c4 microscopio gener..

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Microscopio
De Wikipedia, la enciclopedia libre http://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio
Imagen de cristales de nieve vistos con un microscopio electrónico de barrido y
coloreados artificialmente.
El microscopio, de micro- (pequeño) y scopio (observar), es un instrumento que
permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El
tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un
instrumento óptico que contiene una o varias lentes que permiten obtener una imagen
aumentada del objeto y que funciona por refracción.
La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando este instrumento se llama
microscopía.
Concepto
En general, cualquier microscopio requiere los siguientes elementos: una fuente (como
un haz de fotones o de electrones), una muestra sobre la que actúa dicha fuente, un
receptor de la información proporcionada por la interacción de la fuente con la muestra,
y un procesador de esta información (en general, un ordenador).
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Historia del microscopio
Microscopio compuesto fabricado hacia 1751 por Magny. Proviene del laboratorio del
duque de Chaulnes y pertenece al Museo de Artes y Oficios, París.
El microscopio fue inventado hacia los años 1610, por Galileo, según los italianos, o por
Zacharias Jansen, en opinión de los holandeses. La palabra microscopio fue utilizada
por primera vez por los componentes de la Accademia dei Lincei, una sociedad
científica a la que pertenecía Galileo y que publicaron un trabajo sobre la observación
microscópica del aspecto de una abeja. Sin embargo, las primeras publicaciones
importantes en el campo de la microscopía aparecen en 1660 y 1665, cuando Malpighi
prueba la teoría de Harvey sobre la circulación sanguínea al observar al microscopio los
capilares sanguíneos y Hooke publica su obra Micrographia.
En 1665 Robert Hooke observó con un microscopio un delgado corte de corcho y notó
que el material era poroso. Esos poros, en su conjunto, formaban cavidades poco
profundas a modo de cajas a las que llamó células. Hooke había observado células
muertas. Unos años más tarde, Marcelo Malpighi, anatomista y biólogo italiano,
observó células vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio.
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A mediados del siglo XVII un comerciante holandés, Anton Van Leeuwenhoek,
micro- (pequeño) y scopio (observar utilizando microscopios simples de fabricación
propia describió por primera vez protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos.
El microscopista Leeuwenhoek, sin ninguna preparación científica, puede considerarse
el fundador de la bacteriología. Tallaba él mismo sus lupas sobre pequeñas esferas de
cristal, cuyos diámetros no alcanzaban el milímetro (su campo de visión era muy
limitado, de décimas de milímetro). Con estas pequeñas distancias focales alcanzaba los
275 aumentos. Observó los glóbulos de la sangre, bacterias y protozoos; examinó por
primera vez los glóbulos rojos y descubrió que el semen contiene espermatozoides.
Durante su vida no reveló sus métodos secretos y a su muerte, en 1723, 26 de sus
aparatos fueron cedidos a la Royal Society de Londres.
Durante el siglo XVIII continuó el progreso y se lograron objetivos acromáticos por
asociación de vidrios flint y crown obtenidos en 1740 por H. M. Hall y mejorados por
Dollond. De esta época son los estudios efectuados por Newton y Euler. En el siglo
XIX, al descubrirse que la dispersión y la refracción se podían modificar con
combinaciones adecuadas de dos o más medios ópticos, se lanzan al mercado objetivos
acromáticos excelentes.
Durante el siglo XVIII el microscopio tuvo diversos adelantos mecánicos que
aumentaron su estabilidad y su facilidad de uso aunque no se desarrollaron por el
momento mejoras ópticas. Las mejoras más importantes de la óptica surgieron en 1877
cuando Abbe publica su teoría del microscopio y, por encargo de Carl Zeiss, mejora la
microscopía de inmersión sustituyendo el agua por aceite de cedro, lo que permite
obtener aumentos de 2000. A principios de los años 1930 se había alcanzado el límite
teórico para los microscopios ópticos, no consiguiendo estos aumentos superiores a
500X o 1000X. Sin embargo, existía un deseo científico de observar los detalles de
estructuras celulares (núcleo, mitocondria, etc.).
El microscopio electrónico de transmisión (T.E.M.) fue el primer tipo de microscopio
electrónico desarrollado. Utiliza un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la
muestra consiguiendo aumentos de 100.000 X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst
Ruska en Alemania en 1931. Posteriormente, en 1942 se desarrolla el microscopio
electrónico de barrido (SEM).
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Microscopio compuesto
Un microscopio compuesto es un microscopio óptico que tiene más de un lente. Los
microscopios compuestos se utilizan especialmente para examinar objetos transparentes,
o cortados en láminas tan finas que se transparentan. Se emplea para aumentar o ampliar
las imágenes de objetos y organismos no visibles a simple vista. El microscopio óptico
común está conformado por tres sistemas:

El sistema mecánico está constituido por una serie de piezas en las que van
instaladas las lentes, que permiten el movimiento para el enfoque.

El sistema óptico comprende un conjunto de lentes, dispuestas de tal manera que
producen el aumento de las imágenes que se observan a través de ellas.

El sistema de iluminación comprende las partes del microscopio que reflejan,
transmiten y regulan la cantidad de luz necesaria para efectuar la observación a
través del microscopio.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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La parte mecánica del microscopio
La parte mecánica del microscopio comprende el pie, el tubo, el revólver, el asa, la
platina, el carro, el tornillo macrométrico y el tornillo micrométrico. Estos elementos
sostienen la parte óptica y de iluminación; además, permiten los desplazamientos
necesarios para el enfoque del objeto.

El pie. Constituye la base sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo
general forma de Y o bien es rectangular.

El tubo. Tiene forma cilíndrica y está ennegrecido internamente para evitar las
molestias que ocasionan los reflejos de la luz. En su extremidad superior se
colocan los oculares.

El revólver. Es una pieza giratoria provista de orificios en los que se enroscan
los objetivos. Al girar el revólver, los objetivos pasan por el eje del tubo y se
colocan en posición de trabajo, lo que se nota por el ruido de un piñón que lo
fija.

La columna, llamada también asa o brazo, es una pieza colocada en la parte
posterior del aparato. Sostiene el tubo en su porción superior y por el extremo
inferior se adapta al pie.

La platina. Es una pieza metálica plana en la que se coloca la preparación u
objeto que se va a observar. Presenta un orificio, en el eje óptico del tubo, que
permite el paso de los rayos luminosos a la preparación. La platina puede ser
fija, en cuyo caso permanece inmóvil; en otros casos puede ser giratoria; es
decir, mediante tornillos laterales puede centrarse o producir movimientos
circulares.

El tornillo macrométrico. Girando este tornillo, asciende o desciende el tubo del
microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a una cremallera. Estos
movimientos largos permiten el enfoque rápido de la preparación.
El tornillo micrométrico. Mediante el movimiento casi imperceptible que produce al
deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y nítido de la preparación. Lleva
acoplado un tambor graduado en divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar
sus movimientos y puede medir el espesor de los objetos.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Sistema óptico
El sistema óptico es el encargado de reproducir y aumentar las imágenes mediante el
conjunto de lentes que lo componen. Está formado por los oculares y los objetivos. El
objetivo proyecta una imagen de la muestra que el ocular luego amplía.

Los oculares: están constituidos generalmente por dos lentes, dispuestas sobre
un tubo corto. Los oculares más generalmente utilizados son los de: 8X, 10X,
12,5X, 15X. La X se utiliza para expresar en forma abreviada los aumentos.

