficio, plata, seguridad económica y reconocimiento.
Pero en algún momento la popularidad te jugó una mala pasada…
No sabía jugarla.
¿Por qué?
El personaje, sobre todo. Porque ya me
pasó de estar en una tira y que yo no estuviera tan seguro del personaje.
Es que me seguía manejando de la misma forma que en mi vida. Lo más raro era
que todo el mundo estuviera hablando de
vos. Prender la radio o la tele, leer el diario,
y todos hacían alguna referencia. Una vez
grabando ‘Valientes’, salía de Pol-ka, agarré
mi auto y encendí la radio. Y un oyente dijo
que le jodía que yo saliera en la tapa de las
revistas. Entonces frené el auto y empecé a
sentir que pasaba algo de lo que yo no me
daba cuenta. Porque no soy una persona
muy extrovertida.
¿Te dieron un libro inicial para que
vieras cuál era tu personaje?
Solidaridad y valores
Primero, me contaron la historia globalmente. Una historia que ya conocía hace un
par de años.
Cambiando de tema y yendo a la
labor solidaria. ¿Qué opinión tenés
al respecto?
¿Estaban armándola hace un
tiempo?
La solidaridad comienza por los valores.
Me parece que los valores uno los hereda y
lo va forjando, a medida que pasa el tiempo. Yo tengo un hijo, Eloy, de cuatro años. A
quien le enseño, le muestro…
En algún punto, siempre se extraña.
Porque más allá de la historia y del personaje que a uno le toca interpretar, empieza a
jugar el elenco, cierto clima de distensión.
El entrenamiento también, la parte artística,
el tema de resolver una escena periódicamente es un arduo entrenamiento.
¿Qué te sedujo para volver?
Sí, después me hablaron del personaje
y me pasaron un par de libros. Me divirtió
el personaje, tenía mucho humor, ironía,
acidez. Me parecía que estaba bien. Después cuando lo leí, me hizo acordar mucho
a Brick, de ‘Una gata sobre el tejado de
zinc caliente’, de Tennessee Williams. Es un
personaje que a mí me gusta, que lo he interpretado en mi época de estudiante, en la
escuela de Raúl Serrano. Esas son obras que
a uno lo marcan. Para mi mundo propio,
para mi universo, intentar inspirarme en ese
personaje fue importante. Yo conjugué la
palabra culebrón con la palabra tormento.
¿No habías hecho nunca una novela de este tipo?
»»La solidaridad comienza por los
valores. Me parece que los valores
uno los hereda y lo vas forjando, a
medida que pasa el tiempo
¿En todos estos años que te dio la
pantalla chica?
Como la que estoy haciendo ahora, no.
Sí, novelas un poco más costumbristas,
un poco más terrenales, con personajes
más cotidianos. Acá hay una construcción
real, que lo concebimos junto con Gustavo
Luppi, el director de piso, y con Agustina
Cherri, que es con quien contamos la
historia. Cada palabra es importante, y la
verdad es que yo no reparaba en eso en las
otras novelas. No me lo pedían, yo tampoco
lo tenía.
¿Con acciones?
Exactamente. Pero yo no le puedo bajar
líneas, diciéndole que las cosas son así o
asá. Me parece que al niño hay enseñarle a
ser honesto.
Todo lo contrario de lo que dice
“Poder Absoluto”…
Absolutamente lo contrario.
Retrotrayéndonos en el tiempo.
Durante la niñez, tus padres (una
remisera, Alicia, y un mecánico, Julio),
¿practicaban acciones solidarias
delante de tuyo y tu hermana Paula?
Si por supuesto. Pero siempre hubo y hay
actos o acciones en donde se reflejan la
solidaridad, algo que debería ser común.
En esta etapa de la vida, ¿cómo
vivís los actos solidarios?
No lo vivo de la manera, ‘voy a ser solidario’. Por el contrario, digo ‘voy a ser un
ser humano que hace algo por otro, y que
también espero que lo hagan por mí’.•
CILSA y la Gente PERSONAJE 11
+
Info: www.cilsa.org
Vuelven los
encuentros comunitarios
En febrero, el Programa reanudó las entregas mensuales
de sillas de ruedas y otras ayudas técnicas a personas
con discapacidad y en situación de vulnerabilidad.
Comienza un nuevo año de solidaridad e inclusión.
Córdoba
Buenos Aires
/ Club Municipal
El 4 de marzo se llevó a cabo la entrega de 13 sillas de ruedas, un bastón
y un paraguitas en una mañana soleada y en un espacio que invitaba a
la recreación. Participaron familias de Villa Carlos Paz, Adelia María, San
Agustín, Bañado de Soto, Alta Gracia, La Higuera, La Granja, Unquillo,
Almafuerte y Córdoba capital.
Rosario
/ Estaca La Boca - Iglesia de Jesucristo de
los Santos de los Últimos Días
Se realizó el 4 de marzo, donde 30 personas con discapacidad recibieron
su silla de ruedas. El nuevo ciclo se inició con un cambio en la dinámica de
las entregas, donde desde los talleres que realiza el Programa de Concientización sobre el manejo de la silla, su cuidado y los derechos de las personas
con discapacidad, a su término, los beneficiarios realizaron un circuito
de práctica en la calle, subieron rampas y se manejaron por la vereda. A
continuación se desarrolló la ceremonia con la presencia de autoridades
y representantes del espacio anfitrión, como también de nuestra organización y los bailarines de "Danza sin Fronteras", Gabriela Torres y Pablo Pereyra. Agradecemos a la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos
Días por prestarnos su Estaca de La Boca, también por el compromiso de
trabajar con CILSA hace tiempo; a sus representantes Gustavo Berta, a los
misioneros del matrimonio Hurling; a Matwe Daybell, especialista en sillas
de ruedas y a David López. También a la clown Carla Giudice y a los donantes Pepsico y Alfajores Jorgito.
/ Salón de Fiestas Lola Mora
Se realizó el 9 de marzo. Trece familias oriundas de Rosario, Acebal,
Gualeguay, Centeno y San Lorenzo recibieron sillas de ruedas, muletas y
bastones comunes en el marco de un nuevo ciclo de entregas gratuitas de
ayudas técnicas.
Santa Fe
Mendoza
/ Polideportivo N° 1 Biritos
/ Salón de eventos UPCN
La entrega tuvo lugar el 3 de marzo, donde 19 familias de la ciudad
capital y las localidades de Colastiné Norte, Santo Tomé, Sauce Viejo,
Arroyo Leyes y San José del Rincón recibieron sillas de ruedas, andadores,
muletas, trípodes y bastones.
La Plata
El primer encuentro del año se concretó el 24 de febrero para entregar
22 sillas de ruedas, bastones canadienses, trípodes y muletas. En la
ceremonia estuvieron presentes el Prof. Fernando Muñoz, director de
Deportes de la comuna y el Lic. César Cattaneo, presidente del Honorable
Concejo Deliberante. Por otro lado, se llevó a cabo un taller sobre cuidado y
mantenimiento de las sillas de ruedas, donde cada beneficiario aprendió el
uso correcto de los mismos y a realizar diferentes ejercicios.
Mar del Plata
/ Centro de Día Creer
El 3 de marzo CILSA entregó sillas de ruedas y otras ayudas técnicas
a 12 personas con discapacidad, quienes recibieron los elementos
mostrándose muy agradecidos por la posibilidad de contar con una
herramienta para mejorar su calidad de vida, siendo que a partir de
ahora podrán disfrutar de sus actividades como ir a la escuela, salir con
amigos, etc. Como cierre, el espacio anfitrión deleitó a los presentes
con su banda musical "Los Reyes de la cumbia".
