26.Entrevista_padres_diversificacion

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
Programa de diversificación curricular (PDC).
ENTREVISTA CON PADRES DE ALUMNOS SUSCEPTIBLES DE
INCORPORARSE A UN PDC DE UNO / DOS AÑOS.
Alumno/a
Curso y grupo
Asisten:
(
) Padre
(
) Madre
(
) Ambos
1º Revisión de la situación escolar del alumno:
* Repeticiones. En los cursos: ______________________________________
* Calificaciones en primera y segunda evaluación.
1ª Insuficientes: ___________
2ª Insuficientes: _____________
2º Causas a las que atribuyen la situación actual del alumno.
(
(
(
) De capacidad (memoria, concentración, esfuerzo…).
) De motivación.
) De comportamiento.
3º Hábitos de estudio.


Número de horas diarias que en promedio dedica al estudio.
Clases de repaso.
Materias: ________________________________________
________________________________________
________________________________________

Comentar las faltas de asistencia si se da el caso.
Concretar las causas.

Ayuda de los padres en el estudio.
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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
4º Características de Personalidad.
(Si está integrado o no en el ambiente familiar, comportamiento en casa,
comunicación en casa, amigos…)
5º ¿Qué idea tienen sobre el futuro de su hijo/a?
6º Información sobre posibilidades para el curso próximo.
En estos momentos existen las siguientes posibilidades:
* Abandonar los estudios sin el título de Graduado en Educación Secundaria (en
el caso de los alumnos/as que ya tengan dieciséis años):
- Buscar un empleo.
- Hacer cursillos que organiza INEM (Formación Ocupacional), Ayuntamientos,
etc.
* Repetir en el grupo ordinario (en el caso de alumnos que no lo hayan hecho
durante este curso).
* Promocionar directamente con suspensos, si ya han repetido durante este
curso. (esta opción puede ocasionar problemas, pues lo único que se hace en
algunos casos es alargar la frustración, ya que no se ven posibilidades de éxito
para conseguir la titulación).
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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
* Posibilidad de seguir un Programa de Diversificación Curricular.
* Posibilidad de incorporarse a un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
(posibilidad de realizarlo EXCEPCIONALMENTE con 15 años en el IES, o con 16
años tanto en el centro educativo como en el ayuntamiento).
7º Información sobre el Programa de Diversificación Curricular.
* Es un programa de dos años. Dura dos cursos, aunque existe la posibilidad de
incorporarse al Programa en 4º de ESO y realizar sólo el segundo curso.
* El título que se obtiene por vía ordinaria y por vía de diversificación es el
mismo: Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
* La importancia de obtener este título se debe a que la sociedad lo va a
demandar como criterio para la incorporación al mercado laboral.
* Estructura del programa:
- Ámbitos, con un grupo reducido de alumnos y con un planteamiento global de
las áreas que más dificultades tienen (Matemáticas, Lengua, Ciencias
Naturales, Ciencias Sociales,…). Se concentran en dos “materias” que son el
Ámbito Sociolingüístico y el Ámbito Científico.
- Áreas comunes con su grupo de referencia en 3º y 4º ESO respectivamente.
- Materia optativa igual que el resto de compañeros.
- Idioma (Inglés) con un grupo reducido.
- Los alumnos tienen una hora de tutoría específica con el grupo de
diversificación además de la que ya tienen con el grupo de referencia.
Perspectiva de futuro en el programa.
* Existe la posibilidad de no obtener el título. Entonces el alumno podrá ir a un
Programa de Cualificación Profesional Inicial. También podrá realizar una
prueba de acceso a un ciclo formativo de grado medio, y además, podrá
acceder a la Formación Ocupacional, a través del INEM o continuar su
formación a través de la Escuela de Adultos
* Ciclo Formativo de Grado Medio (el acceso a estos ciclos será directo si el
alumno ha obtenido el Título de ESO).
* Mercado laboral con o sin título.
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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
8º Opinión de los padres sobre el Programa de Diversificación Curricular.
9º Opinión si se decide que el alumno siga un PDC el curso próximo.
(Mostrar acuerdo o desacuerdo con la propuesta)
En Fraga, a ______de Junio de 20__.
Fdo: Los padres.
Fdo: El/La tutor/a.
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Fdo: La Orientadora.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
En la sesión extraordinaria de evaluación realizada el día _________
se ha acordado que el alumno
______________________________________________.
(
) se incorpore
(
) no se incorpore
el curso 20__ / 20__ a un Programa de Diversificación Curricular de
uno / dos años.
En Fraga, a _________ de Junio de 20__.
Fdo: Los padres
Fdo.: La Orientadora.
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