Anuario Estadístico 2014
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Anuario Estadístico 2014 Coordinación General de Información Institucional Dirección de Planeación INDICE Página I. LICENCIATURA 1.1 Demanda 1 • Total por Unidad y División 2 • Por género y trimestre de ingreso 3 • Por edad 9 • Por escuela de procedencia 10 • Aspirantes Histórico 1975 – 2014 14 • Comparación entre divisiones 22 1.2 Admitidos y no admitidos 26 • Total por Unidad y División 27 • Resumen del primer proceso de selección - Ingreso Primavera 30 • Resumen del primer proceso de selección - Ingreso Otoño 31 • Resumen del segundo proceso de selección - Ingreso Otoño 32 • Por género 34 • Por proceso de selección 35 • Índices de aceptación 37 • Por género 38 • Por escuela de procedencia 44 • Datos socioeconómicos de admitidos y no admitidos 51 • Histórico de admisión 1975-2014 55 • Comparación entre divisiones 63 INDICE Página 1.3 1.4 1.5 Inscritos Primer ingreso 67 • Por periodo de inscripción y género 68 • Por edad 75 • Inscritos de lista complementaria 76 • Datos socioeconómicos de inscritos de primer ingreso 84 • Histórico de Aspirantes e inscritos de primer ingreso 1975-2014 91 Inscritos Primer Ingreso y Reinscritos 98 • Por género y trimestre 99 • Histórico 2003 – 2014 105 Alumnos que registraron actividad académica en 2014 106 • Por género 107 • Histórico 2003 - 2014 111 INDICE Página 1.6 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura 115 • Total UAM 116 • Por plan de estudios 117 • Por escuela de procedencia 119 • Por edad 121 • Comparativo entre primer ingreso y alumnos que terminaron estudios de licenciatura en 2014 122 • Porcentaje de eficiencia terminal por generación de ingreso 123 • Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura acumulado hasta 2014 125 • por escuela de procedencia 128 • Estudiantes titulados de licenciatura 130 • Histórico 1978 -2014 133 • Comparación entre divisiones • Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura 1978 – 2014 140 144 • Comparativo entre divisiones 150 • Reconocimientos a los alumnos 154 1.7 Bajas, renuncias y prórrogas 156 • Bajas a nivel licenciatura según causal 157 • Número de renuncias a Unidades de Enseñanza-Aprendizaje (UEA) 158 • Prórrogas aprobadas a nivel licenciatura 159 1.8 Evaluación y acreditación de planes 160 • Por Unidad 161 • Planes de estudio de licenciatura acreditados o evaluados en CIEES nivel 1 2005 – 2014 166 • Porcentaje de la Matricula en Planes de Licenciatura de Buena Calidad 2005 – 2014 167 INDICE Página II. BECAS DE LICENCIATURA Y POSGRADO 168 • Resumen 169 • Manutención (antes Pronabes) 170 • Excelencia 174 • A Grupos Vulnerables 177 • Realizar estudios de posgrado en la UAM 179 • Beca para participar en Eventos de Difusión y de Investigación en Ciencia y Tecnología UAM 180 • Beca para estudios de lenguas extranjeras 181 • Beca de movilidad internacional (licenciatura) 183 • Beca de movilidad nacional (licenciatura) 185 • Beca para estudiantes de licenciatura en instituciones de educación superior en el extranjero en acciones de movilidad en la UAM (Participantes Internacionales) • Beca para movilidad internacional: alumnos UAM y participantes (posgrado) III POSGRADO 186 187 188 • Aspirantes a posgrado 189 • Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción 196 • Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción 203 • Alumnos que registraron actividad académica durante el año por género 210 • Estudiantes que terminaron estudios de posgrado 217 • Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado hasta 2014 224 • Estado de evaluación y acreditación de los programas de posgrado 231 • Planes de estudio de posgrado incorporados en el PNPC 2005 – 2014 235 • Porcentaje de la Matricula en Planes de Posgrado de Buena Calidad 2005 – 2014 236 INDICE Página IV PERSONAL ACADÉMICO 237 • Personal académico según categoría y tiempo de dedicación 238 • Personal Académico de Tiempo Completo con reconocimiento de perfil PROMEP 240 • Personal de tiempo completo registrado en PROMEP por grado académico 241 • Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores 243 • Por departamento por Unidad 245 • Cuerpos académicos 250 • Edad del personal académico 252 • Antigüedad del personal académico 253 • Actividades académicas evaluadas en 2014 Total UAM 254 • Por Departamento 259 • Actividades de docencia 262 • Actividades de investigación 263 • Actividades de preservación y difusión de la cultura 264 • Actividades de coordinación o dirección académica 265 • Actividades de participación universitaria 266 • Actividades de creación artística 267 • Reconocimientos Académicos • Doctor Honoris Causa, Profesor emérito, Profesor distinguido 268 • Premio a la investigación 269 • Premio a la docencia 270 • Premio a las áreas de investigación 271 • Resultados de las evaluaciones de los profesores Total UAM 272 INDICE Página V DIFUSIÓN DE LA CULTURA 293 • Actividades culturales y académicas 294 • Producción Editorial 295 • Actividades deportivas y recreativas 308 VI VINCULACIÓN 310 • Convenios y Contratos por unidad y origen 311 • Monto de convenios firmados 313 • Acciones emprendidas para la solicitud, mantenimiento y consecución de patentes 314 VII APOYO INSTITUCIONAL 315 • Edad del personal administrativo definitivo 216 • Antigüedad del personal administrativo definitivo 317 • Transparencia y acceso a la información universitaria 318 • Acuerdos del Colegio Académico correspondientes a las sesiones celebradas durante 2003-2014 322 • Ranking de Universidades 323 1.1 Licenciatura Demanda Fuente: Base de datos de “aspirantes” 2014_P y 2014_O del Departamento de Admisión 1 Licenciatura Demanda Total por Unidad y División 2014 ASPIRANTES UNIDAD DIVISIÓN AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD TOTAL 9,622 11,329 8,319 29,270 526 577 334 1,437 9,096 10,752 7,985 27,833 CUAJIMALPA CSH CCD CNI TOTAL 1,215 2,054 913 4,182 64 134 64 262 1,151 1,920 849 3,920 IZTAPALAPA CBI CSH CBS TOTAL 3,809 8,211 3,092 15,112 175 375 119 669 3,634 7,836 2,973 14,443 LERMA CBI CSH CBS TOTAL 72 328 98 498 6 43 16 65 66 285 82 433 XOCHIMILCO CSH CBS CAD TOTAL 11,899 23,015 6,756 41,670 569 1,286 291 2,146 11,330 21,729 6,465 39,524 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 13,503 32,982 26,205 15,075 2,054 913 90,732 707 1,628 1,421 625 134 64 4,579 12,796 31,354 24,784 14,450 1,920 849 86,153 Registrados No presentaron Presentaron * el examen examen ** * Incluye todos los aspirantes que completaron su registro en internet y firmaron su solicitud ** Son los aspirantes que se presentan al examen de admisión (categoría considerada para el cálculo de índices de aceptación). 2 Por género y trimestre de ingreso según Unidad y División 2014 UNIDAD / DIVISIÓN FEMENINO PRIMAVERA MASCULINO OTOÑO I OTOÑO II 510 1,481 1,070 3,061 1,007 2,146 1,319 4,472 918 2,500 1,705 5,123 2,435 6,127 4,094 12,656 CSH CCD CNI CUAJIMALPA 173 173 168 489 147 804 282 519 154 955 CBI CSH CBS IZTAPALAPA 98 769 450 1,317 527 1,983 582 3,092 8 0 25 33 CSH CBS CAD XOCHIMILCO CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL UAM CBI CSH CAD AZCAPOTZALCO CBI CSH CBS LERMA Licenciatura Demanda TOTAL PRIMAVERA TOTAL OTOÑO I OTOÑO II TOTAL 1,734 1,272 1,196 4,202 2,403 1,387 1,100 4,890 2,524 1,966 1,595 6,085 6,661 4,625 3,891 15,177 623 1,008 301 1,932 190 190 139 417 269 825 199 495 279 973 494 1,957 762 3,213 1,119 4,709 1,794 7,622 262 523 332 1,117 1,158 1,139 395 2,692 13 86 0 99 11 64 25 100 32 150 50 232 13 0 18 31 1,957 3,802 828 6,587 2,076 4,847 832 7,755 2,757 5,549 1,269 9,575 6,790 14,198 2,929 23,917 616 4,380 4,277 1,898 0 0 11,171 1,547 6,459 5,429 2,151 489 147 16,222 1,423 7,560 6,336 2,974 519 154 18,966 3,586 18,399 16,042 7,023 1,008 301 46,359 PRIMAVERA OTOÑO I OTOÑO II 2,244 2,753 2,266 7,263 3,410 3,533 2,419 9,362 3,442 4,466 3,300 11,208 9,096 10,752 7,985 27,833 26.8% 57.0% 51.3% 45.5% 73.2% 43.0% 48.7% 54.5% 528 912 548 1,988 363 307 906 416 1,629 481 1,014 433 1,928 1,151 1,920 849 3,920 54.1% 52.5% 35.5% 49.3% 45.9% 47.5% 64.5% 50.7% 1,095 1,465 452 3,012 2,515 3,127 1,179 6,821 360 1,292 782 2,434 1,685 3,122 977 5,784 1,589 3,422 1,214 6,225 3,634 7,836 2,973 14,443 30.8% 60.1% 60.3% 52.8% 69.2% 39.9% 39.7% 47.2% 9 72 0 81 12 63 14 89 34 135 32 201 21 0 43 64 22 158 0 180 23 127 39 189 66 285 82 433 48.5% 52.6% 61.0% 53.6% 51.5% 47.4% 39.0% 46.4% 1,503 2,225 1,076 4,804 1,086 2,281 923 4,290 1,951 3,025 1,537 6,513 4,540 7,531 3,536 15,607 3,460 6,027 1,904 11,391 3,162 7,128 1,755 12,045 4,708 8,574 2,806 16,088 11,330 21,729 6,465 39,524 59.9% 65.3% 45.3% 60.5% 40.1% 34.7% 54.7% 39.5% 2,009 3,488 2,575 2,272 0 0 10,344 3,570 3,823 2,676 2,023 417 269 12,778 3,631 5,644 3,491 3,132 495 279 16,672 9,210 12,955 8,742 7,427 912 548 39,794 2,625 7,868 6,852 4,170 0 0 21,515 5,117 10,282 8,105 4,174 906 416 29,000 5,054 13,204 9,827 6,106 1,014 433 35,638 12,796 31,354 24,784 14,450 1,920 849 86,153 28.0% 58.7% 64.7% 48.6% 52.5% 35.5% 53.8% 72.0% 41.3% 35.3% 51.4% 47.5% 64.5% 46.2% Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. Se distinguen el primer proceso de selección de primavera y el primero y segundo procesos de selección de otoño. TOTAL TOTAL UAM 2014 % Femenino Masculino 3 Por género y trimestre de ingreso según plan de estudios Unidad Azcapotzalco 2014 PLAN DE ESTUDIOS / DIVISIÓN FEMENINO PRIMAVERA INGENIERÍA AMBIENTAL INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA ELÉCTRICA INGENIERÍA FÍSICA INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA METALÚRGICA INGENIERÍA QUÍMICA INGENIERÍA ELECTRÓNICA INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN CBI ADMINISTRACIÓN DERECHO ECONOMÍA SOCIOLOGÍA CSH ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA DISEÑO INDUSTRIAL CAD TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO Licenciatura Demanda MASCULINO OTOÑO I OTOÑO II TOTAL 122 47 6 16 55 7 25 96 15 121 510 466 673 127 215 1,481 219 659 192 1,070 234 106 6 35 145 32 35 184 24 206 1,007 687 1,145 155 159 2,146 324 783 212 1,319 219 102 6 32 116 18 43 195 20 167 918 685 1,272 194 349 2,500 374 1,019 312 1,705 575 255 18 83 316 57 103 475 59 494 2,435 1,838 3,090 476 723 6,127 917 2,461 716 4,094 3,061 4,472 5,123 12,656 PRIMAVERA TOTAL OTOÑO I OTOÑO II TOTAL 115 212 84 59 200 270 62 82 161 489 1,734 418 577 142 135 1,272 410 543 243 1,196 137 353 92 64 291 457 55 179 172 603 2,403 440 694 162 91 1,387 474 442 184 1,100 173 399 123 90 321 388 102 161 183 584 2,524 545 960 237 224 1,966 594 667 334 1,595 425 964 299 213 812 1,115 219 422 516 1,676 6,661 1,403 2,231 541 450 4,625 1,478 1,652 761 3,891 4,202 4,890 6,085 15,177 PRIMAVERA UNIDAD AZCAPOTZALCO 2014 % TOTAL Femenino Masculino OTOÑO I OTOÑO II 237 259 90 75 255 277 87 178 176 610 2,244 884 1,250 269 350 2,753 629 1,202 435 2,266 371 459 98 99 436 489 90 363 196 809 3,410 1,127 1,839 317 250 3,533 798 1,225 396 2,419 392 501 129 122 437 406 145 356 203 751 3,442 1,230 2,232 431 573 4,466 968 1,686 646 3,300 1,000 1,219 317 296 1,128 1,172 322 897 575 2,170 9,096 3,241 5,321 1,017 1,173 10,752 2,395 4,113 1,477 7,985 57.5% 20.9% 5.7% 28.0% 28.0% 4.9% 32.0% 53.0% 10.3% 22.8% 26.8% 56.7% 58.1% 46.8% 61.6% 57.0% 38.3% 59.8% 48.5% 51.3% 42.5% 79.1% 94.3% 72.0% 72.0% 95.1% 68.0% 47.0% 89.7% 77.2% 73.2% 43.3% 41.9% 53.2% 38.4% 43.0% 61.7% 40.2% 51.5% 48.7% 7,263 9,362 11,208 27,833 45.5% 54.5% Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. Se distinguen el primer proceso de selección de primavera y el primero y segundo procesos de selección de otoño. 4 Por género y trimestre de ingreso según plan de estudios Unidad Cuajimalpa 2014 PLAN DE ESTUDIOS / DIVISIÓN FEMENINO PRIMAVERA OTOÑO II 182 50 50 282 142 14 363 519 32 25 26 71 154 398 85 140 623 284 33 691 1,008 67 43 63 128 301 118 28 44 190 955 1,932 102 23 48 173 0 114 12 42 168 142 19 328 489 35 18 37 57 147 TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA 173 804 0 MASCULINO OTOÑO I ADMINISTRACIÓN ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES HUMANIDADES CSH DISEÑO TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CCD INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN MATEMÁTICAS APLICADAS INGENIERÍA BIOLÓGICA BIOLOGÍA MOLECULAR CNI Licenciatura Demanda TOTAL PRIMAVERA TOTAL OTOÑO I OTOÑO II 120 43 36 199 134 53 308 495 164 39 23 53 279 339 85 104 528 249 117 546 912 329 66 50 103 548 220 51 92 363 0 101 14 24 139 115 64 238 417 165 27 27 50 269 190 825 973 1,988 0 TOTAL PRIMAVERA UNIDAD CUAJIMALPA 2014 % TOTAL Femenino Masculino OTOÑO I OTOÑO II 0 215 26 66 307 257 83 566 906 200 45 64 107 416 302 93 86 481 276 67 671 1,014 196 64 49 124 433 737 170 244 1,151 533 150 1,237 1,920 396 109 113 231 849 54.0% 50.0% 57.4% 54.1% 53.3% 22.0% 55.9% 52.5% 16.9% 39.4% 55.8% 55.4% 35.5% 46.0% 50.0% 42.6% 45.9% 46.7% 78.0% 44.1% 47.5% 83.1% 60.6% 44.2% 44.6% 64.5% 363 1,629 1,928 3,920 49.3% 50.7% 0 Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. Se distinguen el primer proceso de selección de primavera y el primero y segundo procesos de selección de otoño. 5 Por género y trimestre de ingreso según plan de estudios Unidad Iztapalapa 2014 PLAN DE ESTUDIOS / DIVISIÓN FEMENINO PRIMAVERA INGENIERÍA BIOMÉDICA INGENIERÍA HIDROLÓGICA INGENIERÍA QUÍMICA INGENIERÍA EN ENERGÍA FÍSICA INGENIERÍA ELECTRÓNICA MATEMÁTICAS QUÍMICA COMPUTACIÓN CBI ADMINISTRACIÓN ANTROPOLOGÍA SOCIAL LETRAS HISPÁNICAS FILOSOFÍA ECONOMÍA SOCIOLOGÍA HISTORIA LINGUÍSTICA CIENCIA POLÍTICA PSICOLOGÍA SOCIAL GEOGRAFÍA HUMANA CSH BIOLOGÍA BIOLOGÍA EXPERIMENTAL HIDROBIOLOGÍA PRODUCCIÓN ANIMAL INGENIERÍA BIOQUÍMICA INDUSTRIAL INGENIERÍA DE LOS ALIMENTOS CBS TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA MASCULINO OTOÑO I OTOÑO II 769 117 69 53 34 72 105 450 141 12 81 21 21 14 64 30 143 527 563 91 93 60 90 91 114 107 169 568 37 1,983 145 88 58 22 89 180 582 116 25 65 23 28 20 49 32 136 494 513 91 110 74 93 137 102 89 158 537 53 1,957 221 108 87 66 94 186 762 257 37 183 63 66 34 113 87 279 1,119 1,417 182 203 134 183 228 216 196 327 1,533 90 4,709 483 265 198 122 255 471 1,794 1,317 3,092 3,213 7,622 37 19 17 25 98 341 428 Licenciatura Demanda TOTAL PRIMAVERA TOTAL OTOÑO I OTOÑO II 523 89 45 32 31 66 69 332 166 14 77 90 61 255 73 29 393 1,158 357 63 54 73 74 39 97 38 149 170 25 1,139 95 64 40 38 79 79 395 154 34 87 108 76 229 68 34 305 1,095 415 56 56 112 133 80 129 48 181 203 52 1,465 116 71 54 50 80 81 452 320 48 234 320 185 484 141 85 698 2,515 1,106 119 110 185 207 119 226 86 330 562 77 3,127 300 180 126 119 225 229 1,179 1,117 2,692 3,012 6,821 70 122 48 22 262 334 189 TOTAL PRIMAVERA OTOÑO I OTOÑO II 1,292 206 114 85 65 138 174 782 307 26 158 111 82 269 137 59 536 1,685 920 154 147 133 164 130 211 145 318 738 62 3,122 240 152 98 60 168 259 977 270 59 152 131 104 249 117 66 441 1,589 928 147 166 186 226 217 231 137 339 740 105 3,422 337 179 141 116 174 267 1,214 577 85 417 383 251 518 254 172 977 3,634 2,523 301 313 319 390 347 442 282 657 2,095 167 7,836 783 445 324 241 480 700 2,973 44.5% 43.5% 43.9% 16.4% 26.3% 6.6% 44.5% 50.6% 28.6% 30.8% 56.2% 60.5% 64.9% 42.0% 46.9% 65.7% 48.9% 69.5% 49.8% 73.2% 53.9% 60.1% 61.7% 59.6% 61.1% 50.6% 53.1% 67.3% 60.3% 55.5% 56.5% 56.1% 83.6% 73.7% 93.4% 55.5% 49.4% 71.4% 69.2% 43.8% 39.5% 35.1% 58.0% 53.1% 34.3% 51.1% 30.5% 50.2% 26.8% 46.1% 39.9% 38.3% 40.4% 38.9% 49.4% 46.9% 32.7% 39.7% 2,434 5,784 6,225 14,443 52.8% 47.2% 107 141 65 47 360 675 617 TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA 2014 % Femenino Masculino Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. Se distinguen el primer proceso de selección de primavera y el primero y segundo procesos de selección de otoño. 