/ Biblioteca Parlante
Quince familias de Mar del Plata, Tandil, Carmen de Patagones, Ostende
y Mar de Cabo resultaron beneficiarias de sillas de ruedas, andadores y
trípodes en la ceremonia realizada el 15 de marzo.•
CILSA y la Gente Institucional 13
Sitios
Rosario
Navegando
por el Paraná
Frente al Monumento Nacional a la Bandera, la Estación
Fluvial Puerto Rosario ofrece una variedad de atractivos
para disfrutar del paisaje litoraleño
L
a Estación Fluvial Puerto Rosario es el
único puerto de pasajeros habilitado
de la ciudad de Rosario, cuna de la
bandera nacional. Su ubicación estratégica, las rigurosas normas de seguridad
portuaria y su variada oferta de excursiones a través del río Paraná, la convierten en
el principal referente turístico fluvial de la
región.
Así también, es posible realizar otra visita
con entrada que comienza por el Río Los
Marinos, Charigüé, Paraná Viejo, Puente
Rosario Victoria y regresa por la costa oeste
con vistas al perfil de la ciudad durante una
hora. Otro de los paseos más elegidos es
la navegación por el interior del delta del
Paraná visitando los riachos Los Marinos,
Paraná Viejo, La Lechiguana, la Comunidad "El Charigué" con
Desde la Estación
»»La ubicación estratégica de
Fluvial es posible realizar la Estación Fluvial junto con las su comisaría, escuela
excursiones para disfrurigurosas normas de seguridad isleña y centro médico,
tar del río Paraná. Una
portuaria y su variada oferta
recorriendo pequeños
de excursiones a través del
de las más elegidas es el
arroyos.
río Paraná, la convierten en el
Paseo Completo "Island
Además, el predio de
principal referente turístico fluvial
Explorer". Se trata de
de
la
región
la
estación
ofrece tamuna navegación guiada
bién
una
amplia
gama
por las islas vecinas a la
de
ofertas
gastronómicas,
recreativas,
culciudad de Rosario en los MAXs, potentes
turales y de servicios (drugstores, pizzerías,
y cómodas embarcaciones especialmente
resto-bar, boliche bailable, restaurantes,
aptas para los circuitos a recorrer. Ecoturissalones para eventos, museo “El Paraná y
mo, emoción, velocidad y todos los paisajes por descubrir en paseos espectaculares. las islas”, boletería, Info Point y sanitarios).
CILSA y la Gente SITIOS 14
+ fuente:
Estación Fluvial Rosario
»»Con el Programa de Educación Recreativa ”Puertoniños”, alumnos de
escuelas primarias y técnicas pueden conocer el patrimonio cultural y natural
ligado al único puerto de pasajeros de la ciudad y facilitar su contacto con el
río Paraná, su flora, su fauna y su historia
Visitas
inmediaciones, en la cual los estudiantes
podrán conocer los murales de Raúl Domínguez, “el pintor de las islas”, y la historia
de la misma. Luego, es posible realizar una
En el marco del Programa de Educación
excursión por el río Paraná a bordo de una
Recreativa denominado ”Puertoniños”,
embarcación para doscientos pasajeros
alumnos que concurren a escuelas primaque navega hasta el puente Rosariorias y con orientación técnica se acercan a
Victoria. Más tarde, se realiza una visita al
la Estación Fluvial para
museo "El Paraná y las
»»Desde la Estación Fluvial se
conocer el patrimonio
pueden realizar excursiones para islas", donde podrán
cultural y natural ligado disfrutar del río Paraná. El Paseo
observar el estilo de
al único puerto de
Completo "Island Explorer" es una vida de los primeros
pasajeros de la ciudad y
habitantes del litoral.
navegación guiada por las islas
facilitar su contacto con
vecinas a la ciudad de Rosario
Para contemplar los
en MAXs, potentes y cómodas
el río Paraná, su flora, su
paisajes
que ofrece la
embarcaciones
fauna y su historia.
costa del Río Paraná,
La iniciativa prevé
los niños y adolescentes pueden disfrutar
una serie de actividades, como una visita
de su merienda o almuerzo ahí mismo. De
guiada al predio de la Estación Fluvial y sus manera continua están acompañados en
todo momento por guías
turísticos formados en el
Instituto Educativo Belgrano de Rosario, quienes
responden a sus inquietudes y en forma didáctica
les brindan información
específicamente desarrollada de acuerdo a la peculiaridad de cada grupo.
escolares
La visita se prolonga en
las aulas ya que los alumnos y docentes reciben
material didáctico y audiovisual que les permitirá
complementar en clase la
experiencia compartida. •
Para mayor información:
0341 -447-3838 o
[email protected]
CILSA y la Gente SITIOS 15
Un año más de concientización,
arte inclusivo y solidaridad
Mendoza
Comienza un nuevo año y se renueva el compromiso de
trabajar en pos de una sociedad más inclusiva. Para alcanzarlo,
se pretende accionar con diferentes instituciones y organismos
de la sociedad. Entre estas instituciones están presentes las
escuelas, tanto de gestión pública como privada, y en los niveles
primario y secundario. Al hablar de educación, también incluimos
a los institutos terciarios y universidades. La propuesta será la de
capacitar a los alumnos de diferentes áreas, realizar proyectos y
talleres vivenciales. Durante 2016, se continuará trabajando en la
capacitación de choferes ingresantes y de planta de El Cacique
y Plumerillo, empresas de transporte de pasajeros con las que se
firmó un convenio de trabajo en conjunto.
CILSA y la Gente Institucional 16
Córdoba
Convocados por la Comisión de Vinculación Institucional del
Club de Empresas Comprometidas, representantes del Progra­
ma de Concientización y el Área de Preparación para el Mundo
del Trabajo del Programa POETA (Programa de Oportunidades
Económicas a Través de la Tecnología en las Américas) realizaron
un taller de capacitación para 28 representantes de diferentes em­
presas de la ciudad. El mismo tuvo como eje central la inclusión
en el marco particular de una entrevista de selección de personal:
¿cómo garantizar un entorno inclusivo a los postulantes con disca­
pacidad? y ¿cómo brindar sistemas de apoyo? fueron algunas de
las preguntas que recorrieron el espacio de trabajo.
+
Info: www.cilsa.org
Rosario
Teniendo como eje los 50 años de trabajo de CILSA, se
realizarán diversas producciones artísticas que confluirán en el
Encuentro Anual por la Inclusión. Otra de las propuestas será
una muestra fotográfica acerca de la discapacidad, de la que
participarán estudiantes de nivel secundario y superior; también
se sumarán intervenciones teatrales y exposición de piezas
gráficas; se pintarán murales con mensajes inclusivos, así como
también se programarán encuentros de música a través de la
Lengua de Señas Argentina. A su vez, este año se profundizará
el trabajo de capacitación docente, con el objetivo de brindar
herramientas que contribuyan a la construcción de espacios
escolares cada vez más inclusivos.
La Plata
Los chicos que asisten al hogar Ringuelet trabajaron sobre
discapacidad. A partir de una actividad propuesta, debieron
pensar una situación de la vida cotidiana de una persona con
discapacidad y dramatizarla. El grupo que representó la dis­
capacidad visual elaboró una situación en donde una persona
ciega viaja en colectivo; el auditivo en dos personas sordas
que viajan el taxi y se comunican con el taxista por medio de
un papel escrito, y por último, el grupo de discapacidad motriz
representó a una madre con sus dos hijos (uno de ellos en silla
de ruedas) en donde debía movilizarse en un taxi para llegar a
la casa.
