Escuela Tecnológica Superior - Universidad Nacional de Piura

ESCUELA TECNOLÓGICA SUPERIOR
ETSUNP
INTRODUCCIÓN / RESUMEN EJECUTIVO
Escuela Tecnológica Superior
La Escuela Tecnológica Superior de la UNP fue creado por acuerdo de Consejo Universitario
según Resolución Nº 1230–CU–2000 de fecha 06/09/2000 con el nombre de Instituto
Tecnológico Superior.
A partir del 24 de Octubre del 2002 con Resolución Nº 1618–CU-2002 cambio la
denominación a Escuela Tecnológica Superior.
En la Actualidad la Escuela Tecnológica Superior brinda formación técnica en las siguientes
Especialidades:
 Análisis de Sistemas
 Administración de Negocios
 Contabilidad y Finanzas
DIAGNOSTICO
ANÁLISIS SEGÚN LOS EJES DE TRABAJO: EDUCACIÓN SUPERIOR, INVESTIGACIÓN,
PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, GESTION ADMINISTRATIVA:
La Escuela Tecnológica Superior ETSUNP – UNP, cuenta con la confianza de las familias de
nuestra región demostrado en la creciente participación de los postulantes y al incremento
de estudiantes que en el año 2009 en lo que va del 2do proceso Agosto se encuentran
matriculados los que hacen un total de 2,150 estudiantes, que nos permite decir que se ha
elevado el espíritu de trabajo corporativo de la Escuela y por ende de la UNP.
De los resultados obtenidos de los procesos de admisión ejecutados en lo que va del año
2009 y de los cursos de extensión universitaria y de proyección social que la actual gestión
viene implementando, los objetivos trazados de contribuir con el desarrollo económico social
se vienen alcanzando a cabalidad.
ANÁLISIS FODA DE LA ESCUELA TECNOLÓGICA SUPERIOR
FORTALEZAS
 Un alto porcentaje de los docentes de la ETS, son de la Universidad Nacional de Piura y
ostentan grado de Maestría y Doctorado.
 La imagen Institucional de la UNP.
 Experiencia Profesional y/o técnica del personal directivo, docente y administrativo.
 Autofinanciamiento a través de pensiones que aportan los alumnos.
 El título otorgado cuenta con el respaldo de la UNP.
 Convalidación de las carreras técnicas con las facultades de Ciencias Administrativas,
Contables y Financieras e Ingeniería Informática de la Universidad Nacional de Piura,
pudiendo nuestros egresados obtener el título Profesional en la especialidad que
siguieron.
DEBILIDADES
 No contar con local propio
 Limitada Infraestructura física (Carencia de Oficinas, aulas, auditorio, biblioteca, sala de
profesores)
 No existe autonomía sobre los ingresos recaudados.
 La captación de ingresos no se realiza de acuerdo con los cronogramas establecidos.
 Red de fibra óptica de la UNP, se interrumpe en forma constante produciendo atraso en
el envío de información
OPORTUNIDADES
 Complementación Académica Profesional en la Facultad de Ciencias Administrativas,
Facultad de Ciencias Contables y Financieras e Ingeniería Informática para que los
alumnos puedan seguir sus estudios superiores en la UNP al obtener su Titulo
Profesional.
 Captación de alumnos por el Prestigio de la UNP.
 Seminarios y cursos de capacitación profesional.
 Empresas públicas y privadas requieren de participación de recursos profesionales para
que realicen sus prácticas.
AMENAZAS
 Competencia con las Escuelas Técnicas de otras Universidades de la región, así como
Institutos Particulares.
357






Falta de vías de acceso, luminosidad y transportes en horario nocturno.
Ausencia de seguridad policial ante el incremento de la delincuencia
Deserción estudiantil, debido a la situación económica lo que imposibilita concluir los
estudios.
Súper producción a Nivel Regional de Profesionales Técnicos.
El incremento de filiales Universitarias en al Región a bajo costo y facilidad de ingreso.
Leyes vigentes limitan la inversión en nueva infraestructura y/o ampliación de la
existente.
LINEAMIENTOS
VISIÓN
La Escuela Tecnológica Superior será una Institución líder en el servicio de enseñanza de
Carreras Técnicas competitiva en el mercado Regional y Nacional; con éxito en sus clientes–
alumnos, con espíritu de gestión moderna e innovadora, destacándose por el bienestar y la
capacitación de sus Docentes y trabajadores, y el compromiso con el desarrollo de la Región
Piura.