Los objetivos: se disponen en una pieza giratoria denominada revólver y
producen el aumento de las imágenes de los objetos y organismos, y, por tanto,
se hallan cerca de la preparación que se examina. Los objetivos utilizados
corrientemente son de dos tipos: objetivos secos y objetivos de inmersión.
o
Los objetivos secos se utilizan sin necesidad de colocar sustancia alguna
entre ellos y la preparación. En la cara externa llevan una serie de índices
que indican el aumento que producen, la abertura numérica y otros datos.
Así, por ejemplo, si un objetivo tiene estos datos: plan 40/0,65 y
160/0,17, significa que el objetivo es planacromático, su aumento 40 y su
abertura numérica 0,65, calculada para una longitud de tubo de 160 mm.
El número de objetivos varía con el tipo de microscopio y el uso a que se
destina. Los aumentos de los objetivos secos más frecuentemente
utilizados son: 6X, 10X, 20X, 45X y 60X.
o
El objetivo de inmersión está compuesto por un complicado sistema de
lentes. Para observar a través de este objetivo es necesario colocar una
gota de aceite de cedro entre el objetivo y la preparación, de manera que
la lente frontal entre en contacto con el aceite de cedro. Generalmente,
estos objetivos son de 100X y se distingue por uno o dos círculos o
anillos de color negro que rodea su extremo inferior.
o
Detectar ideas principales para explicar en 1 min y dar
datos numéricos de los aumentos.
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Detectar ideas principales para explicar en 1 min
Sistema de iluminación
Este sistema tiene como finalidad dirigir la luz natural o artificial de tal manera que
ilumine la preparación u objeto que se va a observar en el microscopio de la manera
adecuada. Comprende los siguientes elementos:

Fuente de iluminación. Se trata generalmente de una lámpara incandescente de
tungsteno sobrevoltada. Por delante de ella se sitúa un condensador (una lente
convergente) e, idealmente, un diafragma de campo, que permite controlar el
diámetro de la parte de la preparación que queda iluminada, para evitar que
exceda el campo de observación produciendo luces parásitas.

El espejo, necesario si la fuente de iluminación no está construida dentro del
microscopio y ya alineada con el sistema óptico, como suele ocurrir en los
microscopios modernos. Suele tener dos caras: una cóncava y otra plana. Goza
de movimientos en todas las direcciones. La cara cóncava se emplea de
preferencia con iluminación artificial, y la plana, para iluminación natural (luz
solar).

Condensador. El condensador está formado por un sistema de lentes, cuya
finalidad es concentrar los rayos luminosos sobre el plano de la preparación,
formando un cono de luz con el mismo ángulo que el del campo del objetivo. El
condensador se sitúa debajo de la platina y su lente superior es generalmente
planoconvexa, quedando la cara superior plana en contacto con la preparación
cuando se usan objetivos de gran abertura (los de mayor ampliación); existen
condensadores de inmersión, que piden que se llene con aceite el espacio entre
esa lente superior y la preparación. La abertura numérica máxima del
condensador debe ser al menos igual que la del objetivo empleado, o no se
logrará aprovechar todo su poder separador. El condensador puede deslizarse
verticalmente sobre un sistema de cremallera mediante un tornillo, bajándose
para su uso con objetivos de poca potencia.

Diafragma. El condensador está provisto de un diafragma-iris, que regula su
abertura para ajustarla a la del objetivo. Puede emplearse, de manera irregular,
para aumentar el contraste, lo que se hace cerrándolo más de lo que conviene si
se quiere aprovechar la resolución del sistema óptico.
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

Trayectoria del rayo de luz a través del microscopio
El haz luminoso procedente de la lámpara pasa directamente a través del diafragma al
condensador. Gracias al sistema de lentes que posee el condensador, la luz es
concentrada sobre la preparación a observar. El haz de luz penetra en el objetivo y sigue
por el tubo hasta llegar al ocular, donde es captado por el ojo del observador.
Propiedades del microscopio

Poder separador. También llamado a veces poder de resolución, es una cualidad
del microscopio, y se define como la distancia mínima entre dos puntos
próximos que pueden verse separados. El ojo normal no puede ver separados dos
puntos cuando su distancia es menor a una décima de milímetro. En el
microscopio viene limitado por la longitud de onda de la radiación empleada; en
el microscopio óptico, el poder separador máximo conseguido es de 0,2 décimas
de micrómetro (la mitad de la longitud de onda de la luz azul), y en el
microscopio electrónico, el poder separador llega hasta 10 Å.

Poder de definición. Se refiere a la nitidez de las imágenes obtenidas, sobre todo
respecto a sus contornos. Esta propiedad depende de la calidad y de la
corrección de las aberraciones de las lentes utilizadas.