6 Por género y trimestre de ingreso según plan de estudios Unidad Lerma 2014 PLAN DE ESTUDIOS / DIVISIÓN FEMENINO PRIMAVERA INGENIERÍA EN RECURSOS HÍDRICOS CBI POLÍTICAS PÚBLICAS ARTE Y COMUNICACIÓN DIGITALES CSH BIOLOGÍA AMBIENTAL CBS TOTAL UNIDAD LERMA 8 8 0 25 25 33 Licenciatura Demanda MASCULINO OTOÑO I OTOÑO II TOTAL PRIMAVERA 13 13 27 59 86 32 32 47 103 150 50 50 13 13 0 11 11 20 44 64 25 25 99 100 232 31 0 18 18 TOTAL OTOÑO I OTOÑO II TOTAL PRIMAVERA 9 9 25 47 72 34 34 46 89 135 32 32 21 21 0 0 12 12 21 42 63 14 14 81 89 201 TOTAL UNIDAD LERMA 2014 % Femenino Masculino OTOÑO I OTOÑO II 0 43 43 22 22 52 106 158 0 0 23 23 41 86 127 39 39 66 66 93 192 285 82 82 48.5% 48.5% 50.5% 53.6% 52.6% 61.0% 61.0% 51.5% 51.5% 49.5% 46.4% 47.4% 39.0% 39.0% 64 180 189 433 53.6% 46.4% Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. Se distinguen el primer proceso de selección de primavera y el primero y segundo procesos de selección de otoño. 7 Por género y trimestre de ingreso según plan de estudios Unidad Xochimilco 2014 PLAN DE ESTUDIOS / DIVISIÓN FEMENINO PRIMAVERA ADMINISTRACIÓN COMUNICACIÓN SOCIAL ECONOMÍA PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍA POLÍTICA Y GESTIÓN SOCIAL CSH BIOLOGÍA ENFERMERÍA ESTOMATOLOGÍA QUÍMICA FARMACÉUTICA BIOLÓGICA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA AGRONOMÍA MEDICINA NUTRICIÓN CBS ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA DISEÑO INDUSTRIAL PLANEACIÓN TERRITORIAL CAD TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO Licenciatura Demanda MASCULINO OTOÑO I OTOÑO II TOTAL 403 379 89 862 135 89 1,957 146 757 372 288 343 99 1,078 719 3,802 188 471 123 46 828 448 307 79 1,116 66 60 2,076 132 679 410 432 431 44 2,039 680 4,847 259 440 120 13 832 561 491 110 1,322 164 109 2,757 240 1,033 518 483 571 114 1,607 983 5,549 339 661 200 69 1,269 1,412 1,177 278 3,300 365 258 6,790 518 2,469 1,300 1,203 1,345 257 4,724 2,382 14,198 786 1,572 443 128 2,929 6,587 7,755 9,575 23,917 PRIMAVERA TOTAL OTOÑO I OTOÑO II TOTAL 401 319 145 449 108 81 1,503 102 229 164 263 247 83 866 271 2,225 365 460 188 63 1,076 317 217 96 350 47 59 1,086 94 158 151 259 212 47 1,163 197 2,281 425 321 154 23 923 562 396 193 590 108 102 1,951 169 299 200 363 370 142 1,137 345 3,025 579 595 275 88 1,537 1,280 932 434 1,389 263 242 4,540 365 686 515 885 829 272 3,166 813 7,531 1,369 1,376 617 174 3,536 4,804 4,290 6,513 15,607 PRIMAVERA UNIDAD XOCHIMILCO 2014 % TOTAL Femenino Masculino OTOÑO I OTOÑO II 804 698 234 1,311 243 170 3,460 248 986 536 551 590 182 1,944 990 6,027 553 931 311 109 1,904 765 524 175 1,466 113 119 3,162 226 837 561 691 643 91 3,202 877 7,128 684 761 274 36 1,755 1,123 887 303 1,912 272 211 4,708 409 1,332 718 846 941 256 2,744 1,328 8,574 918 1,256 475 157 2,806 2,692 2,109 712 4,689 628 500 11,330 883 3,155 1,815 2,088 2,174 529 7,890 3,195 21,729 2,155 2,948 1,060 302 6,465 52.5% 55.8% 39.0% 70.4% 58.1% 51.6% 59.9% 58.7% 78.3% 71.6% 57.6% 61.9% 48.6% 59.9% 74.6% 65.3% 36.5% 53.3% 41.8% 42.4% 45.3% 47.5% 44.2% 61.0% 29.6% 41.9% 48.4% 40.1% 41.3% 21.7% 28.4% 42.4% 38.1% 51.4% 40.1% 25.4% 34.7% 63.5% 46.7% 58.2% 57.6% 54.7% 11,391 12,045 16,088 39,524 60.5% 39.5% Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. Se distinguen el primer proceso de selección de primavera y el primero y segundo procesos de selección de otoño. 8 Por edad* según Unidad 2014 UNIDAD Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Lerma Xochimilco UAM Licenciatura Demanda Aspirantes por Edad 2014 17 ó menos 18 19 20 21 a 23 24 ó más TOTAL 7,197 7,804 4,488 2,601 3,709 2,034 27,833 25.9% 28.0% 16.1% 9.3% 13.3% 7.3% 100.0% 802 1,011 651 419 691 346 3,920 20.5% 25.8% 16.6% 10.7% 17.6% 8.8% 100.0% 3,792 3,986 2,391 1,334 1,851 1,089 14,443 26.3% 27.6% 16.6% 9.2% 12.8% 7.5% 100.0% 102 114 56 51 65 45 433 23.6% 26.3% 12.9% 11.8% 15.0% 10.4% 100.0% 8,127 10,824 7,483 4,188 5,440 3,462 39,524 20.6% 27.4% 18.9% 10.6% 13.8% 8.8% 100.0% 20,020 23,739 15,069 8,593 11,756 6,976 86,153 23.2% 27.6% 17.5% 10.0% 13.6% 8.1% 100.0% Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. *Años cumplidos al momento de la solicitud. 9 Por escuela de procedencia según División Total UAM 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA Licenciatura Demanda DIVISIONES CBI CSH CBS TOTAL UAM CAD CCD CNI TOTAL % UNAM - ENP 88 334 497 358 35 19 1,331 1.5% UNAM - CCH 114 355 425 319 21 10 1,244 1.4% 532 495 416 712 68 29 2,252 2.6% COLEGIO DE BACHILLERES IPN - CECYT 4,113 12,301 8,841 4,784 656 281 30,976 36.0% DGTI - CET 1,017 2,419 1,672 1,270 99 68 6,545 7.6% DGTI - CBTI 687 899 1,118 452 45 26 3,227 3.7% DGTI - CBTA 76 125 201 44 4 2 452 0.5% 1 28 0.0% 36 0.0% DGTI - CBTF 7 6 10 4 DGTI - CETMAR 10 12 12 1 1 DGTI - ITR 6 6 5 3 20 0.0% NORMAL PRIMARIA 41 95 63 34 2 1 236 0.3% UNIVERSIDAD ESTATAL 65 79 188 32 11 4 379 0.4% UAEM 115 182 287 92 15 5 696 0.8% CONALEP 899 1,959 1,175 670 171 79 4,953 5.7% PÚBLICAS 7,770 19,267 14,910 8,775 1,128 525 52,375 60.8% INCORPORADA A LA UNAM 422 1,243 1,401 844 118 27 4,055 4.7% INCORPORADA AL IPN 52 76 35 49 4 1 217 0.3% 1,993 5,107 3,855 2,261 307 130 13,653 15.8% 90 160 135 241 208 320 74 98 15 16 10 10 532 0.6% 845 1.0% PRIVADAS 2,717 6,802 5,819 3,326 460 178 19,302 22.4% NO DEFINIDAS 2,309 5,285 4,055 2,349 332 146 14,476 16.8% TOTAL 12,796 31,354 24,784 14,450 1,920 849 86,153 100.0% INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA U.A.E.M. Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. 10 Por escuela de procedencia según Unidad y División 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA AZCAPOTZALCO CBI CSH CUAJIMALPA CAD TOTAL CSH CCD CNI Licenciatura Demanda IZTAPALAPA TOTAL CBI CSH CBS LERMA TOTAL CBI CSH XOCHIMILCO CBS TOTAL CSH CBS CAD TOTAL UNAM - ENP 48 69 161 278 15 35 19 69 40 64 32 136 1 1 185 465 197 847 UNAM - CCH 76 117 183 376 6 21 10 37 38 97 30 165 1 1 134 395 136 665 IPN - CECYT 418 211 542 1,171 41 68 29 138 113 103 60 276 1 2 1 4 138 355 170 663 29 129 4,664 7,695 2,433 14,792 5 951 1,437 685 3,073 COLEGIO DE BACHILLERES 2,830 3,906 2,351 9,087 457 656 281 1,394 1,263 3,194 1,117 5,574 20 80 DGTI - CET 650 761 585 1,996 65 99 68 232 366 638 235 1,239 1 4 DGTI - CBTI 555 448 311 1,314 25 45 26 96 128 173 109 410 4 6 5 15 247 1,004 141 1,392 DGTI - CBTA 54 42 25 121 5 4 2 11 22 45 44 111 1 3 4 32 154 19 205 DGTI - CBTF 4 1 3 8 1 1 2 2 4 2 8 8 1 DGTI - CETMAR 10 4 1 15 2 3 5 5 0 3 5 9 52 0 24 54 6 84 220 1 1 1 1 1 1 2 5 8 9 13 DGTI - ITR 3 1 3 7 0 3 2 NORMAL PRIMARIA 28 37 28 93 4 2 1 7 13 30 UNIVERSIDAD ESTATAL 47 35 16 98 4 11 4 19 17 13 9 39 1 1 1 3 26 178 16 UAEM 69 45 45 159 5 15 5 25 37 49 22 108 9 30 7 46 53 258 47 358 CONALEP 667 672 335 1,674 137 171 79 387 231 415 116 762 1 8 4 13 727 1,055 335 2,117 PÚBLICAS 5,459 6,349 4,589 16,397 765 1,128 525 2,418 2,273 4,829 1,788 8,890 38 135 51 224 7,189 13,071 4,186 24,446 INCORPORADA A LA UNAM 306 402 460 1,168 56 118 27 201 116 198 109 423 6 2 8 581 1,290 384 2,255 INCORPORADA AL IPN 38 33 32 103 1 4 1 6 14 19 7 40 0 23 28 17 68 1,452 1,852 1,352 4,656 164 307 130 601 530 1,326 523 2,379 11 56 80 1,709 3,319 909 5,937 67 39 44 150 4 15 10 29 22 38 10 70 1 2 3 52 198 30 280 INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA U.A.E.M. 13 8 115 69 52 236 13 16 10 39 40 72 34 146 5 20 11 36 67 275 46 388 PRIVADAS 1,978 2,395 1,940 6,313 238 460 178 876 722 1,653 683 3,058 17 84 26 127 2,432 5,110 1,386 8,928 NO DEFINIDAS 1,659 2,008 1,456 5,123 148 332 146 626 639 1,354 502 2,495 11 66 5 82 1,709 3,548 893 6,150 TOTAL 9,096 10,752 7,985 27,833 1,151 1,920 849 3,920 3,634 7,836 2,973 14,443 66 285 82 433 11,330 21,729 6,465 39,524 Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. 11 Por tipo de escuela según Unidad 2014 Licenciatura Demanda 24,446 16,397 8,928 8,890 6,313 5,123 6,150 3,058 2,418 876 626 Azcapotzalco Cuajimalpa 16.0% 22.7% 22.3% 58.9% 61.7% Azcapotzalco Cuajimalpa 224 127 Iztapalapa Públicas 18.4% 2,495 Lerma Privadas 17.3% 21.2% 61.6% Iztapalapa 82 Xochimilco No definidas 18.9% 15.6% 16.8% 22.6% 22.4% 61.9% 60.8% Xochimilco Total UAM 29.3% 51.7% Lerma Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. 12 Por tipo de escuela según División 2014 Licenciatura Demanda 19,267 14,910 8,775 7,770 6,802 5,819 4,055 5,285 2,717 2,309 CBI CSH 3,326 2,349 CBS Públicas CAD Privadas 1,128 460 332 525 178 146 CCD CNI No definidas 18.0% 16.9% 16.4% 16.3% 17.3% 17.2% 21.2% 21.7% 23.5% 23.0% 24.0% 21.0% 60.7% 61.4% 60.2% 60.7% 58.8% 61.8% CBI CSH CBS CAD CCD CNI Considera todos los aspirantes que presentaron examen de admisión. 13 Aspirantes Histórico 1975-2014 Fuente: Base de datos de “aspirantes“ del Departamento de Admisión 14 11,227 29,677 30,766 30,997 1990 1991 1992 2014 86,153 88,118 2013 79,027 76,991 87,069 69,990 65,195 59,583 56,535 59,764 55,323 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 53,280 2003 56,172 61,346 56,986 53,479 52,596 37,431 32,721 45,851 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 40,584 36,522 29,214 1989 1993 30,026 1988 23,014 1986 30,692 23,802 1985 1987 24,538 22,788 21,229 17,735 14,422 13,085 9,102 4,324 5,671 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 Total UAM 1975-2014 Licenciatura Demanda Considera a todos los aspirantes que presentaron examen de admisión 15 402 7,715 1991 1,362 2009 2014 433 3,920 14,443 14,690 3,373 2013 401 14,713 13,008 2012 160 1,694 1712 24,463 30,163 27,833 28,991 27,386 27,536 36,519 34,715 32,128 30,149 Azcapotzalco 2011 12,896 12,037 27,508 26,197 27,551 25,286 24,707 25,035 22,969 21,368 20,296 21,831 27,480 26,168 24,637 23,230 21,362 18,977 19,606 20,517 19,601 18,803 20,937 Lerma 10,924 9,718 9,756 9,557 16,137 15,860 13,349 11,424 9,596 8,675 13,103 14,566 12,748 10,398 13,573 12,359 13,962 15,369 19,982 Iztapalapa 1,844 1,153 2008 7,998 7,259 7,994 12,061 11,446 9,545 8,541 15,046 14,895 13,877 13,103 12,559 Cuajimalpa 2010 927 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 8,422 8,156 8,166 7,986 9,099 Xochimilco 286 7,634 1990 826 8,125 1989 7,529 8,368 1988 1992 8,215 1987 9,759 12,718 7,256 9,284 1986 6,474 6,987 7,487 9,328 9,863 1985 7,713 6,962 8,944 1984 5,434 8,410 1983 7,961 6,638 5,7637,505 4,608 6,489 1982 1981 5,935 1980 3,2325,255 5,769 1979 2,795 4,521 1978 2,003 3,099 4,000 5,554 1,478 2,065 2,5051,667 1977 2,088 3,585 1976781 1975 1,499 39,524 40,663 40,240 Por Unidad 1975-2014 Licenciatura Demanda 16 338 556 1,189 1,227 1,348 1,384 1,456 1982 1983 1984 1985 1986 CBI CSH 2,322 6,121 2014 2013 2012 7,985 8,657 9,021 8,182 7,404 6,922 2011 6,993 6,344 5,796 6,491 6,476 5,798 5,082 5,679 5,384 5,389 4,775 4,825 4,990 8,508 9,478 9,096 8,949 8,358 8,368 10,752 11,385 11,713 10,846 10,875 10,066 9,703 9,451 9,109 9,676 11,301 11,541 11,014 10,184 9,487 9,120 8,620 7,886 7,441 8,293 2,692 3,315 4,858 4,597 4,551 4,565 6,032 7,140 6,964 6,693 6,399 5,997 6,154 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 4,118 2000 3,019 2,596 3,091 3,990 2,668 4,888 4,134 1999 1998 1997 1996 2,967 3,702 1994 1995 3,766 3,018 5,066 4,634 4,463 4,535 4,518 5,021 4,795 4,211 3,757 4,853 3,057 3,617 2,865 2,550 2,241 2,027 1,711 3,426 3,494 2,922 3,015 2,643 2,375 2,191 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 938 1981 1,625 1,558 2,120 760 1980 1,119 631 1,699 422 1979 1978 952 997 479 661 1977 517 1,443 1976 1975 12,670 14,545 Por división Unidad Azcapotzalco 1975 - 2014 Licenciatura Demanda CAD 17 Por división Unidad Cuajimalpa 2005-2014 Licenciatura Demanda 1,887 1,920 1,094 1,011 1,001 1,151 879 849 770 685 588 716 444 482 209 170 103 135 2005 94 89 169 2006 2007 246 380 363 306 321 334 2010 2011 2012 242 222 241 2008 2009 CSH CCD 2013 2014 CNI 18 839 1983 CBI CSH 748 731 761 798 801 893 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1,194 1,249 2003 2004 2,973 2,830 2013 2,604 3,081 3,104 3,634 3,653 3,590 3,369 3,053 2,853 3,009 3,232 3,599 4,493 3,649 3,402 3,845 4,184 3,520 3,558 4,474 5,420 5,263 6,472 6,325 5,975 5,746 5,764 5,348 4,965 4,803 4,410 4,843 5,578 5,323 5,297 4,563 4,260 4,157 4,242 3,786 3,492 3,456 2,952 3,384 2,394 2,196 2,828 2014 3,240 3,475 3,338 3,429 3,807 4,199 3,384 3,303 3,292 2,911 3,256 2012 2011 2010 2009 1,896 1,445 2007 2008 1,484 2006 1,360 1,268 2005 2,744 2,817 3,048 2,431 2,155 2,638 1,661 1,446 1,062 965 2002 2001 2000 1999 1998 1,113 840 1990 1997 910 1,135 1989 1988 1,318 1,055 1986 1987 1,136 1,032 2,164 1,971 1985 1984 881 1982 1,502 1,186 1,709 1,091 953 744 639 1980 1981 656 1979 720 813 1978 470 276 335 470 572 760 917 170 457 1977 411 1976 1975 7,323 7,398 7,836 8,207 8,313 Por división Unidad Iztapalapa 1975-2014 Licenciatura Demanda CBS 19 Por división Unidad Lerma 2011 – 2014 Licenciatura Demanda 285 194 168 167 147 67 82 67 60 66 63 33 2011 2012 2013 CBI CSH 2014 CBS 20 1,025 1978 3,743 484 1,769 606 679 722 659 656 823 1,054 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 3,682 3,822 3,641 4,047 4,125 3,215 CSH 3,633 3,198 1991 1,344 1992 1,514 3,275 CBS 3,258 2,593 4,113 4,255 4,166 4,285 4,345 4,274 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2014 2013 6,465 7,266 7,916 9,909 10,004 10,386 11,330 12,143 12,816 11,983 17,581 16,312 15,154 14,264 12,938 11,670 11,018 10,298 9,791 12,230 12,820 11,515 10,632 10,776 9,693 12,413 11,189 10,663 9,486 10,866 11,085 9,728 6,926 5,808 6,074 7,677 6,955 2011 2012 6,733 5,956 5,587 2010 2009 2008 6,412 7,629 6,863 5,795 6,364 5,364 4,841 3,982 2000 2007 4,246 1999 1998 2,071 1997 1,931 1996 2,093 1995 1994 4,752 5,327 3,614 3,270 1990 1,175 1993 1,982 3,822 3,018 19891,146 3,721 4,038 1988 1,161 3,169 3,037 4,124 2,638 3,013 3,116 3,378 3,676 2,701 2,197 3,686 386 1979 2,641 1,561 436 1,375 334 988 211 528 1,326 200 479 1977 1976 1975 21,729 21,254 19,772 Por división Unidad Xochimilco 1975-2014 Licenciatura Demanda CAD 21 CBI - A CBI - I 3,653 3,634 60 66 2013 2014 3,081 3,104 3,369 3,053 2,853 3,009 4,565 4,775 4,410 4,493 6,344 5,796 5,798 6,993 6,476 6,491 6,032 5,578 5,323 5,297 4,888 5,066 4,634 4,463 4,118 3,599 3,232 2,952 2,692 3,315 4,853 4,535 3,990 3,384 2,744 3,256 4,551 4,184 4,260 3,558 3,475 3,456 3,429 3,807 3,590 2,668 2,322 3,091 3,617 3,426 4,199 3,384 3,048 3,494 2,922 2,164 2,638 3,015 3,057 1,971 1,709 2,375 2,191 1,558 1,443 1,091 953 720 661 997 33 2012 760 276 470 67 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 8,182 8,293 9,096 8,949 9,021 Comparación entre divisiones Ciencias Básicas e Ingeniería 1975-2014 Licenciatura Demanda CBI - L 22 572 CSH - A CSH - I CSH - X CSH - C 168 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 67 2,155 1,151 716 7,836 8,207 10,752 11,385 11,330 12,143 