MISIÓN
La Escuela Tecnológica Superior, es una unidad académica-administrativa de la Universidad
Nacional de Piura, cuyo fin es crear modelos de desarrollo académico y generar recursos
propios de conformidad con la Ley Universitaria No 23733, el Estatuto y el Reglamento
General de la UNP.
Nuestro compromiso central es satisfacer las expectativas y necesidades del alumno,
suministrando producto de enseñanza de calidad y responsabilidad.
OBJETIVOS GENERALES, PARCIALES, ESPECIFICOS Y SUB ESPECIFICOS AÑO 2010
OBJETIVO GENERAL 1:
Mejorar la calidad de la enseñanza académica, formando profesionales competitivos, en
concordancia con el avance científico y tecnológico.
Objetivo Parcial 1:
Incrementar el nivel de la formación Técnica local y descentralizada con eficiencia y eficacia
en el proceso de formación académica y humanística del estudiante acorde a las
potencialidades y necesidades económicas, del entorno Regional y Nacional.
Objetivo Específico 2:
Complementar la formación académica a través de los centros de producción de bienes y
prestación de servicios.
Sub. Específico 1:
Dictar 05 Cursos de Verano para 150 Alumnos en Febrero y 05 Cursos de Verano para 150
alumnos para el Mes de Agosto.
Sub Específico 2:

Convocar a 03 exámenes de Admisión.

Examen de Selección Mes Enero vacantes 105 alumnos.

Examen de Selección Mes Marzo vacantes 300 alumnos

Examen de Selección Mes Agosto vacantes 150 Alumnos
Sub Específico 3:
Realizar 03 campañas de Difusión de las Especialidades que brinda la Escuela Tecnológica.
Sub Específico 4:
Realizar 03 Semestres Académicos llegando atender una población de 2,500 Alumnos.
Sub Específico 5:
Ejecución del laboratorio de Cómputo, e implantación del mismo adquiriendo 80 equipos de
nueva generación en sus 02 aulas, y realizar mantenimiento al ya existente
Sub Específico 6:
Contratar a 105 Docentes y 15 Administrativos bajo la modalidad de Contratación
administrativa de Servicios.
Sub Específico 7:
Llevar a cabo los talleres para Certificación Progresiva
Sub Específico 8:
Ofrecer 02 versiones de: Curso de actualización para la obtención del Titulo Profesional de
Técnico para las Especialidades de Administración de Negocios, Análisis de Sistemas y
Contabilidad y Finanzas.
Sub Específico 9:
Capacitación al personal docente y administrativo, asistiendo a eventos organizados dentro
como fuera de la Región.
Sub Específico 10:
358
Lograr viabilidad y Ejecutar el Proyecto de Construcción de ambientes administrativos y aulas
de la ETSUNP, Baterías de Servicios higiénicos y/o construcción del tercer piso del Pabellón
de Aulas existente en la ETSUNP, considerado en el PEI 2007-2011
Sub Específico 11:
Ejecutar 02 convocatorias de participación del personal Administrativo de la UNP para que
sigan el programa de formación técnica con 40 participantes cada uno.
Sub Específico 12:
Realizar campañas de Difusión descentralizadas las Especialidades que brinda la Escuela
Tecnológica.
ESTRATEGIAS Y LINEA DE ACCION
 Ampliar la cobertura de atención de estudiantes de la ETSUNP, mediante un
acercamiento estrecho, coordinado y dinámico con las instituciones educativas de las
provincias de Sullana, Talara, El Alto, Suyo, Sechura y Otros.
 Mejorar la calificación del recurso humano que labora como docente y administrativo de
la ETSUNP
 Proponer la creación de nuevas especialidades cuya necesidad se refleja en las
intenciones de estudio de los postulantes de la ETSUNP, como Hotelería, Enfermería y
otros.
 Realizar campañas de Promoción y difusión de las especialidades que se ofrecen en la
ETSUNP.
 Fomentar y propiciar la participación de los alumnos de la ETSUNP, en el cambio y
solución de la problemática de las instituciones públicas de la región y del país.
METAS PRIORITARIAS DE LA DEPENDENCIA
 Realización de los 03 Procesos de Admisión en las tres especialidades que en la
actualidad se ofrecen en la ETSUNP.