Buenos Aires
Santa Fe
La concientización sobre
discapacidad se llevará a cabo
en el marco del 50° aniversario
de la ONG. Entusiasmaremos
a todas las escuelas que
participen de una muestra
fotográfica que se presentará
a la comunidad escolar en
el Encuentro Anual por la
Inclusión. Estaremos presen­
tes en el nivel secundario con
nuevos proyectos y, buscando
embajadores de CILSA, traba­
jaremos con escuelas técnicas
que quieren aportar su granito de arena. Llegaremos también al
nivel terciario, al Profesorado de Educación Inicial de la Escuela
Almirante Brown, a la Universidad Tecnológica Regional Santa
Fe y Paraná. Disfrutaremos del arte junto a los alumnos de la
Escuela Provincial de Artes Visuales “Profesor Juan Mantova­
ni, recreando un nuevo mural. Y redoblaremos la apuesta en
empresas, mutuales y diferentes entidades.
Se llevará adelante una muestra fotográfica para celebrar el
50° aniversario de la ONG. La propuesta será para las escuelas
que participan del Programa de Concientización, realizando
charlas, talleres y proyectos educativos sobre discapacidad e
inclusión. Se dictará un taller con la participación de volunta­
rios que se dedican a la fotografía, para explicar a los alumnos
conceptos básicos de este lenguaje, el cual les permita construir
un mensaje personal. Las fotos serán mostradas en las redes
sociales y un grupo de ellas formará parte de una muestra que
se realizará en el Encuentro por la Inclusión.
Mar del Plata
Para este año se propone continuar con las articulaciones que se vienen gestan­
do entre los diferentes programas sociales. La tarea de sensibilización estará ligada
al 50° aniversario de la ONG procurando llegar a organismos públicos y privados
e instituciones educativas y académicas que aún desconocen los alcances y
recursos que CILSA puede brindarle a la comunidad. Asimismo, en relación con
las organizaciones con las que hay contacto previo, se buscará que el compromiso
asumido se manifieste en la concreción de un proyecto, taller educativo o actividad
de exposición pública.•
Deportes
Viejos son
los trapos,
decía la abuela
Hacer deportes es clave para prolongar la vida y volverla saludable.
En la alta competencia, el que se cuidó y el que sabe programar con
inteligencia, puede ser pretensioso a pesar de que la edad lo “condene”.
L
> Roger Federer sigue dando que hablar a los 35 años,
cuando muchos tenistas ya han abandonado la actividad
o juegan competiciones de menor nivel. Quiere pasar a la
historia ganando Wimbledon este año. ¿Lo logrará?
CILSA y la Gente DEPORTES 18
os avances científicos y tecnológicos de nuestro tiempo han extendido los límites cronológicos de la
existencia humana. Vivir tanto tiempo es
la novedad, la teoría clásica era la genética.
En los últimos años han aparecido distintas hipótesis, otorgándole preponderancia
a los hábitos de vida, destacando especialmente el cuidado del corazón, del cerebro,
los tratamientos a base de hormonas y el
cuidado exhaustivo del sistema óseo.
El doctor Miguel Bravo es específico en
este aspecto: “científicos destacados consideran
que sólo un diez por ciento de los casos de Alzhe-
imer están relacionados con la genética, el 90 por
ciento restante llega a la enfermedad por sus malos
hábitos de vida”.
Un ejemplo a tener en cuenta es la
enfermedad cardiovascular, considerada como primera causa de muerte en el
mundo. “El paradigma de esta patología lo
constituye la arterioesclerosis (endurecimiento
de las arterias) y la obstrucción en el interior de
las mismas por placas de colesterol, principalmente.
Al disminuir el flujo de sangre a los tejidos, los
mismos sufren este déficit culminando en numerosos casos en enfermedades graves, tales como infarto
de corazón o hemorragia (derrame) cerebral. La
+ fuente
Por: Enrique Cruz
Fotos: Diario El Litoral
> Hugo Orlando Gatti, el afamado arquero que
tuvo una notable trayectoria sobre todo en
Boca, donde atajó durante 12 años casi en forma ininterrumpida. Su trayectoria se prolongó
hasta más allá de los 40 años.
hipertensión arterial, el colesterol elevado, la diabetes, la obesidad, el tabaco y el estrés son factores
de riesgo determinantes de enfermedades vasculares
cardíacas y cerebrales”, señala Bravo.
A los tres meses de dejar de fumar, una
persona gana en entrenamiento, baja la
presión y el colesterol. Lo mismo podría
decirse si se adquiere una dieta rica y saludable y se hace actividad física y mental.
Sobre el fantasma de la osteoporosis, los
especialistas aseguran que encuestas de
hospitales públicos dan cuenta de la carencia de calcio y vitamina D.
“La solución está en los lácteos (leche, yogur,
quesos), el sol (media hora por día fuera
de las horas pico) y la actividad física desde
pequeños. La excesiva tensión psicológica y social,
conocida como estrés, se considera siempre un agravante. Por consiguiente, se recomienda practicar
yoga, meditar, compartir con amigos momentos
cruciales de nuestra vida e intentar manejarse
con calma en las situaciones más apremiantes”,
concluye Bravo.
> A los 42 años, el camerunés Roger Milla batió todos los records al marcar un gol en un Mundial de
fútbol, el de Estados Unidos 94. En la foto, junto al autor de esta nota en pleno Mundial de Sudáfrica.
La vejez en el deporte
La vida útil de los deportistas comienza cada vez más temprano y, en ciertos
deportes, se prolonga más que antes. Hace
50 años, cuando un jugador se rompía los
ligamentos cruzados y hasta los meniscos,
se decía que “se rompió la rodilla y no
juega más”. Ahora, el proceso puede durar
hasta siete u ocho meses (en el caso de
los cruzados), pero el futbolista asegura
continuidad de su carrera. Algunos de
ellos, caso Esteban Fuertes, el ex delantero
de Racing, Independiente, Colón y River,
entre otros, extendió su carrera con “las
dos rodillas rotas” y jugó en un gran nivel
hasta que decidió su retiro.
El jugador de tenis ve extinguir su tiempo de competitividad en un primerísimo
nivel casi prematuramente. Una excepción
es Roger Federer con sus casi 35 años y
con motivos de sobra para haber cerrado
su ciclo hace tiempo, pero sin embargo
permanece en la elite. Su tremendo profesionalismo, pero, sobre todo, su extrema
inteligencia, lo han llevado a programar
un 2016 con apenas 14 torneos para
disputar. Y un desafío de máxima: ganar
Wimbledon a los 35 años, cuando nadie en
la historia de tan preciado torneo, lo hizo
con más de 32.
“Voy a dejar el fútbol antes que el fútbol me
deje a mí”, es una frase muy escuchada entre los futbolistas. La relación vejez-retiro
es casi inevitable. El experimentado hace
cosas adentro de una cancha, de un court
o de un ring, que los jóvenes e inexpertos
no consiguen, sólo por una cuestión de
oficio.
