Dinamica_Sobrevivir

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Psicología social y dinámica de los grupos
Dinámica “Sobrevivir”
Mª José Quesada Castellano
Objetivos de la dinámica:
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Ejecutar un modo de participar en grupo.
Reflexionar en la toma de decisiones.
Analizar cómo el grupo ha ido discutiendo, poniéndose de acuerdo y como se van
resolviendo los desacuerdos.
Incentivar a que todos preparen sus argumentos para plantear y defender sus
opiniones.
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Duración: 60 minutos aprox.
Recursos necesarios:
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Folios.
Fotocopias con las normas y datos de la dinámica.
Material de escritura.
Pizarra
Momento de madurez del grupo aconsejada:
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Alumnos/as entre 14-18 años
Desarrollo:
Se divide la clase en grupos de 4 o 5 personas. A continuación se les reparten unos folios
donde tienen que escribir el número de grupo y su nombre. Una vez establecidos los grupos
pasamos a exponerles el siguiente caso:
1.- Tú viajabas en un avión que al cruzar la cordillera el fuselaje no resistió, comenzó a fallar, cayendo en
una de las cumbres a seis mil metros de altura.
2.- Los sobrevivientes son únicamente una niña de nueve años y Tú. Ella está herida en una pierna y no
puede caminar. El problema es:
- Hay que moverse, de lo contrario uno se congela en veinte minutos.
- La niña pesa veintinueve kilos (29.000 gramos).
- Hay que buscar un lugar a una altura de no más de cuatro mil metros, porque a seis mil metros el
oxígeno es insuficiente para sobrevivir por más de dos horas.
- Existe un refugio que está a unos tres días de camino.
- En estas circunstancias es casi imposible transportar más de treinta y tres kilos (33.000 gr). Además hay
que considerar que en terreno tan riesgoso y desconocido, el peligro es aún mayor.
3.- Del avión destrozado quedan los siguientes objetos útiles:
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Psicología social y dinámica de los grupos
- Radioseñal, 3.000 gramos
- Ropa para el frío, 3.000 gramos
- Cinco metros de cuerda nylon, 3.000 gramos
- Chocolate, 500 gramos
- Leche en polvo, 200 gramos
- Una botella de agua, 800 gramos
- Mapa de la zona y brújula, 1OO gramos
- Lentes oscuros (especiales para la nieve) 200 gramos
- Botella con bebida alcohólica, 800 gramos
Tras haber expuesto el siguiente caso, comienza el trabajo en grupo que se desarrollará de la
siguiente manera:
1.- Tienen veinte minutos para decidir las cosas que transportarán, tomando en cuenta
lo siguiente:
- Primero deben elegir uno de estos tres objetos: radioseñal, ropa para el frío,
cuerda nylon.
- Luego, completar el peso con los objetos restantes.
2.- Es importante saber que no se pueden pasar de los 33.000 gramos incluida la niña y
que los objetos deben llevarse completos (por ejemplo, no se pueden llevar 250
gramos de chocolate o 100 gramos de leche en polvo).
3. En el folio, que se les ha entregado al inicio, tienen que sacar las siguientes
conclusiones y argumentar por qué han elegido esa opción:
 Objeto a Llevar: XXX
 Peso: XXX
 Total= 33.000 gr.
 Argumentos:
4. Se elige a un portavoz de cada grupo y se exponen, para toda la clase, la posibles
alternativas que han elegido como posible solución a este caso.
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