Díptico de la titulación - Universidad Complutense de Madrid

Grado
Ciencias Sociales y Jurídicas
Pedagogía
Universidad Complutense de Madrid
Plan
de Estudios
Tipo de Asignatura
ECTS
Formación Básica
Obligatorias
Optativas
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Grado
60
120
30
24
6
240
Total
Primer Curso
ECTS
Didáctica e Innovación Curricular
Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales
6
6
Historia y Corrientes Internacionales de la
Educación y la Cultura
6
Organización y Gestión Institucional
Orientación Educativa y Acción Tutorial
Psicobiología
Psicología del Aprendizaje
Psicología del Desarrollo
Sociología
Teoría de la Educación
6
6
6
6
6
6
6
Segundo Curso
ECTS
Desarrollo Profesional de Docentes y
Educadores
6
Didáctica de la Expresión Plástica y Visual
Didáctica de las Matemáticas
Dificultades de Aprendizaje
Historia del Pensamiento Pedagógico
Pedagogía Diferencial
Psicología de la Instrucción
Sociología del Sistema Educativo
Dos Optativas
6
6
6
6
6
6
6
12
Tercer Curso
ECTS
Bases Didácticas de la Educación Especial
Bases Psicológicas de la Educación Especial
6
6
Conocimiento Pedagógico e Investigación
Educativa
6
Didáctica de la Lengua
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza
Filosofía de la Educación
Medición en Educación
6
6
6
6
Psicopatología General Aplicada a la
Educación
6
Dos Optativas
12
Cuarto Curso
Diagnóstico Pedagógico
Didáctica de las Ciencias Sociales
Dirección de Centros Educativos
Pedagogía Social
Practicum
Una Optativa
Trabajo Fin de Grado
Optativas de 2º, 3er y 4º Curso
Complemento de Teoría Pedagógica
Educación y Trabajo
Historia de la Ciencia
Historia de la Educación de las Mujeres
Observación y Registro de Datos
Política de la Educación
Psicobiología de las Discapacidades
Psicobiología del Lenguaje
Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia
Sistemas Educativos Comparados
Sociología de la Familia y de la Juventud
Sociología del Trabajo y de las Organizaciones
Tratamiento Informático y Análisis de Datos
en Educación
Complemento de Intervención Pedagógica
Adaptación Educativa a la Diversidad
ECTS
6
6
6
6
24
6
6
ECTS
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Entrenamiento en Competencias de
Aprendizaje
6
Estrategias de Adaptación Curricular
Evaluación de Programas, Centros y Profesores
Gestión de la Formación Continua
Informática Educativa
Intervención Educativa en Atención Temprana
Orientación Personal y Familiar
Programas de Mejora de la Inteligencia
6
6
6
6
6
6
6
Psicología de la Comunicación en Contextos
Escolares
6
Psicología de la Superdotación y del Talento
Psicología Vocacional
6
6
TIC Aplicadas a las Matemáticas y la
Robótica en Educación
6
Créditos de Participación
Cualquier curso
ECTS
6
Conocimientos
que se adquieren
•
•
•
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•
•
•
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•
•
•
Proceso evolutivo en el desarrollo psicológico a lo largo de la vida.
Procesos de aprendizaje a lo largo de la
vida.
Diseño de planes, programas, proyectos,
acciones y recursos adaptados a los distintos niveles del sistema educativo, en las
modalidades presencial y virtual.
Estrategias y técnicas de tutorización, entrenamiento, asesoramiento entre iguales;
consulta y orientación en procesos educativos, formativos y de desarrollo socioeducativo y formativos.
Referentes teóricos, políticos y legales que
constituyen al ser humano como protagonista de la educación.
Referentes históricos y comparados de
nuestra cultura y de los sistemas educativos a nivel internacional.
Referentes psicobiológicos del hombre, especialmente los relacionados con su faceta
de ser educable.
Herramientas para la identificación de
problemas sociales y su investigación: obtener, registrar, tratar estadísticamente
e interpretar información relevante para
emitir juicios argumentados que permitan
mejorar los sistemas educativos y la práctica educativa.
Análisis de las características, condiciones,
problemas y evolución de las organizaciones sociales y educativas.
Bases socioculturales del desarrollo humano.
Fundamentos filosóficos, científicos y técnicos en los que basa la acción profesional
para comprender la complejidad del fenómeno educativo y la contribución de los
diferentes y principales ejes de la intervención educativa y herramientas propias
de cada uno.
Elementos del currículo específico en las
principales áreas.
Disciplinas científicas y técnicas en las
que se basa la acción profesional en educación.
Ámbitos de intervención educativa y manejo de sus técnicas específicas.
Salidas
profesionales
•
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•
Orientador escolar, familiar y profesional:
en equipos psicopedagógicos, atención
temprana, educación primaria, educación
secundaria, bachillerato, formación profesional, formación ocupacional y empresas.
Responsable del diseño, implementación y
evaluación de programas educativos: dificultades de aprendizaje, problemas de lectoescritura, comunicación, audición y lenguaje,
estimulación temprana, diagnóstico y tratamiento de dificultades intelectuales, sensoriales o motoras, altas capacidades, necesidades
educativas especiales, apoyo y compensación.
Educador en distintos ámbitos, como ayuntamientos, ONGs, fundaciones, museos y
con diferentes públicos: mayores, menores,
jóvenes, familias, población en riesgo de
exclusión, marginados, etc.
Desempeño de tareas de administración,
dirección y gestión educativas: coordinación de programas, de centros de recursos
y de profesores, dirección de gabinetes
pedagógicos, etc.
Desempeño de tareas de formación: diseño,
implementación y evaluación de programas
para la formación de adultos, continua, de
formadores, en empresas y organizaciones.
Desempeño de tareas como técnico de Recursos Humanos: selección de personal, planes de carrera, diseño y gestión de planes
de desarrollo, clima y cultura laboral, etc.
Técnico especialista en evaluación de programas, centros y profesores: asesoría en
evaluación y mejora de centros educativos
y organizaciones empresariales, así como
de los departamentos de calidad.
Técnico en la elaboración de material didáctico y de recursos educativos: trabajo en
editoriales, diseño de libros de texto, de materiales audiovisuales y recursos tecnológicos,
de contenidos e-learning y recursos lúdicos.
Departamento de Estudios e Imagen Corporativa. UCM
Campus de Excelencia Internacional
Grados UCM
Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado
Campus de Moncloa
http://educacion.ucm.es
Para más información: www.ucm.es/estudios/grado-pedagogia
www.ucm.es
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