Introducción La narración es el recurso literario usado en los cuentos... este recurso la imaginación del lector vuela hacia otros espacios,...

Introducción
La narración es el recurso literario usado en los cuentos y novelas. Con
este recurso la imaginación del lector vuela hacia otros espacios, otros tiempos y
con muy variados personajes.
En este trabajo presentamos una breve explicación de lo que es la
narración para luego hablar sobre la perspectivas de la narración, puntos que
fueron investigados en textos, donde también se logró encontrar ejemplos de esas
perspectivas.
La Narración:
En sentido general, narrar es referir acontecimientos ocurridos en un
determinado período de tiempo, estos acontecimientos pueden ser reales o
ficticios. La narración se combina con la descripción y el diálogo y da lugar a dos
de las expresiones literarias más conocidas: el cuento y la novela.
En los cuentos y las novelas hay varios elementos fundamentales: las
acciones, los personajes, el espacio y el tiempo.
N Las acciones: son los acontecimientos que suceden a lo largo del relato y
que constituyen la historia.
N Los personajes: son los responsables de llevar a cabo las acciones del
relato.
N El espacio y el tiempo: los acontecimientos se ambientan en un espacio
creado por el escritor: una habitación, una ciudad, una zona geográfica,
etc., las acciones suceden en un momento determinado: el presente,
pasado o el futuro y tiene una duración determinada. La identificación del
espacio y el tiempo de una narración nos permite ubicar los personajes y
los sucesos que se cuentan.
Perspectivas de la narración:
Una de las figuras de mayor importancia en un cuento o una novela es el
narrador. Su función es relatar las acciones, describir los personajes y presentar
los diálogos entre ellos. El narrador puede cumplir su función desde diversas
perspectivas: narrador protagonista, omnisciente y testigo.
N
Narrador protagonista: narra valiéndose de la primera persona
gramatical (yo o nosotros). Este narrador puede ser el personaje principal
de la historia (el protagonista), o puede se un personaje secundario.
Ejemplo:
"Pasan los años. Me miro al espejo y me veo, definitivamente
marcadas bajo los ojos, esas pequeñas arrugas que antes solo salían al
reír". En este trozo, la protagonista de la historia nos cuenta su vida,
comenzando por su descripción física.
N
Narrador omnisciente: narra valiéndose de la tercera persona
gramatical (el, ella, ellos) y ocupa un espacio distinto e independiente del
espacio donde sucede lo que se narra y donde interactúan los personajes.
Por ejemplo, cuando el narrador cuenta:
"El hombrecito vestido de gris hacía cada día las mismas cosas. Se
levantaba al son del despertador. Al son de la radio, hacía un poco de
gimnasia. Tomaba una ducha que siempre estaba bastante fría...". En este
fragmento, vemos que hay un narrador en tercera persona, que está
narrando desde afuera lo que ve, una especie de "voz", y que además, lo
sabe todo, ya que conoce hasta lo que hace el personajes en la mañana
cuando se levanta y sabe cómo encuentra la ducha.
N
Narrador testigo: también se vale de la tercera persona, que narra
lo que ve y oye, pero no sabe lo que piensan y sienten los personajes.
Ejemplo de esto es este fragmento, en el cual el ayudante de Sherlock
Holmes, el Señor Watson, comienza a contarnos una historia en la que él
participará solo como personaje secundario:
"Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo
Sherlock Holmes, con el propósito de desearle felicidades. Lo hallé
recostado en el sofá, con una bata color púrpura...".
Conclusión
Después de realizado este trabajo se puede concluir en que la narración es
importante para todo escritor, porque con ella se puede transmitir hechos en todo
su desarrollo.
Para hacerla más interesante y atractiva, el escritor puede cambiar de
perspectiva narrativa, usar una primera persona o usar una tercera persona, y con
ello se puede obtener belleza en la expresión literaria.
Como alumnos, se puede aprovechar el aprender sobre estas propiedades
de la narración para hacer textos que liberen la imaginación y permitan comunicar
nuevas cosas, experimentar con las palabras y así lograr algún día ser un buen
escritor.
Bibliografía
Arias, Yajaira y otros. (2005). Lengua y Literatura 8. Editorial Santillana. Caracas.
http://www.geocities.com/scuotri/narrador.htm
http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano5.html