Cuarto Piso: Testigo de la Inacabable Búsqueda de Respuesta a las

CUARTO PISO: TESTIGO DE LA INACABABLE
BÚSQUEDA DE RESPUESTA A LAS SIETE PREGUNTAS
RELACIONADAS CON MATERIA-ENERGÍA 1
Elena González Vargas*
Amigo lector has de saber que por aquellos meses de 1975, el edificio
de la entonces Escuela de Química con su serie de laboratorios continuaba
sorprendiendo a sus estudiantes con la adquisición de equipos y materiales
necesarios para la realización de ensayos químicos y químico-biológicos, tanto
para su enseñanza como para la incipiente investigación.
Hay que recordar que ese mismo año, el auditorio "Profr. Carlos Hank
González", localizado en ala norte del cuarto piso, estuvo muy visitado por
alumnos, profesores, personal administrativo y de intendencia, y también por
padres de familia, quienes liberaban gran cantidad de energía calorífica para
llegar a él y presenciar los exámenes recepcionales para la obtención del título
de químico: Efrén Rojas Dávila, Justo V. Fabela García, T. Jesús Morales Juárez,
y de químico farmacéutico biólogo Miguel Ángel Flores Ortega, primeros en
alcanzar el tan anhelado título universitario.
Los títulos de las tesis respectivamente son:
-
Aislamiento, estructura y estereoquímica de un nuevo diterpeno aislado
del cortón niveus.
Control de calidad de solventes orgánicos, control estadístico.
Cromatografía de gases.
Síntesis y caracterización de complejos dímeros de cobre (II).
Fagocitosis en niños desnutridos e infectados.
Tal vez te preguntes si en ese tiempo de los setenta, la Escuela de Química
ya realizaba investigación. Pues fíjate que la idea bullía en la cabeza de
algunos maestros y cristalizó tras la iniciativa y decisión firme del director, Ing.
Quím Agustín Gasca Pliego, y de sus colaboradores más cercanos: el Ing.
Quím. Luis E. Guajardo Guzmán, el Ing. Metal., Ricardo Victoria León, el Q.F.B.,
J. Manuel Hernández López, la Q.B.P., Amanda Trujillo González, el Ing. Quím.
Manuel Göel Rosales y la Quím. Silvia Miranda Plata.
Entonces -ahora te cuestionarás amigo lector- ¿cómo pudo realizarse la
tesis experimental de los estudiantes recién titulados? Por tanto, también es
bueno que sepas que la Escuela de Química era como el gusano de seda, al ir
entretejiendo su hilo para cultivar relaciones interinstitucionales para la
realización de tesis y prácticas profesionales con el Instituto de Química de la
UNAM; el Instituto Nacional de Energía Nuclear; la Unidad Materno Infantil del
IPIEM; el Colegio de Posgraduados, Chapingo; la Escuela Nacional de Ciencias
UAEM. Sucesivas Aproximaciones de Nuestra Historia. Crónicas de la Universidad Autónoma del
Estado de México. Tomo II. Toluca, México, 2001, pág. 257 – 263.
* Cronista de la Facultad de Química.
1
Biológicas, IPN; la Comisión Nacional de Fruticultura y con industrias como Zetra
Solventes y Laboratorios de Colorquim del parque industrial Toluca-Lerma.
¡Uy! ¡uy! ¡uy!, que sorpresa. Crece y aparece la chispita inquieta y sinérgica
del joven profesional de la investigación, en dónde las especulaciones sobre la
materia son voluntarias. ¡Ah! es la creatividad del investigador expresada ante
un ambiente principalmente estructurado por laboratorios, biblioteca y la
compañía de colegas. Así los jóvenes recién titulados con espíritu universitario,
en 1975 toman el cauce del río con desembocadura en el mar de la ciencia
de la química del Instituto de Química (UNAM}, con sus estudios de maestría;
lugar con identidad hacia algunos profesores mexiquenses de la Escuela de
Química, como es Silvia Miranda Plata. Para ambos lugares, 1977 es testigo de
la birrefringencia de las gotitas de mar, pues uno de los recién títulados obtiene
el grado de maestro con la tesis: Estudio por resonancia magnética protónica
de difenilos, utilizando reactivos de desplazamiento quirales, y a la vez ellos al
retomar el cauce de su escuela se estiman como pioneros de la investigación
en química orgánica y del desarrollo de la Escuela de Química.
Sin embargo es importante recordar que Silvia Miranda Plata era profesora
de química orgánica desde la fundación de la escuela, y que ella con su
espíritu de entrega y con su trabajo metódico riguroso y experimental acerca
de la sustancia Euparhombina germacronólida, extraída de la planta
Eupatorium rhomboideum, empieza a montar el laboratorio No.14 del tercer
piso con cauce hacia la investigación en productos naturales, en 1977. Cauce
de ondas sonoras escuchadas por la Secretaría de Educación, Pública del
país, con la visita del Dr. en Quím. Alberto Sandoval Gandazuci.