12,816 11,983 11,670 11,018 10,298 11,713 10,846 10,875 10,066 9,703 9,791 9,451 12,670 11,541 11,301 10,386 9,693 9,487 9,909 10,004 11,189 11,085 11,014 10,184 9,109 9,676 9,486 9,120 8,620 9,728 7,886 8,508 7,629 7,441 8,313 7,323 321 334 7,398 6,472 306 242 5,975 5,420 170 222 5,263 4,965 103 482 4,803 5,746 4,843 6,926 5,808 5,795 6,412 7,140 6,964 6,693 6,399 5,997 6,154 5,327 6,325 5,764 5,348 4,474 3,649 3,402 3,633 4,563 3,845 3,520 3,240 3,614 3,492 3,822 4,157 4,242 4,211 3,721 3,786 4,038 4,124 3,013 5,021 4,795 4,518 3,338 2,817 3,215 3,676 3,757 2,643 3,303 4,047 2,197 1,769 2,120 3,292 2,431 1,119 1,625 1,561 1,699 1,025 1,375 528 952 2,701 2,911 194 2014 2013 479 479 1980 1,502 1979 1,186 1978 813 1977 917 1976335 1975 14,545 Comparación entre divisiones Ciencias Sociales y Humanidades 1975 – 2014 Licenciatura Demanda 285 CSH - L 23 988 CBS - I CBS - X 3,018 3,270 3,198 3,275 910 840 748 731 2,604 2,828 2,830 2,973 63 147 82 2012 2013 2014 2,394 2,196 1,896 1,445 1,484 1,360 1,249 17,581 16,312 15,154 14,264 12,938 12,230 12,820 11,515 10,632 1,194 12,413 10,776 10,663 1,268 6,863 7,916 10,866 5,364 6,074 6,364 1,062 1,446 1,661 965 1,113 893 801 798 761 3,169 1,135 1,318 3,037 1,055 2,638 4,752 3,378 1,032 1,136 3,116 3,641 839 167 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 4,125 3,686 744 1981 881 3,682 639 1980 3,822 656 1979 2,641 470 1978 3,743 411 170 1,326 457 1977 1976 1975 21,729 21,254 19,772 Comparación entre divisiones Ciencias Biológicas y de la Salud 1975 - 2014 Licenciatura Demanda CBS - L 24 200 556 1,227 1983 1,054 1,161 1,146 1,175 1987 1988 1989 1990 CAD - A 2,593 2,967 4,274 2006 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 4,841 4,345 2005 2007 4,285 2004 4,166 2003 4,113 3,982 6,121 7,404 6,922 7,677 7,266 6,955 6,733 6,465 5,956 5,587 5,389 5,679 5,384 5,082 4,825 4,990 4,858 4,597 4,134 3,702 3,766 4,246 3,019 2,596 3,258 3,018 4,255 2,071 1,931 2,093 1,982 1,514 2,865 2,550 2,241 2,027 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1,344 1,456 823 1986 1991 1,384 1985 656 1,711 1,348 1984 659 722 1,189 938 760 1982 679 1981 606 1980 484 631 422 1978 334 1979 386 517 1977 436 1976 211 338 1975 7,985 8,657 8,358 8,368 9,478 Comparación entre divisiones Ciencias y Artes para el Diseño 1975 - 2014 Licenciatura Demanda CAD - X 25 1.2 Licenciatura Admitidos y no admitidos Fuente: Base de datos de “aspirantes 2014_P y 2014_O” del Departamento de Admisión; elaborado por la Dirección de Planeación 26 Licenciatura Admitidos y no admitidos Total por Unidad y División 2014 ASPIRANTES ADMITIDOS NO ADMITIDOS Lista original Total ajustado después de lista complementaria Tasa de rechazo 16% 14% 8% 13% 7,779 9,360 7,366 24,505 7,642 9,298 7,318 24,258 84% 86% 92% 87% 227 189 293 709 20% 10% 35% 18% 942 1,733 599 3,274 924 1,731 556 3,211 80% 90% 65% 82% 92 117 50 259 1,052 1,315 861 3,228 29% 17% 29% 22% 2,674 6,638 2,162 11,474 2,582 6,521 2,112 11,215 71% 83% 71% 78% 54 60 30 144 2 5 36 43 56 65 66 187 85% 23% 80% 43% 12 225 52 289 10 220 16 246 15% 77% 20% 57% 11,330 21,729 6,465 39,524 1,445 1,794 664 3,903 127 150 32 309 1,572 1,944 696 4,212 14% 9% 11% 11% 9,885 19,935 5,801 35,621 9,758 19,785 5,769 35,312 86% 91% 89% 89% 12,796 31,354 24,784 14,450 1,920 849 86,153 2,331 4,304 2,635 1,283 187 250 10,990 231 329 236 80 2 43 921 2,562 4,633 2,871 1,363 189 293 11,911 20% 15% 12% 9% 10% 35% 14% 10,465 27,050 22,149 13,167 1,733 599 75,163 10,234 26,721 21,913 13,087 1,731 556 74,242 80% 85% 88% 91% 90% 65% 86% UNIDAD DIVISIÓN AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD TOTAL 9,622 11,329 8,319 29,270 526 577 334 1,437 9,096 10,752 7,985 27,833 1,317 1,392 619 3,328 137 62 48 247 1,454 1,454 667 3,575 CUAJIMALPA CSH CCD CNI TOTAL 1,215 2,054 913 4,182 64 134 64 262 1,151 1,920 849 3,920 209 187 250 646 18 2 43 63 IZTAPALAPA CBI CSH CBS TOTAL 3,809 8,211 3,092 15,112 175 375 119 669 3,634 7,836 2,973 14,443 960 1,198 811 2,969 LERMA CBI CSH CBS TOTAL 72 328 98 498 6 43 16 65 66 285 82 433 XOCHIMILCO CSH CBS CAD TOTAL 11,899 23,015 6,756 41,670 569 1,286 291 2,146 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 13,503 32,982 26,205 15,075 2,054 913 90,732 707 1,628 1,421 625 134 64 4,579 Registrados No presentaron Presentaron * el examen examen ** Lista original Lista original, lista emitida después de la aplicación del examen y Lista complementaria es la lista emitida al término de la inscripción cuando quedan lugares disponibles. Li s ta compl ementa ri a Total Tasa de aceptación 27 Licenciatura Admitidos y no admitidos Por División 2014 CBI 21.5% NO ADMITIDOS 86.2% ADMITIDOS CSH 38.9% 13.8% CBS 24.1% CAD 11.4% CCD 1.6% CNI 2.5% 28 Unidad y División 2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos Azcapotzalco Cuajimalpa CSH 32.0% CBI 40.7% No Admitidos 87.2% No Admitidos Admitidos 12.8% CSH 40.7% 81.9% Admitidos CCD 26.7% 18.1% CNI 41.3% CAD 18.7% Iztapalapa CBI 32.6% No Admitidos 77.7% 22.3% CSH 40.7% CBS 26.7% Lerma Xochimilco CBI 29.9% No Admitidos Admitidos 56.8% Admitidos CSH 37.3% No Admitidos Admitidos CSH 34.8% 43.2% 89.3% 10.7% CBS 46.2% CBS 35.3% CAD 16.5% Admitidos totales: incluye admitidos en Lista Original y admitidos en Lista Complementaria 29 Licenciatura Admitidos y no admitidos Resumen del primer proceso de selección Ingreso primavera 2014 UNIDAD PRIMER PROCESO DE SELECCIÓN - Ingreso PRIMAVERA 2014 LISTA ORIGINAL (LO) LISTA COMPLEMENTARIA (LC) ASPIRANTES DIVISIÓN ADMITIDOS ADMITIDOS No Presentaron No Registrados presentaron 1a . 2a. De otra 1a . 2a. De otra examen Admitidos Total opci ón opción carrera Total opci ón opción carrera examen AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD TOTAL 2,394 2,896 2,367 7,657 150 143 101 394 2,244 2,753 2,266 7,263 1,790 2,109 1,961 5,860 454 644 305 1,403 454 644 305 1,403 7 7 379 16 363 268 95 95 CUAJIMALPA CSH CCD CNI TOTAL 379 16 363 268 95 IZTAPALAPA CBI CSH CBS TOTAL 387 1,342 816 2,545 27 50 34 111 360 1,292 782 2,434 165 1,137 442 1,744 23 2 21 LERMA CBI CSH CBS TOTAL 47 70 4 6 XOCHIMILCO CSH CBS CAD TOTAL 3,634 6,345 1,999 11,978 UAM CBI CSH CBS CAD TOTAL 2,804 8,251 7,208 4,366 22,629 TOTALES DEL PROCESO NO ADMITIDOS ADMITIDOS No Tasa de Tasa de admitidos rechazo Admitidos aceptación ajustado 7 7 1,790 2,109 1,954 5,853 79.8% 76.6% 86.2% 80.6% 454 644 312 1,410 20.2% 23.4% 13.8% 19.4% 10 10 258 71.1% 105 28.9% 95 10 10 258 71.1% 105 28.9% 195 155 340 690 195 155 340 690 19 4 25 48 19 4 25 48 146 1,133 417 1,696 40.6% 87.7% 53.3% 69.7% 214 159 365 738 59.4% 12.3% 46.7% 30.3% 0 21 21 0 0.0% 21 100.0% 43 64 13 13 30 51 30 51 5 5 5 5 8 8 18.6% 12.5% 35 56 81.4% 87.5% 174 318 95 587 3,460 6,027 1,904 11,391 2,771 5,179 1,575 9,525 689 848 329 1,866 689 848 329 1,866 45 61 7 113 45 61 7 113 2,726 5,118 1,568 9,412 78.8% 84.9% 82.4% 82.6% 734 909 336 1,979 21.2% 15.1% 17.6% 17.4% 179 383 356 196 1,114 2,625 7,868 6,852 4,170 21,515 1,955 6,285 5,634 3,536 17,410 670 1,583 1,218 634 4,105 670 1,583 1,218 634 4,105 19 59 91 14 183 19 59 91 14 183 1,936 6,226 5,543 3,522 17,227 73.8% 79.1% 80.9% 84.5% 80.1% 689 1,642 1,309 648 4,288 79.7% 56.9% 61.8% 31.4% 19.9% Lista original, lista emitida después de la aplicación del examen y Lista complementaria es la lista emitida al término de la inscripción cuando quedan lugares disponibles. 30 Licenciatura Admitidos y no admitidos Resumen del primer proceso de selección Ingreso otoño 2014 Primer Proceso de Selección - OTOÑO 2014 SELECCIÓN LISTA ORIGINAL ADMITIDOS ASPIRANTES UNIDAD DIVISIÓN No Presentaron No Tasa de Registrados presentaron examen Admitidos rechazo examen 1a . 2a. De otra opci ón opción carrera Total Tasa de aceptación CBI CSH AZCAPOTZALCO CAD TOTAL 3,546 3,673 2,488 9,707 136 140 69 345 3,410 3,533 2,419 9,362 3,090 3,224 2,341 8,655 90.6% 91.3% 96.8% 92.4% 320 309 78 707 320 309 78 707 9.4% 8.7% 3.2% 7.6% CUAJIMALPA CSH CCD CNI TOTAL 318 950 429 1,697 11 44 13 68 307 906 416 1,629 247 818 293 1,358 80.5% 90.3% 70.4% 83.4% 60 88 123 271 60 88 123 271 19.5% 9.7% 29.6% 16.6% IZTAPALAPA CBI CSH CBS TOTAL 1,732 3,234 1,002 5,968 47 112 25 184 1,685 3,122 977 5,784 1,205 2,630 771 4,606 71.5% 84.2% 78.9% 79.6% 480 492 206 1,178 480 492 206 1,178 28.5% 15.8% 21.1% 20.4% LERMA CBI CSH CBS TOTAL 23 169 1 11 22 158 7 136 31.8% 86.1% 15 22 15 22 68.2% 13.9% 192 12 180 143 79.4% 37 37 20.6% XOCHIMILCO CSH CBS CAD TOTAL 3,261 7,379 1,813 12,453 99 251 58 408 3,162 7,128 1,755 12,045 2,802 6,682 1,598 11,082 88.6% 93.7% 91.1% 92.0% 360 446 157 963 360 446 157 963 11.4% 6.3% 8.9% 8.0% UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 5,301 10,655 8,381 4,301 950 429 30,017 184 373 276 127 44 13 1,017 5,117 10,282 8,105 4,174 906 416 29,000 4,302 9,039 7,453 3,939 818 293 25,844 84.1% 87.9% 92.0% 94.4% 90.3% 70.4% 89.1% 815 1,243 652 235 88 123 3,156 815 1,243 652 235 88 123 3,156 15.9% 12.1% 8.0% 5.6% 9.7% 29.6% 10.9% 31 Licenciatura Admitidos y no admitidos Resumen del segundo proceso de selección Ingreso otoño 2014 Segundo Proceso de Selección - OTOÑO 2014 UNIDAD Lista complementaria (LC) ASPIRANTES Lista original (LO) ADMITIDOS DIVISIÓN ADMITIDOS No Presentaron No Registrados presentaron 1a. 2a. De otra 1a. 2a. De otra examen admitidos TOTAL TOTAL Opción Opción carrera Opción Opción carrera examen CBI CSH AZCAPOTZALCO CAD TOTAL 3,682 4,760 3,464 11,906 240 294 164 698 3,442 4,466 3,300 11,208 2,899 543 4,027 439 3,064 236 9,990 1,218 CUAJIMALPA CSH CCD CNI TOTAL 518 1,104 484 2,106 37 90 51 178 481 1,014 433 1,928 427 915 306 1,648 IZTAPALAPA CBI CSH CBS TOTAL 1,690 3,635 1,274 6,599 101 213 60 374 1,589 3,422 1,214 6,225 LERMA CBI CSH CBS TOTAL 26 159 51 236 3 32 12 47 23 127 39 189 XOCHIMILCO CSH CBS CAD TOTAL 5,004 9,291 2,944 17,239 296 717 138 1,151 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 5,398 14,076 10,616 6,408 1,104 484 38,086 344 872 789 302 90 51 2,448 TOTALES DEL PROCESO No Tasa de Tasa de admitidos Admitidos rechazo aceptación ajustado 543 439 236 1,218 137 62 41 240 137 62 41 240 2,762 3,965 3,023 9,750 80.2% 88.8% 91.6% 87.0% 680 501 277 1,458 19.8% 11.2% 8.4% 13.0% 54 99 127 280 54 99 127 280 8 2 43 53 8 2 43 53 419 913 263 1,595 87.1% 90.0% 60.7% 82.7% 62 101 170 333 12.9% 10.0% 39.3% 17.3% 1,304 285 2,871 551 949 265 5,124 1,101 285 551 265 1,101 73 113 25 211 73 113 25 211 1,231 2,758 924 4,913 77.5% 80.6% 76.1% 78.9% 358 664 290 1,312 22.5% 19.4% 23.9% 21.1% 18 38 0 56 18 38 0 56 2 5 31 38 2 5 31 38 3 84 8 95 13.0% 66.1% 20.5% 50.3% 20 43 31 94 87.0% 33.9% 79.5% 49.7% 4,708 8,574 2,806 16,088 4,312 396 8,074 500 2,628 178 15,014 1,074 396 500 178 1,074 82 89 25 196 82 89 25 196 4,230 7,985 2,603 14,818 89.8% 93.1% 92.8% 92.1% 478 589 203 1,270 10.2% 6.9% 7.2% 7.9% 5,054 13,204 9,827 6,106 1,014 433 35,638 4,208 846 11,726 1,478 9,062 765 5,692 414 915 99 306 127 31,909 3,729 846 1,478 765 414 99 127 3,729 212 270 145 66 2 43 738 212 270 145 66 2 43 738 3,996 11,456 8,917 5,626 913 263 31,171 79.1% 86.8% 90.7% 92.1% 90.0% 60.7% 87.5% 1,058 1,748 910 480 101 170 4,467 20.9% 13.2% 9.3% 7.9% 10.0% 39.3% 12.5% 5 89 39 133 Lista original, lista emitida después de la aplicación del examen y Lista complementaria es la lista emitida al término de la inscripción cuando quedan lugares disponibles. 32 Licenciatura Admitidos y no admitidos Resumen del primero y el segundo procesos de selección Ingreso otoño 2014 TOTAL DE INGRESO AL TRIMESTRES DE OTOÑO 2014 UNIDAD ASPIRANTES NO ADMITIDOS ADMITIDOS DIVISIÓN No Presentaron No Tasa de Tasa de Registrados presentaron Admitidos examen admitidos rechazo aceptación el examen AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD TOTAL 7,228 8,433 5,952 21,613 376 434 233 1,043 6,852 7,999 5,719 20,570 5,852 7,189 5,364 18,405 85.4% 89.9% 93.8% 89.5% 1,000 810 355 2,165 14.6% 10.1% 6.2% 10.5% CUAJIMALPA CSH CCD CNI TOTAL 836 2,054 913 3,803 48 134 64 246 788 1,920 849 3,557 666 1,731 556 2,953 84.5% 90.2% 65.5% 83.0% 122 189 293 604 15.5% 9.8% 34.5% 17.0% IZTAPALAPA CBI CSH CBS TOTAL 3,422 6,869 2,276 12,567 148 325 85 558 3,274 6,544 2,191 12,009 2,436 5,388 1,695 9,519 74.4% 82.3% 77.4% 79.3% 838 1,156 496 2,490 25.6% 17.7% 22.6% 20.7% LERMA CBI CSH CBS TOTAL 49 328 51 428 4 43 12 59 45 285 39 369 10 220 8 238 22.2% 77.2% 20.5% 64.5% 35 65 31 131 77.8% 22.8% 79.5% 35.5% XOCHIMILCO CSH CBS CAD TOTAL 8,265 16,670 4,757 29,692 395 968 196 1,559 7,870 15,702 4,561 28,133 7,032 14,667 4,201 25,900 89.4% 93.4% 92.1% 92.1% 838 1,035 360 2,233 10.6% 6.6% 7.9% 7.9% UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 10,699 24,731 18,997 10,709 2,054 913 68,103 528 1,245 1,065 429 134 64 3,465 10,171 23,486 17,932 10,280 1,920 849 64,638 8,298 20,495 16,370 9,565 1,731 556 57,015 81.6% 87.3% 91.3% 93.0% 90.2% 65.5% 88.2% 1,873 2,991 1,562 715 189 293 7,623 18.4% 12.7% 8.7% 7.0% 9.8% 34.5% 11.8% Lista original, lista emitida después de la aplicación del examen y Lista complementaria es la lista emitida al término de la inscripción cuando quedan lugares disponibles. 