Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales

Nivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales
Área Ingeniería y Arquitectura
Nivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales
Competencias
Estrato 1 Provisional / Base:
Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto
especializado como no especializado.
PROPUESTA Categoría 4 Estrato 1*:
E1.1 Capacidad de trabajar en equipos multidisciplinares y multiculturales
E1.2 Capacidad de comunicación oral y escrita en las lenguas propias
E1.3 Capacidad de iniciativa, de espíritu emprendedor y de liderazgo
E1.4 Habilidades para las relaciones interpersonales + trabajar en equipo
E1.5 Responsabilidad profesional y ética
E1.6 Capacidad de valorar problemas éticos, sociales y medioambientales
E1.7 Motivación por la calidad y el rigor profesional.
E1.8 Capacidad para tomar iniciativas, creatividad y espíritu emprendedor
E1.9 Capacidad de organización y planificación
E1.10 Capacidad para la gestión de tiempo y para las tareas organizativas
fundamentales
Nivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales
Propuesta Nueva Competencia
Resumen Propuesto Estrato 2:
PROPUESTA Categoría 4 Estrato 2:
E2.1 Capacidad de comunicación en, al menos, una lengua extranjera
E2.2 Capacidad de comunicación en lenguajes formales, gráficos y simbólicos.
E2.3 Capacidad para la utilización de las técnicas de representación manuales e informáticas más
adecuadas y para el uso de las tecnologías de comunicación de última generación
E2.4 Presentación de proyectos de ingeniería o arquitectura a personas no expertas y divulgación
de conocimientos específicos del área
E2.5 Capacidad de dirección/coordinación de recursos humanos para la ejecución de proyectos
E2.6 Capacidad para el asesoramiento y consultoría de actividades en el ámbito de la ingeniería y la
arquitectura
E2.7 Capacidad de trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
E2.8 Compromiso social, ético y medioambiental para el desarrollo de soluciones ingenieriles o
arquitectónicas compatibles, sostenibles y en continua sintonía con la realidad del entorno humano y
natural
E2.9 Capacidad para la transmisión de información general especializada y para su adaptación a los
diferentes canales, medios y perfiles de comunicación que eviten los riesgos sociales que nacen de
tecnologías mal comprendidas o no conocidas
E1.10 Capacidad para emprender y liderar un proyecto empresarial en el ámbito de la
ingeniería y la arquitectura
Nivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales
Propuesta Nueva Competencia
Nueva Competencia:
Capacidad para emprender y liderar un proyecto empresarial en el ámbito de
la ingeniería y la arquitectura.
PROPUESTA Categoría 4 Estrato 3:
E3.1 Capacidad de generar ideas de negocio en sectores de actividad
afines al área de ingeniería y arquitectura
E3.2 Capacidad de desarrollar y presentar un plan de negocio
E3.3 Aprender a evaluar la viabilidad de un plan de negocio
E3.4 Capacidad de detectar comportamientos emprendedores
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DOCENTES para demostrar que se ha adquirido la competencia:
3 Opciones:
1. Emprendedores y Creación de Empresas 4.5 Créditos
0 ECTS
2. Curso ON‐LINE “Emprender con Éxito”
1.5 Créditos
0 ECTS
3. Seminario 1 Crédito
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DOCENTES para demostrar que se ha adquirido la competencia:
1. Emprendedores y Creación de Empresas
Descripción:
El objetivo general de la asignatura es el de acercar a los estudiantes la figura del emprendedor y la
posibilidad de crear una empresa como alternativa profesional, generando empleo y riqueza en su
entorno.
Objetivos específicos:
Reflexionar sobre qué significa emprender.
Presentar al alumno las características personales y pautas de comportamiento del emprendedor.
Conseguir que el lector analice su propio comportamiento para concluir si posee o no espíritu
emprendedor.
Mostrar la necesidad de la planificación para evaluar y hacer seguimiento de un proyecto empresarial.
Realizar un plan de empresa completo incluyendo un análisis del mercado
Conocimiento de las distintas herramientas de financiación disponibles
Analizar casos prácticos de emprendedores reales y creación de empresas
Metodología Didáctica:
Asignatura de 4.5 créditos con formación a distancia y presencial. Sesiones presenciales eminentemente
prácticas. Estudio de casos reales publicados en prensa y otros medios. Charlas con empresarios de la
Comunidad Valenciana, a los que los alumnos podrán hacer consultas y conocerán su experiencia como
emprendedores. Formación online "Emprender con éxito" con dos sesiones presenciales explicativas y para
solventar dudas.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DOCENTES para demostrar que se ha adquirido la competencia:
2. Curso On-line: “Emprender con Éxito”
Descripción:
Se trata de un curso eminentemente práctico, en el que los participantes podrán acercarse
al hecho de emprender, siempre desde su experiencia directa. A lo largo del curso, el
alumno podrá:
1.- Reflexionar sobre cuál es su actitud hacia el hecho de emprender, qué aspectos le
impulsan y/o le frenan a hacerlo, qué es el éxito, cómo es su perfil emprendedor, etc.
2.- Aprender a generar ideas de negocio
3.- Aprender cómo estudiar la viabilidad de una idea de negocio completando un plan de
empresa (herramienta clave para determinar la viabilidad comercial, técnica y económica
de un proyecto empresarial).
4.- Conocer los pasos para crear una empresa y las implicaciones que esto conlleva
Metodología Didáctica:
El curso tiene una duración de 40 horas de formación a distancia (1.5 créditos) y se realiza
a través de la plataforma PoliformaT de la UPV, el alumno se descarga el material
didáctico del curso, y tiene un servicio de tutorías a través del correo electrónico. Así
mismo hay una clase presencial para la resolución de dudas y un examen para evaluar a
los alumnos.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DOCENTES para demostrar que se ha adquirido la competencia:
3. Seminario
Descripción:
Formación e información de temas relacionados con la creación de nuevas
empresas y emprendedores, cómo se planifican las ideas de negocio y se
realiza el plan de empresa, cuáles son las principales fuentes de financiación,
las ayudas públicas disponibles, las formas jurídicas de las empresas. Además
se tratan las principales habilidades directivas y personales para llevar
adelante empresas y cuáles son las ventajas y desventajas de ser empresario.
Metodología Didáctica:
El seminario tiene una duración de un día (8 horas) y se desarrolla mediante
ponencias de expertos en cada una de las materias. Los alumnos posteriormente
desarrollan un plan de empresa (17 h. de trabajo en casa) para completar las 25
horas del seminario y obtener el crédito. Todos los alumnos disponen de un
guión de trabajo y tutores personales que les resolverán todas las dudas
relacionadas con el trabajo a realizar.
Instituto IDEAS
MESA 3
Universidad Politécnica de Valencia
Edificio 8 H Planta Baja
Camino de Vera sn
46022 Valencia
Tel : +34 963 877 726
Fax: +34 963 877 722
Persona de contacto:
Daniel Martínez
Extensión: 77726
[email protected]