Fundamentos de Base de datos - Universidad Intercultural Maya de

Universidad Intercultural Maya
de Quintana Roo
PROGRAMA DE CURSO
Nombre de la asignatura:
Fundamentos de Bases de Datos
Profesores:
MGTI Dorian Alejandro Uc Vega, MTI Ramón Eduardo Pérez García,
ISC Oscar Parrao Lucen, LTE Juan Claudio Poot Meras
Clave: ITIC-103
Requisitos:
Que el alumno cuente con conocimientos en el desarrollo y gestión de Datos.
Créditos:
6
Descripción del curso:
Este curso permitirá al alumno determinar los requerimientos de información para establecer el alcance y creación
de las bases de datos, así como el modelo entidad relación para diseñar esquemas de acuerdo a los requerimientos
establecidos. De igual forma, podrá considerar la normalización de las bases de datos mediante las restricciones de
integridad evitando redundancia e inconsistencia de los datos mediante el uso de un Sistema de Gestión de Base de
Datos (SGBD).
Objetivos Generales:
Que el alumno sea capaz de:
ü Crear bases de datos mediante el modelo E-R
ü Realizar bases de datos de acuerdo a los requerimientos establecidos
ü Normalizar las bases de datos creadas
ü Gestionar bases de datos mediante los diferentes SGBD
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Universidad Intercultural Maya
de Quintana Roo
Temario
Sem.
Objetivo/Tema
Bibliografía
Tema 1: Fundamentos de bases de datos
Objetivo:
El alumno determinará los requerimientos de información para establecer el alcance de las bases de datos.
I
II
-
III
IV
-
Sem.
Conceptos básicos
Análisis de requerimientos de base de
datos.
Modelo de datos Entidad - Relación
Modelo Entidad – Relación Extendido
(Abraham Silberschatz, 2006)
(Abraham Silberschatz, 2006)
(Abraham Silberschatz, 2006)
(Abraham Silberschatz, 2006)
Objetivo/Tema
Bibliografía
Tema 2: Modelo Relacional
Objetivo:
El alumno transformará un diagrama E-R o EE-R a un modelo relacional para realizar consultas a la vez que
respetará la normalización y restricción de la integridad.
V
VI
-
VII
VIII
-
IX
Sem.
Conceptos del modelo relacional
Esquemas de base de datos
relacionales.
Algebra relacional.
Restricciones de integridad.
Normalización
Examen parcial I.
(Abraham Silberschatz, 2006)
(Abraham Silberschatz, 2006)
(Abraham Silberschatz, 2006)
(Abraham Silberschatz, 2006)
Objetivo/Tema
Bibliografía
Tema 3: Sistema Gestor de Bases de Datos (SGBD)
Objetivo:
El alumno realizará la gestión de la BD a través de un SGBD para aprender su funcionamiento.
X
XI
XII
XII
-
Fundamentos de los SGBD
Manejo de los SGBD
Creación de una BD
Manipulación de una BD
Examen parcial II
(Piattini Velthuis, 2007)
(Piattini Velthuis, 2007)
(Piattini Velthuis, 2007)
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Sem.
Objetivo/Tema
Bibliografía
Tema 4: Lenguaje de definición de datos (SQL-DDL) y manipulación de datos (SQL-DML)
Objetivo:
El alumno construirá una BD utilizando el Lenguaje de Definición de Datos (DDL) para la creación y modificación
de su esquema, así como, realizara scripts utilizando el Lenguaje de Manipulación de Datos (DML) para la
actualización y consulta de información
XIII
XIV
XV
XVI
XVI
-
Introducción a SQL
Creación del esquema de una BD
Modificación del esquema de una BD
.Consultas y vistas
Instrucciones de actualización
Examen comprehensivo
(Dolores Cuadra Fernández, 2007)
(Dolores Cuadra Fernández, 2007)
(Dolores Cuadra Fernández, 2007)
(Dolores Cuadra Fernández, 2007)
Bibliografía
Principal:
Abraham Silberschatz, H. F. (2006). Fundamentos de bases de datos. Madrid, España: McGraw Hill.
Dolores Cuadra Fernández, E. C. (2007). Desarrollo de base de datos: Casos prácticos desde el análisis a la
implementación. Madrid, España: Ra-Ma.
Piattini Velthuis, M. G. (2007). Tecnología y Diseño de Bases de Datos. Madrid: Ra-Ma.
Complementaria
Thomas M. Connolly (2005). Sistemas de bases de datos: un enfoque práctico para diseño, implementación y
gestión. Madrid, España: Pearson Education.
R. Elmasri, S. N. (2007). Sistemas de bases de datos. Conceptos fundamentales. Madrid, España: AddisonWesley.
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Evaluación
Mecanismos de Evaluación
1. Evaluaciones parciales
Porcentaje
40%
2. Evaluación comprehensiva
40%
3. Valores: puntualidad, honestidad, responsabilidad, confiabilidad,
justicia, comunicación, liderazgo, superación, solidaridad,
cordialidad e integridad.
4. Interculturalidad (trabajo social, comunitario)
Total
10%
10%
100 %
Elaboró: MGTI Dorian Alejandro Uc vega, MTI Ramón Eduardo Pérez García
Actualización:11 / 12 / 2014
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