No es el retiro, precisamente, el motivo
de este artículo, sino la importancia de
saber cómo manejar los tiempos cuando
pasa el tiempo. Para eso, lo que se hizo al
principio repercute en el final. El que no
cuidó su cuerpo, lo sufrirá, le pasará factura. El que lo cuidó o tiene una genética
que lo ayude, podrá hacer más perdurable
su carrera y gozar de esos conocimientos
que le ha dado la experiencia. “El viejito
sabe por conocimiento pero más sabe por viejo”,
expresa el dicho popular. Y tiene bastante
de cierto.•
CILSA y la Gente DEPORTES 19
> POETA
Conmemoración del
Día Internacional
de la Mujer
El 8 de marzo se rememora la lucha de la mujer por su participación en la
sociedad y en su desarrollo íntegro como persona, en condiciones de igualdad
con los hombres
T
he Trust for the Americas en
alianza con Microsoft a través de
su campaña mundial #YoPuedoProgramar, convocaron a participar de los
cursos gratuitos de programación
disponibles en línea, reafirmando el valor
de la educación de alta calidad y el uso de
las TIC (Tecnologías de la Información y
la Comunicación) proporcionan oportunidades de alto desempeño e igualdad. De la
campaña participaron los más de 120
centros tecnológicos que conforman la
Red de The Trust for the Americas.
La iniciativa tuvo una excelente repercusión entre los participantes de los cursos.
Más de 250 personas llevaron adelante
esta experiencia entre los cinco centros
POETA (Programa de Oportunidades
Económicas a Través de la Tecnología en
las Américas) de CILSA en las ciudades
de Santa Fe, Rosario, Córdoba, Mar del
Plata y La Plata.
La promoción de este tipo de capacitaciones es fundamental porque según
diversos estudios desarrollados en
Argentina, la industria tecnológica se
encuentra en franco ascenso pero el
número de mujeres que participan en el
área continua siendo bajo.
CILSA y la Gente Institucional 20
En nuestro país el 55% de los graduados universitarios son mujeres, sin
embargo esta proporción no se sostiene
en las carreras vinculadas a la informática
donde sólo el 18% de quienes finalizan
sus estudios lo son. Por lo general las
mujeres estudian carreras vinculadas a las
ciencias sociales, educación y salud.
Ingeniería e informática no tienen altos
niveles de participación del género
femenino.
El estereotipo acerca de los programadores o técnicos está vinculado fuertemente a una imagen masculina. Por eso se
trabaja cada vez más para disminuir esta
brecha de género en el ámbito de la
tecnología. En el mundo, y en el ámbito
laboral más específicamente, cada vez se
da mayor importancia a la diversidad en
los equipos de trabajo, por eso es
fundamental incorporar la cosmovisión
femenina en tecnología para enriquecer el
desarrollo de este área.
Esta iniciativa fue muy bien recibida
por las participantes de POETA, ya que
permitió que las personas pierdan el
miedo a la programación y se animen a
vivir la experiencia.
+
Info: www.cilsa.org
> BECAS DE
EDUCACIÓN SUPERIOR
Nuevos
ingresos
En marzo de este año se sumaron 55 becarios al Programa. Además, 14
estudiantes finalizaron sus carreras gracias al acompañamiento de la beca
de CILSA
El Programa de Becas de Educación
Superior tuvo un gran crecimiento
durante el año 2015 finalizando el año
con 350 becarios en Argentina.
A partir de los últimos meses del año
pasado se realizó la convocatoria para
ingresantes a la beca 2016, la cual superó
las expectativas. En total se sumaron 55
nuevos estudiantes de las provincias de
Buenos Aires, Santa Fe, Córdoba, Jujuy,
Salta, Mendoza, Río Negro, Tucumán,
Corrientes, Entre Ríos, Neuquén,
Chubut y La Rioja.
Por otro lado, 14 estudiantes acompañados por la beca de la ONG finalizaron sus
estudios superiores. Estos egresados se
suman a los 44 que desde el año 2010
culminaron sus carreras terciarias,
universitarias, de grado y posgrado.
En consonancia, siguen fortaleciéndose
alianzas con universidades nacionales de
todo el país con el objetivo de que el
programa continúe extendiéndose para
llegar a aquellos estudiantes con discapacidad mayores de 17 años que se encuentren estudiando o tengan intenciones de
iniciar una carrera.•
»»Los nuevos becarios provienen de
Buenos Aires, Santa Fe, Córdoba,
Jujuy, Salta, Mendoza, Río Negro,
Tucumán, Corrientes, Entre Ríos,
Neuquén, Chubut y La Rioja
Para informes e
inscripción, pueden
escribirnos todo el año a
[email protected]
GRACIAS FIBERCORP por colaborar
con la inclusión digital a través de
la donación de conexión a Internet
sin cargo en los centros POETA de
CILSA como nuestro nuevo “aliado
tecnológico”.
CILSA y la Gente Institucional 21
Danza
inclusiva
"Se baila con lo que se es" es el eslogan
de Compañía Sin Fronteras, un grupo de
baile que valoriza la diversidad corporal.
Sus bailarines son personas con y
sin discapacidad. "CILSA y la Gente"
dialogó con ellos sobre la interesante
propuesta artística que realizan
C
ompañía “Sin Fronteras” es un
grupo inclusivo de danza.
Conformado por diez bailarines,
cuatro de los cuales están en silla de
ruedas, coreógrafos, docentes y personas
que confían en el cambio, surge desde la
inquietud grupal, con una nueva concepción de ver y sentir la danza. Este grupo
de baile busca desarrollar un nuevo
CILSA y la Gente SOCIEDAD 22
lenguaje artístico, un arte sin fronteras,
comunicación a través del arte escénico”, señala
donde se puedan cuestionar los estereoPablo uno de sus integrantes.
tipos, hábitos, formas de actuar y pensar
Sobre lo que significa para ellos la
en la danza, y así, construir una identidanza, Gaby quien padece una discapacidad propia, integral, equitativa y
dad motora y se encuentra en silla de
posibilitadora, que
ruedas destaca: "la danza
»»“Proponemos un cambio en
colabore en el trabajo y
le brindó identidad a mi
la forma de mirarse y mirar al
fortalecimiento de la
discapacidad. Hoy no soy una
otro cuerpo. “Sin Fronteras”
inclusión social.
reconoce en el hecho artístico persona con discapacidad que
al agente transformador, que pasa por la vida desapercibi“Proponemos un cambio
potencia, dignifica y revaloriza da, todo lo contrario, soy una
en la forma de mirarse y
al ser humano en cualquier
mirar al otro cuerpo. “Sin
bailarina en silla de ruedas
condición en la que se
Fronteras” reconoce en el
que tiene la posibilidad de
encuentre”.
hecho artístico al agente
disfrutar de la danza de
transformador, que potencia, dignifica y
manera profesional y porque no testimonial,
revaloriza al ser humano en cualquier condición
demostrándole a aquellos que sienten que todo
en la que se encuentre, el “limite” de la
está perdido, que están equivocados, que la vida
discapacidad física posibilita y habilita un
hay que vivirla poniendo garra a las adversidaabanico inagotable de nuevas formas y modos de
des".