Ampliación del microscopio. En términos generales se define como la relación
entre el diámetro aparente de la imagen y el diámetro o longitud del objeto.Esto
quiere decir que si el microscopio aumenta 100 diámetros un objeto, la imagen
que estamos viendo es 100 veces mayor linealmente que el tamaño real del
objeto (la superficie de la imagen será 1002, es decir 10.000 veces mayor). Para
calcular el aumento que está proporcionando un microscopio, basta multiplicar
los aumentos respectivos debidos al objetivo y el ocular empleados. Por
ejemplo, si estamos utilizando un objetivo de 45X y un ocular de 10X, la
ampliación con que estamos viendo la muestra será: 45X x 10X = 450X, lo cual
quiere decir que la imagen del objeto está ampliada 450 veces, también
expresado como 450 diámetros.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Campo del microscopio
Se denomina campo del microscopio al círculo visible que se observa a través del
microscopio. También podemos definirlo como la porción del plano visible observado a
través del microscopio. Si el aumento es mayor, el campo disminuye, lo cual quiere
decir que el campo es inversamente proporcional al aumento del microscopio. Para
medir el diámetro del campo del microscopio con cualquiera de los objetivos se utiliza
el micrómetro, al que se hará referencia en el siguiente punto.
Tipos de microscopios
Existen diversas clases de microscopios, según la naturaleza de los sistemas de luz, y
otros accesorios utilizados para obtener las imágenes.
El microscopio compuesto u óptico utiliza lentes para ampliar las imágenes de los
objetos observados. El aumento obtenido con estos microscopios es reducido, debido a
la longitud de onda de la luz visible que impone limitaciones. El microscopio óptico
puede ser monocular, y consta de un solo tubo. La observación en estos casos se hace
con un solo ojo. Es binocular cuando posee dos tubos. La observación se hace con los
dos ojos. Esto presenta ventajas tales como mejor percepción de la imagen, más cómoda
la observación y se perciben con mayor nitidez los detalles.
Microscopio estereoscópico: el microscopio estereoscópico hace posible la visión
tridimensional de los objetos. Consta de dos tubos oculares y dos objetivos pares para
cada aumento. Este microscopio ofrece ventajas para observaciones que requieren
pequeños aumentos. El óptimo de visión estereoscópica se encuentra entre 2 y 40X o
aumento total del microscopio.
Microscopio de campo oscuro. Este microscopio está provisto de un condensador
paraboloide, que hace que los rayos luminosos no penetren directamente en el objetivo,
sino que iluminan oblicuamente la preparación. Los objetos aparecen como puntos
luminosos sobre un fondo oscuro.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Continuación Tipos de microscopios
Microscopio de fluorescencia. La fluorescencia es la propiedad que tienen algunas
sustancias de emitir luz propia cuando inciden sobre ellas radiaciones energéticas. El
tratamiento del material biológico con flurocromos facilita la observación al
microscopio.
Microscopio de contraste de fases. Se basa en las modificaciones de la trayectoria de los
rayos de luz, los cuales producen contrastes notables en la preparación.
El Microscopio es: cualquiera de los distintos tipos de instrumentos que se utilizan para
obtener una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de los
mismos. El microscopio simple o lente de aumento es el más sencillo de todos y
consiste en realidad en una lupa que agranda la imagen del objeto observado. Las
evidentes limitaciones de este sistema, conocido desde la antigüedad, y el desarrollo de
la óptica y de la construcción de lentes hizo que surgieran en el siglo XVII los
microscopios compuestos, diestramente utilizados por el holandés Antonie van
Leewenhock en el estudio de la microfauna de los estanques y charlas. Estas
observaciones, unidas a las de Robert Hooke, establecieron la microscopia como
poderosa herramienta científica.
Dos lentes convexas bastan para construir un microscopio. Cada lente hace converger
los rayos luminosos que la atraviesan. Una de ellas, llamada objetivo, se sitúa cerca del
objeto que se quiere estudiar. El objetivo forma una imagen real aumentada e invertida.
Se dice que la imagen es real porque los rayos luminosos pasan realmente por el lugar
de la imagen. La imagen es observada por la segunda lente, llamada ocular, que actúa
sencillamente como una lupa. El ocular está situado de modo que no forma una segunda
imagen real, sino que hace divergir los rayos luminosos, que al entrar en el ojo del
observador parecen proceder de una gran imagen invertida situada más allá del objetivo.
