never say never - T-oigo

NEVER SAY NEVER Justin Bieber lyrics on http://www.directlyrics.com/justin-bieber-never-say-never-lyrics.html
See I never thought that I could walk
through fire."
I never thought that I could take the burn."
I never had the strength to take it higher,"
Until I reached the point of no return."
And there's just no turning back,"
When your hearts under attack,"
Gonna give everything I have,"
It's my destiny."
I will never say never! (I will fight)"
I will fight till forever! (make it right)"
Whenever you knock me down,"
I will not stay on the ground."
Pick it up,"
Pick it up,"
Pick it up,"
Pick it up up up,"
And never say never. I never thought I could feel this power."
I never thought that I could feel this free."
I'm strong enough to climb the highest
tower."
And I'm fast enough to run across the sea."
And there's just no turning back,"
When your hearts under attack,"
Gonna give everything I have,"
Cause this is my destiny."
I will never say never! (I will fight)"
I will fight till forever! (make it right)"
Whenever you knock me down,"
I will not stay on the ground."
Pick it up,"
Pick it up,"
Pick it up,"
Pick it up, up, up,"
And never say never.
La Educacion Bilingiue para Niños con Implantes Cocleares y Audifonos Dale Sindell, fundadora y Directora de t-­‐oigo.com Benvinguts, Benvido, Ongi etorri Madrid, 27 de mayo de 2011 The tip of the iceberg"
La punta del iceberg
“Se demostró que los niños sordos sí
pueden aprender hablar en dos
idiomas, siempre que cuenten con
apoyo y recursos. Todavía hoy falta
profundizar en la metodología más
eficaz de enseñanza y estrategia tanto
para familias como para profesores. ”
¡¡ParPcipa en el próximo estudio!!! Entrevista de t-oigo.com con Dr. Mark
Guiberson, Abril 2011
Guiberson, M.M. (2005) Children with Cochlear Implants from Bilingual Families: ConsideraPons for IntervenPon and a Case Study, Volta Review, 105, 29-­‐41
Las Ventajas del Bilinguismo
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Oportunidades laborales
Enriquecimiento cultural
Los niños bilingues de Primaria tienen una clara ventaja en rendimiento escolar
Mayor flexibilidad mental
Mayor entendimiento del lenguaje y el uso de las palabras
Mayor atención y concentración
Visión del mundo mas amplia; mas herramientas para explicar el mundo
Relaciones con familiares de otros paises y mayor comprensión de sus orígenes
Acabar con perjuicios sobre otras personas desconocidas y crear actitudes positivas
hacia ellas
“Consigue que tu Hijo sea Bilingue”, Barbara Zurer Pearson, Bilingual Readers, 2010
El bilingüismo nos permite ver el mundo con mas maPces Los mismos factores que contribuyen al desarrollo del L1 contribuyen al
éxito del L2 y al bilinguismo
Medios Disponer de los recursos que afectan el desarrollo del lenguaje.
Sistemas cognitivos, emocionales, sociales, sensoriales
Oportunidades Tener acceso a un lenguaje natural Motivación
y relacionarse con nativos del L2.
Querer aprender L2 por necesidad, vínculo emocional, éxito
académico, beneficio económico, prestigio, etc.
Kathryn Kohnert ”Aprendizaje de un Segundo Idioma: Factores de Éxito en el Bilingüismo Secuencial”
En t-oigo.com publicamos artículos, investigaciones, material didáctico,
enlaces, historias reales, contactos de profesionales, becas y oportunidades"
para apoyar el aprendizaje del inglés como segundo idioma
"
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difusión en EEUU comenta el
implante coclear
Este es el portal para las familias españolas como la vuestra. Si tu hijo o un
familiar tuyo tiene una deficiencia auditiva o hipoacusia , puedes aprovechar la
información que te ofrecemos para que lleve una vida de lo más normal a pesar
de su sordera.
Soy Dale Sindell, la fundadora y directora de t-oigo.com. Te invito a utilizar estas
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¿Mi hijo podría dominar mas de un idioma a pesar de su pérdida
auditiva?
¿Le perjudicará aprender otro idioma si todavía no habla bien?
¿Puede tener éxito en una clase de inglés, en un colegio bilingüe o
en el extranjero?
¿Cómo le podemos ayudar en casa?
Impartido por Betty Sackett de la John Tracy Clinic,
EEUU
El viernes 27 de Mayo de 2011 en Madrid
Asistencia gratuita. Es necesario inscribirse. Aforo limitado (180 personas) según
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Me interesa el tema del bilingüismo y la educación bilingüe en general porque las
familias españolas con hijos hipoacúsicos saben que ellos merecen las mismas
oportunidades del futuro que los demás niños y dan mucha importancia al inglés
para su futuro. Si quieres que tu hijo hable inglés y español como el mío, lee esta
información. Está demostrado que a pesar de su pérdida auditiva, si tu hijo está
motivado y tiene oportunidades de utilizar los idiomas, los puede aprender con tu
ayuda..
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Bilingüismo
Artículos de interés
1. “Bilingüismo, Inmigración, y Deficiencia
Auditiva" (I. Olleta y E. Juan) Como fenómeno social
en aumento en España, la inmigración nos obliga a
plantear ¿Cómo abordar eficazmente el tratamiento de la
deficiencia auditiva en los niños sordos, hijos de padres
inmigrantes? Para consejos prácticos, lee el articulo
completo en PDF. Descargar (PDF)
2. “El Bilingüismo Oral y Los Implantes Cocleares”
Un repaso sistemático de los últimos estudios sobre el
tema, desde Gallaudet University (EEUU) Leer mas
3. "Aprendizaje de un Segundo Idioma: Factores
de Éxito en el Bilingüismo Secuencial" Kathryn
Kohnert apoya el aprendizaje de un segundo idioma
incluso para niños con perdida auditiva y un retraso de
lenguaje. En este articulo te explica las claves para
apuntar al éxito: Medios, Oportunidades, y Motivación.
Leer más
4.- "El Niño y el Bilinguismo". (Fuente: American
Speech Language Hearing Association) Leer más
5.- "La adquisición de un
(Fuente:
American
Speech
Association) Leer más
segundo idioma".
Language
Hearing
6.- "Aprendizaje del Inglés como un segundo
idioma". Qué es "normal", qué no lo es. (Fuente:
American Speech Language Hearing Association) Leer
más
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7. "Niños con implante coclear de familias
bilingües: Consideraciones para la Intervención y
el Estudio de un Caso." (Mark M. Guiberson, M.A.,
CCC-SLP) descargar PDF
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Oportunidades para aprender Inglés
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Actividades:
Universitarios de USA
darán inglés a niños con
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Participar en actividades es fundamental para que
tu hijo tenga oportunidad de usar el lenguaje en
situaciones que le diviertan y le motiven.
Julio lleva a su
familia a EEUU
para aprender
Cuentacuentos: Algunas bibiliotecas públicas
ofrecen programas de cuentacuentos en inglés
para niños pequeños. Estas actividades se
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“In a New York Minute” ”con prisas y una pequeña pausa”
• Tenemos un programa muy completo hoy.
• Intentemos respetar los tiempos para poder contestar vuestras preguntas.
• Cada familia es única y tomará la decisión mas apropiada para sus hijos.