Sociedad
Presentes en el
Mundial de Tango
bles pasos. Para nosotros es un enorme desafío
Los jóvenes del Compañía “Sin
Fronteras” participaron del Mundial de
buscar e investigar cómo sería adaptar cada
Tango, lo que sentó un antecedente al ser movimiento, cuidando la técnica y sobre todo ética
la primera pareja con discapacidad en
de la estética del individuo y a la vez el de la
formar parte del certamen. “Fue una gran
pareja, siendo el público tanguero muy conservaexperiencia en donde nuestro objetivo era hacer
dor, celoso y crítico de esta danza". En este
ruido, y demostrar que con dedicación, pasión,
convicción y trabajo se
sentido y como mensaje
puede estar a la altura de
»»“La danza le brindó identidad
para los lectores, Pablo
a mi discapacidad. Hoy soy una
la circunstancias",
agregó "cada de uno de
bailarina en silla de ruedas que
cuenta Pablo. Para su
tiene la posibilidad de disfrutar de nosotros brilla por sí solo,
partener, Gaby “tuvo
la danza de manera profesional y
el plus de mostrar al
pero cuando nos juntamos
porque no testimonial"
mundo cómo es bailar en
todos, sin envidias, prejuicios,
una silla de ruedas la
mentiras, podemos brillar
danza de nuestras raíces ya que es muy valorada
mucho más. Hay que buscar poder compartir,
y aceptada en todo el mundo, teniendo la
ayudar sin importar su género, ideología, sino
característica que se baila en pareja y conectados
desde el abrazo diseñando en el piso, innumeracomo seres vivos". •
Laboratorio de
movimiento
expresivo,
jueves de 10 a 11:30 hs.
en Santos Dumond
4040 Chacarita
(actividad arancelada).
CILSA y la Gente SOCIEDAD 23
Comenzó
a rodar la
pelota
Tras el receso de verano, los niños y jóvenes que concurren a las escuelas de
iniciación deportiva sobre silla de ruedas y los integrantes de las escuelas de
fútbol inclusivo, volvieron a la práctica junto a los profesores y compañeros.
E
l pasado mes de marzo se reanudaron las actividades de las disciplinas que el Programa de Recreación
y Deportes posee en Buenos Aires.
Por el lado de las escuelas de iniciación,
las tres sedes se pusieron manos a la obra
para encarar un año lleno de oportunidades
y propuestas recreativas para los niños que
asisten. El grupo que trabaja en el Polideportivo Villa 20 y Hacoaj seguirán
funcionando, como siempre, los días
sábado de 11 a 13 horas, mientras que la
CILSA y la Gente Recreacion y deportes 24
escuela que desarrolla sus prácticas en el
Polideportivo Gorki Grana de Morón,
tendrá un nuevo día y horario: además de
los sábados de 10 a 12, habrá clases los días
jueves de 18.30 a 20.30 horas.
Por su parte, los atletas que practican
fútbol inclusivo comenzaron a entrenar
para las competencias que 2016 les depara.
Tanto hombres como mujeres que
practican en Ramsay y en Villa 20, están a
la espera de que inicie la Liga de Fútbol
Inclusivo.
El sábado 20 de febrero comenzaron los
entrenamientos del equipo de 3° división
de básquet sobre silla de ruedas a cargo del
nuevo DT, Carlos Antonucci, a quien se lo
notó muy emocionado por volver a
trabajar en las instalaciones del Servicio
Nacional de Rehabilitación, donde se
desempeñó por mucho tiempo.
Se viene un período de aprendizajes y
entrenamientos de cara a los nuevos
desafíos del año.•
+
Info: www.cilsa.org
Buena temporada para
“Me juego por vos”
Los niños y jóvenes que participan del espacio recreativo disfrutaron la
temporada de pileta y participaron de un campamento en las instalaciones
del predio donde realizan sus actividades, el Complejo Polideportivo “Juan
Leonardo Vega” de la ciudad de Santa Fe.
C
on una buena respuesta por parte
de los chicos que integran la
disciplina “Me juego por vos” y
sus familias, la temporada de verano 2015
– 2016 fue un período de aprendizajes y
experiencias compartidas.
Junto a sus docentes a cargo, los participantes organizaron un campamento en
el cual vivieron momentos de diversión y
juegos inclusivos. La propuesta les posibilitó vivir una vivencia distinta: dormir
en un lugar diferente, sin la presencia de
sus padres y estar con sus compañeros
y profesores, lo cual se tornó un desafío
muy grande para algunos niños. Además,
confeccionaron una bandera que tenía el
aporte artístico de cada uno, se encargaron de preparar la comida a compartir,
contaron cuentos y elaboraron un atrapasueños, con el fin de que los sueños se
conviertan en hermosas fantasías.
Próximamente, el grupo va a participar
del “Proyecto Bowling: Por una Santa Fe
que nos incluya a todos”, una invitación
del gobierno de la ciudad, para que los
pequeños y jóvenes con discapacidad
aprendan a desarrollar otras cualidades
personales además de compartir un
momento de camaradería semanal con
participantes de otras instituciones.
Quienes asisten al “Me juego por vos”
tienen entre seis y 20 años de edad y
forman parte de un grupo heterogéneo
que trabaja muy bien teniendo en cuenta
las patologías que presentan. Desarrollan en actividades teatrales, deportivas,
ejercicios de coordinación y circuitos con
dificultades.•
CILSA y la Gente recreacion y deportes 25
De todo
un poco
GOOGLE HABILITA VISITA VIRTUAL
AL PALACIO DE BUCKINGHAM
E
l emblemático Palacio de Buckingham de Londres,
residencia oficial de la reina Isabel II, se puede visitar
en forma virtual gracias a un programa educativo
puesto en marcha por Google.
El video de 10 minutos de duración, permite acceder a
los principales sitios del edificio como la gran escalera, la
sala del trono o la galería e, incluso, el visitante puede descubrir una puerta secreta a través de la cual la reina suele
hacer sus entradas a la sala de recepción.
Este experimento fue originalmente creado por Google
para su programa Pioneer Expediciones que ofrece recorridos por lugares de difícil llegada como el monte Fuji en
Japón o los bosques de Borneo, la isla que comparten Indonesia, Malasia y Brunei, y para su elaboración se utilizaron 16 cámaras
montadas sobre un soporte circular que permite que las filmaciones
sean simultáneas y se consiga un video de realidad virtual en 3D.
Aunque el proyecto está destinado a escuelas e institutos, administrando por Internet Google Expeditions Initiative o descargando su
aplicación, el público en general podrá entrar al tour por medio del
canal de You Tube British Monarchy.
2015 BATIÓ RÉCORDS EN TURISMO
S
egún la Organización Mundial de Turismo, con una
cifra superior a 50 millones más de viajeros, el turismo
mundial batió un nuevo récord en 2015 y se prepara
para otro año de fuerte crecimiento pese a la amenaza
global de atentados que ha repercutido negativamente a
destinos como Túnez, Egipto y Turquía.
De acuerdo con este informe, Europa lideró el ranking con
609 millones de turistas (29 más que el año anterior) gracias
en parte al debilitamiento del euro frente al dólar y otras
divisas, siendo seguida por Asia y el Pacífico que alcanzaron 277 millones con un aumento de 13 millones más de
llegadas.
El tercer puesto lo ocupa América con un total de 191 millones (9 millones de viajeros adicionales en 2015) mientras
que en los lugares ulteriores aparecen Medio Oriente con 54 millones y
África con 53 millones, siendo esta última la única región que descendió con respecto a 2014.
CILSA y la Gente De TODO UN POCO 26
Entre los principales factores del incremento figura el abaratamiento
del precio de petróleo, la solidez de China como mercado emisor con
sus 1.400 millones de habitantes y la apreciación del dólar que estimuló
el turismo por parte de los estadounidenses.•
Institucional
Desfile de
alta costura a
beneficio de CILSA
La diseñadora de alta costura Pía Carregal realizó un desfile
en la Embajada de España beneficio de CILSA, ONG por la
Inclusión.