33 Por género Total UAM 2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos 50,000 No admitidos 45,000 Admitidos 40,000 35,000 20,000 2,012 2,276 - 1,551 2,082 14,287 16,884 14,617 1,605 11,227 5,000 8,068 10,000 9,159 15,000 25,514 31,501 25,000 33,582 40,660 30,000 2,385 3,687 3,936 5,699 6,212 Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Proceso de Selección Ingreso Primavera Primer Proceso de Selección Ingreso Otoño Segundo Proceso de selección Ingreso Otoño Total del Proceso de selección Ingreso Otoño Total del Proceso de Selección 2014 Incluyen los admitidos de lista complementaria 34 Por proceso de selección Total UAM 2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos 5% 4% 5% 86% No admitidos Admitidos proceso Primavera Admitidos primer proceso Otoño Admitidos segundo proceso Otoño Nota: se incluyen los admitidos de lista complementaria 35 Por proceso de selección según Unidad 2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos AZCAPOTZALCO 5.2% 2.5% 5.1% CUAJIMALPA 8.5% 87.2% 81.9% 6.9% 2.7% LERMA 57% 22% 8% XOCHIMILCO IZTAPALAPA 9.1% 8.2% 13% 77.7% No admitidos Admitidos proceso Primavera Admitidos primer proceso Otoño Admitidos segundo proceso Otoño 3.2% 2.4% 5.0% 89.3% 5.1% Nota: se incluyen los admitidos de lista complementaria 36 Índices de aceptación Fuente: Base de datos de “aspirantes“ del Departamento de Admisión; elaborado por la Dirección de Planeación 37 Licenciatura Admitidos y no admitidos Índice de aceptación por género Anual 2014 Aspirantes MUJERES Admitidos Aspirantes HOMBRES Admitidos AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD Subtotal 2,435 6,127 4,094 12,656 386 733 308 1,427 15.9% 12.0% 7.5% 11.3% 6,661 4,625 3,891 15,177 1,068 721 359 2,148 CUAJIMALPA CSH CCD CNI Subtotal 623 1,008 301 1,932 112 72 131 315 18.0% 7.1% 43.5% 16.3% 528 912 548 1,988 IZTAPALAPA CBI CSH CBS Subtotal 1,119 4,709 1,794 7,622 324 720 521 1,565 29.0% 15.3% 29.0% 20.5% LERMA CBI CSH CBS Subtotal 32 150 50 232 27 32 42 101 XOCHIMILCO CSH CBS CAD Subtotal 6,790 14,198 2,929 23,917 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 3,586 18,399 16,042 7,023 1,008 301 46,359 UNIDAD DIVISIÓN Aspirantes TOTAL Admitidos 16.0% 15.6% 9.2% 14.2% 9,096 10,752 7,985 27,833 1,454 1,454 667 3,575 16.0% 13.5% 8.4% 12.8% 115 117 162 394 21.8% 12.8% 29.6% 19.8% 1,151 1,920 849 3,920 227 189 293 709 19.7% 9.8% 34.5% 18.1% 2,515 3,127 1,179 6,821 728 595 340 1,663 28.9% 19.0% 28.8% 24.4% 3,634 7,836 2,973 14,443 1,052 1,315 861 3,228 28.9% 16.8% 29.0% 22.3% 84.4% 21.3% 84.0% 43.5% 34 135 32 201 29 33 24 86 85.3% 24.4% 75.0% 42.8% 66 285 82 433 56 65 66 187 84.8% 22.8% 80.5% 43.2% 794 1,220 277 2,291 11.7% 8.6% 9.5% 9.6% 4,540 7,531 3,536 15,607 778 724 419 1,921 17.1% 9.6% 11.8% 12.3% 11,330 21,729 6,465 39,524 1,572 1,944 696 4,212 13.9% 8.9% 10.8% 10.7% 737 2,391 1,783 585 72 131 5,699 20.6% 13.0% 11.1% 8.3% 7.1% 43.5% 12.3% 9,210 12,955 8,742 7,427 912 548 39,794 1,825 2,242 1,088 778 117 162 6,212 19.8% 17.3% 12.4% 10.5% 12.8% 29.6% 15.6% 12,796 31,354 24,784 14,450 1,920 849 86,153 2,562 4,633 2,871 1,363 189 293 11,911 20.0% 14.8% 11.6% 9.4% 9.8% 34.5% 13.8% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria % % % 38 Licenciatura Admitidos y no admitidos Índice de aceptación por género Unidad Azcapotzalco 2014 DIVISIÓN / CARRERA ING. AMBIENTAL ING. CIVIL ING. ELÉCTRICA ING. FÍSICA ING. INDUSTRIAL ING. MECÁNICA ING. METALÚRGICA ING. QUÍMICA ING. ELECTRÓNICA ING. COMPUTACIÓN CBI ADMINISTRACIÓN DERECHO ECONOMÍA SOCIOLOGÍA CSH ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA DISEÑO INDUSTRIAL CAD TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO MUJERES Aspirantes Admitidos % HOMBRES Aspirantes Admitidos % TOTAL Aspirantes Admitidos % 575 255 18 83 316 57 103 475 59 494 2,435 1,838 3,090 476 723 6,127 917 2,461 716 4,094 79 41 7 34 49 9 41 90 14 22 386 192 291 106 144 733 90 137 81 308 13.7% 16.1% 38.9% 41.0% 15.5% 15.8% 39.8% 18.9% 23.7% 4.5% 15.9% 10.4% 9.4% 22.3% 19.9% 12.0% 9.8% 5.6% 11.3% 7.5% 425 964 299 213 812 1,115 219 422 516 1,676 6,661 1,403 2,231 541 450 4,625 1,478 1,652 761 3,891 73 121 100 112 98 148 82 80 129 125 1,068 166 276 161 118 721 145 130 84 359 17.2% 12.6% 33.4% 52.6% 12.1% 13.3% 37.4% 19.0% 25.0% 7.5% 16.0% 11.8% 12.4% 29.8% 26.2% 15.6% 9.8% 7.9% 11.0% 9.2% 1,000 1,219 317 296 1,128 1,172 322 897 575 2,170 9,096 3,241 5,321 1,017 1,173 10,752 2,395 4,113 1,477 7,985 152 162 107 146 147 157 123 170 143 147 1,454 358 567 267 262 1,454 235 267 165 667 15.2% 13.3% 33.8% 49.3% 13.0% 13.4% 38.2% 19.0% 24.9% 6.8% 16.0% 11.0% 10.7% 26.3% 22.3% 13.5% 9.8% 6.5% 11.2% 8.4% 12,656 1,427 11.3% 15,177 2,148 14.2% 27,833 3,575 12.8% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 39 Licenciatura Admitidos y no admitidos Índice de aceptación por género Unidad Cuajimalpa 2014 DIVISIÓN / CARRERA ADMINISTRACIÓN ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES ESTUDIOS HUMANISTICOS CSH DISEÑO TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS DE LA INFORMACIÓN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CCD ING. EN COMPUTACIÓN MATEMÁTICAS APLICADAS INGENIERÍA BIOLÓGICA BIOLOGÍA MOLECULAR CNI TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA MUJERES Aspirantes Admitidos % HOMBRES Aspirantes Admitidos % TOTAL Aspirantes Admitidos % 398 85 140 623 284 33 691 1,008 67 43 63 128 301 37 35 40 112 27 11 34 72 10 20 41 60 131 9.3% 41.2% 28.6% 18.0% 9.5% 33.3% 4.9% 7.1% 14.9% 46.5% 65.1% 46.9% 43.5% 339 85 104 528 249 117 546 912 329 66 50 103 548 39 41 35 115 37 37 43 117 73 30 27 32 162 11.5% 48.2% 33.7% 21.8% 14.9% 31.6% 7.9% 12.8% 22.2% 45.5% 54.0% 31.1% 29.6% 737 170 244 1,151 533 150 1,237 1,920 396 109 113 231 849 76 76 75 227 64 48 77 189 83 50 68 92 293 10.3% 44.7% 30.7% 19.7% 12.0% 32.0% 6.2% 9.8% 21.0% 45.9% 60.2% 39.8% 34.5% 1,932 315 16.3% 1,988 394 19.8% 3,920 709 18.1% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 40 Licenciatura Admitidos y no admitidos Índice de aceptación por género Unidad Iztapalapa 2014 DIVISIÓN / CARRERA ING. BIOMÉDICA ING. HIDROLÓGICA ING. QUÍMICA ING. EN ENERGÍA FÍSICA ING. ELECTRÓNICA MATEMÁTICAS QUÍMICA COMPUTACIÓN CBI ADMINISTRACIÓN ANTROPOLOGÍA SOCIAL LETRAS HISPÁNICAS FILOSOFÍA ECONOMÍA SOCIOLOGÍA HISTORIA LINGÜÍSTICA CIENCIA POLÍTICA PSICOLOGÍA SOCIAL GEOGRAFÍA HUMANA CSH BIOLOGIA BIOLOGIA EXPERIMENTAL HIDROBIOLOGIA PRODUCCIÓN ANIMAL ING. BIOQUIMICA INDUSTRIAL ING. DE LOS ALIMENTOS CBS TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA MUJERES Aspirantes Admitidos % HOMBRES Aspirantes Admitidos % TOTAL Aspirantes Admitidos % 257 37 183 63 66 34 113 87 279 1,119 1,417 182 203 134 183 228 216 196 327 1,533 90 4,709 483 265 198 122 255 471 1,794 74 20 51 23 36 8 51 39 22 324 126 45 47 37 64 78 43 40 66 148 26 720 100 78 67 40 107 129 521 28.8% 54.1% 27.9% 36.5% 54.5% 23.5% 45.1% 44.8% 7.9% 29.0% 8.9% 24.7% 23.2% 27.6% 35.0% 34.2% 19.9% 20.4% 20.2% 9.7% 28.9% 15.3% 20.7% 29.4% 33.8% 32.8% 42.0% 27.4% 29.0% 320 48 234 320 185 484 141 85 698 2,515 1,106 119 110 185 207 119 226 86 330 562 77 3,127 300 180 126 119 225 229 1,179 87 20 82 125 100 107 61 49 97 728 115 29 27 57 91 35 57 24 70 63 27 595 59 60 34 36 93 58 340 27.2% 41.7% 35.0% 39.1% 54.1% 22.1% 43.3% 57.6% 13.9% 28.9% 10.4% 24.4% 24.5% 30.8% 44.0% 29.4% 25.2% 27.9% 21.2% 11.2% 35.1% 19.0% 19.7% 33.3% 27.0% 30.3% 41.3% 25.3% 28.8% 577 85 417 383 251 518 254 172 977 3,634 2,523 301 313 319 390 347 442 282 657 2,095 167 7,836 783 445 324 241 480 700 2,973 161 40 133 148 136 115 112 88 119 1,052 241 74 74 94 155 113 100 64 136 211 53 1,315 159 138 101 76 200 187 861 27.9% 47.1% 31.9% 38.6% 54.2% 22.2% 44.1% 51.2% 12.2% 28.9% 9.6% 24.6% 23.6% 29.5% 39.7% 32.6% 22.6% 22.7% 20.7% 10.1% 31.7% 16.8% 20.3% 31.0% 31.2% 31.5% 41.7% 26.7% 29.0% 7,622 1,565 20.5% 6,821 1,663 24.4% 14,443 3,228 22.3% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 41 Licenciatura Admitidos y no admitidos Índice de aceptación por género Unidad Lerma 2014 DIVISIÓN / CARRERA MUJERES Aspirantes Admitidos % HOMBRES Aspirantes Admitidos % TOTAL Aspirantes Admitidos % INGENIERIA EN RECURSOS HÍDRICOS CBI POLÍTICAS PÚBLICAS ARTE Y COMUNICACIÓN DIGITALES CSH BIOLOGIA AMBIENTAL CSH 32 32 47 103 150 50 50 27 27 17 15 32 42 42 84.4% 84.4% 36.2% 14.6% 21.3% 84.0% 84.0% 34 34 46 89 135 32 32 29 29 23 10 33 24 24 85.3% 85.3% 50.0% 11.2% 24.4% 75.0% 75.0% 66 66 93 192 285 82 82 56 56 40 25 65 66 66 84.8% 84.8% 43.0% 13.0% 22.8% 80.5% 80.5% TOTAL UNIDAD LERMA 232 101 43.5% 201 86 42.8% 433 187 43.2% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 42 Licenciatura Admitidos y no admitidos Índice de aceptación por género Unidad Xochimilco 2014 DIVISIÓN / CARRERA MUJERES Aspirantes Admitidos % HOMBRES Aspirantes Admitidos % TOTAL Aspirantes Admitidos % ADMINISTRACIÓN COMUNICACIÓN SOCIAL ECONOMÍA PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍA POLÍTICA Y GESTIÓN SOCIAL CSH BIOLOGÍA ENFERMERÍA ESTOMATOLOGÍA QUÍMICA FARMACÉUTICA BIOLÓGICA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA AGRONOMÍA MEDICINA NUTRICIÓN CBS ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA DISEÑO INDUSTRIAL PLANEACIÓN TERRITORIAL CAD 1,412 1,177 278 3,300 365 258 6,790 518 2,469 1,300 1,203 1,345 257 4,724 2,382 14,198 786 1,572 443 128 2,929 131 128 104 228 125 78 794 132 124 165 208 203 115 144 129 1,220 109 59 56 53 277 9.3% 10.9% 37.4% 6.9% 34.2% 30.2% 11.7% 25.5% 5.0% 12.7% 17.3% 15.1% 44.7% 3.0% 5.4% 8.6% 13.9% 3.8% 12.6% 41.4% 9.5% 1,280 932 434 1,389 263 242 4,540 365 686 515 885 829 272 3,166 813 7,531 1,369 1,376 617 174 3,536 152 128 151 183 104 60 778 105 31 57 136 105 106 145 39 724 189 74 78 78 419 11.9% 13.7% 34.8% 13.2% 39.5% 24.8% 17.1% 28.8% 4.5% 11.1% 15.4% 12.7% 39.0% 4.6% 4.8% 9.6% 13.8% 5.4% 12.6% 44.8% 11.8% 2,692 2,109 712 4,689 628 500 11,330 883 3,155 1,815 2,088 2,174 529 7,890 3,195 21,729 2,155 2,948 1,060 302 6,465 283 256 255 411 229 138 1,572 237 155 222 344 308 221 289 168 1,944 298 133 134 131 696 10.5% 12.1% 35.8% 8.8% 36.5% 27.6% 13.9% 26.8% 4.9% 12.2% 16.5% 14.2% 41.8% 3.7% 5.3% 8.9% 13.8% 4.5% 12.6% 43.4% 10.8% TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO 23,917 2,291 9.6% 15,607 1,921 12.3% 39,524 4,212 10.7% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 43 Índice de aceptación por escuela de procedencia Por División y Total UAM 2014 CBI ESCUELA DE PROCEDENCIA Aspirantes Admitidos CSH % Aspirantes Admitidos CBS % Aspirantes Admitidos Licenciatura Admitidos y no admitidos CAD % Aspirantes Admitidos CCD % Aspirantes Admitidos CNI % TOTAL Aspirantes Admitidos % Aspirantes Admitidos % UNAM - ENP 88 53 60.2% 334 186 55.7% 497 130 26.2% 358 99 27.7% 35 8 22.9% 19 15 78.9% 1,331 491 36.9% UNAM - CCH 114 46 40.4% 355 144 40.6% 425 75 17.6% 319 57 17.9% 21 7 33.3% 10 5 50.0% 1,244 334 26.8% IPN - CECYT 532 197 37.0% 495 141 28.5% 416 71 17.1% 712 122 17.1% 68 11 16.2% 29 15 51.7% 2,252 557 24.7% COLEGIO DE BACHILLERES 4,113 598 14.5% 12,301 1,257 10.2% 8,841 814 9.2% 4,784 266 5.6% 656 35 5.3% 281 68 24.2% 30,976 3,038 9.8% DGTI - CET 1,017 95 9.3% 2,419 170 7.0% 1,672 119 7.1% 1,270 80 6.3% 99 7 7.1% 68 10 14.7% 6,545 481 7.3% DGTI - CBTI 687 139 20.2% 899 107 11.9% 1,118 129 11.5% 452 32 7.1% 45 5 11.1% 26 10 38.5% 3,227 422 13.1% DGTI - CBTA 76 17 22.4% 125 17 13.6% 201 21 10.4% 44 1 2.3% 4 0 0.0% 2 0 0.0% 452 56 12.4% DGTI - CBTF 7 0 0.0% 6 0 0.0% 10 1 10.0% 4 0 0.0% 0 0 1 0 0.0% 28 1 3.6% DGTI - CETMAR 10 4 40.0% 12 1 8.3% 12 3 25.0% 1 0 0.0% 1 0 0 0 36 8 22.2% DGTI - ITR 6 0 0.0% 6 2 33.3% 5 0 0.0% 3 0 0.0% 0 0 0 0 20 2 10.0% NORMAL PRIMARIA 41 9 22.0% 95 21 22.1% 63 12 19.0% 34 3 8.8% 2 0 0.0% 1 0 0.0% 236 45 19.1% UNIVERSIDAD ESTATAL 65 29 44.6% 79 20 25.3% 188 34 18.1% 32 5 15.6% 11 0 0.0% 4 4 100.0% 379 92 24.3% UAEM 115 41 35.7% 182 54 29.7% 287 38 13.2% 92 10 10.9% 15 1 6.7% 5 1 20.0% 696 145 20.8% CONALEP 899 93 10.3% 1,959 162 8.3% 1,175 92 7.8% 670 37 5.5% 171 9 5.3% 79 9 11.4% 4,953 402 8.1% 7,770 1,321 17.0% 19,267 2,282 11.8% 14,910 1,539 10.3% 8,775 712 8.1% 1,128 83 7.4% 525 137 26.1% 52,375 6,074 11.6% 0 0 INCORPORADA A LA UNAM 422 151 35.8% 1,243 305 24.5% 1,401 224 16.0% 844 139 16.5% 118 21 17.8% 27 17 63.0% 4,055 857 21.1% INCORPORADA AL IPN 52 7 13.5% 76 11 14.5% 35 7 20.0% 49 2 4.1% 4 0 0.0% 1 1 100.0% 217 28 12.9% 1,993 488 24.5% 5,107 1,018 19.9% 3,855 556 14.4% 2,261 251 11.1% 307 31 10.1% 130 66 50.8% 13,653 2,410 17.7% INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. 90 27 30.0% 135 31 23.0% 208 27 13.0% 74 19 25.7% 15 6 40.0% 10 6 60.0% 532 116 21.8% INCORPORADA A LA UAEM 160 49 30.6% 241 50 20.7% 320 44 13.8% 98 16 16.3% 16 1 6.3% 10 7 70.0% 845 167 19.8% TOTAL PRIVADAS 2,717 722 26.6% 6,802 1,415 20.8% 5,819 858 14.7% 3,326 427 12.8% 460 59 12.8% 178 97 54.5% 19,302 3,578 18.5% No definidas 2,309 519 22.5% 5,285 936 17.7% 4,055 474 11.7% 2,349 224 9.5% 332 47 14.2% 146 59 40.4% 14,476 2259 15.6% TOTAL U A M 12,796 2,562 20.0% 31,354 4,633 14.8% 24,784 2,871 11.6% 14,450 1,363 9.4% 1,920 189 9.8% 849 293 34.5% 86,153 11,911 13.8% TOTAL PÚBLICAS INCORPORADA A LA SEP 0.0% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 44 Índices de aceptación por escuela de procedencia Total UAM 2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos 36.9% UNAM - ENP 26.8% UNAM - CCH 24.7% IPN - CECYT 24.3% UNIVERSIDAD ESTATAL 22.2% DGTI - CETMAR 21.8% INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. 21.1% INCORPORADA A LA UNAM 20.8% UAEM 19.8% INCORPORADA A LA UAEM 19.1% NORMAL PRIMARIA 17.7% INCORPORADA A LA SEP 15.6% NO DEFINIDAS DGTI - CBTI 13.1% INCORPORADA AL IPN 12.9% 12.4% DGTI - CBTA 10.0% DGTI - ITR 9.8% COLEGIO DE BACHILLERES 8.1% CONALEP 7.3% DGTI - CET DGTI - CBTF 3.6% 45 Índice de aceptación por escuela de procedencia Unidad Azcapotzalco Anual 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA CBI CSH Aspirantes Admitidos UNAM - ENP UNAM - CCH IPN - CECYT COLEGIO DE BACHILLERES DGTI - CET DGTI - CBTI DGTI - CBTA DGTI - CBTF DGTI - CETMAR DGTI - ITR NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL UAEM CONALEP TOTAL PÚBLICAS 48 76 418 2830 650 555 54 4 10 3 28 47 69 667 5,459 27 28 138 296 39 94 13 INCORPORADA A LA UNAM INCORPORADA AL IPN INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA UAEM TOTAL PRIVADAS % Aspirantes Admitidos 69 117 211 3906 761 448 42 1 4 1 37 35 45 672 6,349 34 40 65 330 53 53 4 3 21 17 51 731 56.3% 36.8% 33.0% 10.5% 6.0% 16.9% 24.1% 0.0% 40.0% 0.0% 10.7% 44.7% 24.6% 7.6% 13.4% 306 38 1452 67 115 1,978 89 4 304 12 27 436 29.1% 10.5% 20.9% 17.9% 23.5% 22.0% No definidas 1,659 287 TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO 9,096 1,454 4 Licenciatura Admitidos y no admitidos CAD % Aspirantes Admitidos 8 9 9 59 664 49.3% 34.2% 30.8% 8.4% 7.0% 0.0% 9.5% 0.0% 0.0% 0.0% 21.6% 25.7% 20.0% 8.8% 10.5% 161 183 542 2351 585 311 25 3 1 3 28 16 45 335 4,589 402 33 1852 39 69 2,395 71 4 371 11 14 471 17.7% 12.1% 20.0% 28.2% 20.3% 19.7% 17.3% 2,008 319 16.0% 10,752 1,454 48 32 94 95 20 14 1 TOTAL % Aspirantes Admitidos % 1 2 6 11 324 29.8% 17.5% 17.3% 0.0% 3.4% 4.5% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 3.6% 12.5% 13.3% 3.3% 7.1% 278 376 1,171 9,087 1,996 1,314 121 8 15 7 93 98 159 1,674 16,397 109 100 297 721 112 161 18 0 4 0 12 32 32 121 1,719 39.2% 26.6% 25.4% 7.9% 5.6% 12.3% 14.9% 0.0% 26.7% 0.0% 12.9% 32.7% 20.1% 7.2% 10.5% 460 32 1352 44 52 1,940 77 1 117 12 9 216 16.7% 3.1% 8.7% 27.3% 17.3% 11.1% 1,168 103 4,656 150 236 6,313 237 9 792 35 50 1,123 20.3% 8.7% 17.0% 23.3% 21.2% 17.8% 15.9% 1,456 127 8.7% 5,123 733 14.3% 13.5% 7,985 667 8.4% 27,833 3,575 12.8% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 46 Índice de aceptación por escuela de procedencia Unidad Cuajimalpa Anual 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA CSH CCD Aspirantes Admitidos UNAM - ENP UNAM - CCH IPN - CECYT COLEGIO DE BACHILLERES DGTI - CET DGTI - CBTI DGTI - CBTA DGTI - CBTF DGTI - CETMAR DGTI - ITR NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL UAEM CONALEP TOTAL PÚBLICAS 15 6 41 457 65 25 5 1 0 0 4 4 5 137 765 1 2 4 13 122 INCORPORADA A LA UNAM INCORPORADA AL IPN INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA UAEM TOTAL PRIVADAS 56 1 164 4 13 238 No definidas TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA 11 4 10 65 6 5 1 % 73.3% 66.7% 24.4% 14.2% 9.2% 20.0% 20.0% 0.0% Aspirantes Admitidos 8 7 11 35 7 5 25.0% 50.0% 80.0% 9.5% 15.9% 35 21 68 656 99 45 4 0 1 0 2 11 15 171 1,128 16 1 43 2 2 64 28.6% 100.0% 26.2% 50.0% 15.4% 26.9% 118 4 307 15 16 460 21 148 41 27.7% 1,151 227 19.7% Licenciatura Admitidos y no admitidos CNI % 22.9% 33.3% 16.2% 5.3% 7.1% 11.1% 0.0% Aspirantes Admitidos 0.0% 0.0% 6.7% 5.3% 7.4% 19 10 29 281 68 26 2 1 0 0 1 4 5 79 525 4 1 9 137 31 6 1 59 17.8% 0.0% 10.1% 40.0% 6.3% 12.8% 27 1 130 10 10 178 332 47 14.2% 1,920 189 9.8% 0.0% 1 9 83 15 5 15 68 10 10 TOTAL % 78.9% 50.0% 51.7% 24.2% 14.7% 38.5% 0.0% 0.0% Aspirantes Admitidos % 34 16 36 168 23 20 1 0 0 0 1 6 6 31 342 49.3% 43.2% 26.1% 12.1% 9.9% 20.8% 9.1% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 20.0% 11.4% 26.1% 69 37 138 1,394 232 96 11 2 1 0 7 19 25 387 2,418 17 1 66 6 7 97 63.0% 100.0% 50.8% 60.0% 70.0% 54.5% 201 6 601 29 39 876 54 2 140 14 10 220 26.9% 33.3% 23.3% 48.3% 25.6% 25.1% 146 59 40.4% 626 147 23.5% 849 293 34.5% 3,920 709 18.1% 14.3% 31.6% 