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Experiencias en el uso de
recursos de Aprendizaje Móvil en
el curso de Física I
Dra. Rosa María Guadalupe García
Castelán
Departamento de Ciencias Básicas
División de Ingeniería y Arquitectura
Campus Ciudad de México
Física I ( F1002 )
Agosto-Diciembre 2008
Dr. Luis Neri
Campus Ciudad de México
Maestro
Víctor
Robledo
Dra. Rosa
Ma. García
Campus Santa Fé – Dr. Francisco Pérez
Temas
Bienvenida (1 recurso)
Vectores (2 recursos)
Movimiento en 1D (1 recurso)
Movimiento en 2D (2 recursos)
Dinámica ( 2 recursos )
Trabajo y Energía (3 recursos)
Momento Lineal (2 recursos)
Dinámica Rotacional (3 recursos)
Momento Angular (2 recursos)
Antes de hacer los recursos
Preocupaciones
©
Reconocimiento
¿Cómo se hicieron los recursos?
• Power Point
• Guión
• Filmación de experimentos
Observaciones
Profesorado
Blackberry vs Blackboard
Resultados
Blackboard
Indicaciones
del curso.
Formatos e
instrucciones
de la técnica
didáctica.
Blackberry
Ideas
muy
puntuales
Recursos de Aprendizaje Móvil
•
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•
•
•
•
Puntos a favor
Duración óptima 3 a 5 minutos.
Cuestionarios de opción múltiple.
Resumen puntual del tema.
Enfatizar los conceptos importantes.
Al explicar una ecuación dar solamente la
idea general sin demasiado detalle.
El contenido académico debe ser lo más
importante.
Recursos de Aprendizaje Móvil
Áreas de oportunidad
* No poner demasiadas ecuaciones con
subíndices.
* Recursos de 10 minutos se deben
rehacer.
* No dar demasiados detalles en las
ilustraciones.
* Estandarizar el número de preguntas de
los cuestionarios previos.
Conclusiones