O
rganizado por Vidal Rivas Producciones y en el marco
de Argentina Fashion Week, la diseñadora, especializada en vestidos de cocktail noche y novias, presentó su
nueva colección, Liberty. Entre otras figuras, participaron de la
velada Laura Fidalgo, Anamá Ferreira, Paloma Herrera, Karim
El Azem y Carmen Yazalde.
Al término del desfile, la presidenta de CILSA, Silvia Carranza, distinguió a Pía Carregal, a Héctor Vidal Rivas y al Ministro
Consejero de la Segunda Jefatura de la Embajada de España,
David Carriedo. “Con el importe de lo recaudado en el desfile, se
adquirirán sillas de ruedas que serán donadas a niños y adultos con
discapacidad que no poseen obra social ni los recursos para comprarlas”,
afirmó emocionada la titular de la OING.
Este desfile forma parte de los diversos eventos que se
organizarán en 2016 con motivo del 50° aniversario de CILSA,
que se celebrará el 14 de mayo próximo.•
+
Info: www.cilsa.org
Promoción
de derechos
En el marco de diferentes actividades, los chicos que
asisten a los hogares de día trabajan la importancia de
acceder a la educación, a la salud, a la alimentación, la
libertad y la protección.
Mendoza
Córdoba
En febrero se festejaron los cumpleaños de una manera muy par­
ticular (teniendo en cuenta que celebrar años es reconocerse parte
de una historia familiar y comunitaria): jugaron al tesoro escondido
donde las pistas iban apareciendo a medida que se resolvía algún
desafío sobre la identidad. Por ejemplo: construir un muñeco y
ponerle nombre, edad y decir qué lo enoja y qué lo pone contento;
disfrazarse con el color favorito e inventar una canción colectiva
sobre las actividades del recreo.
CILSA y la Gente Institucional 28
Se continúa el proyecto de “Promovemos Derechos” con la
asistencia educativa y social comenzado con una adecuada ali­
mentación, con talleres del área nutricional, deportes y recreación,
con diversos eventos especiales, fomentando el vínculo sano, la
buena convivencia y el buen trato entre el grupo de pares. Tam­
bién, se trabaja con la promoción del derecho a la educación con
apoyo escolar fomentando la asistencia a la escuela y al programa
con acompañamiento de profesionales de la educación. Para el
hogar, se promueve la sana convivencia familiar, trabajo en red
con las instituciones que brindan protección de derechos del niño,
acompañamiento familiar y asesoramiento para abordar proble­
máticas complejas de las familias.
Buenos Aires
En el hogar de Morón se conmemoró el día de los De­
rechos del Niño junto a docentes y voluntarios. Después,
los participantes se divirtieron con diferentes juegos y
compartieron un cuento referido a los derechos. Por otro
lado, en el hogar de Beccar trabajaron sobre el derecho a
la salud, donde se hizo hincapié en la higiene, la alimenta­
ción y los controles periódicos con médicos y odontólo­
gos. Los talleres tuvieron espacios de reflexión y prácticas
saludables que implicaron lavados de manos y dientes
con el objetivo de conectar a los niños con sus propias
sensaciones y promover el cuidado del cuerpo.
Rosario
La Plata
Los chicos que asisten al hogar de día en el Centro de Fo­
mento Ringuelet trabajaron sobre la temática de la discapacidad
y reconocieron los diferentes tipos. A partir de una actividad
propuesta, separados en grupos debieron pensar una situación
de la vida cotidiana de una persona con discapacidad y luego
dramatizarla. Cada equipo recibió una imagen que representaba
la discapacidad visual, auditiva y motriz.
Santa Fe
Diariamente, en el hogar Chicos del Suroeste se
trabaja el derecho a la salud, la familia, la educación, el
deporte y al juego. Los niños comparten debates, infor­
mación, charlas y videos pero también llevan a la acción
sus derechos en actividades como el cuidado dental y
personal, higiene, alimentación saludable, respeto por
la familia, tareas de apoyo escolar, actividades lúdicas y
recreativas en el patio. Se trabaja en la concientización a
través del diálogo fomentando la expresión de opiniones
y la escucha respetuosa del otro.
Durante la temporada de verano
los docentes planificaron activida­
des especiales a fin de cumpli­
mentar con uno de los derechos
más importantes que tienen los
niños, que es el derecho a jugar.
Por ello, es que todas las activida­
des fueron de carácter recreativo y
tuvieron como finalidad que los ni­
ños se diviertan y realicen diferen­
tes juegos con agua, actividades
de cocina, manualidades, al aire
libre y la infaltable pileta, en donde
los juegos son algunos guiados
por el profesor y otros inventados
y/o elegidos por los propios niños.
También, a través de este proyecto
se intenta que logren adquirir
herramientas y valores a través de
actividades lúdicas y atractivas
logrando fomentar el desarrollo de
su persona y la integración en la
sociedad.
Mar del Plata
Las propuestas que se desarrollan en barrio Autódro­
mo son promotoras de derechos. Los niños aprenden
sobre los derechos, los analizan y conocen. Durante
el año, el hogar tiene previsto trabajar el derecho a la
identidad, a jugar y ser tratados como niños y como
corolario el festejo de sus días.•
CILSA y la Gente Institucional 29
.
.
.
s
o
m
a
c
s
u
B
Estudiantes o graduados de fotografía que
quieran acompañarnos como voluntarios en la
realización de talleres motivadores que culminarán con una muestra fotográfica por los 50
años de CILSA.
Desde el Programa Nacional de Concientización,
realizaremos, junto con las escuelas con las que
venimos trabajando, una muestra fotográfica sobre
la inclusión social de las personas con discapacidad.
Disponibilidad: Al menos una vez
por semana | Turno: mañana o tarde
CIERRE DE INSCRIPCIÓN:
30 de Mayo
CIERRE DE LA MUESTRA:
Octubre - en los Encuentros por la Inclusión
Contactar con Mariela Gerstein
Coordinadora del Area de Voluntariado
[email protected]
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Tecnología en las Américas)
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y posgrado para personas con discapacidad
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Ya hay más de 350 personas con discapacidad
becadas en todo el país.
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del trabajo destinado a personas con y sin discapacidad.
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(Windows 7, Word, Excel, Power Point e internet ), taller de
preparación para el mundo de trabajo y orientación vocacionalocupacional.
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Santa Fe, Rosario, Córdoba, La PLata, Mar del Plata
Santa Fe / La Rioja 2441 2do. Piso / Tel: (0342) 452-7000 Int. 126 / [email protected]
Rosario / Av. Francia 241 / Tel: (0341) 437-4444 / [email protected]
Córdoba / Coronel Olmedo 180 / Tel: (0351) 425-8900 Int. 221 / [email protected]
Mar del Plata / Santa Fe 2062 / Tel: (0223) 491-6246 Int. 210 / [email protected]
La Plata / Diagonal 73 N˚ 1964 (entre 49y 50) / Tel: (0221) 423-6400 / [email protected]
Apoyando al
Opinión
Luces, tinieblas, azar,
poder y brutalismo
C
omo un auspicioso indicio de la
valoración de la cultura desde la
génesis de nuestra nación, Mariano
Moreno impulsó en 1810 la creación de la
Biblioteca Pública de Buenos Aires, que al
alcanzar la categoría de Biblioteca Nacional, en 1885, se trasladó desde la Manzana
de las Luces hacia un suntuoso edificio
del 564 de la calle México donde, durante
décadas, los libros más preciosos convivieron con enormes bolilleros de sorteo,
ya que el lujoso inmueble había sido concebido como sede de la Lotería Nacional
o Lotería de Beneficencia, función que
nunca llegó a cumplir. Tal vez las letras le
hayan ganado la pulseada al azar gracias
a los sensatos oficios de Paul Groussac,
quien fue director del establecimiento
durante 44 años, a lo largo de los cuales
perdió la vista hasta llegar a la ceguera total, ironía del destino que compartió con
otro ilustre hombre de letras que ocuparía
ese cargo años después. “Lento en mi
sombra, la penumbra hueca exploro con
+
Por: Patricia Giglio
el báculo indeciso, yo, que me figuraba el
Paraíso bajo la especie de una biblioteca.
