CONTENIDOS MÍNIMOS PROGRAMADOS DEPARTAMENTO CC.SS., GEOGRAFÍA E HISTORIA ASIGNATURA HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES CURSO 2014/2015 NIVEL PRIMERO E.S.O. CONTENIDOS MÍNIMOS PRIMERA EVALUACIÓN 1. PRIMERAS MANIFESTACIONES RELIGIOSAS - Rituales mágicos y religiosos. - El culto a los muertos y el arte rupestre. 2. LA RELIGIÓN EN MESOPOTAMIA - Mesopotamia y sus dioses. 3. LA RELIGIÓN EGÍPCIA - Egipto y sus dioses. - La muerte y el más allá. SEGUNDA EVALUACIÓN 4. EL HINDUÍSMO - El nirvana. 5. EL BUDISMO Y OTRAS RELIGIONES - Historia de Buda. - Sintoísmo. - Taoísmo. - Confucionismo. 6. GRECIA: LOS DIOSES DEL OLIMPO - Los dioses del Olimpo. TERCERA EVALUACIÓN 7. GRECIA. ARTE Y MITOLOGÍA - Grecia y la belleza. 8. LA RELIGIÓN DEL IMPERIO - Los mitos romanos. 9. LAS RELIGIONES DEL CONTINENTE AMERICANO - La cultura religiosa de los mayas. - La religiosidad de los aztecas. - Los quechuas, origen de la cultura incaica. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - - El seguimiento del trabajo, la participación en las actividades habituales del aula, así como todas las actividades que realicen los alumnos y alumnas deben ser evaluadas. La observación periódica de la propia actividad del alumno en el aula es adecuada no sólo para evaluar su trabajo escolar, el interés, la curiosidad o la participación en las tareas colectivas, sino que dicha observación adquiere mayor significado en esta materia por el componente que incluye de desarrollo de actitudes de tolerancia y respeto, por ejemplo, o en el caso de la realización de debates, por la valoración que puede hacerse de la utilización de la argumentación en las intervenciones, o de la propia expresión oral. Las actividades diarias recogidas en los cuadernos de clase, los dosieres u otro tipo de trabajos. La exposición de un tema permite valorar los conocimientos que se tiene sobre el mismo, la capacidad de organización y la expresión. Por último, debe considerarse que las actividades o pruebas de evaluación propuestas al alumnado deberían guardar similitud –no ser idénticas- con las actividades habituales de aprendizaje, e igualmente, deberían permitir comprobar aprendizajes que integren conceptos y procedimientos. El procedimiento de evaluación: un examen tras cada unidad, valorándose el cuaderno de actividades de cada alumno y el interés mostrado en clase por la asignatura. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - Tres exámenes trimestrales de la materia impartida. Cada examen será de una unidad y su calificación corresponderá al 60% de la nota final. Los trabajos realizados en clase como complemento a los temas tratados supondrán el 20% de la nota final. La asistencia a clase, el trabajo diario, la libreta de actividades, la participación e interés mostrado por la materia, así como la actitud y el comportamiento sumarán el 20% restante. PROCEDIMIENTOS DE RECUPERACIÓN PENDIENTES: Mediante Cuadernillos. La recuperación de la asignatura de Ciencias Sociales pendiente del curso anterior se conseguirá mediante la correcta realización de las actividades que se les indique trimestralmente a los alumnos correspondientes. Cada profesor de CS que tenga en su curso alumnos con la materia pendiente del curso anterior será el encargado de informar a esos alumnos de las actividades que deberán realizar y los plazos que tiene para entregarlas. También será el encargado de valorar y calificar las actividades para esos alumnos. Lugar y fechas de entrega: Aula del profesor correspondiente. o Primer trimestre: 5-12-2014 o Segundo trimestre: 6-3-2015 o Tercer trimestre: 29-5-2015 Los alumnos que no recuperen la asignatura trimestralmente deberán entregar el cuaderno cumplimentado el día del examen final que se realizará en la fecha indicada por Jefatura de Estudios. EVALUACIÓN: Antes de finalizar cada trimestre se realizará un examen de recuperación, dirigido a aquellos alumnos que no hayan alcanzado el aprobado. Si por razones de tiempo, este examen de recuperación no fuese posible realizarlo en el trimestre correspondiente, se realizará a comienzos del próximo. Será fundamental para realizar este examen, presentar la libreta con todas las actividades hechas, en buen estado de presentación y con las correcciones que haya indicado el profesor.