24.0% 8.0% 14.1% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 47 Índice de aceptación por escuela de procedencia Unidad Iztapalapa Anual 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA UNAM - ENP UNAM - CCH IPN - CECYT COLEGIO DE BACHILLERES DGTI - CET DGTI - CBTI DGTI - CBTA DGTI - CBTF DGTI - CETMAR DGTI - ITR NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL UAEM CONALEP TOTAL PÚBLICAS CBI CSH Aspirantes Admitidos 40 38 113 1263 366 128 22 2 0 3 13 17 37 231 2,273 26 18 58 283 56 41 4 INCORPORADA A LA UNAM INCORPORADA AL IPN INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA UAEM TOTAL PRIVADAS No definidas TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA % 65.0% 47.4% 51.3% 22.4% 15.3% 32.0% 18.2% 0.0% Aspirantes Admitidos 45 50 35 378 48 19 7 6 7 17 41 557 0.0% 46.2% 41.2% 45.9% 17.7% 24.5% 64 97 103 3194 638 173 45 4 2 2 30 13 49 415 4,829 116 14 530 22 40 722 62 3 176 14 18 273 53.4% 21.4% 33.2% 63.6% 45.0% 37.8% 639 222 3,634 1,052 Licenciatura Admitidos y no admitidos CBS % Aspirantes Admitidos 32 30 60 1,117 235 109 44 2 3 0 9 9 22 116 1,788 26 16 28 263 46 26 8 10 3 21 28 644 70.3% 51.5% 34.0% 11.8% 7.5% 11.0% 15.6% 0.0% 0.0% 0.0% 33.3% 23.1% 42.9% 6.7% 13.3% 198 19 1326 38 72 1,653 73 2 297 7 14 393 36.9% 10.5% 22.4% 18.4% 19.4% 23.8% 34.7% 1,354 278 28.9% 7,836 1,315 TOTAL % Aspirantes Admitidos % 2 81.3% 53.3% 46.7% 23.5% 19.6% 23.9% 18.2% 0.0% 66.7% 4 4 6 20 449 44.4% 44.4% 27.3% 17.2% 25.1% 136 165 276 5,574 1,239 410 111 8 5 5 52 39 108 762 8,890 97 84 121 924 150 86 19 0 2 0 20 14 44 89 1,650 71.3% 50.9% 43.8% 16.6% 12.1% 21.0% 17.1% 0.0% 40.0% 0.0% 38.5% 35.9% 40.7% 11.7% 18.6% 109 7 523 10 34 683 51 3 190 5 15 264 46.8% 42.9% 36.3% 50.0% 44.1% 38.7% 423 40 2,379 70 146 3,058 186 8 663 26 47 930 44.0% 20.0% 27.9% 37.1% 32.2% 30.4% 20.5% 502 148 29.5% 2,495 648 26.0% 16.8% 2,973 861 29.0% 14,443 3,228 22.3% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 48 Índice de aceptación por escuela de procedencia Unidad Lerma Anual 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA CBI CSH Aspirantes Admitidos UNAM - ENP UNAM - CCH IPN - CECYT COLEGIO DE BACHILLERES DGTI - CET DGTI - CBTI DGTI - CBTA DGTI - CBTF DGTI - CETMAR DGTI - ITR NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL UAEM CONALEP TOTAL PÚBLICAS 0 0 1 20 1 4 0 1 0 0 0 1 9 1 38 INCORPORADA A LA UNAM INCORPORADA AL IPN INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA UAEM TOTAL PRIVADAS 0 0 11 1 5 17 No definidas TOTAL UNIDAD LERMA % Aspirantes Admitidos 100.0% 77.8% 100.0% 86.8% 1 1 2 80 4 6 1 0 1 0 0 1 30 8 135 8 1 4 13 72.7% 100.0% 80.0% 76.5% 6 0 56 2 20 84 11 10 90.9% 66 56 84.8% 1 19 4 100.0% 95.0% 0.0% 100.0% 0.0% 1 7 1 33 1 17 2 1 Licenciatura Admitidos y no admitidos CBS % 100.0% 0.0% 0.0% 21.3% 50.0% 16.7% 0.0% 0.0% Aspirantes Admitidos 0 0 1 29 0 5 3 0 1 0 0 1 7 4 51 TOTAL % Aspirantes Admitidos % 1 1 4 129 5 15 4 1 2 0 0 3 46 13 224 1 0 2 60 2 9 1 0 1 0 0 2 24 5 107 100.0% 0.0% 50.0% 46.5% 40.0% 60.0% 25.0% 0.0% 50.0% 4 0 31 1 15 51 50.0% 1 24 100.0% 82.8% 4 1 80.0% 33.3% 1 100.0% 1 7 2 41 100.0% 100.0% 50.0% 80.4% 2 100.0% 10 76.9% 8 20 72.7% 76.9% 8 0 80 3 36 127 10 2 33 0.0% 33.3% 25.0% 24.4% 66.7% 52.2% 38.5% 47.8% 2 33.3% 13 3 18 23.2% 0.0% 15.0% 21.4% 2 0 13 0 11 26 66 14 21.2% 5 5 100.0% 82 29 35.4% 285 65 22.8% 82 66 80.5% 433 187 43.2% 38.8% 33.3% 41.7% 40.2% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 49 Índice de aceptación por escuela de procedencia Unidad Xochimilco Anual 2014 ESCUELA DE PROCEDENCIA CSH CBS Aspirantes Admitidos % UNAM - ENP UNAM - CCH IPN - CECYT COLEGIO DE BACHILLERES DGTI - CET DGTI - CBTI DGTI - CBTA DGTI - CBTF DGTI - CETMAR DGTI - ITR NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL UAEM CONALEP TOTAL PÚBLICAS 185 134 138 4664 951 247 32 0 5 3 24 26 53 727 7,189 95 50 31 467 61 29 5 51.4% 37.3% 22.5% 10.0% 6.4% 11.7% 15.6% 1 2 2 6 10 60 819 INCORPORADA A LA UNAM INCORPORADA AL IPN INCORPORADA A LA SEP INCORPORADA A OTRAS UNIV. EST. INCORPORADA A LA UAEM TOTAL PRIVADAS 581 23 1709 52 67 2,432 No definidas TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO Aspirantes Admitidos 20.0% 66.7% 8.3% 23.1% 18.9% 8.3% 11.4% 465 395 355 7695 1437 1004 154 8 8 5 54 178 258 1055 13,071 143 4 294 11 17 469 24.6% 17.4% 17.2% 21.2% 25.4% 19.3% 1,709 284 11,330 1,572 104 59 42 527 73 99 12 1 Licenciatura Admitidos y no admitidos CAD % Aspirantes Admitidos TOTAL % 197 136 170 2433 685 141 19 1 0 0 6 16 47 335 4,186 51 25 28 171 60 18 25.9% 18.4% 16.5% 7.0% 8.8% 12.8% 0.0% 0.0% 8 29 25 70 1,049 22.4% 14.9% 11.8% 6.8% 5.1% 9.9% 7.8% 12.5% 0.0% 0.0% 14.8% 16.3% 9.7% 6.6% 8.0% 2 3 4 26 388 1,290 28 3319 198 275 5,110 171 4 356 22 21 574 13.3% 14.3% 10.7% 11.1% 7.6% 11.2% 384 17 909 30 46 1,386 16.6% 3,548 321 9.0% 13.9% 21,729 1,944 8.9% Aspirantes Admitidos % 33.3% 18.8% 8.5% 7.8% 9.3% 847 665 663 14,792 3,073 1,392 205 9 13 8 84 220 358 2,117 24,446 250 134 101 1,165 194 146 17 1 1 2 12 38 39 156 2,256 29.5% 20.2% 15.2% 7.9% 6.3% 10.5% 8.3% 11.1% 7.7% 25.0% 14.3% 17.3% 10.9% 7.4% 9.2% 62 1 134 7 7 211 16.1% 5.9% 14.7% 23.3% 15.2% 15.2% 2,255 68 5,937 280 388 8,928 376 9 784 40 45 1,254 16.7% 13.2% 13.2% 14.3% 11.6% 14.0% 893 97 10.9% 6,150 702 11.4% 6,465 696 10.8% 39,524 4,212 10.7% Los aspirantes son los que presentaron examen de admisión Los admitidos son los de la lista original y lista complementaria 50 Datos socioeconómicos Admitidos y no admitidos Fuente: Base de datos “socioeconómicos 2014“ del Departamento de Admisión; elaborado por la Dirección de Planeación 51 Licenciatura Admitidos y no admitidos Estado laboral Total UAM 2014 ADMITIDOS NO ADMITIDOS No Trabajan 69.5% No Trabajan 69.0% Trabajan 30.5% Trabajan 31.0% Permanentes 9.2% Permanentes 9.2% Eventuales 21.8% 31% 46.9% 49% 20% Eventuales 21.3% 27.8% 25.2% 34.4% 13.1% 13.6% 54.4% 51.9% De 1 a 20 hrs. 32.5% De 21 a 40 hrs. Más de 40 hrs. 52 Licenciatura Admitidos y no admitidos Ingreso mensual familiar Total UAM 2014 NO ADMITIDOS ADMITIDOS 1.3% 9.0% 2.5% MENOS DE 1,000 DE 1,000 A 2,999 10.9% DE 3,000 A 4,999 14.0% 4.6% 10.3% 15.7% DE 5,000 A 9,999 30.0% 34.9% DE 10,000 A14,999 DE 15,000 O MÁS 30.6% 36.3% 53 Licenciatura Admitidos y no admitidos Nivel máximo de estudios de los padres Total UAM 2014 ADMITIDOS PATERNO MATERNO 3.4% 3.4% 5.0% 11.2% NINGUNO 29.2% 1.0% 15.1% 22.5% PRIMARIA 22.3% 19.6% 8.3% SECUNDARIA 23.9% 16.9% TÉCNICA 17.2% MEDIA SUPERIOR POSGRADO NO ADMITIDOS PATERNO 2.4% 4.0% 20.9% MATERNO 1.7% 14.6% 13.9% 1.6% 18.7% 17.3% 28.0% 21.3% 9.5% 28.9% 17.3% 54 Admisión Histórico 1975-2014 Fuente: Base de datos de “aspirantes“ del Departamento de Admisión; elaborado por la Dirección de Planeación 55 Licenciatura Admitidos y no admitidos Admitidos Total UAM 1975-2014 11,911 12,410 12,227 2014 2013 2012 2011 2009 12,713 11,850 9,581 9,792 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 12,238 12,027 12,364 11,463 10,840 1998 1997 10,305 10,544 1996 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 10,389 9,709 9,249 10,072 8,486 7,816 9,454 9,926 10,514 11,183 11,838 11,876 12,457 13,039 12,021 11,067 11,704 12,385 9,369 11,704 2010 3,255 12,647 10,329 7,966 6,631 4,499 56 Licenciatura Admitidos y no admitidos Admitidos Por unidad 1975-2014 4,212 4,352 4,501 3,751 3,675 4,099 4,132 4,356 4,237 3,575 3,228 709 503 434 3,570 3,510 187 234 107 238 2014 2013 2012 2011 2010 2008 2009 403 2004 2005 2006 2007 123 252 382 315 399 429 2,672 2002 2003 2,408 2,494 3,479 3,382 3,166 2,967 3,093 4,133 4,088 2,928 3,083 3,997 4,015 4,052 4,201 4,468 4,510 4,675 4,769 3,442 2,947 2001 2000 1999 1998 1997 1991 1992 1993 1994 1995 3,105 2,936 3,166 2,896 2,366 2,388 1,807 1,916 1,226 652 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1990 2,973 2,861 2,436 1,264 1,400 2,009 1,203 3,785 2,902 2,510 2,519 1996 2,459 2,559 2,375 LER 5,169 4,794 4,393 3,248 4,014 3,958 XOC 3,153 3,039 3,132 3,263 3,626 3,526 3,282 3,115 3,970 4,082 4,151 4,157 3,710 3,052 3,624 3,671 3,782 IZT 1989 3,908 CUA 3,754 3,426 3,317 3,721 3,882 3,836 3,958 4,066 3,987 4,030 3,231 3,337 3,535 3,677 3,039 3,147 2,908 2,548 3,022 3,094 3,435 3,117 3,922 3,184 4,053 4,238 4,306 4,108 4,705 4,420 4,595 4,799 4,446 4,420 4,402 3,961 3,810 AZC 57 699 550 691 667 2014 640 2012 2013 658 622 2010 812 1,229 1,220 1,454 1,429 1,586 1,454 1,548 1,414 1,365 1,617 1,602 1,605 1,739 1,639 1,666 1,567 1,493 1,394 1,628 1,577 1,708 1,402 1,512 1,449 1,405 1,349 1,442 1,397 1,334 1,248 1,219 1,370 1,295 1,508 1,515 1,401 1,368 1,275 1,524 1,451 1,387 1,277 1,216 1,457 1,443 1,325 1,225 1,120 1,034 1,161 1,174 1,115 1,027 932 1,158 1,210 1,251 2,036 2,043 2,120 2,091 2,023 2,156 2,078 2,059 1,993 1,908 1,911 2,133 2,026 1,934 1,865 2,385 CAD 2011 647 2009 616 663 2007 2008 648 717 2005 2006 727 608 2004 2003 2002 2001 654 662 1999 2000 687 735 1998 1997 649 623 1995 1996 622 1994 1993 1992 1991 999 1990 997 938 876 809 763 837 952 1,009 598 570 620 1,197 1,115 1989 1988 1987 1986 404 954 811 CBI 1985 173 272 413 553 757 CSH 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 414 1976 236 441 1975 Admitidos por Unidad y División Unidad Azcapotzalco 1975-2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos Datos de admitidos totales A partir de 2004 se implementó la Lista Complementaria 58 Admitidos por Unidad y División Unidad Cuajimalpa 2005-2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos CCD 293 CNI CSH 222 227 189 175 159 163 134 146 144 137 137 166 158 106 103 90 82 158 123 122 122 77 153 105 94 52 41 37 34 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 59 308 473 579 2003 757 762 2007 2008 968 2013 861 1,006 2012 2014 1,006 2011 919 958 886 914 862 1,052 1,290 1,119 1,098 1,032 1,002 948 1,485 1,323 1,474 1,315 1,312 1,385 1,375 1,392 1,361 1,291 1,328 1,299 1,550 1,699 1,729 1,679 1,648 1,593 1,601 1,597 1,492 1,395 1,485 1,550 1,536 1,480 1,195 1,166 1,182 1,080 1,044 1,188 1,188 1,175 1,150 1,058 1,030 984 947 851 835 790 762 982 2010 2009 753 681 2006 2005 626 574 2002 2004 583 2001 2000 1999 938 919 1,176 987 1998 789 761 1,038 1,039 1,129 1,280 1,027 1,130 865 1,007 944 1,105 1,086 1,021 1,111 554 556 592 808 859 833 925 827 984 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 827 1984 840 807 642 685 811 790 719 1983 1982 1981 578 719 658 480 1980 430 386 184 392 592 160 392 1979 1978 1977 1976 1975 1,940 1,934 1,982 Admitidos por Unidad y División Unidad Iztapalapa 1975-2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos CBI CBS CSH Datos de admitidos totales A partir de 2004 se implementó la Lista Complementaria 60 Admitidos por Unidad y División Unidad Lerma 2011 - 2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos 88 81 80 73 77 73 66 CSH 65 CBS CBI 56 38 37 32 2011 2012 2013 2014 61 179 1976 947 1,547 1,572 696 2014 1,663 1,611 718 771 2012 1,716 1,616 1,546 1,524 2013 776 744 2010 2011 734 2009 783 867 2007 1,611 2,081 1,944 2,087 2,405 2,311 2,259 2,150 2,067 1,957 1,894 2,092 2,001 CSH 2008 847 2006 1,817 1,711 1,943 1,894 1,804 1,752 1,650 1,676 1,866 1,870 1,811 1,729 1,862 1,740 1,711 1,606 1,872 CAD 2005 824 1,533 1,603 1,589 1,475 1,636 1,614 CBS 2004 859 1,472 790 2002 2003 1,493 1,436 815 858 1,495 1,560 1,500 2001 2000 783 697 1998 1999 714 1,277 622 1996 1997 1,263 1,234 1,280 1,280 596 827 1,506 1,573 1,593 1,494 1,408 1,340 1,476 1,375 1,296 1,240 1995 1994 1993 524 691 1991 732 674 1990 1992 672 541 1988 1989 557 622 1,061 1,087 1,281 1,215 1,325 1,257 1,162 1,079 1,003 1,050 750 668 821 1987 1986 534 480 1984 1985 475 1983 1982 449 408 330 1980 1981 330 286 374 471 395 1979 1978 1977 163 1975 Admitidos por Unidad y División Unidad Xochimilco 1975-2014 Licenciatura Admitidos y no admitidos 62 Licenciatura Admitidos y no admitidos Comparativo de admitidos por División Ciencias Básicas e Ingeniería 1975-2014 2,036 2,385 2,043 2,120 2,091 2,156 2,023 1,911 1,908 1,993 2,078 2,059 2,133 2,026 1,934 1,739 1,454 1,449 1,365 1,414 1,493 1,394 1,219 1,492 1,295 1,402 1,429 1,699 1,480 1,536 1,567 1,597 1,290 1,052 1,119 886 762 790 835 851 862 914 1,021 987 1,007 865 938 982 947 948 1,002 1,032 1,098 1,188 1,175 1,280 1,086 827 790 CBI-I 658 719 553 392 2013 2014 184 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 56 32 73 77 1,548 1,617 1,602 1,605 1,639 1,666 1,940 1,601 1,934 1,982 1,865 1,577 1,628 1,210 1,251 811 CBI-A CBI-L 63 Licenciatura Admitidos y no admitidos Comparativo de admitidos por División Ciencias Sociales y Humanidades 1975-2014 227 123 106 94 105 1,349 122 90 1,291 137 134 308 52 1,361 1,375 1,385 1,454 1,315 1,512 1,312 1,397 1,334 719 471 395 2014 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2102 2013 65 88 81 1,572 1,547 1,586 1,405 1,663 1,611 1,392 1,474 1,524 1,546 1,442 1,616 1,716 1,248 1,275 1,195 1,080 1,030 1,044 1,229 1,166 1,058 1,225 1,161 1,034 1,220 1,120 1,216 1,277 1,299 1,328 CSH-I 414 CSH-L 1,611 CSH-C 480 CSH-X 1,817 1,711 1,533 1,472 1,493 1,436 1,495 1,182 1,150 1,027 1,038 952 1,039 1,027 1,129 1,188 1,277 1,176 1,174 1,263 1,280 1,115 1,370 1,280 1,234 1,368 1,387 1,401 1,087 757 811 821 984 1,003 1,079 1,162 1,061 1,296 1,325 1,240 1,476 1,508 1,515 1,451 1,524 1,443 1,457 1,708 1,375 1,550 1,550 1,485 1,395 1,500 1,560 1,506 1,573 1,729 1,679 1,648 1,593 1,485 1,323 1,105 1,197 954 1,050 1,115 1,158 1,257 1,325 CSH-A 37 64 Licenciatura Admitidos y no admitidos Comparativo de admitidos por División Ciencias Biológicas y de la Salud 1975-2014 CBS-X CBS-L 1,944 968 861 592 642 473 430 386 392 160 66 2013 2014 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 73 38 80 2,087 1006 919 958 2,067 1,957 762 757 753 681 626 579 574 583 919 1,650 984 789 761 808 833 859 944 925 827 807 840 685 578 592 668 750 556 554 1,215 1,130 1,676 1,111 1006 1,340 2,081 1,752 1,804 1,894 1,943 1,862 1,711 1,606 1,589 1,603 1,475 1,593 1,281 1,408 1,494 1,614 1,636 1,740 1,866 1,870 1,872 1,729 1,811 1,894 2,001 2,092 2,150 2,259 2,311 2,405 CBS-I 65 Licenciatura Admitidos y no admitidos Comparativo de admitidos por División Ciencias y Artes para el Diseño 1975-2014 947 932 867 847 771 696 718 667 691 640 658 622 616 647 663 648 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 717 173 2004 330 286 374 236 163 272 727 534 475 449 404 413 441 179 2003 608 687 649 596 622 623 524 570 557 541 622 620 598 622 699 662 697 714 735 732 809 654 550 480 CAD-X 812 734 744 776 783 783 815 790 824 859 858 827 674 691 999 997 672 763 1,009 938 876 837 408 330 CAD-A 66 1.3 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Fuente: Base de datos aga_lic_2014P_uam_4a_sem aga_lic_2014O_uam_2a_sem 67 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Por periodo de inscripción y género según Unidad y División 2014 Inscritos de Primer Ingreso 2014 UNIDAD DIVISIÓN PRIMAVERA Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino TOTAL Total Femenino Masculino % Total Femenino Masculino Azcapotzalco CBI CSH CAD Total 96 287 119 502 341 324 185 850 437 611 304 1,352 169 320 159 648 455 288 133 876 624 608 292 1,524 265 607 278 1,150 796 612 318 1,726 1,061 1,219 596 2,876 25.0 49.8 46.6 40.0 75.0 50.2 53.4 60.0 44 53 97 Cuajimalpa CSH CCD CNI Total 