Antes del sismo de 1985, si realizabas un paseo por el cuarto piso de
química observarías ocho laboratorios con mesas experimentales de acero
inoxidable, un bioterio, un invernadero, dos aulas y el auditorio, y con ellos el
mar de las siete preguntas relacionadas con materia-energía, principalmente
de microbiología, química orgánica y productos naturales. Paseo en el que
sonaban sonidos guturales humanísticos de investigadores académicos, y
percibías la motivación del estudiante para convertir el cuarto piso en uno de
los sitios de mayor efervescencia para la realización de las tesis experimentales
en las respectivas áreas.
Entre los excelentes investigadores académicos de la UNAM y de la ENCBIPN, figuraban los de reciente incorporación al cuerpo docente, como son:
Q.B.P. Amanda Trujillo González, I.B.Q. Juan García Ávila, los doctores en
química Eduardo Díaz Torres y Eduardo Cortés Cortés, quienes para los últimos
años de la década de los setenta eran guías y copartícipes profesionales en
los exámenes recepcionales del tesista, al igual que los docentes Q.F.B. Manuel
Hernández López, Q.F.B. Edwin Raymond Kedillac, Q.F.B. María Elena Martín del
Campo Díaz, I.Q. Alejandro Garduño Torres, I.Q. Aarón Tal, Quím. Graciela
Castorena de Alemán, Quím. Pedro Villanueva González, Quím. Dolores Arce
Granados. Las tesis del periodo 1976-1978 fueron:
-
Fijación simbiótica de nitrógeno atmosférico entre Pisum sativum
{chícharo} y Rhizobium leguminorarum
-
Investigación de la calidad del agua potable en cabeceras
municipales del Estado de México.
Estudio para el tratamiento de aguas en la industria de la tenería.
Espectrometría de masas de piridinas sustituidas y de pirroles.
Espectrometría de masas de bases de Schiff aromáticas 2-2' sustituidas.
Espectrometría de masas de alquil, aril, ureas mono y resustituidas
asimétricas.
Mecanismos y patrones de fragmentación de n-alquil y n-aril 2, 5 Bis (pfenil substituido) pirroles en espectrometría de masas.
Reacciones de fluorocarbenos sobre derivados insaturados de
dimedona.
Búsqueda de cepas resistentes naturales de mycobacterium
tuberculosis a isoniazida, estreptomicina y rifampicina.
Determinación de antibióticos en leche proveniente del municipio de
Toluca y cinco pasteurizadoras adyacentes a él.
Determinación de la tasa de ataque en niños infectados por
Cryptococcus neoformans.
Búsqueda de gérmenes patógenos en leches pasteurizadas y no
pasteurizadas del municipio de Toluca.
Análisis bacteriológico de los alimentos que se preparan en restaurantes
de la ciudad de Toluca.
lntradermorreacción para determinar la taza de infección primaria de
histoplasma capsulatum y coccidiodes immitis en la población escolar
de los municipios de Toluca y Zinacantepec.
Cuarto piso y laboratorio No.14. con la búsqueda tenaz de respuesta a las
siete preguntas acerca del dúo materia-energía en su ambiente, lograste otro
hecho retroalimentador prospectivo en 1978: el financiamiento de proyectos
de investigación de parte de la Secretaría de Educación Pública, con un
monto de $ 810 985 00 (ochocientos diez mil novecientos ochenta y cinco
pesos mexicanos 00/100), de las áreas:
Química orgánica con
Productos naturales con
Microbiología con
$187 500 00
$593 485 00
$ 30 000 00
Esto último y otros hechos académicos, a la Escuela de Química le
inducen a ser un grandioso lugar universitario, donde la instauración de la
investigación es un hecho real con significado similar al de la estrella del
coronamiento del estandarte del Instituto Científico y Literario creado en
1887"... el destello inextinguible de lo inmenso. La luz debe brillar en vuestra
inteligencia con el reflejo de la ciencia. La luz con que vuestros maestros
seguían haciendo penetrar paso a paso el terreno que desconocéis, mientras
formáis vuestros corazones. La luz que debéis pedir a la omnipotencia para
encontrar siempre la verdad y seguir con paso firme en la vida, por el camino
del bien".
Asimismo día con día de 1975 a 1980, la inacabable búsqueda de las
siete preguntas había sido experenciada y conocida como también dudada,
siendo así componente consustancial de su sabiduría, y con ello base para el
cumplimiento de las funciones sustantivas de la Universidad Autónoma del
Estado de México: docencia, investigación y difusión de la cultura; sobre todo
porque en junio de 1977 la universidad crea la Coordinación de Investigación
Científica, bajo la coordinación del físico Alfonso Martínez Baca.
Es entendible que los laboratorios de investigación de la Escuela de
Química reflejaban un compañerismo de sana competencia con dirección
hacia la superación profesional.
