UNIVERSIDAD DE LONDRES PREPARATORIA Protocolo de

UNIVERSIDAD DE LONDRES
PREPARATORIA
Protocolo de prácticas
Datos generales
Ciclo escolar: _2014-2015_ Institución: Universidad de Londres Preparatoria
Clave: 1244
Asignatura: __________________Educación para la Salud___________________Clave: ____1503_____
Profesor Titular: Mtro._Roberto Ibarra Celorio __________________________
Laboratorista: Miguel Ángel Albino Sánchez
Grupo:__________Sección: ___________ Horario del Laboratorio:_____________
Práctica No. _2___ Unidad: ____I____ Temática: _Anatomía y Fisiología del Sistema Digestivo._
Nombre de la práctica: ___Nutrición ___
Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: ____3__________________
Equipo #(*)
Integrantes
1.
2.
3.
4.
Coordinador:
Apellido paterno
Apellido materno
Nombre(s)
Planteamiento del problema:
Conocer la importancia de la participación de los órganos del sistema digestivo en el fenómeno de la
nutrición, así como la ubicación que guardan estos en el cuerpo humano.
Marco Teórico
(*)Los
equipos serán de 3-4 integrantes.
Objetivo




Identificar los órganos que conforman el sistema digestivo del cuerpo humano.
Ubicar los órganos que conforman el sistema digestivo del cuerpo humano.
Analizar la función del sistema digestivo en el proceso de nutrición.
Distinguir la función específica de cada uno de los órganos del sistema digestivo del cuerpo
humano en el fenómeno de la nutrición.

Hipótesis
Plan de investigación
Tipo de investigación:(**)____Documental ______________ Lugar: ____Laboratorio _____
Instrumentos de investigación: Internet, Libros de anatomía y fisiología, modelos anatómicos, videos,etc.
___
Programa de actividades:
Actividad:
Sesión I
Marco Teórico
Sesión II
Experimental
Sesión III
Análisis de Resultados
Fecha:
Material, equipo y sustancias
Modelo del cuerpo humano.
Modelo anatómico del sistema digestivo.
Esquemas del sistema digestivo.
Material de disección.
Guantes de látex.
Gogles.
Charola.
Hígado ó estómago de res.
Bísturí.
Mango de bisturí.
Suturas (000,00).
Bolsas negras de plástico.
Campos operatorios.
Manejo y disposición de desechos
Bibliografía consultada por los alumnos
Higashida Martha, Educación para la Salud, Ed, Trillas, México 2012.
(**)Tipo
de investigación: experimental, de campo, de observación sistemática, de estudio de casos para Biología, Física y
Química. En Educación para la Salud y Psicología, tanto las anteriores como la de la Bibliográfica o electrónica.
Tortora y Derrickson, Principios de Anatomía y Fisiología, Ed Mcraw Hill, 2012.
Neter, Atlas de Anatomía Humana, Ed Masson, 2ª edición, New Yersey, 2001.