Administración del tiempo y productividad personal

Cursos a Distancia
Administración del tiempo
y productividad personal
El curso está orientado al análisis de cómo estamos utilizando hoy nuestro más valioso recurso -el tiempo- y al desarrollo de
metodologías que nos permitan optimizar constantemente dicho uso, como base para el logro de una alta calidad de vida personal y laboral.
¿A quienes está dirigida esta propuesta?
Destinatarios:
Estudiantes de grado, empleados de pequeñas y grandes empresas, independientemente de su posición en las mismas,
y todos aquellos que deseen asumir el desafío de gerenciar debidamente el uso de su tiempo personal y laboral.
Objetivos:
• Promover una racionalización adecuada del uso de nuestro tiempo.
• Generar espacios de análisis y reflexión sobre cómo estamos utilizando hoy nuestro tiempo y cómo optimizarlo.
• Contribuir al desarrollo de una metodología que permita mejorar en forma continua el uso del tiempo y disfrutar de sus
beneficios.
Contenidos
Unidad 1: La gestión del tiempo
Unidad 2: La mejora continua en el uso del tiempo
La importancia del tiempo. Los quitatiempos más
comunes: la actitud personal, la tecnología, las reuniones, etc. Modos de enfrentar los quitatiempos. Los
siete hábitos de la gente altamente efectiva. El octavo
hábito: de la efectividad a la grandeza. El uso improductivo del tiempo y sus estilos.
Conceptos clave sobre el estrés. Los principios clave
para el rendimiento personal. La energía como
elemento clave para el rendimiento. La ecuación
personal del tiempo. Metodología para mejorar la
administración del tiempo.
Bibliografía
Requerida:
• Covey, S. (1997) Los siete hábitos de la gente altamente efectiva. Buenos Aires: Paidos.
• Mancini, M. (2004) Domine su tiempo. Madrid: Mc Graw Hill. Caps. 4-6 y 7.
• Clegg, B. (2001) Administración del tiempo al instante. México: Ediciones Granica.
Sugerida:
• Covey. S. (2005) El octavo hábito. Buenos Aires: Paidós.
• Acosta, J. (s/f) Los siete hábitos para dirigir tu vida. Madrid: Directivos.net – Time/system.
• Casado, L. (2002) Aprender a organizar el tiempo. Buenos Aires: Paidós.
• Rees, W. D. y Porter, C. (2002) Habilidades de dirección. México: Thomson Learning.
• CMc Cay, J. (1995) Administración del tiempo. México: Prentice Hall.
Características del trabajo:
Metodología
La metodología de enseñanza se basa en instancias de participación en foros, que constituyen espacios comunes de
presentación de las producciones individuales, donde se pretende promover la discusión y el aprendizaje colectivo.
De allí que es clave la participación activa en los foros y la utilización de los recursos didácticos (audios, videos y bibliografía). Cada semana tiene como inicio actividades disparadoras que buscan la reflexión, el análisis y discusión de los
participantes a través de los foros virtuales, así como videos, audios y bibliografía pertinente que permitirá la integración
de contenidos y resolución de las consignas prácticas de cierre.
Evaluación
El régimen de aprobación del curso requiere la realización de un trabajo práctico integrador al finalizar el curso. Además,
se tendrá en cuenta la participación del estudiante en las distintas actividades propuestas.
Modalidad de Dictado
La modalidad de dictado del curso es a distancia y no requiere la asistencia de los estudiantes a ninguna clase ni
instancia de evaluación. Su presencia en el curso estará dada por el acceso al campus virtual, la visualización de los
recursos didácticos allí disponibles (bibliografía, videos, audios, presentaciones multimedia), su participación en los foros
y la entrega de un trabajo práctico parcial y otro final integrador.
El tutor del curso facilitará los aprendizajes de los estudiantes mediante el constante uso de herramientas de comunicación provistas por el campus virtual (foros, chat y correo interno).
Duración total
El curso tiene una duración total de 5 semanas.
Carga horaria total
La carga horaria total del curso es de 20 horas.
Tutor del curso
El curso estará a cargo del tutor Emilio Ciro Cisilino. Es Contador Público con Posgrado en Docencia Universitaria (UBA).
Posee amplia experiencia en los procesos de calidad y mejora continua, planeamiento estratégico, tablero de control,
administración y finanzas, servicio al cliente y gestión del tiempo, adquiridos en empresas nacionales y globales, además
de una amplia actividad independiente como asesor de empresas Pymes. Ha dictado diferentes asignaturas y cursos en
distintas instituciones relacionados con estas temáticas.
www.iuean.edu.ar
[email protected]
Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictamen favorable de la CONEAU (conforme ley 24521, autorización provisoria Decreto 488/04)