Encuentro N°2 – Diseño de texto enriquecido

Curso: “NTCE1”
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ETR TIC: Valeria Accomo
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CIIEs Chivilcoy - Alberti – Marzo/Junio de 2013
Encuentro N°2 – Diseño de texto enriquecido
A partir del documento solicitado para este encuentro (compilación de obras literarias, informe de un tema
específico, monografía, etc.) se enriquecerá el mismo mediante la inserción y configuración de las
siguientes secciones y elementos:
 Carátula.
 Tabla de Contenidos.
 Desarrollo del texto. (Formateado con imágenes alusivas e inserción de autoformas).
 Hipervínculos a recursos multimediales pertinentes.
Consignas a seguir:
1. Configurar la hoja en tamaño A4, Orientación: Vertical.
2. Posicionarse con el mouse al inicio de la primer hoja e insertar un salto de página para dejarla en
blanco. (Insertar – Salto de Página). Esta primer hoja será la carátula.
3. Colocarle un Borde de Página. En Office 2007: Solapa Diseño de Página –Bordes de Página –
Arte. En Office 2003: Formato – Bordes y Sombreado – Bordes de Página - Arte). Elegir un
tipo de borde. En “Aplicar a” elegir la opción Esta Sección – Sólo la primera página, a fin de que
el borde se aplique solo a la primer hoja.
4. Los datos que deben constar en la carátula son: Nombre del Curso: “Nuevas Tecnologías..”,
Título alusivo a la temática del documento: Ej.: “Juntos por una vida saludable” – Nivel y año
(o ciclo) al que está dirigido - Apellido y Nombre de los docentes integrantes del grupo –
Fecha. Elegir distintos tipos y tamaño de fuente. Insertar una imagen alusiva y darle un ajuste
determinado (Estrecho, cuadrado, en línea con el texto, etc.).
5. En la segunda hoja insertar Encabezado y Pie de página. En el encabezado debe constar el título
del documento (el mismo de la carátula) y los nombres de los integrantes del grupo. Todo
alineado al centro o a la derecha.
6. En el pie de página insertar la numeración correspondiente (alineada en el centro o a la derecha).
7. Para que en la 1er. Hoja (carátula) no aparezcan el Encabezado y el Pie de Página, se debe aplicar
una configuración diferente. En Office 2007 ir a Solapa Diseño de Página - Configurar Página y
en Office 2003 Archivo – Configurar Página). Tildar dentro de la Solapa Diseño, la opción
Encabezados y Pie de Página - Primera Página diferente.
8. En la segunda hoja insertar un salto de página para pasar a la tercera (y dejar momentáneamente la
segunda en blanco). Allí se insertará luego la Tabla de Contenidos.
9. Dar formato al resto del texto: fuente, alineación e interlineado de párrafos, etc.
10. Insertar en cada hoja una imagen alusiva (puede ser descargada de la web o Prediseñada) y darle un
ajuste determinado.
11. Destacar partes del texto mediante la inserción de autoformas. (En Office 2003: Insertar - Imagen
– Autoformas y en Office 2007: Solapa Insertar – Formas)
Hipervínculos:
12. A fin de enriquecer el texto, convirtiéndolo en un documento hipertextual, se deberán elegir por lo
menos cinco palabras u oraciones del texto (o imágenes) para vincular a un recurso externo
pertinente (otro documento, un video, una página web, etc).
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ETR TIC: Valeria Accomo
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CIIEs Chivilcoy - Alberti – Marzo/Junio de 2013
13. Buscar en Internet los recursos a vincular.
14. Insertar los hipervínculos utilizando la opción Hipervínculo del Menú Insertar. (Explicación en
clase).
Tabla de Contenidos:
15. Para poder insertar la Tabla de Contenidos en la página 2 del documento, se deberá aplicar en
forma previa, un Estilo determinado (Título 1, Título 2..) a cada título del desarrollo del texto, de
acuerdo a la jerarquía que el mismo ocupará en la Tabla.
16. Una vez aplicado el estilo a todos los títulos, posicionarse en la segunda hoja y proceder a insertar la
Tabla. (Explicación en clase).
17. Guardar el documento (en formato .doc) con el título: “Act. Encuentro 2 – Integrante1 –
Integrante2 ..” dentro de la carpeta creada para el curso.
Guardar en formato .pdf:
18. Guardar además el documento con el mismo nombre pero en formaro .pdf.
Opciones para hacerlo:
o Menú Guardar como..PDF en Word 2007 – 2010.
o Imprimir con Pdf Creator (en caso de tenerlo instalado o bien descargarlo del enlace
vinculado en la página “Recursos de Interés” de la wiki).
o Convertir el documento a través de sitios on line como: http://www.wordtopdf.com/ o
http://www.zamzar.com/ (Explicación en clase).
Actividad Domiciliaria (Individual o Grupal)
a) Descargar de la Wiki del curso: http://nuevastecnologiasnivel1.wikispaces.com/ el documento
“Los profesores y maestros frente a la alfabetización tecnológica” de Vera Rexach en formato
.doc. (Acceder a la Página “Recursos de Interés” y hacer clic en el documento que se encuentra en
la sección correspondiente (Versión .doc).
b) Iniciar un nuevo documento en blanco en el procesador de Textos.
c) Abrir el documento “Los profesores y maestros frente a la alfabetización tecnológica”.
d) Seleccionar 3 (tres) párrafos del mismo con los cuales se observe conformidad y se quieran
destacar o se observe disconformidad. Copiarlos en el documento del procesador de textos
(Seleccionando con el Mouse y apretando Botón derecho – Copiar sobre el párrafo elegido y luego
Botón derecho del Mouse –Pegar para insertarlo en el nuevo documento).
e) Cambiar el tipo de fuente (letra), tamaño y color en el primer párrafo.
f) Aplicar el mismo formato a los otros dos párrafos utilizando el icono de Copiar formato (pincel):
.
g) Fundamentar debajo de cada párrafo elegido el por qué de la elección. Aplicar a esta
fundamentación otro tipo de fuente, tamaño y color.
h) Insertar por lo menos una imagen alusiva en cada párrafo, aplicando Ajuste Estrecho o Cuadrado
con el Texto. (Para hacerlo, una vez inserta la imagen, apretar botón derecho del mouse sobre ella e
ir a Formato de Imagen- Diseño – Estilo de Ajuste Cuadrado o Estrecho).
i) Guardar la actividad con el nombre: “Actividad domiciliaria – Encuentro2 – Integrante 1 –
Integrante 2..”
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