 Realizar 02 Versiones del Curso de Actualización para la obtención del Título Profesional
Técnico en las tres especialidades de la ETSUNP.
 Promocionar las especialidades en las instituciones educativas de la región en su
totalidad.
 Realizar todas las actividades programadas por la ETSUNP para el año 2010, priorizando
la ejecución del Perfil de Proyecto de Construcción de los ambientes administrativos y de
aulas para la ETSUNP, Baterías de Servicios higiénicos y/o construcción del tercer piso
del Pabellón de Aulas existente en la ETSUNP, incluido en el Plan Estratégico Institucional
2007-2011 de la Universidad Nacional de Piura.
 Convocar a cursos de capacitación al público de Piura
 Otros.
4.- ACTIVIDADES 2010
 Ejecución del expediente técnico que permita la construcción de los ambientes
administrativos y de aulas de la ETSUNP, Baterías de Servicios higiénicos y/o
construcción del tercer piso del Pabellón de Aulas existente en la ETSUNP.
 Implementación de la sala de reuniones y sala de docentes de la ETSUNP.
 Promoción continúa de las especialidades de la ETSUNP.
 Implementación con equipos de última tecnología al Centro de Cómputo y áreas
administrativas de la ETSUNP.
 Capacitación continúa al personal docente y administrativo de la ETSUNP.
359
MATRIZ FODA - 2010
FORTALEZAS -F
. Un alto porcentaje de los docentes de
AMBIENTE INTERNO la ETSUNP, son de la Universidad Nacional de Piura y ostentan grado de Ma
AMBIENTE EXTERNO
OPORTUNIDADES - O
Complementación Académica
Profesional
DEBILIDADES -D
. No contar con local propio
. Limitada infraestructura física
(carencia de oficinas, aulas, audi-
estría y Doctorado.
torio, biblioteca, sala de profesores
. La imagen institucional de la UNP
. No existe autonomía sobre los
. Experiencia profesional y/o técnica
ingresos recaudados.
del personal Docente y Administrativo
La captación de ingresos no se
Autofinanciamiento a través de pensio-
realiza de acuerdo con los crono-
nes que aportan los alumnos
gramas establecidos
. El título otorgado cuenta con el res-
. Red de fibra óptica de la UNP, se
paldo de la UNP.
. Convalidación de las Carreras Técnicas
interrumpe en forma constante produciendo atraso en el envío de la
con las Facultades de Ciencias Administrativas, Contables y Financieras e Ingeniería Informática de la UNP, pudiendo
nuestros egresados obtener el título pro
información.
fesional en la especialidad que siguieron.
ESTRATEGIAS -FO
ESTRATEGIAS -DO
. Mayor difusión a egresados de secun
. Demostrar que contar con local
en la F. de CC. Administ.
Contabilidad e Ing. Industrial
para que los alumnos puedan
seguir
estudios superiores en la UNP, al
daria dándoles a conocer la oportunidad
de tener una profesión a corto plazo;
propio la ETSUNP, podrá atender
una mayor captación de alumnos.
con miras a obtener un titulo profesional al ingresar a nuestra universidad
dándoles a aquel ambiente el uso
adecuado y racional
obtener su titulo profesional.
Captación de alumnos por el
prestigio
de la UNP.
Seminarios y Cursos de
capacitación de
profesionales de la ETS.
Empresas públicas y privadas
requieren
de participación de recursos profes.
por la modalidad de convenios con las
. Mejor atención de las diferentes
facultades.
. Suscribir convenios con empresas
áreas y por ende mayor captación
de recursos.
públicas y privadas para que nuestros
alumnos realicen sus prácticas pre -
Desarrollar programas de capacitación en planteamiento estrategi-
profesionales.
Capacitación al personal docente admi
para que realicen sus prácticas.
AMENAZAS - A
nistrativo en gestión empresarial.
ESTRATEGIAS -FA
co para el personal administrativo.
.Incentivar al personal docente y
administrativo para alcanzar las
metas y objetivos propuestos
ESTRATEGIAS -DA
. Competencia con las esc. técnicas
. Establecer programas de estimulo e
. Habilitar y hacer mantenimiento
de otras universidades de la región,
incentivo para los estudiantes que ob-
a los centros de cómputo de la
así como Institutos particulares.
. Falta de vías de acceso,
luminosidad y
tengan buen rendimiento académico.
ETSUNP.