Algo, que ciertamente no se nombra con
la palabra azar, rige estas cosas; otro ya recibió en otras borrosas tardes los muchos
libros y la sombra” escribió en el “Poema
de los dones”, errando por las mismas
galerías que Groussac, Jorge Luis Borges,
quien se hizo cargo de la dirección en
1955, en su regreso al edén del que había
sido expulsado en 1946, durante el primer
gobierno peronista.
Mucho antes, Borges había publicado
“La biblioteca de Babel” y “La lotería de
Babilonia”, relatos donde abordaba la
infinitud del universo bajo la forma de
una biblioteca y su funcionamiento como
una combinación entre los arbitrios del
poder y los caprichos del azar, que pueden
convertir, aleatoriamente, a los poderosos
en mendigos y a los verdugos en decapitados. Fue durante su gestión que las
autoridades nacionales atendieron la
necesidad de contar con una sede más
amplia y se sancionó una ley, en 1960, que
asignó a tal fin el predio recortado por las
calles Austria, Agüero y las Avenidas del
Libertador y Las Heras. Bombardeado
durante el golpe de estado de 1955, lo que
quedaba en pie fue demolido por la
llamada Revolución Libertadora, para
evitar las peregrinaciones que se habían
iniciado luego de la muerte de la primera
dama.
Inaugurado más de treinta años después
de su concepción, el 10 de abril de 1992,
el controvertido edificio donde hoy se
asienta la Biblioteca Nacional fue
diseñado por el arquitecto Clorindo Testa
-fallecido 21 años y un día más tardequien eligió para esta obra un estilo que
parece perpetuar una imagen inacabada y
que, paradójicamente, se denomina
brutalista…•
Humor
Aries: La mejor manera de andar bien con su
suegra es llevarle flores de vez en cuando, esté
viva o no.
Géminis: Después de la lluvia siempre sale el sol
y después del sol, vuelve la lluvia ¡Ocúpese de
las goteras en el techo!
Escorpio: En una fiesta de disfraces, irá vestido
como el hombre invisible y pasará totalmente
desapercibido.
Tauro: Júpiter lo ayuda a que nunca le falte el
trabajo, pero para que le paguen en término,
arregle con Saturno.
Cáncer: Se ganará boletos para un crucero al
Caribe, cuando zarpe el navío descubrirá que
tiene fobia al mar.
Sagitario: Viene una temporada de buenas
noticias. Nadie lo reconocerá por su buen
humor.
Leo: Unas personas de bajos recursos
intentarán robarle su billetera, que
generalmente tiene aún menos recursos.
Virgo: Será despedido de un empleo por
envidia. Ud. es bueno en lo que hace y los
demás son buenos en dejar de hacer.
Libra: No le voy a mentir, este mes será
complicado en el dinero y el amor, pero
tendrá buena salud para aguantarlo.
Capricornio: Usted es de mucho pensar en los
problemas futuros y en los traumas del pasado,
por lo cual el presente es sólo un trámite.
Acuario: El amor llegará a su puerta, llamará
varias veces, insistente. Nunca se dará cuenta
que el timbre no le anda.
Piscis: Cuando su planeta regente se encuentre
con su ascendente, en oposición con Neptuno y
bajo un eclipse de Luna llena, cambiará su
suerte. Sólo faltan 167 años.
En el mes de marzo se entregaron 109 sillas de ruedas y otras
ayudas técnicas.
La Plata
BELLOGRADO RODRIGO
CALLE 27 Nº 2084
LA PLATA
BRIANO LEONARDO
AV. SAN MARTIN 536
QUILMES
CABALLERO YANET
CALLE 222 Nº 1111
BERAZATEGUI
CARRIZO MAXIMILIANO
CALLE 222 Nº 1111
BERAZATEGUI
DURAN MABEL SUSANA
CALLE 16 Nº 74
LA PLATA
LOFARO CARLOS DARIO
AV. SAN MARTIN 536
FLORENCIO VARELA
OJEDA AIMARA SOLANGE
CALLE 133 ENTRE 100 Y 29
GUERNICA
PEREZ NAHUEL
CALLE 188 Nº 1552
BERAZATEGUI
REALE MONICA DORA
CALLE 13 BIS nº 3683
LA PLATA
SANCHEZ ARNALDO ISMAEL
COSTA 2173
ALEJANDRO KORN
ZEBALLOS RIVAS JUAN
CALLE 122 ENTRE 52 Y 53
LA PLATA
ZELAYA DONAIRE BRUNO
CALLE 208 Y 37 S/N
LA PLATA
Córdoba
BAZAN SERGIO GUSTAVO
ZABALA ORTIZ 1345
ALTA GRACIA
BERTONE DIEGO CARLOS
MITRE 466
ADELIA MARIA
BRACAMONTE DANTE
ROMA Y HALLEY 191
VILLA CARLOS PAZ
BRACAMONTE MARCOS
ANIBAL TROILO 37
UNQUILLO
CEBALLOS EDUARDO
PUBLICA S/N
LA HIGUERA
GAUNA PABLO
LA BLANQUEADA S/N
LA GRANJA
JABASE PEREDO MARIANO
TRISTAN NARVAJA 2787
CORDOBA
LIMIDO CYNTHIA SOLEDAD
DE LA CAJA 8824
CORDOBA
NIETO MARCELINO RAMON
FELIX DE ZUÑIGA 3475
CORDOBA
RODRIGUEZ MALENA
CARLOS GARDEL 695
ALMAFUERTE
SALINAS MIGUEL EDUARDO
PUBLICA S/N
LA GRANJA
Buenos Aires
AGUERO MARIA CRISTINA
MURILLO 257
EL PALOMAR
ARELLANO SANTOS STELLA
CATAMARCA 217
CAPITAL FEDERAL
BARRAGAN MAURICIO
DEL BUEN MARCOS 669
MORENO
BARRAZA MARIA SOL
BRASIL 3863
SAN JUSTO
