ANEXO 2 : FORMULARIO DE EVALUACION DE PROYECTOS El presente instrumento tiene como objetivo evaluar la calidad y la atingencia de la formulación de las propuestas que se presentan al Servicio Nacional de Menores. Se evalúan dos grandes dimensiones, la dimensión técnica y la dimensión de recursos humanos y materiales. El evaluador/a deberá realizar el siguiente procedimiento : Calificar cada uno de los criterios, estableciendo un máximo de 10 puntos y un mínimo de 1 punto (sólo deberá trabajarse con números enteros) para cada criterio (columna B). Cada descriptor tiene asignada una ponderación porcentual cuya suma es igual a 100 % (columna A). El puntaje asignado por el/la evaluador/a se multiplica automáticamente por la columna A, y se obtiene el valor de cada descriptor. La suma de ellos dará el valor de cada criterio. Finalmente, el resultado de cada criterio deberá ser trasladado por el evaluador a la tabla "Resumen de Porcentajes" la que calculará también automáticamente el puntaje final obtenido por el proyecto. La escala para la asignación de puntajes es la siguiente : ESCALA DE PONDERACIÓN PUNTAJE 1-2 3-4 5-6 7-8 9 - 10 CATEGORÍA Deficiente Insuficiente Bueno Muy Bueno Excelente I. DATOS GENERALES Fecha de la Evaluación: Nombre del Proyecto: Código: Línea de Acción: Región: Institución: Puntaje Final: 0,0 II. DIMENSIÓN TÉCNICA (75%) 1.- Pertinencia: grado de adecuación de la propuesta a los requerimientos del Ponderador % (A) Servicio establecidos en las bases (25%) DESCRIPTORES Puntaje (B) (% puntaje)/100 (C) a Los elementos descritos en la experiencia anterior del colaborador acreditado, dan cuenta de su idoneidad para abordar el tema de estudio. 15% 0,0 b Los objetivos y resultados esperados propuestos, dan cuenta de las necesidades del Servicio en materia de capacitación. 20% 0,0 c La opción metodológica da cuenta de los requerimientos del Servicio. 25% 0,0 d El equipo de investigación cuenta con la experiencia e idoneidad suficiente para desarrollar la capacitación conforme a las necesidades expresadas por el Servicio 20% 0,0 e La distribución de los ítems del presupuesto se adecua a los requerimientos establecidos en las bases técnicas de licitación, asegurando la calidad para los y las participantes. 20% 0,0 SUMA DE LA COLUMNA C = CRITERIO 1 100% 0,0 2.- Coherencia: relación lógica entre los elementos centrales del diseño de un Ponderador % (A) proyecto (20%) DESCRIPTORES a b c d El plan de trabajo propuesto, contiene las actividades suficientes y necesarias para desarrollar la metodología propuesta. La metodología propuesta contiene los elementos suficientes y necesarios para el logro de los resultados. Los resultados propuestos, dan cuenta del logro de los objetivos. En general, la propuesta contiene los elementos necesarios y éstos se encuentran organizados de manera lógica. SUMA DE LA COLUMNA C = CRITERIO 2 Puntaje (B) (% puntaje)/100 (C) 25% 0,0 30% 0,0 25% 0,0 20% 0,0 100% 0,0 3.- Eficacia: grado en que se podrán alcanzar los objetivos y resultados Ponderador % (A) esperados en un período determinado (30%) Puntaje (B) (% puntaje)/100 (C) a DESCRIPTORES La metodología propuesta, asegura el cumplimiento de los objetivos 15% 0,0 b La metodología y técnicas propuestas facilitan que los y las participantes 25% 0,0 c operacionalicen y apliquen en su práctica cotidiana, los contenidos aprendidos. El plan de trabajo, garantiza el logro de los objetivos y resultados 15% 0,0 d Los plazos establecidos en el plan de trabajo y los recursos asociados permiten 10% 0,0 15% 0,0 20% 0,0 100% 0,0 e f efectivamente desarrollar las actividades propuestas El proceso de evaluación propuesto, permite visualizar los aprendizajes logrados en el curso por parte de los y las participantes. El equipo investigador, otorga garantía respecto del cumplimiento de los objetivos y resultados esperados, en cuanto a horas profesionales destinadas al proyecto, funciones de cada profesional y experticia en las temáticas a abordar. SUMA DE LA COLUMNA C = CRITERIO 3 III. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES (25 %) 4.- Criterio: Recursos Humanos Ponderador % (A) Puntaje (B) (% puntaje)/100 (C) DESCRIPTORES a La conformación del equipo es coherente con las bases de licitación. 25% 0,0 b Se especifican las funciones del equipo y éstas son coherentes con los objetivos del proyecto. Las horas profesionales y de apoyo técnico son suficientes para lograr los objetivos del proyecto. El proyecto cuenta con profesionales con formación, experiencia y/o conocimiento en enfoque de derechos y de género, políticas locales de infancia e instrumentos de gestión municipal. 15% 0,0 20% 0,0 40% 0,0 100% 0,0 c d SUMA DE LA COLUMNA C = CRITERIO 7 RESUMEN PORCENTAJES CRITERIOS Ponderación Puntaje (% puntaje)/100 DIMENSION II 1 Pertinencia 25% 0,0 0,0 2 Coherencia 20% 0,0 0,0 3 Eficacia 30% 0,0 0,0 TOTAL DIMENSION II 75% 0,0 DIMENSION III 1 Recursos Humanos 25% TOTAL DIMENSION III 25% 0,0 0,0 0,0 PUNTAJE FINAL Puntaje Final Dimensión II 0,0 Dimensión III 0,0 TOTAL 0,0 OBSERVACIONES : Firma Presidente(a) Comisión Evaluación