44 53 97 57 60 100 217 42 95 129 266 99 155 229 483 101 60 100 261 95 95 129 319 196 155 229 580 51.5 38.7 43.7 45.0 48.5 61.3 56.3 55.0 Iztapalapa CBI CSH CBS Total 51 85 210 346 129 68 140 337 180 153 350 683 199 517 237 953 433 400 148 981 632 917 385 1,934 250 602 447 1,299 562 468 288 1,318 812 1,070 735 2,617 30.8 56.3 60.8 49.6 69.2 43.7 39.2 50.4 Lerma CBI CSH CBS Total 8 0 19 27 13 0 11 24 21 0 30 51 15 24 11 50 13 24 6 43 28 48 17 93 23 24 30 77 26 24 17 67 49 48 47 144 46.9 50.0 63.8 53.5 53.1 50.0 36.2 46.5 Xochimilco CSH CBS CAD Total 363 533 122 1,018 345 331 198 874 708 864 320 1,892 330 522 122 974 319 288 183 790 649 810 305 1,764 693 1,055 244 1,992 664 619 381 1,664 1,357 1,674 625 3,656 51.1 63.0 39.0 54.5 48.9 37.0 61.0 45.5 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 155 779 762 241 0 0 1,937 483 790 482 383 0 0 2,138 638 1,569 1,244 624 0 0 4,075 383 1,248 770 281 60 100 2,842 901 1,073 442 316 95 129 2,956 1,284 2,321 1,212 597 155 229 5,798 538 2,027 1,532 522 60 100 4,779 1,384 1,863 924 699 95 129 5,094 1,922 3,890 2,456 1,221 155 229 9,873 28.0 52.1 62.4 42.8 38.7 43.7 48.4 72.0 47.9 37.6 57.2 61.3 56.3 51.6 68 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Por Unidad y División 2014 UNIDAD DIVISIÓN 1.6% 2.3% 19.5% 12.4% 29.1% 37.0% 5.9% 24.9% 1.5% 39.4% 26.5% Azcapotzalco Cuajimalpa Lerma Xochimilco Iztapalapa CBI CSH CBS CAD CCD CNI 69 Por periodo de inscripción según género y plan de estudios Unidad Azcapotzalco 2014 PLAN DE ESTUDIOS PRIMAVERA Femenino Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO Masculino Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL Femenino Masculino TOTAL TOTAL Femenino Masculino INSCRITOS DE PRIMER INGRESO 2014 % TOTAL Femenino Masculino 20 10 2 8 11 1 11 23 4 6 96 74 105 42 66 287 32 54 33 119 25 37 29 38 36 46 25 23 42 40 341 79 127 69 49 324 69 73 43 185 45 47 31 46 47 47 36 46 46 46 437 153 232 111 115 611 101 127 76 304 33 15 2 16 24 5 23 32 7 12 169 88 125 45 62 320 43 76 40 159 33 41 57 47 42 51 46 23 57 58 455 64 111 60 53 288 52 47 34 133 66 56 59 63 66 56 69 55 64 70 624 152 236 105 115 608 95 123 74 292 53 25 4 24 35 6 34 55 11 18 265 162 230 87 128 607 75 130 73 278 58 78 86 85 78 97 71 46 99 98 796 143 238 129 102 612 121 120 77 318 111 103 90 109 113 103 105 101 110 116 1,061 305 468 216 230 1,219 196 250 150 596 47.7 24.3 4.4 22.0 31.0 5.8 32.4 54.5 10.0 15.5 25.0 53.1 49.1 40.3 55.7 49.8 38.3 52.0 48.7 46.6 52.3 75.7 95.6 78.0 69.0 94.2 67.6 45.5 90.0 84.5 75.0 46.9 50.9 59.7 44.3 50.2 61.7 48.0 51.3 53.4 502 850 1,352 648 876 1,524 1,150 1,726 2,876 40.0 60.0 70 Por periodo de inscripción según género y plan de estudios Unidad Cuajimalpa 2014 PLAN DE ESTUDIOS PRIMAVERA Femenino Masculino Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL Administración Estudios Socioterritoriales Humanidades CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CNI 11 16 17 44 19 18 16 53 0 0 0 0 30 34 33 97 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA 44 53 97 Femenino Masculino 19 17 21 57 25 7 28 60 8 13 35 44 100 11 17 14 42 35 28 32 95 62 21 22 24 129 217 266 TOTAL Femenino Masculino 30 34 35 99 60 35 60 155 70 34 57 68 229 30 33 38 101 25 7 28 60 8 13 35 44 100 30 35 30 95 35 28 32 95 62 21 22 24 129 483 261 319 TOTAL INSCRITOS DE PRIMER INGRESO 2014 % Femenino Masculino 60 68 68 196 60 35 60 155 70 34 57 68 229 50.0 48.5 55.9 51.5 41.7 20.0 46.7 38.7 11.4 38.2 61.4 64.7 43.7 50.0 51.5 44.1 48.5 58.3 80.0 53.3 61.3 88.6 61.8 38.6 35.3 56.3 580 45.0 55.0 TOTAL 71 Por periodo de inscripción según género y plan de estudios Unidad Iztapalapa 2014 PLAN DE ESTUDIOS PRIMAVERA Femenino Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA Masculino Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL 19 8 12 34 44 35 12 16 51 42 129 47 43 21 85 41 31 29 20 42 47 210 68 27 27 14 15 31 26 140 0 0 53 52 47 0 0 28 0 180 89 0 0 0 0 0 0 0 0 64 0 153 68 58 43 35 73 73 350 346 337 683 Femenino Masculino 52 16 22 13 17 5 37 19 18 199 63 37 40 32 45 70 35 36 47 88 24 517 40 37 30 17 43 70 237 63 19 32 43 46 77 55 23 75 433 51 23 24 45 70 28 51 20 41 28 19 400 23 23 16 20 41 25 148 953 981 TOTAL Femenino Masculino 115 35 54 56 63 82 92 42 93 632 114 60 64 77 115 98 86 56 88 116 43 917 63 60 46 37 84 95 385 52 16 41 21 29 5 37 31 18 250 105 37 40 32 45 70 35 36 47 131 24 602 81 68 59 37 85 117 447 63 19 66 87 81 77 55 39 75 562 98 23 24 45 70 28 51 20 41 49 19 468 50 50 30 35 72 51 288 1,934 1,299 1,318 TOTAL INSCRITOS DE PRIMER INGRESO 2014 % Femenino Masculino 115 35 107 108 110 82 92 70 93 812 203 60 64 77 115 98 86 56 88 180 43 1,070 131 118 89 72 157 168 735 45.2 45.7 38.3 19.4 26.4 6.1 40.2 44.3 19.4 30.8 51.7 61.7 62.5 41.6 39.1 71.4 40.7 64.3 53.4 72.8 55.8 56.3 61.8 57.6 66.3 51.4 54.1 69.6 60.8 54.8 54.3 61.7 80.6 73.6 93.9 59.8 55.7 80.6 69.2 48.3 38.3 37.5 58.4 60.9 28.6 59.3 35.7 46.6 27.2 44.2 43.7 38.2 42.4 33.7 48.6 45.9 30.4 39.2 2,617 49.6 50.4 TOTAL 72 Por periodo de inscripción según género y plan de estudios Unidad Lerma 2014 PLAN DE ESTUDIOS PRIMAVERA Femenino Masculino Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL INSCRITOS DE PRIMER INGRESO 2014 % Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino 0 30 30 15 15 15 9 24 11 11 13 13 15 9 24 6 6 28 28 30 18 48 17 17 23 23 15 9 24 30 30 26 26 15 9 24 17 17 49 49 30 18 48 47 47 46.9 46.9 50.0 50.0 50.0 63.8 63.8 53.1 53.1 50.0 50.0 50.0 36.2 36.2 51 50 43 93 77 67 144 53.5 46.5 TOTAL Ingeniería en Recursos Hídricos CBI Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales CSH Biología Ambiental CBS 8 8 13 13 21 21 0 0 19 19 0 11 11 TOTAL UNIDAD LERMA 27 24 TOTAL TOTAL 73 Por periodo de inscripción según género y plan de estudios Unidad Xochimilco 2014 PLAN DE ESTUDIOS PRIMAVERA Femenino Masculino Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL INSCRITOS DE PRIMER INGRESO 2014 % Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD 51 62 49 106 60 35 363 61 58 73 85 84 60 56 56 533 47 25 28 22 122 70 58 67 77 48 25 345 47 14 28 72 45 39 64 22 331 88 38 35 37 198 121 120 116 183 108 60 708 108 72 101 157 129 99 120 78 864 135 63 63 59 320 50 55 44 94 55 32 330 59 50 69 97 83 49 55 60 522 43 27 23 29 122 53 56 55 80 46 29 319 46 14 21 51 46 47 48 15 288 85 32 35 31 183 103 111 99 174 101 61 649 105 64 90 148 129 96 103 75 810 128 59 58 60 305 101 117 93 200 115 67 693 120 108 142 182 167 109 111 116 1,055 90 52 51 51 244 123 114 122 157 94 54 664 93 28 49 123 91 86 112 37 619 173 70 70 68 381 224 231 215 357 209 121 1,357 213 136 191 305 258 195 223 153 1,674 263 122 121 119 625 45.1 50.6 43.3 56.0 55.0 55.4 51.1 56.3 79.4 74.3 59.7 64.7 55.9 49.8 75.8 63.0 34.2 42.6 42.1 42.9 39.0 54.9 49.4 56.7 44.0 45.0 44.6 48.9 43.7 20.6 25.7 40.3 35.3 44.1 50.2 24.2 37.0 65.8 57.4 57.9 57.1 61.0 TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO 1,018 874 1,892 974 790 1,764 1,992 1,664 3,656 54.5 45.5 TOTAL TOTAL TOTAL 74 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Por edad Según Unidad 2014 Inscritos de primer Ingreso por Edad 2014 UNIDAD Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Lerma Xochimilco UAM 17 ó menos 18 19 20 21 a 23 24 ó más TOTAL 197 850 541 313 584 391 2,876 6.8% 29.6% 18.8% 10.9% 20.3% 13.6% 100.0% 23 136 109 81 140 91 580 4.0% 23.4% 18.8% 14.0% 24.1% 15.7% 100.0% 228 894 451 267 473 304 2,617 8.7% 34.2% 17.2% 10.2% 18.1% 11.6% 100.0% 8 53 24 19 25 15 144 5.6% 36.8% 16.7% 13.2% 17.4% 10.4% 100.0% 174 946 849 514 723 450 3,656 4.8% 25.9% 23.2% 14.1% 19.8% 12.3% 100.0% 630 2,879 1,974 1,194 1,945 1,251 9,873 6.4% 29.2% 20.0% 12.1% 19.7% 12.7% 100.0% 75 1.3 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Lista complementaria 76 Lista complementaria* por periodo de inscripción según Unidad y División 2014 PRIMAVERA UNIDAD UNIDAD AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD Subtotal CUAJIMALPA Admitidos Lista Inscritos Complementaria Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL 2014 No Admitidos Lista Inscritos inscritos Complementaria No Admitidos Lista Inscritos inscritos Complementaria No inscritos 137 62 41 240 69 38 31 138 68 24 10 102 137 62 48 247 69 38 38 145 68 24 10 102 0 0 0 0 8 2 43 53 18 2 43 63 9 0 0 9 9 2 43 54 7 7 7 7 0 0 CSH CCD CNI Subtotal 10 9 1 10 9 1 8 2 43 53 IZTAPALAPA CBI CSH CBS Subtotal 19 4 25 48 16 4 22 42 3 0 3 6 73 113 25 211 45 74 14 133 28 39 11 78 92 117 50 259 61 78 36 175 31 39 14 84 LERMA CBI CSH CBS Subtotal 5 5 3 3 2 2 2 5 31 38 1 4 17 22 1 1 14 16 2 5 36 43 1 4 20 25 1 1 16 18 XOCHIMILCO CSH CBS CAD Subtotal 45 61 7 113 38 49 6 93 7 12 1 20 82 89 25 196 44 59 13 116 38 30 12 312 127 150 32 309 82 108 19 209 45 42 13 100 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 19 59 91 14 0 0 183 16 51 74 13 0 0 154 3 8 17 1 0 0 29 212 270 145 66 2 43 738 115 160 90 44 0 0 409 97 110 55 22 2 43 329 231 329 236 80 2 43 921 131 211 164 57 0 0 563 100 118 72 23 2 43 358 *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 77 Inscritos de primer ingreso de lista complementaria* según género por Unidad y División Total UAM 2014 UNIDAD DIVISIÓN PRIMAVERA Femenino Masculino AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD Subtotal 0 0 4 4 0 0 3 3 CUAJIMALPA CSH CCD CNI Subtotal 6 0 0 6 IZTAPALAPA CBI CSH CBS Subtotal OTOÑO TOTAL Femenino Masculino 0 0 7 7 25 24 17 66 44 14 14 72 3 0 0 3 9 0 0 9 0 0 0 0 4 2 14 20 12 2 8 22 16 4 22 42 LERMA CBI CSH CBS Subtotal 0 0 2 2 0 0 1 1 XOCHIMILCO CSH CBS CAD Subtotal 23 25 1 49 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 4 31 41 5 0 0 81 Licenciatura Inscritos de primer ingreso TOTAL TOTAL Femenino Masculino 69 38 31 138 25 24 21 70 44 14 17 75 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 6 12 30 10 52 33 44 4 81 45 74 14 133 0 0 3 3 0 1 11 12 1 3 6 10 15 24 5 44 38 49 6 93 19 31 6 56 12 20 33 8 0 0 73 16 51 74 13 0 0 154 37 74 52 23 0 0 186 % TOTAL Femenino Masculino 69 38 38 145 36.2 63.2 55.3 48.3 63.8 36.8 44.7 51.7 3 0 0 3 9 0 0 9 66.7 33.3 66.7 33.3 16 32 24 72 45 46 12 103 61 78 36 175 26.2 41.0 66.7 41.1 73.8 59.0 33.3 58.9 1 4 17 22 0 1 13 14 1 3 7 11 1 4 20 25 0.0 25.0 65.0 56.0 100.0 75.0 35.0 44.0 25 28 7 60 44 59 13 116 42 56 7 105 40 52 12 104 82 108 19 209 51.2 51.9 36.8 50.2 48.8 48.1 63.2 49.8 78 86 38 21 0 0 223 115 160 90 44 0 0 409 41 105 93 28 0 0 267 90 106 71 29 0 0 296 131 211 164 57 0 0 563 31.3 49.8 56.7 49.1 68.7 50.2 43.3 50.9 47.4 52.6 *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 78 Inscritos de primer ingreso de lista complementaria* según género y plan de estudios Unidad Azcapotzalco 2014 PRIMAVERA PLAN DE ESTUDIOS Femenino Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO Masculino Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL 0 0 0 2 0 2 2 4 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 3 7 4 3 7 Femenino Masculino 6 2 4 10 2 5 1 2 4 8 7 6 3 7 44 4 9 2 25 5 16 1 2 24 7 8 2 17 66 TOTAL TOTAL % Femenino Masculino TOTAL 1 14 9 3 2 14 10 12 0 4 9 9 0 13 3 9 69 9 25 1 3 38 16 11 4 31 6 2 0 2 5 1 0 7 0 2 25 5 16 1 2 24 9 8 4 21 4 10 0 2 4 8 0 6 3 7 44 4 9 0 1 14 11 3 3 17 10 12 0 4 9 9 0 13 3 9 69 9 25 1 3 38 20 11 7 38 72 138 70 75 145 Femenino Masculino 60.0 16.7 40.0 83.3 50.0 55.6 11.1 50.0 44.4 88.9 53.8 0.0 22.2 36.2 55.6 64.0 100.0 66.7 63.2 45.0 72.7 57.1 55.3 46.2 100.0 77.8 63.8 44.4 36.0 0.0 33.3 36.8 55.0 27.3 42.9 44.7 48.3 51.7 *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 79 Inscritos de primer ingreso de lista complementaria* según género y plan de estudios Unidad Cuajimalpa 2014 PRIMAVERA PLAN DE ESTUDIOS Administración Estudios Socioterritoriales Humanidades CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CNI TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO Femenino Masculino TOTAL Femenino 2 4 6 1 2 3 0 0 0 0 0 3 6 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 3 9 Masculino TOTAL TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % Femenino Masculino TOTAL 0 2 4 6 0 1 2 3 0 0 0 0 0 3 6 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 3 9 Femenino Masculino 66.7 66.7 66.7 33.3 33.3 33.3 66.7 33.3 *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 80 Inscritos de primer ingreso de lista complementaria* según género y plan de estudios Unidad Iztapalapa 2014 PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA PRIMAVERA Femenino Masculino OTOÑO TOTAL 1 14 8 0 0 3 9 3 1 0 0 0 16 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 4 8 7 2 4 0 1 22 20 22 42 3 1 4 8 3 1 12 2 2 2 5 3 2 3 2 3 4 1 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Femenino Masculino 5 4 4 TOTAL TOTAL 10 4 9 4 0 1 6 12 0 4 9 45 12 1 2 6 19 7 6 0 7 10 4 74 4 7 1 0 2 0 14 52 81 133 1 2 1 4 11 1 2 12 3 1 2 2 5 2 1 3 7 33 9 3 9 2 30 3 6 1 4 1 2 44 1 1 4 14 5 5 2 Femenino Masculino 5 0 3 2 2 1 0 1 2 16 3 1 2 2 5 2 1 0 3 11 2 32 8 9 3 3 0 1 24 4 4 0 8 7 12 0 3 7 45 11 0 0 4 14 5 5 0 4 1 2 46 4 5 0 1 2 0 12 72 103 % TOTAL Femenino Masculino 9 4 3 10 9 13 0 4 9 61 14 1 2 6 19 7 6 0 7 12 4 78 12 14 3 4 2 1 36 55.6 0.0 100.0 20.0 22.2 7.7 44.4 100.0 0.0 80.0 77.8 92.3 25.0 22.2 26.2 21.4 100.0 100.0 33.3 26.3 28.6 16.7 75.0 77.8 73.8 78.6 0.0 0.0 66.7 73.7 71.4 83.3 42.9 91.7 50.0 41.0 66.7 64.3 100.0 75.0 0.0 100.0 66.7 57.1 8.3 50.0 59.0 33.3 35.7 0.0 25.0 100.0 0.0 33.3 175 41.1 58.9 *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 81 Inscritos de primer ingreso de lista complementaria* según género y plan de estudios Unidad Lerma 2014 PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería en Recursos Hídricos CBI Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales CSH Biología Ambiental CBS TOTAL UNIDAD LERMA PRIMAVERA Femenino Masculino 0 0 0 2 2 2 Licenciatura Inscritos de primer ingreso OTOÑO TOTAL Femenino Masculino % TOTAL TOTAL 0 1 1 1 3 0 1 1 0 0 0 0 0 3 3 1 11 11 3 6 6 1 1 4 0 4 17 17 1 3 12 10 22 Femenino Masculino 0 0 1 0 1 13 13 1 1 3 0 3 7 7 14 11 Femenino Masculino 1 1 4 0 4 20 20 0.0 0.0 25.0 100.0 100.0 75.0 25.0 65.0 65.0 75.0 35.0 35.0 25 56.0 44.0 TOTAL *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 82 Inscritos de primer ingreso de lista complementaria* según género y plan de estudios Unidad Xochimilco 2014 PRIMAVERA PLAN DE ESTUDIOS Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO Femenino Masculino 5 5 3 7 4 1 OTOÑO TOTAL 1 5 8 12 4 6 5 3 38 4 6 6 7 6 5 12 3 49 4 1 1 0 6 49 44 93 5 5 3 23 3 5 4 2 4 1 5 1 25 1 15 1 1 2 5 2 4 7 2 24 3 1 1 Femenino Masculino 2 1 5 9 1 1 19 1 1 4 8 4 2 11 5 2 6 8 3 1 25 1 56 31 2 1 1 2 6 Licenciatura Inscritos de primer ingreso TOTAL % Femenino Masculino 1 7 7 3 11 17 4 2 44 2 1 7 11 8 8 20 2 59 5 4 1 3 13 7 6 5 14 6 4 42 4 6 8 10 8 3 16 1 56 3 1 1 2 7 8 9 10 9 3 1 40 2 1 5 8 6 10 16 4 52 6 4 1 1 12 60 116 105 104 3 3 4 6 9 2 28 3 3 TOTAL TOTAL Femenino Masculino 15 15 15 23 9 5 82 6 7 13 18 14 13 32 5 108 9 5 2 3 19 46.7 40.0 33.3 60.9 66.7 80.0 51.2 66.7 85.7 61.5 55.6 57.1 23.1 50.0 20.0 51.9 33.3 20.0 50.0 66.7 36.8 53.3 60.0 66.7 39.1 33.3 20.0 48.8 33.3 14.3 38.5 44.4 42.9 76.9 50.0 80.0 48.1 66.7 80.0 50.0 33.3 63.2 209 50.2 49.8 *La lista complementaria tiene el propósito de cubrir los lugares disponibles de los aspirantes seleccionados que no se presentaron a inscripción en las fechas establecidas. 