Como los rayos luminosos no pasan realmente por ese lugar, se dice que la imagen es
virtual.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Teoría del funcionamiento del microscopio
El microscopio se utiliza para examinar objetos muy pequeños situados a
muy corta distancia de la lente objetivo.
Está formado por dos lentes convergentes:
lente objetivo, situada muy cerca del objeto.
lente ocular, al otro extremo del tubo, está situada más cerca del ojo y hace la función
de lupa sobre la imagen que produce la lente objetivo
El ocular se coloca de manera que la imagen formada por la lente objetivo caiga sobre el
punto focal de ella. Cuando una imagen se forma en el foco, la luz emerge del ocular en
forma de un haz de rayos paralelos y forma la imagen en el infinito, pero el ojo, sin
esfuerzo de acomodación, la concentra en la retina.
El ocular logra que veamos la imagen del objetivo con un ángulo como si el objeto
estuviera en el punto próximo del ojo.
La lente objetivo produce una imagen mayor, real e invertida, y la lente ocular,
actuando sobre ella, la hace más grande pero la deja invertida y virtual.
La imagen que da el microscopio es mayor, virtual e invertida.
La imagen final después de pasar por el ojo se forma en la retina.
Realizar un dibujo y detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Poder separador.
La luz visible tiene una longitud de onda comprendida entre los 400 y los 700
manometros (nm). Esta característica supone una limitación al poder separador
(distancia a la que dos puntos se ven separados). Piensa que la materia, tus manos, por
ejemplo, están formadas por átomos, pero tu las ves como un todo continuo.
Cuando se ilumina un objeto, los puntos de su superficie reflejan las ondas luminosas.
Dos puntos próximos de la superficie se verán como distintos si la distancia que los
separa es grande comparada con la longitud de onda que reciben.
Si la distancia que los separa es inferior a la longitud de onda que los ilumina
aparecerán a nuestra vista como dos puntos unidos. De nada sirve entonces aumentar el
poder amplificador del microscopio. Lo que lograríamos es aumentar de tamaño
aparente esa mancha difusa procedente de la unión de los dos puntos, pero sin conseguir
verlos separados.
Realizar el dibujo al explicar el tema y detectar ideas principales para
explicar en 1 min
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Apertura numérica (A.N.)
El producto, n sen , que aparece en la expresión del poder separador, se llama apertura
numérica (A.N.) de un objetivo y constituye una las características más importantes de
la lente. Los fabricantes marcan el número de la apertura numérica en la montura del
objetivo junto con el aumento.
Aumento
A.N.
Apertura numérica
La calidad de un objetivo es tanto mayor cuanto más elevada es su apertura
numérica.
Esta regla está basada en las relaciones entre los poderes separadores del ojo y del
microscopio.
Ejemplo
Según la regla anterior, para un objetivo de aumento x40 y A.N. 0,65 debemos usar un
ocular que logre valores comprendidos entre los siguientes aumentos
500· 0,65=325 aumentos
1000·0,65=650 aumentos
Para lograr valores comprendidos entre 325 y 650 aumentos con un objetivo de x40
debemos emplear oculares de x10 y x15
Así empleando del de x10 el aumento total será 10x40=400 aumentos
Empleando el de x15 el aumento será de 600.
Un ocular x20 producirá imágenes de mayor aumento (800) pero serán poco nítidas.
Explicar el dibujo y detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Partes del microscopio
Un microscopio como el de la figura puede conseguirse por unos 160 $.
Debajo de la platina (que en muchos microscopios
es móvil) de los modelos buenos se sitúa un sistema
de lentes condesadoras. En los modelos simples
existe un disco con agujeros de distinto diámetros
que constituye un diafragma.
El diafragma regula el paso de la luz a la
preparación.
Se usa cuando la luz incide desde la parte inferior y
atraviesa la muestra expuesta en el portaobjetos.
Se montan varios objetivos sobre un soporte móvil llamado revólver
Cuanto más pequeña sea la lente objetivo más aumentos tiene pero la muestra requiere
más iluminación externa (ya que deben llegar más fotones a la pequeña zona ampliada
para que nos den información de sus partes) y la lente debe colocarse más cerca del
objeto.
Cuantos menos aumentos tenga menos luz necesita, cuantos más aumentos más luz.
Detectar ideas principales y partes del microscopio
para explicar en 1 min
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PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTIC

Sistema óptico
o
OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen
del objetivo.
o
OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de
ésta.
o
CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la
preparación.

o
DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
o
FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
Sistema mecánico
o
SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el
brazo.
o
PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.
o
CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser
monocular, binocular, …..
o
REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al
girar, cambiar los objetivos.
o
TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfoque y
micrométrico que consigue el enfoque correcto.
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Lente ocular
Las distintas lentes oculares se insertan en la parte superior del tubo del microscopio.
Solo se usa cubreobjetos cuando se trabaja con seres vivos que pueden proyectar
partículas a la lente. Con objetos inanimados no es necesario.
El aumento tope de un microscopio es de 2000 que corresponden a 20x ocular y 100x
objetivo.
Para mover los tornillos de aproximación deben usarse las dos manos para no desajustar
la cremallera.
Con microscopios binoculares se ve la muestra en relieve.
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Campo del Microscopio
Se denomina "campo del microscopio" al círculo visible que se observa a través
del microscopio. También podemos definirlo como la porción del plano visible
observado a través del microscopio.
Si el aumento es mayor, el campo disminuye, lo cual quiere decir que el campo
es inversamente proporcional al aumento del microscopio. Para medir el
diámetro del campo del microscopio con cualquiera de los objetivos se utiliza el
micrómetro, al que se hará referencia en el siguiente punto.
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MANTENIMIENTO del Microscopio

El microscopio debe estar protegido del polvo, humedad y otros agentes
que pudieran dañarlo. Mientras no esté en uso debe guardarse en un
estuche o gabinete, o bien cubrirlo con una bolsa plástica o campana de
vidrio.

Las partes mecánicas deben limpiarse con un paño suave; en algunos
casos, éste se puede humedecer con xilol para disolver ciertas manchas de
grasa, aceite de cedro, parafina, etc. Que hayan caído sobre las citadas
partes.

La limpieza de las partes ópticas requiere precauciones especiales. Para
ello debe emplearse papel "limpiante" que expiden las casas distribuidoras
de material de laboratorio. Nunca deben tocarse las lentes del ocular,
objetivo y condensador con los dedos; las huellas digitales perjudican la
visibilidad, y cuando se secan resulta trabajoso eliminarlas.
Para una buena limpieza de las lentes puede humedecerse el papel "limpiante"
con éter y luego pasarlo por la superficie cuantas veces sea necesario. El aceite
de cedro que queda sobre la lente frontal del objetivo de inmersión debe
quitarse inmediatamente después de finalizada la observación. Para ello se
puede pasar el papel "limpialentes" impregnado con una gota de xilol.
Para guardarlo se acostumbra colocar el objetivo de menor aumento sobre la
platina y bajado hasta el tope; el condensador debe estar en su posición más
baja, para evitar que tropiece con alguno de los objetivos. Guárdese en lugares
secos, para evitar que la humedad favorezca la formación de hongos. Ciertos
ácidos y otras sustancias químicas que producen emanaciones fuertes, deben
mantenerse alejados del microscopio.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Conclusiones del autor
http://www.monografias.com/trabajos12/micros/micros.shtml
El Microscopio es: cualquiera de los distintos tipos de instrumentos que se
utilizan para obtener una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles
muy pequeños de los mismos.
El microscopio simple o lente de aumento es el más sencillo de todos y consiste
en realidad en una lupa que agranda la imagen del objeto observado. Las
evidentes limitaciones de este sistema, conocido desde la antigüedad, y el
desarrollo de la óptica y de la construcción de lentes hizo que surgieran en el
siglo XVII los microscopios compuestos, diestramente utilizados por el holandés
Antonie van Leewenhock en el estudio de la microfauna de los estanques y
charlas. Estas observaciones, unidas a las de Robert Hooke, establecieron la
microscopia como poderosa herramienta científica.
Dos lentes convexas bastan para construir un microscopio. Cada lente hace
converger los rayos luminosos que la atraviesan. Una de ellas, llamada objetivo,
se sitúa cerca del objeto que se quiere estudiar. El objetivo forma una imagen
real aumentada e invertida. Se dice que la imagen es real porque los rayos
luminosos pasan realmente por el lugar de la imagen. La imagen es observada
por la segunda lente, llamada ocular, que actúa sencillamente como una lupa. El
ocular está situado de modo que no forma una segunda imagen real, sino que
hace diverger los rayos luminosos, que al entrar en el ojo del observador
parecen proceder de una gran imagen invertida situada más allá del objetivo.
Como los rayos luminosos no pasan realmente por ese lugar, se dice que la
imagen es virtual.
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
Y cada uno expresar su conclusión acerca de la importancia de
conocer el microscopio , las partes y la metodología para trabajar con
él dentro del laboratorio en un curso de biología
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PREPARACIONES DE MUESTRAS MICROBIOLÓGICAS PARA SU OBSERVACIÓN EN
MICROSCOPÍA ÓPTICA
Podemos distinguir dos tipos diferentes de muestras biológicas:

