LECCIÓN.6 – EL CLASICISMO (57) 1. Completa el siguiente texto

LECCIÓN.6 – EL CLASICISMO (57)
1. Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro de abajo:(8)
El período Barroco, tan importante para la música fue seguido de otro mucho más corte que
llamamos clasicismo. Este cambio se produjo en todas las artes que, como la música y la
plástica, buscan la sencillez y la claridad; la música adquiera un carácter alegre y bello. Esta
realidad se consigue con una serie de cualidades que definen a la música clásica: melodía que
busca la simetría, articulada en ocho compases, con un leguaje tonal en el que dominan los
acordes de tónica, dominante y subdominante.
2. Señala en los siguientes temas melódicos los motivos, frases y semifrases que los forman.(8)
a)
b)
c)
d)
3. Señala el instrumento al que se alude con las siguientes descripciones:(4)
Instrumento de metal con un tubo enrollado sobre sí mismo y circular
que marca la sonoridad característica clásica.
Instrumento de madera cilíndrico y con madera, con sonido
penetrante
Instrumento de tecla que deja de usarse y con ello transforma el
sonidode la orquesta clásica.
Instrumento de tecla con cuerdas que golpean los macillos y con
pedales.
TROMPA
CLARINETE
CLAVECÍN
PIANO
4. Sitúa, en el siguiente gráfico, cada uno de los instrumentos de la orquesta clásica:(4)
5. Señala qué gráfico es de una orquesta barroca y cuál es de una orquesta clásica:(2)
Orquesta Clásica
Orquesta Barroca
6. Completa el nombre de las partes del piano:(3)
7. Rellena el siguiente cuadro con las partes de que consta un esquema de sonata:(6)
Exposición
Tema 1 en tono base
Puente modulante
Tema 2 en otro tono
Desarrollo
Libre, con
elementos de
Tema 1 y 2.
Recapitualación
Tema 1 en tono base
Puente no modulante
Tema 2 en tono base
Coda
Fin del
movimiento
8. Indica a quién o qué obra se refieren cada una de estas frases:(7)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Su obra tiene un carácter y gusto aristocrático. J. Haydn
Fue el maestro de capilla de la reina Catalina de Rusia. Martín y Soler
Fundó el cuarteto de cuerda. J. Haydn
Realiza el paso entre el Barroco y el Clasicismo. C. W. Gluck
Lleva a la cumbre la sinfonía. L. van Beethoven
Compuso "Los esclavos felices". J. C. Arriaga
Cultiva el singspiel alemán. Mozart
9. Completa el siguiente cuadro, indicando las óperas de Mozart que pertenecen a cada uno de
los géneros:(9)
Ópera cómica
Cosí fan tutte
Don Giovanni
Las bodas de Fígaro
Singspiel
La flauta mágica
Bastian y Bastiana
El rapto del serrallo
Ópera seria
Idomeneo, re di Creta
La clemenci di Tito
Mitrídates, re di Ponto
10. Cuestionario de la unidad (10)
La música clásica expresa ante todo el sentimiento.
F
La música clásica es la música de la razón y el orden.
V
Las frases musicales de la música clásica se articulan en un número de compases
irregulares e impares.
F
Los instrumentos específicos de la música clásica son el clarinete y la trompa.
V
Con la música clásica se deja de usar el bajo continuo.
V
La forma es la esencia de la música clásica
V
Los acordes sobre la tónica, dominante y subdominante son los básicos de la música
clásica
V
El piano no se conocía en la época clásica
F
La sonata es la forma por excelencia del Clasicismo
V
Mozart compuso el oratorio de Las Siete Palabras.
F
La sinfonía es como una sonata para gran orquesta
V
Gluck es el compositor que realiza el paso entre el Barroco y el Clasicismo en ópera
V
Las bodas de Fígaro es una ópera seria
F
Vicente Martín y Soler vivió y murió en España.
F
Beethoven lleva a la cumbre la sinfonía
V
Haydn compuso 104 sinfonías.
V
La forma sonata se usa en los dúos, tríos y cuartetos,
V
La sonata consta de exposición, desarrollo y recapitulación
V
El Clasicismo se define por el respeto a la forma y a la norma
V
El bajo Alberti es una manera de acompañar, arpegiando los acordes, del Clasicismo
V