INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII 1er. GRADO. SECCIONES: A-B-C-D-E MI NOMBRE ES: ________________________

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INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII
1er. GRADO. SECCIONES: A-B-C-D-E
MI NOMBRE ES: ________________________
¿Cómo nos expresamos?
Aplicando lo aprendido
(Semana del 10-03-14 al 14-03-14)
“Haz de tu vida un sueño y de tu sueño una realidad”
ESTIMADOS REPRESENTANTES:
A continuación les proporcionamos aplicaciones para tablets donde podrán de una forma
dinámica estimular y enriquecer desde casa el proceso de aprendizaje de los niños:
Tab tale y play tales: Esta aplicación tiene variedad de cuentos para descargar donde los niños
podrá reforzar la fluidez lectora junto a la comprensión.
Dominó: A través de esta aplicación los niños de manera lúcida disfrutarán formando palabras
en diversas categorías (fruta, animales, colores, entre otras).
Mandalas: Es un programa de estimulación de la capacidad de observación, atención,
concentración y discriminación visual. Los niños lo disfrutarán.
Lunes: 10-03-14
¡Iniciemos esta semana con mucha energía!
Mi sol!! Te invitamos hacer uso de nuestra herramienta del siglo “La
tecnología” para realizar esta divertida actividad; pasos a seguir:
1. Utiliza tu imaginación y escribe en “Word” un divertido cuento
corto donde reflejes la importancia de algún valor. Es importante
que el cuento posea: titulo, inicio, desarrollo y final. Plasma tus
ideas en un boceto o borrador y luego transcríbelo en la
computadora.
2. Puedes apoyarte en las imágenes de internet para ilustrar tu
cuento.
3. Recuerda identificar tu trabajo con nombre, apellido, grado y
sección.
4. Una vez elaborado, envíalo al correo electrónico de tu maestra
según corresponda.
5. Identifica tu correo colocando en el asunto la palabra “Cuento”
seguido de tu nombre y apellido.
6. Realiza esta actividad bajo la supervisión un adulto o en compañía
de tu representante.
1ero “A” Bárbara Durán
[email protected]
1ero “B” Josmir Arteaga
[email protected]
1ero “C” Dayana Pérez Font [email protected]
1ero “D” Ivette Tortolero
[email protected]
1ero “E” Marianna Pérez
[email protected]
Luego comparte con tu familia la siguiente lectura:
Del pasado al presente
Los primeros seres humanos se comunicaban con gestos e imitando el
sonido de los animales. El descubrimiento del fuego permitió la
comunicación con humo.
Con el tiempo fueron descubriendo que con sus manos podían hacer
cosas de gran utilidad: empezaron a dibujar en las paredes de las
cavernas en las que vivían. Hoy las nuevas tecnologías e información
posibilitan la interacción simultánea entre personas que se encuentran
en puntos diferentes del planeta.
Iniciación al conocimiento tecnológico aplicado. Edición 2010
Martes: 11-03-14
¡Mi estrella! Resuelve las siguientes operaciones matemáticas en tu
cuaderno de tareas y escribe en letras su resultado. Acompaña esta
actividad de un lindo dibujo.
43
29+
58
36+
95
74-
76
74-
Ahora realiza la siguiente lectura:
Del pasado al presente
Los primeros seres humanos se comunicaban con gestos e imitando el
sonido de los animales. El descubrimiento del fuego permitió la
comunicación con humo.
Con el tiempo fueron descubriendo que con sus manos podían hacer
cosas de gran utilidad: empezaron a dibujar en las paredes de las
cavernas en las que vivían. Hoy las nuevas tecnologías e información
posibilitan la interacción simultánea entre personas que se encuentran
en puntos diferentes del planeta.
Iniciación al conocimiento tecnológico aplicado. Edición 2010
Miércoles: 12-03-14
Mi súper matemático, te invito a resolver el siguiente planteamiento
matemático y luego acompáñalo con un lindo dibujo relacionado al
mismo.
María y José son grandes amigos. José le regalo 85 chocolates a María,
y ella se comió 12 chocolates. ¿Cuántos chocolates le quedaron a María
en total?
PROCEDIMIENTO
RESPUESTA
NOTA: Puedes recortar y pegar este cuadro en tu cuaderno para
facilitar tu trabajo
Diviértete compartiendo con tu familia la siguiente frase:
Si planta una semilla de
amistad, recogerá un ramo de
felicidad
(Lois L. Kaufman).
Inglés
Amiguito con gran entusiasmo preparamos una nueva “Guía de
Actividades Especiales 2“ de la unidad 3. Con ayuda de un miembro de
tu familia realiza las actividades que allí encontraras y así reforzaras tus
conocimientos sobre esta unidad. Recuerda que el uso de tu guía te
ayudara a solventar las dudas de vocabulario y gramática.
Jueves 13-03-14
Mi Ángel, te invito a realizar con mucho entusiasmo la siguiente lectura,
luego responde las preguntas en tu cuaderno de tareas, además
acompaña la actividad con un lindo dibujo.
PELUSA, UNA OSA GRACIOSA
Había una vez una osa muy graciosa llamada Pelusa, a quien le
encantaba llevar alegría y diversión a todas partes. Los animales del
bosque la querían mucho y siempre le decían: - Pelusa, con tu alegría
contagiante has cambiado mi vida. - Pelusa, que feliz me haces cuando
te ríes así. Pasaban los años y pelusa se quedaba igualita, no envejecía
ni aparecían en su rostro arrugas, tampoco se enfermaba, al contrario,
era muy sana y tenía mucha energía. Todos estaban extrañados con
Pelusa y no se explicaban cual era el secreto para la juventud eterna. Un
día pelusa haciendo sus muecas y bromeando como siempre les
comentó entre risas y carcajadas. - Saben por qué yo siempre sigo igual
y no envejezco. - No sabemos, dijeron todos en coro. - Lo que pasa es
que yo siempre estoy alegre y la alegría es el alimento para el alma que
se refleja en mi juventud, así mismo, es la mejor medicina para mi
cuerpo por lo que ando bien de salud. Desde aquel día todos los
animales empezaron a imitar a Pelusa y en el bello bosque todos
vivieron jóvenes y sanos con desbordante alegría en sus corazones.
Anónimo
PREGUNTAS
¿Quién era pelusa?
¿Qué hacia pelusa para no envejecer?
Viernes: 14-03-14
Mi súper lector, revisa el Suplemento Infantil del día domingo, escoge
un artículo, léelo y coméntalo con tus padres. Recuerda pedirle a tu
representante que evalúe tu proceso de lectura utilizando la Rúbrica que
se encuentra en la posterior de tu cuaderno de Tareas.
¡Feliz fin de semana!
TE QUEREMOS MUCHO
Tus Maestras: Bárbara, Josmir, Dayana, Ivette y Marianna.
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