Preparaciones en fresco o in vivo.

Preparaciones fijadas y teñidas.
Las preparaciones al fresco son muy fáciles de preparar; se prepara una disolución acuosa
donde se introduce el microorganismo, se pone una gota en un porta, se tapa con un cubre y
se observa.
Se emplean para observar la morfología de bacterias, especialmente de espiroquetas. Sirve
también para observar la movilidad de las bacterias y para observar cambios citológicos;
mitosis, esporulación, etc. También sirve para observar inclusiones (grasas, etc.)
Las preparaciones fijadas y teñidas son las más utilizadas en Microbiología por dos razones:

La tinción facilita la visualización de la bacteria

Con varios colorantes clasificamos la bacteria en distintos grupos.
La mayor desventaja es que la bacteria ya está muerta.
TÉCNICA:
TINCIONES
· Tinción simple. Con azul de metileno. Todas las bacterias aparecen teñidas de azul
· Tinción negativa. Con nigrosina o tinta china. El frotis se hace ya con la nigrosina; no hay que
fijarla. Nos sirve para observar la cápsula de las bacterias, que es una estructura mucosa,
indicadora de virulencia.
· Tinciones diferenciales. Nos permiten observar determinadas estructuras de las bacterias
utilizando diferentes colorantes. Son las siguientes:

Tinción de Gram.

Tinción ácido-alcohol resistente (Zeihl Neelsen)

Tinción de esporas (Método de Wirtz).
Detectar ideas principales para explicar en 1 min
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Tarea
1. Con las ideas principales , realizar un mapa conceptual por
personal y entregarlo el martes 12 de febrero
2. Traer por equipos de 4:
Bata, cuaderno de biología, pluma y colores
1 Franela limpia
1 cebolla pequeña
1 jitomate pequeño
1 papa
1 hoja
1 flor con estambre y polen
1 frasco pequeño de tinta china negra
1 pedazo de corcho
1 hoja de periódico con letras muy pequeñas
1 imagen impresa de animales o plantas para observar los colores de
la tinta
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1.¿Qué significa microscopio, que elementos necesitas y cuales son
los 3 sistemas importantes?
2. Principales inventores y aportaciones de por lo menos 2
3.¿Cual es la parte mecánica del microscopio?
4.¿Qué es el sistema óptico y como se expresa?
5. ¿Importancia del sistema de iluminación y sus partes?
6. ¿Cómo penetra el rayo de luz y que propiedades tiene el rayo de luz
del microscopio)
7. ¿qué es el campo del microscopio y menciona 2 tipos de microscopios
diferentes al óptico?
8. Menciona 2 tipos de microscopios diferentes al óptico
9. Teoría del funcionamiento del microscopio y explica el dibujo
10. ¿qué es la apertura numérica y cómo se calcula?
11.Partes del microscopio
11.Poder separador
12¿Cómo son los oculares y qué es el campo de microscopio?
13.¿como se cuida el microscopio?
14.Conclusiones acerca de la importancia del uso del microscopio
15 ¿Cómo se prepara una muestra microbiológica y cuales son las 2
tipos de frotis?
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