Esto fue connotado académicamente con la departamentalización del
área; de ahí que, desde entonces fueron conocidos como Departamento de
Química Orgánica, departamento de microbiología y departamento de
biotecnología. Además recibió el esmalte enriquecedor de vivencias de
pensamiento creativo y sociocultural nacional, una fue el XII Congreso
Mexicano de Química Pura y Aplicada, en agosto de 1977, y otra fue la
Primera Reunión Bianual de Microbiología, en abril de 1978. En ambos eventos
se participó con los trabajos:
-
Fijación simbiótica del nitrógeno atmosférico entre Pisum sativum y
Rhizobium leguminosarum.
Estudio preliminar de los hongos comestibles del valle de México.
Elastómeros en la producción de suelas sintéticas transformadoras de
oxígeno.
Diterpenos de la salvia gensneraefolia. Determinación de las estructuras
de la genusnerofina A y B.
Síntesis de un homólogo del canabicromeno.
Aislamiento, identificación y determinación de la capacidad
metabólica de Rhizobium sp. en el cultivo de vicia faba {haba}.
Búsqueda de gérmes patógenos en leches pasteurizadas.
Determinación de antibióticos en leche proveniente del municipio de
Toluca y cinco pasteurizadoras adyacentes a él.
Determinación de la tasa de ataque en niños infectados por
Cryptococcus neoformans, aparentemente sanos.
Prevalencia de anticuerpos contra toxoplasma gondii en población del
Hospital del DIFEM, Toluca, Estado de México.
Ambiente del cuarto piso y del laboratorio No.14 de la Escuela de Química,
durante los días de las cuatro estaciones de los años 1979 y 1980, continuadas
con emisiones sinápticas de luces fosforescentes tanto con el universitario
estudiante como con el universitario profesional, ambos voluntarios del
desarrollo de sus potenciales humanos. Así, entre las acciones de satisfacción
motivante infinita, están el titular al estudiante de licenciatura y el obtener
financiamiento de la Secretaría de Educación Pública a proyectos de
investigación. Aunado a lo último, algunos de sus egresados y profesores
obtienen el reconocimiento de ser profesionales en la investigación, a través
de nombramientos: Quím. Juan Carlos García Dávila como coordinador de
investigación, Quím. Silvia Miranda Plata como investigadora de productos
naturales, Q.F.B. Sergio H. Pavón Romero como jefe del Departamento de
Microbiología, Quím. T. Jesús Morales Juárez como jefe del Departamento de
Químico Inorgánica e I.B.Q. Juan García Ávila como jefe del Departamento de
Biotecnología.
Los estudiantes universitarios de la Escuela de Química, que en el periodo
1975-1980 vivenciaron en el auditorio "Profr. Carlos Hank González" su examen
recepcional, también fueron y son profesionales de la química en la sociedad,
principalmente mexiquense. El total de titulados fue de 53, tanto para químicos
como químicos farmacéuticos biológos, de un total de 368 alumnos con
conclusión de estudios de licenciatura. Su índice de titulación era de 28.80%.
Los proyectos de investigación financiados por la Secretaría de Educación
Pública, en 1979 y 1980, fueron:
-
Obtención y resolución óptica de derivados 2, 2' Dialquil 1, 3,
ciclohexanodiano y sus espectros de resonancia.
Reacción de diclorocarbenos con lactonas sesquiterpénicas con
posibilidad para obtención de ciclopropanonas y/o ciclopropanos.
Obtención y resolución por espectrometría de masas de éteres 2-Nitro y
2 Hidroxibialrílicos substituidos en 2'.
Espectrometría de masas de derivados en (1 y 3) del 6-Azuaracilo y su
aplicación.
Investigación en productos naturales.
Preparación de cetales asimétricos y su e + A57studio de resonancia
magnética nuclear con reactivo de desplazamiento.
Hidrógenación de olefinas terminales utilizando el catalizador de
Wilkinson.
Análisis cualitativo y cuantitativo de fierro mediante cromatografía de
gases.
Identificación del principio antidisentérico de Brickellia cavanillese y su
aplicación en cunicultura.
Obtención de proteína unicelular a nivel piloto a partir, de la
fermentación de desechos de frutas.
La tenacidad en el recorrido accidentado de la investigación del cuarto
piso y laboratorio No.14, también llevó al surgimiento del servicio universitario a
los sectores industrial y gubernamental en análisis químico biológico de aguas
y productos farmacéuticos.
Asimismo fue para la creación y arranque del plan de estudios de la
carrera de químico en alimentos.
Cuarto piso y laboratorio No.14 de 1975 a 1980 fueron testigos de la
inacabable búsqueda de respuesta a las preguntas básicas: qué, quién, por
qué, cómo, cuáles, cuánto, cuándo, dónde, sobre materia-energía, y a
la
vez se ganaron el tesoro misterioso de ser matriz de herencia intelectual
humanística en la Escuela de Química de la Universidad Autónoma del Estado
de México.