BARRETO MARIA CRISTINA
RACUNDA 458
VIRREY DEL PINO
BARRIONUEVO MAMANI
AV. RIVADAVIA 7495
CAPITAL FEDERAL
BRITEZ CELIA
AV. PEDRO GOYENA 1665
CAPITAL FEDERAL
CHAPARRO ALEJANDRA
GERVASIO POSADAS 1120
Dpto:A
ITUZAINGO
ESPINOZA AGUSTIN
LOS ANDES 3620
QUILMES
FERNANDEZ ROJAS ROSA
PASAJE NUÑEZ 10
LOMAS DE ZAMORA
GRISMAU ELIAS ALBERTO
ALCALDERIVAS 1552
MORON
GUTIERREZ AUGUSTO
PRIMERA JUNTA 5515 Dpto:1
CAPITAL FEDERAL
LAFUENTE AZURDUY CLAUDIO
CATAMARCA 217
CAPITAL FEDERAL
LOURBET FEDERICO JOSE
EUSKADI 3048
LOMAS DE ZAMORA
LUPI JUAN CARLOS
JUAN M. DE ROSAS 2000
LOMAS DEL MIRADOR
MIRANDA CAMILA ARIADNA
PIÑEIRO 2334
JOSE C. PAZ
RIVAS RITA ANALIA
GORRION 2127
ALMIRANTE BROWN
RUINA ESTEBAN OMAR
A. DEL VALLE 635
LANUS
SAMIN ANA TERESA
ROMULO NAON 3200
CAPITAL FEDERAL
SANTILLAN RAMONA
BARRIO ILLIA 216, Manz.:1
CAPITAL FEDERAL
SOBERAN JOSE BENTO
LOS DAVOVES 2333
MORON
TARDIO URQUIDI MELVI
MALVINAS Y GOMEZ 28
MONTE GRANDE
TEJADA LUPA RUTH REYNA
PASAJE RIO GRANDE 171
CAPITAL FEDERAL
TROVATO ARIEL ALEJANDRO
AV. CASTRO 127 Nº 2562
SAN MARTIN
VILLASECA JUAN CARLOS
GENERAL PIRAN 1589
WILDE
ZALAZAR GUSTAVO EZEQUIEL
JOSE STOPPLER 9
GRAND BOURG
Mar del Plata
AGUIRRE ANTONIO CESAR
CHÉRBURGO 1764
OSTENDE
ALVAREZ JOSE
CORRIENTES 2070 P:1 D:D
MAR DEL PLATA
ARENAS SAMUEL
JUAREZ 2240
TANDIL
BORKOSKI MARINA SOL
BORDABEHERE 3064
MAR DEL PLATA
CONDO QUECANO MARIANO
BOLIVAR 11501
MAR DEL PLATA
GALINDO GASTON
TOMAS CASTRO 18
CARMEN DE PATAGONES
GALLARDO CRISTIAN
GARAY 8116
MAR DEL PLATA
IBAÑEZ ANDREA NOEMI
PASTEUR S/N
TANDIL
LASALLES MARTA SUSANA
REPUBLICA DE CUBA 1460
MAR DEL PLATA
MAJIRENA ANGEL JOSE
BUENAVISTA 434
MAR DE COBO
MARTINEZ HECTOR
LOMAS DEL GOLF 92
MAR DEL PLATA
SANABRIA GARAY NESTOR
CERRO NEVADO 7137
MAR DEL PLATA
Santa Fe
ACOSTA MACARENA NOEMI
ESTANCIA GRANDE S/N
CONCORDIA
ARCE NICOLAS ALEJANDRO
URUGUAY 1450
SAUCE VIEJO
CILSA en Argentina: Sede central Santa Fe (S3 BXE). La Rioja 2441 3° piso.
Oficinas: Ciudad de Buenos Aires (C1070AAM). Piedras 625 - Córdoba: Coronel
Olmedo 180 (X5 LTD) - La Plata (B1900FKD)- Diagonal 73 Nº 1948 entre 49 y 50 Mar del Plata (B7600DZR) Santa Fe 2062 - Mendoza: 25 de Mayo 227 (M5500EUE) Rosario: Av. Francia 241 (S2 LSC)
ASOCIACION CIVIL C.E.T.
BECK Y HERZOG 670
SAN CARLOS CENTRO
ASOCIACION CIVIL TERESA
D. MORENO 2132
VERA
BASILIO JUANA LUISA
REGIS MARTINEZ 3084
SANTA FE
CORBETTA BLANCA ESTHER
ESMERALDA 2570
SANTA FE
DIAZ LIDIA TERESITA
CALLE 44 KM 13.5
ARROYO LEYES
FRANKLIN GLADIS
7 DE MARZO HOGAR 2855
SANTO TOME
FRUTTERO AURORA ELVIRA
ENTRE RIOS 3324
SANTA FE
HOSPITAL DR. JOSE M. CULLEN
AV. FREYRE 2150
SANTA FE
LANDRIEL NICOLAS CARLOS
ESTANISLAO ZEBALLOS 2080
SASTRE
LENCINA DORA NILDA
RENE FAVALORO 110
COLASTINE NORTE
MANCUELLO MIGUELA
SANTIAGO DE CHILE 8003
SANTA FE
MINO VICENTE LADISLAO
PASAJE PUBLICO 10138
SANTA FE
MOSQUEIRA LEONEL
ZONA URBANA S/N
LA GALLARETA
SOTELO JESICA LORENA
JOSE PEDRONI 6599
SANTA FE
Mendoza
ALANIZ BLANCA LILA
PESCARA 1076
MAIPU
ARDITO OSCAR NICOLAS
Bº DEMOCRACIA LOTE 25
LAS HERAS
ASEVEDO ALEJANDRO
CASA 1 Manz.:15
GUAYMALLEN
BALERA JUAN CRISTIAN
Bº 25 DE MAYO 2 Manz.:21
MAIPU
BELLIDO MARIA VIVIANA
SAN MARTIN 8317
LUJAN DE CUYO
CONTRERAS YOLANDA
Bº SAN MARTIN 15 Manz.:40
MENDOZA
DIAZ CRISTINA PAOLA
ASENTAMIENTO ALBERDI
LOTE 16
GENERAL GUTIERREZ
DIAZ NANCY EDITH
Bº LA ESTANZUELA M-49 C-30
GODOY CRUZ
DONADIO CAROLINA
A LAS ARGENTINAS 1783
LAS HERAS
ECHEVERRIA CARLOS
BAHIA BLANCA 974
LAS HERAS
MUNAFO SALVATORA
BAHIA BLANCA 1044
LAS HERAS
NUñEZ JOSE ALBERTO
Bº JESUS MISERICORDIOSO 3
Manz.:B
EL MIRADOR
OROS LUIS VICTOR
Bº SANTA TERESITA 16 Manz.:B
LAS HERAS
PAEZ SILVINA DEL VALLE
LA ARGENTINA S/N
TUNUYAN
QUEZADA ISABEL DEL CARMEN
SANTIAGO DEL ESTERO 2398
GODOY CRUZ
ROJAS FRANCO GASTON
ECUADOR 1228
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
SANCHEZ MARTIN
DOCTOR MORENO 251
TULUMAYA
SARA CINTIA
Bº COSTA AZUL 16 Manz.:F
COLONIA LAS ROSAS
SPINELLA FEDERICO ANTONIO
MONTECASEROS 536
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
VALDIVIA MICAELA
Bº EL DIAMANTE 2 Manz.:C
LA CONSULTA
Rosario
BASTINO YAGO
ECUADOR 2343
ROSARIO
CASTRO LUANA
PASAJE HUNCHINSON 4231
ROSARIO
COSIGNANI YOLANDA
ARXUMENDI 747
ACEBAL
FERNANDEZ JOSEFINA
PASAJE FRANKLIN 7877
ROSARIO
FORNARO FELIPE
PARAGUAY 4246
ROSARIO
LEIVA TERESA
BARRA 2629 Piso:1
ROSARIO
MARI RICARDO
3 DE FEBRERO 1223
ROSARIO
VALDEZ VICTOR
BV. SEGUI 6686
ROSARIO
Centro de Información y Atención Nacional
En Argentina 0810 777 9999
En España 902 90 51 51