. Realizar un estudio socio económico
. Implementar el laboratorio de
transportes en horarios nocturnos.
Deserción estudiantil, debido a la
personalizado a los estudiantes de la
ETSUNP, con el fin de otorgar incentivo
computo con 30 equipos de última
tecnología.
Situación económica lo que les
de tipo económico y académico a los
. Establecer programas de mante-
imposibilita concluir los estudios
. Ausencia de seguridad policial
ante el
alumnos de bajos recursos económicos
nimiento periódico de los bienes
y así evitar la deserción de alumnos por
adquiridos y del local
incremento de la delincuencia
su situación económica.
. Establecer un sistema de evalua
. Súper producción a nivel regional
. Realizar estrategias de mercado bus
ción automatizado de estudiantes
de profesionales técnicos.
cando la forma de captar postulantes.
y docentes.
. El incremento de filiales univers.
en la Región a bajo costo y facili.
de ingreso.
. Mayor difusión de las especialidades
. Leyes vigentes limitan la inversión
mediante los medios periodísticos de la
en nueva infraestructura y/o
localidad.
ampliación de las existentes.
Preparar talleres de capacitación al per
sonal docente y administrativo, para
brindar un mayor servicio administrativo
y beneficios que ofrecen la ETSUNP,
y académico para atención de alumnos.
360
DETERMINACION D ELOS OBJETIVOS SUBESPECIFICOS DE LA ESCUELA TECNOLOGICA
SUPERIOR 2010
OBJETIVO
GENERAL
(OG)
OBJETIVO
PARCIAL(OP)
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
(OE)
OBJETIVO
GENERAL 1:
Mejorar
el
nivel
académico
formando
profesionales
competitivos.
OBJETIVO
PARCIAL
1:
Alcanzar
la
formación
Integral
con
eficiencia
y
eficacia en el
proceso
de
formación
académica y
humanista del
estudiante
OBJETIVO
ESPECIFICO 2:
Complementar
la
formación
académica
a
través de los
centros
de
producción de
bienes
y
prestación
de
servicios.
OBJETIVOS
SUB ESPEC.(OSE)
META/Unid
de Medida
OSE1:
Dictar
5
5
Cursos de Verano
Cursos
por cada año, para
300
300
Alumnos Alumnos
durante
los
próximos 5 años,
durante
los
periodos
de
descanso
(eneroagosto)
OSE2: Convocar a
555
03 Exámenes de Alumnos
Selección: Examen
de Selección -Mes
de
Enero
105
Alumnos
-Mes
Marzo
300
Alumnos - Examen
de Selección Mes
Agosto
150
Alumnos, durante
los
próximos
5
años
OSE3: Realizar 03
03
campaña
de Campañas
Difusión por año,
durante los cinco
años)de
las
Especialidades que
brinda la ETS
OSE4: Realizar 03
2000
Semestres
Alumnos
Académicos
(00)
llegando
atender
una población de
2,000
Alumnos/semestre
x 5años
OS5: Incrementar
100
2
Centro
de
Equipos
Computo con 30 PC
c/u y sus respect.
ambientes
y
adicionar
40
equipos más, para
actualizar
los
existentes.
OS6: Contratación
100
de Docentes (85) y Personal
Personal x CAS
(*)
(15),durante
los
próximos 5años
OS7: Llevar a cabo
03
los talleres para
Talleres
Certificación
Progresiva
a
la
finalización
de
c/Sem/Año
OS8:
Curso
de
02
actualización para
Cursos
la obtención del
Titulo
Profesional
de Técnico para las
Especialidades de
361
2010
RESPONS.
DE CUMPL
INDICADOR
5
DE META
Directorio
5/.91
300
Directorio
300/820
555
Directorio
555/600
03
Directorio
2000
Directorio
Directorio
25/500
100
Directorio
100/1000
03
Directorio
02/230
02
Directorio
Administración de
Negocios, Análisis
de
Sistemas
y
Contabilidad
y
Finanzas.
OS9: Capacitación
08
al personal docente Docentes
y
administrativo,
asistiendo
a
eventos
organizados dentro
como
fuera
de
Región, durante los
5 años
OS10: Ejecutar el Ambientes
Expediente
de
construcción de la
Infraest. del Pab.
Aulas/Of.
Adm.,
diseñado para 4
pisos;
los
dos
primeros en 2009 y
los restantes en
2010.
362
08
Directorio
08./84
02
Directorio
03/350