83 Datos socioeconómicos Inscritos de Primer ingreso Fuente: Base de datos “socioeconómicos 2014“ del Departamento de Admisión; elaborado por la Dirección de Planeación 84 Han realizado otros estudios de licenciatura 2014 Han realizado otros estudios de licenciatura Institución en las que han realizado otros estudios de licenciatura UNAM 30% NO 81.4% Licenciatura Inscritos de primer ingreso IPN 24% SI 18.6% U. PRIVADA 16% UAM 7% OTRA 12% U. ESTATAL 5% TECNOLÓGICO 6% 85 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Estado laboral según su relación laboral 2014 No Tra ba jan 67.3% Trabajan 32.7% Permanentes 10.0% Eventuales 22.7% 49% 51% 35% De 1 a 20 hrs. De 21 a 40 hrs. 20% 31% Más de 40 hrs. 14% 86 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Según expectativa laboral 2014 No Trabajan 67.3% Trabajan 32.7% Continuarán trabajando 22.3% No continuarán trabajando 10.4% CSH 37% CSH 43% CBS 24% CBS 19% CBI 20% CAD 13% CNI CCD 3% 2% CBI 21% CAD 14% CNI CCD 2% 2% 87 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Ingreso mensual familiar 2014 1% 8% 11% Menos de $1,000 De $1,000 a $2,999 14% De $3,000 a $4,999 31% De $5,000 a $6,999 19% De 7,000 a 9,999 16% De 10,000 a 14,999 De 15,000 o más 88 Licenciatura Inscritos de primer ingreso Nivel máximo de estudios de los padres 2014 PADRE MADRE 1% 5% 3% 3% 12% 16% 21% 29% 23% 25% 17% 8% 20% Ninguno Primaria 17% Secundaria Técnica Media Superior Superior Posgrado 89 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Histórico 1975-2014 Fuente: Base de datos de “aspirantes“ del Departamento de Admisión; elaborado por la Dirección de Planeación 90 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Total UAM 1975-2014 Licenciatura Inscritos de primer ingreso 86,153 87,069 88,118 79,027 76,991 69,990 65,195 61,346 56,986 53,479 56,172 59,765 55,323 59,583 56,535 52,596 45,851 40,584 53,280 36,522 37,431 30,692 24,538 29,214 30,026 23,802 30,766 32,721 30,997 29,677 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 ASPIRANTES 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 22,788 17,735 23,014 21,229 13,085 12,605 12,496 12,008 14,422 11,109 11,227 10,524 8,910 9,630 9,516 9,412 9,858 9,264 9,102 9,222 9,253 9,692 8,197 8,322 8,142 5,671 12,239 11,607 11,085 11,401 4,324 10,148 9,935 9,886 9,873 9,858 9,810 9,767 9,512 9,403 9,180 8,922 8,231 8,791 8,728 8,404 7,428 4,283 6,661 3,741 INSCRITOS PRIMER INGRESO Los aspirantes son los que presentaron examen 91 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Unidad Azcapotzalco 1975-2014 Licenciatura Inscritos de primer ingreso 30,212 28,991 27,536 24,463 27,386 27,833 2,712 2,876 23,230 20,937 19,982 21,831 20,296 20,517 19,601 21,362 19,606 14,895 13,103 12,718 8,944 14,566 3,585 5,255 4,521 9,284 9,863 4,329 4,227 4,207 3,917 3,099 2,505 1,685 4,562 3,693 3,050 3,591 2,581 2,975 2,874 1,685 2,361 1,211 13,573 12,359 12,559 9,328 21,368 16,137 15,046 13,877 7,961 6,638 22,969 18,977 4,405 4,657 3,539 3,759 3,279 2,986 2,905 2,959 2,905 3,064 3,290 2,644 3,318 2,954 2,951 2,793 2,726 3,329 3,026 3,115 2,930 2,865 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 ASPIRANTES 3,456 3,038 INSCRITOS PRIMER INGR ESO Los aspirantes son los que presentaron examen 92 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Unidad Cuajimalpa 2005-2014 Licenciatura Inscritos de primer ingreso 3,920 3,373 1,844 1,712 1,698 1,362 1,153 927 826 580 2014 2008 2013 2007 361 2012 2006 ASPIRANTES 318 356 2011 2005 260 322 2010 316 2009 188 286 101 355 INSCRITOS PRIMER INGR ESO Los aspirantes son los que presentaron examen 93 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Unidad Iztapalapa 1975-2014 Licenciatura Inscritos de primer ingreso 14,713 14,443 14,690 13,349 12,896 12,037 12,748 11,446 11,424 10,924 9,759 9,756 9,545 9,099 9,596 10,398 7,715 8,125 7,634 4,446 4,458 3,759 3,232 4,327 2,795 3,012 7,529 3,747 4,113 3,936 3,636 2,703 3,167 1,499 2,088 2,003 2,468 1,209 2,305 1,906 1,809 1,209 1,286 7,259 7,256 6,962 5,434 8,675 7,998 7,994 7,487 4,608 9,718 9,557 8,541 5,763 13,008 3,056 3,089 2,942 2,268 2,347 2,944 2,742 2,218 2,014 2,734 2,882 2,617 2,689 2,676 2,385 2,263 1,970 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 ASPIRANTES 2,096 2,719 2,675 2,567 2,386 2,206 INSCRITOS PRIMER INGRESO Los aspirantes son los que presentaron examen 94 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Unidad Lerma 2011 - 2014 Licenciatura Inscritos de primer ingreso 433 402 173 401 163 176 144 89 2011 2012 ASPIRANTES 2013 2014 INSCRITOS PRIMER INGRESO Los aspirantes son los que presentaron examen 95 Aspirantes e inscritos de primer ingreso Unidad Xochimilco 1975-2014 Licenciatura Inscritos de primer ingreso 40,265 39,524 40,663 36,519 34,715 32,128 30,149 27,551 27,480 26,168 27,570 24,707 24,637 26,197 25,286 25,035 18,803 15,369 15,860 12,061 13,962 13,103 8,410 8,215 7,505 5,935 5,554 4,000 5,769 2,800 2,491 2,065 1,667 1,244 6,489 2,941 2,876 1,389 2,909 7,986 6,987 8,368 6,474 3,267 3,131 7,713 3,583 3,657 2,780 3,597 8,156 8,166 3,848 3,616 3,709 3,667 3,381 8,422 4,269 3,664 3,555 3,629 3,563 3,695 3,739 4,114 3,559 3,457 3,633 3,512 3,656 3,574 3,482 3,399 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 ASPIRANTES 3,781 3,521 3,413 3,882 3,603 3,406 INSCRITOS PRIMER INGRESO Los aspirantes son los que presentaron examen 96 1.4 Licenciatura Inscritos de Primer Ingreso y Reinscritos Fuente: Base de datos aga_lic_2014I_uam_4a_sem aga_lic_2014P_uam_4a_sem aga_lic_2014O_uam_2a_sem 98 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Por género y trimestre según Unidad y División Total UAM DIVISIÓN / UNIDAD CBI CSH CAD UNIDAD AZCAPOTZALCO INVIERNO Femenino Masculino PRIMAVERA Total Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino Total 1,696 2,562 1,176 5,434 4,904 2,253 1,507 8,664 6,600 4,815 2,683 14,098 1,686 2,682 1,223 5,591 4,962 2,439 1,562 8,963 6,648 5,121 2,785 14,554 1,753 2,863 1,264 5,880 5,165 2,589 1,574 9,328 6,918 5,452 2,838 15,208 CSH CCD CNI UNIDAD CUAJIMALPA 204 212 192 608 157 316 290 763 361 528 482 1,371 238 209 186 633 193 306 264 763 431 515 450 1,396 272 253 265 790 216 391 385 992 488 644 650 1,782 CBI CSH CBS UNIDAD IZTAPALAPA 1,008 2,718 2,232 5,958 2,290 2,323 1,532 6,145 3,298 5,041 3,764 12,103 1,002 2,637 2,336 5,975 2,307 2,278 1,577 6,162 3,309 4,915 3,913 12,137 1,153 2,963 2,436 6,552 2,597 2,547 1,632 6,776 3,750 5,510 4,068 13,328 36 71 68 175 53 57 30 140 89 128 98 315 41 67 85 193 59 52 40 151 100 119 125 344 52 87 93 232 66 76 42 184 118 163 135 416 CSH CBS CAD UNIDAD XOCHIMILCO 2,285 3,334 856 6,475 2,018 2,092 1,333 5,443 4,303 5,426 2,189 11,918 2,435 3,779 906 7,120 2,268 2,375 1,455 6,098 4,703 6,154 2,361 13,218 2,459 3,912 949 7,320 2,323 2,450 1,474 6,247 4,782 6,362 2,423 13,567 CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL UAM 2,740 7,840 5,634 2,032 212 192 18,650 7,247 6,808 3,654 2,840 316 290 21,155 9,987 14,648 9,288 4,872 528 482 39,805 2,729 8,059 6,200 2,129 209 186 19,512 7,328 7,230 3,992 3,017 306 264 22,137 10,057 15,289 10,192 5,146 515 450 41,649 2,958 8,644 6,441 2,213 253 265 20,774 7,828 7,751 4,124 3,048 391 385 23,527 10,786 16,395 10,565 5,261 644 650 44,301 CBI CSH CBS UNIDAD LERMA La categoría de inscritos de primer ingreso y reinscritos abarca a todos los alumnos que se inscribieron al trimestre correspondiente, en el caso del trimestre invierno no hay inscripción de primer ingreso. 99 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Por género y trimestre según plan de estudios Unidad Azcapotzalco DIVISIÓN / UNIDAD Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO INVIERNO Femenino Masculino PRIMAVERA Total Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino Total 418 149 26 101 223 44 87 363 97 188 1,696 635 996 402 529 2,562 361 471 344 1,176 252 596 419 306 527 612 255 331 766 840 4,904 475 855 480 443 2,253 652 468 387 1,507 670 745 445 407 750 656 342 694 863 1,028 6,600 1,110 1,851 882 972 4,815 1,013 939 731 2,683 406 156 27 108 217 41 102 357 93 179 1,686 657 1,030 428 567 2,682 393 481 349 1,223 282 622 423 334 533 629 264 331 749 795 4,962 531 926 526 456 2,439 663 492 407 1,562 688 778 450 442 750 670 366 688 842 974 6,648 1,188 1,956 954 1,023 5,121 1,056 973 756 2,785 432 161 28 114 229 48 114 354 96 177 1,753 694 1,108 450 611 2,863 389 518 357 1,264 292 639 469 344 547 656 300 339 771 808 5,165 552 969 577 491 2,589 667 493 414 1,574 724 800 497 458 776 704 414 693 867 985 6,918 1,246 2,077 1,027 1,102 5,452 1,056 1,011 771 2,838 5,434 8,664 14,098 5,591 8,963 14,554 5,880 9,328 15,208 La categoría de inscritos de primer ingreso y reinscritos abarca a todos los alumnos que se inscribieron al trimestre correspondiente, en el caso del trimestre invierno no hay inscripción de primer ingreso. 100 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Por género y trimestre según plan de estudios Unidad Cuajimalpa DIVISIÓN / UNIDAD INVIERNO Femenino Masculino PRIMAVERA Total Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino Total Administración Estudios Socioterritoriales Humanidades CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CNI 80 46 78 204 85 24 103 212 22 48 44 78 192 68 46 43 157 98 120 98 316 123 56 45 66 290 148 92 121 361 183 144 201 528 145 104 89 144 482 89 58 91 238 82 23 104 209 24 43 41 78 186 81 58 54 193 96 114 96 306 115 50 39 60 264 170 116 145 431 178 137 200 515 139 93 80 138 450 96 68 108 272 101 29 123 253 28 49 73 115 265 79 73 64 216 131 141 119 391 174 69 61 81 385 175 141 172 488 232 170 242 644 202 118 134 196 650 TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA 608 763 1,371 633 763 1,396 790 992 1,782 La categoría de inscritos de primer ingreso y reinscritos abarca a todos los alumnos que se inscribieron al trimestre correspondiente, en el caso del trimestre invierno no hay inscripción de primer ingreso. 101 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Por género y trimestre según plan de estudios Unidad Iztapalapa DIVISIÓN / UNIDAD Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA INVIERNO Femenino Masculino PRIMAVERA Total Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino Total 180 58 194 51 92 44 121 129 139 1,008 528 176 168 119 232 307 170 134 229 515 140 2,718 425 319 263 143 511 571 2,232 296 64 243 326 295 378 166 107 415 2,290 431 133 140 260 250 161 225 76 293 265 89 2,323 275 228 175 132 386 336 1,532 476 122 437 377 387 422 287 236 554 3,298 959 309 308 379 482 468 395 210 522 780 229 5,041 700 547 438 275 897 907 3,764 172 57 211 54 97 43 109 133 126 1,002 530 167 165 119 213 304 163 126 220 498 132 2,637 443 338 277 158 526 594 2,336 279 63 265 347 319 367 155 121 391 2,307 455 120 131 253 257 154 213 67 283 257 88 2,278 280 247 185 139 394 332 1,577 451 120 476 401 416 410 264 254 517 3,309 985 287 296 372 470 458 376 193 503 755 220 4,915 723 585 462 297 920 926 3,913 217 63 229 64 116 45 139 142 138 1,153 554 189 199 136 252 344 196 154 256 538 145 2,963 463 359 293 159 534 628 2,436 325 70 279 390 333 428 192 136 444 2,597 477 132 157 282 298 176 252 82 317 263 111 2,547 297 252 187 157 404 335 1,632 542 133 508 454 449 473 331 278 582 3,750 1,031 321 356 418 550 520 448 236 573 801 256 5,510 760 611 480 316 938 963 4,068 5,958 6,145 12,103 5,975 6,162 12,137 6,552 6,776 13,328 La categoría de inscritos de primer ingreso y reinscritos abarca a todos los alumnos que se inscribieron al trimestre correspondiente, en el caso del trimestre invierno no hay inscripción de primer ingreso. 102 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Por género y trimestre según plan de estudios Unidad Lerma DIVISIÓN / UNIDAD INVIERNO Femenino Masculino PRIMAVERA Total Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino Total Ingeniería en Recursos Hídricos CBI Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales CSH Biología Ambiental CBS 36 36 64 7 71 68 68 53 53 49 8 57 30 30 89 89 113 15 128 98 98 41 41 60 7 67 85 85 59 59 44 8 52 40 40 100 100 104 15 119 125 125 52 52 73 14 87 93 93 66 66 59 17 76 42 42 118 118 132 31 163 135 135 TOTAL UNIDAD LERMA 175 140 315 193 151 344 232 184 416 La categoría de inscritos de primer ingreso y reinscritos abarca a todos los alumnos que se inscribieron al trimestre correspondiente, en el caso del trimestre invierno no hay inscripción de primer ingreso. 103 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Por género y trimestre según plan de estudios Unidad Xochimilco DIVISIÓN / UNIDAD INVIERNO Femenino Masculino PRIMAVERA Total Femenino Masculino OTOÑO Total Femenino Masculino Total Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD 350 422 285 778 335 115 2,285 370 362 446 499 553 304 406 394 3,334 298 218 192 148 856 332 354 380 525 295 132 2,018 285 88 181 372 332 300 413 121 2,092 652 235 232 214 1,333 682 776 665 1,303 630 247 4,303 655 450 627 871 885 604 819 515 5,426 950 453 424 362 2,189 381 443 307 803 364 137 2,435 422 417 492 565 625 345 471 442 3,779 314 228 200 164 906 402 384 449 565 329 139 2,268 322 97 209 426 376 318 484 143 2,375 692 262 262 239 1,455 783 827 756 1,368 693 276 4,703 744 514 701 991 1,001 663 955 585 6,154 1,006 490 462 403 2,361 388 448 312 795 367 149 2,459 441 387 496 632 652 342 486 476 3,912 329 231 225 164 949 394 403 460 580 331 155 2,323 341 96 212 438 388 333 490 152 2,450 706 265 270 233 1,474 782 851 772 1,375 698 304 4,782 782 483 708 1,070 1,040 675 976 628 6,362 1,035 496 495 397 2,423 TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO 6,475 5,443 11,918 7,120 6,098 13,218 7,320 6,247 13,567 La categoría de inscritos de primer ingreso y reinscritos abarca a todos los alumnos que se inscribieron al trimestre correspondiente, en el caso del trimestre invierno no hay inscripción de primer ingreso. 