La dureza de los minerales

3
SOLUCIONES. PRÁCTICA DE LABORATORIO
La dureza de los minerales
Objetivo / Introducción: Con esta práctica podrás identificar la dureza de los minerales y clasificar diferentes
minerales atendiendo a esta propiedad.
Materiales




Cinco minerales diferentes, por ejemplo, talco, calcita, apatito, ortosa y cuarzo.
Cuchillo con punta.
Lija.
Vidrio.
Procedimiento
1. Coger los minerales de dos en dos e intentar rayar uno contra otro.
2. Ordenar los minerales de menor a mayor dureza, es decir, desde el que es rayado por todo hasta el
que no es rayado por ninguno.
3. Intentar rayar con la uña los minerales.
4. Los minerales que no han sido rayados con la uña, intentar rayarlos con un cuchillo con punta.
5. Los minerales que no han sido rayados con la uña ni con el cuchillo, intentar rayarlos con la lija.
6. Los minerales que no han sido rayados con la uña, ni con el cuchillo, ni con la lija, intentar rayarlos
con el vidrio.
7. Anotar todos los resultados en una tabla.
Análisis de resultados
Para analizar los resultados y comparar los minerales utiliza una tabla como esta para cada una de las muestras
que analices:
Nombre del
mineral
Minerales que
lo rayan
Minerales que
raya
Rayado por la
uña
Rayado por el
cuchillo
Rayado
por la lija
Rayado
por el
vidrio
Dureza
Talco
Todos
Ninguno
SÍ
SÍ
SÍ
SÍ
1
Talco
NO
SÍ
SÍ
SÍ
3
Talco y calcita
NO
SÍ
SÍ
SÍ
5
Calcita
Apatito
Todos menos
el talco
Ortosa y
Cuarzo
Ortosa
Cuarzo
Todos menos
el cuarzo
NO
NO
SÍ
SÍ
6
Cuarzo
Ninguno
Todos
NO
NO
NO
NO
7
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.
Biología y Geología 1.º ESO
3
SOLUCIONES. PRÁCTICA DE LABORATORIO
La dureza de los minerales
Actividades
1. ¿Cuál es el orden de los minerales analizados según su dureza?
De menor a mayor: talco, calcita, apatito, ortosa y cuarzo.
2. ¿Qué minerales utilizarías para hacer una marca en un cuchillo?
Ortosa y cuarzo.
3. ¿Qué dureza puede tener el vidrio? Justifica tu respuesta.
Entre 6 y 7, porque la ortosa no lo raya y el cuarzo sí.
4. Como resultado de esta experiencia, define con tus propias palabras el concepto de dureza.
Respuesta libre siempre que haga referencia a la capacidad de rayar o ser rayado.
5. Pídele a tu profesor o profesora de Biología y Geología otro mineral diferente a los analizados y repite la
práctica con ese mineral. ¿Cuál es el nombre del mineral? ¿Cuál es su dureza?
Respuesta libre dependiendo del mineral utilizado para la práctica.
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.
Biología y Geología 1.º ESO