104 Licenciatura Inscritos de primer ingreso y reinscritos Histórico 2003 – 2014 Otoño de cada año 13,456 13,485 11,859 10,121 12,916 13,875 2003 14,343 13,745 9,961 9,974 12,690 2004 12,956 2005 Azcapotzalco 10,039 546 265 13,214 2006 10,243 13,271 2007 Cuajimalpa 10,369 13,426 2008 348 416 13,176 13,328 13,432 220 12,168 11,399 11,743 1,124 1,227 1,347 1,490 14,704 14,648 15,075 15,257 10,789 969 825 13,567 13,387 161 203 12,329 14,227 13,491 13,765 2009 Iztapalapa 2010 2011 Lerma 2012 2013 1,782 15,208 2014 Xochimilco 105 1.5 Licenciatura Alumnos que registraron actividad académica en 2014 Fuente: Base de datos aga_lic_2014I_uam_4a_sem aga_lic_2014P_uam_4a_sem aga_lic_2014O_uam_2a_sem 106 Por género Según Unidad y División UNIDAD DIVISIÓN Licenciatura Activos 2014 ACTIVOS 2014 TOTAL Femenino Masculino AZCAPOTZALCO CBI CSH CAD Subtotal 2,046 3,334 1,520 6,900 6,096 3,041 1,929 11,066 8,142 6,375 3,449 17,966 CUAJIMALPA CSH CCD CNI Subtotal 316 281 297 894 260 430 425 1,115 576 711 722 2,009 IZTAPALAPA CBI CSH CBS Subtotal 1,297 3,538 2,789 7,624 2,995 3,066 1,897 7,958 4,292 6,604 4,686 15,582 LERMA CBI CSH CBS Subtotal 60 92 100 252 79 80 47 206 139 172 147 458 XOCHIMILCO CSH CBS CAD Subtotal 3,156 4,660 1,202 9,018 2,992 2,915 1,958 7,865 6,148 7,575 3,160 16,883 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 3,403 10,436 7,549 2,722 281 297 24,688 9,170 9,439 4,859 3,887 430 425 28,210 12,573 19,875 12,408 6,609 711 722 52,898 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 107 Por género, según plan de estudios Unidad Azcapotzalco y Cuajimalpa PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD TOTAL UNIDAD AZCAPOTZALCO ACTIVOS 2014 TOTAL Femenino Masculino 488 180 32 132 271 50 129 433 111 220 2,046 824 1,275 527 708 3,334 466 620 434 1,520 333 721 533 413 670 750 344 407 923 1,002 6,096 657 1,152 653 579 3,041 817 610 502 1,929 821 901 565 545 941 800 473 840 1,034 1,222 8,142 1,481 2,427 1,180 1,287 6,375 1,283 1,230 936 3,449 6,900 11,066 17,966 PLAN DE ESTUDIOS Administración Estudios Socioterritoriales Humanidades CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CNI TOTAL UNIDAD CUAJIMALPA Licenciatura Activos 2014 ACTIVOS 2014 TOTAL Femenino Masculino 115 80 121 316 115 31 135 281 32 61 79 125 297 102 81 77 260 142 153 135 430 191 79 66 89 425 217 161 198 576 257 184 270 711 223 140 145 214 722 894 1,115 2,009 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 108 Por género, según plan de estudios Unidad Iztapalapa PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS TOTAL UNIDAD IZTAPALAPA Licenciatura Activos 2014 ACTIVOS 2014 TOTAL Femenino Masculino 242 75 245 72 128 51 165 159 160 1,297 662 231 227 157 287 409 230 181 299 685 170 3,538 533 404 330 185 617 720 2,789 384 89 319 443 388 482 234 150 506 2,995 570 180 182 342 341 214 302 102 378 336 119 3,066 342 302 206 172 477 398 1,897 626 164 564 515 516 533 399 309 666 4,292 1,232 411 409 499 628 623 532 283 677 1,021 289 6,604 875 706 536 357 1,094 1,118 4,686 7,624 7,958 15,582 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 109 Por género, según plan de estudios Unidad Lerma y Xochimilco PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería en Recursos Hídricos CBI Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales CSH Biología Ambiental CBS TOTAL UNIDAD LERMA ACTIVOS 2014 TOTAL Femenino Masculino 60 60 77 15 92 100 100 79 79 63 17 80 47 47 139 139 140 252 206 458 172 147 147 PLAN DE ESTUDIOS Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD TOTAL UNIDAD XOCHIMILCO Licenciatura Activos 2014 ACTIVOS 2014 TOTAL Femenino Masculino 479 566 411 1,044 465 191 3,156 527 498 622 715 788 417 540 553 4,660 426 295 276 205 1,202 521 515 580 743 437 196 2,992 404 121 252 528 466 410 558 176 2,915 946 358 359 295 1,958 1,000 1,081 991 1,787 902 387 6,148 931 619 874 1,243 1,254 827 1,098 729 7,575 1,372 653 635 500 3,160 9,018 7,865 16,883 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 110 Alumnos que registraron actividad académica 2003 - 2014 UNIDAD DIVISIÓN CBI AZC CSH CAD CSH CUA CCD CNI PLAN DE ESTUDIO Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería En Computación Total Administración Derecho Economía Sociología Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Total Total Unidad Administración Derecho Estudios Socioterritoriales Estudios Humanísticos Total Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación Total Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular Total Total Unidad Licenciatura Activos 2014 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 359 603 411 265 1,170 834 107 726 1,582 98 6,155 1,363 2,046 990 1,001 5,400 1,353 1,188 713 3,254 14,809 374 578 411 260 1,201 810 97 709 1,592 486 6,518 1,352 1,992 961 1,040 5,345 1,359 1,168 663 3,190 15,053 368 563 370 284 1,196 820 103 688 1,611 811 6,814 1,327 1,978 937 1,046 5,288 1,359 1,189 676 3,224 15,326 57 54 394 568 350 270 1,209 845 110 688 1,570 1,135 7,139 1,305 1,946 902 1,019 5,172 1,363 1,148 694 3,205 15,516 97 51 533 651 360 296 1,232 813 142 749 1,401 1,452 7,629 1,388 1,979 967 1,099 5,433 1,375 1,008 734 3,117 16,179 214 28 42 59 343 167 48 99 314 140 55 19 632 732 389 330 1,158 799 181 760 1,269 1,518 7,768 1,383 2,018 1,015 1,103 5,519 1,328 994 762 3,084 16,371 232 27 62 80 401 185 77 116 378 160 72 43 847 920 567 507 1,030 842 416 867 1,128 1,289 8,413 1,458 2,445 1,186 1,273 6,362 1,316 1,144 903 3,363 18,138 199 821 901 565 545 941 800 473 840 1,034 1,222 8,142 1,481 2,427 1,180 1,287 6,375 1,283 1,230 936 3,449 17,966 217 275 1,054 827 907 482 441 1,131 884 283 843 1,262 1,492 8,552 1,394 2,142 1,083 1,136 5,755 1,274 985 825 3,084 17,391 225 3 101 126 455 199 136 204 539 155 96 74 69 394 1,388 848 892 521 479 1,076 871 355 849 1,196 1,394 8,481 1,447 2,332 1,148 1,223 6,150 1,296 1,057 871 3,224 17,855 201 214 871 774 861 404 369 1,174 870 207 839 1,292 1,558 8,348 1,377 2,070 1,041 1,141 5,629 1,300 949 809 3,058 17,035 223 7 89 101 420 204 108 150 462 147 79 70 27 323 1,205 105 140 446 215 160 228 603 162 112 84 121 479 1,528 110 150 459 214 175 240 629 181 124 101 160 566 1,654 161 198 576 257 184 270 711 223 140 145 214 722 2,009 111 34 148 61 34 46 12 61 64 14 432 590 354 259 1,251 830 122 741 1,494 1,284 7,357 1,376 1,904 914 1,031 5,225 1,371 1,061 700 3,132 15,714 157 31 22 32 242 117 25 49 191 97 32 58 203 78 287 129 562 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 111 Alumnos que registraron actividad académica 2003 - 2014 UNIDAD DIVISIÓN CBI IZT CSH CBS PLAN DE ESTUDIO Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación Total Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana Total Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos Total Total Unidad Licenciatura Activos 2014 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 504 73 320 229 188 715 370 90 900 3,389 1,172 323 362 305 504 501 458 140 595 880 71 5,311 579 560 248 138 892 1,086 3,503 12,203 509 72 314 221 185 683 408 79 919 3,390 1,204 298 353 332 465 492 458 148 542 896 102 5,290 552 571 245 133 859 1,053 3,413 12,093 526 76 315 241 178 635 406 86 886 3,349 1,163 293 372 354 489 476 466 152 509 926 130 5,330 550 566 240 116 815 982 3,269 11,948 544 71 310 228 185 656 399 84 855 3,332 1,178 313 358 392 491 479 476 166 528 960 151 5,492 578 569 244 101 788 992 3,272 12,096 513 74 301 213 188 602 371 95 822 3,179 1,229 342 379 398 493 474 494 173 596 1,022 166 5,766 611 585 251 107 770 931 3,255 12,200 524 88 318 250 202 592 365 129 795 3,263 1,242 352 386 393 510 494 505 191 606 1,070 179 5,928 647 608 253 125 772 949 3,354 12,545 520 95 319 275 211 554 377 138 731 3,220 1,266 365 398 438 529 519 494 193 628 1,073 185 6,088 695 581 280 144 836 925 3,461 12,769 548 89 360 322 262 529 377 163 730 3,380 1,280 381 419 453 555 541 495 213 659 1,062 194 6,252 743 559 352 215 914 973 3,756 13,388 527 104 405 378 336 517 358 196 713 3,534 1,266 388 425 455 563 540 493 228 658 1,100 212 6,328 787 578 412 251 934 1,017 3,979 13,841 550 127 455 412 405 517 344 234 686 3,730 1,300 416 431 472 598 571 506 259 689 1,080 241 6,563 824 600 474 283 1,018 1,055 4,254 14,547 605 140 533 475 474 535 370 274 691 4,097 1,308 406 409 496 625 610 508 273 692 1,046 272 6,645 862 664 532 321 1,077 1,117 4,573 15,315 626 164 564 515 516 533 399 309 666 4,292 1,232 411 409 499 628 623 532 283 677 1,021 289 6,604 875 706 536 357 1,094 1,118 4,686 15,582 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 112 Alumnos que registraron actividad académica 2003 - 2014 UNIDAD DIVISIÓN CBI LER CSH CBS CSH XOC CBS CAD PLAN DE ESTUDIO Recursos Hídricos Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales Total Biología Ambiental Total Unidad Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social Total Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial Total Total Unidad TOTAL UAM 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Licenciatura Activos 2014 2009 2010 2011 2012 2013 2014 139 140 32 172 147 458 1,000 1,081 991 1,787 902 387 6,148 931 619 874 1,243 1,254 827 1,098 729 7,575 1,372 653 635 500 3,160 16,883 52,898 60 58 79 80 80 69 228 1,010 1,073 918 1,843 927 355 6,126 922 704 844 1,241 1,158 867 1,106 667 7,509 1,380 665 578 512 3,135 16,770 123 120 18 138 116 377 1,019 1,091 968 1,863 936 360 6,237 928 659 842 1,239 1,201 859 1,135 702 7,565 1,362 665 622 524 3,173 16,975 50,928 52,459 834 1,012 733 1,829 956 290 5,654 753 450 896 1,181 1,156 556 1,042 531 6,565 1,337 673 650 344 3,004 15,223 867 1,069 748 1,928 1,009 298 5,919 786 515 966 1,290 1,273 528 1,089 580 7,027 1,387 717 688 362 3,154 16,100 895 1,141 792 2,042 994 313 6,177 856 579 1,102 1,354 1,396 497 1,104 628 7,516 1,477 727 724 398 3,326 17,019 919 1,170 806 2,031 1,014 326 6,266 950 652 1,169 1,402 1,431 521 1,138 685 7,948 1,507 715 701 412 3,335 17,549 963 1,186 873 2,037 966 363 6,388 965 644 1,195 1,368 1,458 571 1,117 720 8,038 1,523 705 698 439 3,365 17,791 999 1,172 909 2,021 956 356 6,413 971 689 1,156 1,303 1,384 599 1,176 696 7,974 1,595 689 675 445 3,404 17,791 940 1,109 934 1,949 923 351 6,206 949 672 995 1,261 1,283 666 1,182 684 7,692 1,530 629 624 468 3,251 17,149 982 1,119 940 1,851 894 352 6,138 933 714 903 1,284 1,237 775 1,184 612 7,642 1,485 637 583 483 3,188 16,968 58 55 173 995 1,079 882 1,824 917 359 6,056 918 707 857 1,263 1,182 840 1,135 666 7,568 1,400 628 572 491 3,091 16,715 42,235 43,246 44,496 45,448 46,267 47,386 47,343 48,596 49,508 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 113 Alumnos que registraron actividad académica 2003 - 2014 Licenciatura Activos 2014 Azcapotzalco 2006 2007 Cuajimalpa 2008 2009 Iztapalapa 2010 Lerma 16,883 2013 15,582 15,315 16,975 16,770 1,654 1,528 2012 458 2,009 17,966 17,391 2011 377 18,138 1,388 228 14,547 13,841 13,388 1,205 17,035 12,769 1,054 16,371 12,545 871 16,179 12,200 2005 15,714 12,096 562 15,516 287 52,898 49,508 173 203 52,459 17,855 17,149 48,596 16,715 47,343 16,968 47,386 17,791 46,267 17,791 17,549 17,019 45,448 11,948 16,100 12,093 2004 44,496 15,326 15,223 2003 15,053 43,246 14,809 42,235 12,203 50,928 2014 Xochimilco 114 1.6 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura Fuente: Base de datos aga_lic_2014P_uam_4a_sem aga_lic_2014O_uam_2a_sem aga_lic_2015I_uam_1a_sem elaborado por la Dirección de Planeación 115 Total por Unidad y División Egresados División / Unidad Egresados 2014 Total Femenino Masculino CBI CSH CAD Azcapotzalco 172 322 181 675 402 241 164 807 574 563 345 1,482 CSH CCD CNI Cuajimalpa 14 16 9 39 17 15 13 45 31 31 22 84 CBI CSH CBS Iztapalapa 67 331 218 616 145 221 127 493 212 552 345 1,109 CSH CBS CAD Xochimilco 470 717 168 1,355 338 410 285 1,033 808 1,127 453 2,388 CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total UAM 239 1,137 935 349 16 9 2,685 547 817 537 449 15 13 2,378 786 1,954 1,472 798 31 22 5,063 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 116 Según plan de estudios Unidades Azcapotzalco y Cuajimalpa Plan de Estudios Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD Total Azcapotzalco Egresados 2014 Total Femenino Masculino 41 7 3 6 35 1 4 43 6 26 172 114 125 33 50 322 52 70 59 181 17 36 18 28 62 38 15 41 53 94 402 65 114 22 40 241 66 57 41 164 58 43 21 34 97 39 19 84 59 120 574 179 239 55 90 563 118 127 100 345 675 807 1,482 Plan de Estudios Administración Estudios Socioterritoriales Humanidades CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CNI Total Cuajimalpa Egresados Egresados 2014 Total Femenino Masculino 10 2 2 14 6 0 10 16 0 1 4 4 9 14 2 1 17 5 2 8 15 10 2 1 0 13 24 4 3 31 11 2 18 31 10 3 5 4 22 39 45 84 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 117 Según plan de estudios Unidades Iztapalapa y Xochimilco Plan de Estudios Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS Total Iztapalapa Egresados 2014 Total Femenino Masculino 12 8 4 2 3 4 16 8 10 67 91 20 14 9 21 34 16 8 21 89 8 331 54 39 16 9 52 48 218 21 7 8 11 14 33 22 3 26 145 56 8 10 20 21 18 19 5 31 33 221 29 25 4 5 24 40 127 33 15 12 13 17 37 38 11 36 212 147 28 24 29 42 52 35 13 52 122 8 552 83 64 20 14 76 88 345 616 493 1,109 Egresados Plan de Estudios Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD Total Xochimilco Egresados 2014 Total Femenino Masculino 56 97 43 195 56 23 470 95 94 107 91 109 53 81 87 717 67 52 29 20 168 50 77 31 100 61 19 338 65 18 38 67 50 57 87 28 410 142 69 44 30 285 106 174 74 295 117 42 808 160 112 145 158 159 110 168 115 1,127 209 121 73 50 453 1,355 1,033 2,388 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 118 Por escuela de procedencia Total UAM ESCUELA DE PROCEDENCIA Egresados CBI CSH TOTAL UAM 2014 CBS CAD CCD CNI 15 14 46 137 60 37 5 0 1 0 1 11 26 26 379 48.2% 71 45 53 481 116 36 8 0 1 0 0 11 38 52 912 46.7% 63 32 31 344 90 58 20 0 0 0 0 17 41 44 740 50.3% 41 25 58 125 56 16 0 0 0 0 0 6 17 21 365 45.7% 2 0 1 5 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 11 35.5% 0 192 0 116 0 189 5 1097 1 324 1 148 0 33 0 0 0 2 0 0 0 1 0 46 0 123 1 144 8 2,415 36.4% 47.7% 81 4 146 12 7 250 31.8% 176 3 434 23 12 648 33.2% 140 1 255 38 14 448 30.4% 108 1 195 25 3 332 41.6% 9 0 5 1 1 16 51.6% 4 518 0 9 6 1041 0 99 1 38 11 1,705 50.0% 33.7% NO DEFINIDA 157 20.0% 394 20.2% 284 19.3% 101 12.7% 4 12.9% 3 13.6% TOTAL UAM 786 798 31 22 UNAM E.N.P. UNAM C.C.H. IPN C.E.C.Y.T. COLEGIO DE BACHILLERES D.G.T.I. -C.E.T. D.G.T.I. -C.B.T.I. D.G.T.I. -C.B.T.A. D.G.T.I. -C.B.T.F. D.G.T.I. -C.E.T.M.A.R. D.G.T.I. -I.T.R. NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL U.A.E.M. CONALEP PÚBLICAS INC. A LA U.N.A.M. INC. AL I.P.N. INC. A LA S.E.P. INC. A UNIV. ESTATAL INC. A LA U.A.E.M. PRIVADAS 1,954 1,472 TOTAL 943 18.6% 5,063 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 119 Por escuela de procedencia Por Unidad y División ESCUELA DE PROCEDENCIA UNAM E.N.P. UNAM C.C.H. IPN C.E.C.Y.T. COLEGIO DE BACHILLERES D.G.T.I. -C.E.T. D.G.T.I. -C.B.T.I. D.G.T.I. -C.B.T.A. D.G.T.I. -C.B.T.F. D.G.T.I. -C.E.T.M.A.R. D.G.T.I. -I.T.R. NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL U.A.E.M. CONALEP AZCAPOTZALCO CSH CAD CBI 10 8 37 87 42 27 3 10 13 20 128 28 24 3 13 12 32 25 13 5 1 1 6 21 18 261 45.5% 1 6 13 246 43.9% 3 6 6 115 33.3% 65 4 115 11 7 202 35.2% 56 1 120 7 6 190 33.9% 69 NO DEFINIDA 111 19.3% TOTAL UAM 574 PÚBLICAS INC. A LA U.N.A.M. INC. AL I.P.N. INC. A LA S.E.P. INC. A UNIV. ESTATAL INC. A LA U.A.E.M. PRIVADAS TOTAL 33 33 89 240 83 56 6 0 1 0 1 10 33 37 622 42.0% 92 10 2 173 50.1% 190 5 327 28 15 565 38.2% 125 22.3% 57 16.5% 293 19.8% 561 345 1,480 CSH CUAJIMALPA CCD CNI 1 2 2 6 4 1 5 1 1 14 42.4% 5 5 1 1 1 1 11 35.5% 4 3 0 3 16 6 1 0 0 0 0 0 1 2 1 33 38.4% CBI 5 6 9 50 18 10 2 IZTAPALAPA CSH CBS 11 5 10 146 44 6 2 3 4 12 84 19 15 7 19 15 31 280 81 31 11 0 0 0 0 21 32 28 549 49.5% 49 27 21 201 40 6 3 2 18 24 392 48.5% 9 27 39 569 50.5% 137 68 66 561 154 60 16 0 1 0 0 3 14 11 56 15 78 250 1,211 55.2% 50.7% 89 1 212 13 5 320 39.6% 112 1 206 37 10 366 32.5% 39 1 103 15 1 159 35.1% 240 3 521 65 16 845 35.4% 96 11.9% 192 17.0% 44 9.7% 332 13.9% 8 14 5 171 49.6% 16 28 49 1 4 82 23.8% 70 1 173 4 5 253 22.8% 307 27.7% 15 45.5% 5 1 1 16 51.6% 1 11 50.0% 4 12.1% 4 12.9% 3 13.6% 11 12.8% 46 21.7% 169 30.6% 92 26.7% 33 31 22 86 212 552 345 6 CSH 8 13 15 260 47.1% 48 22.6% 26 1 93 2 1 123 22.3% 31 1 XOCHIMILCO CBS CAD TOTAL 5 5 8 118 55.7% 18 0 20 2 2 42 48.8% 9 1 9 1 8 36.4% TOTAL Egresados 1,109 60 28 19 260 71 43 13 1 808 1,127 TOTAL 28 13 26 100 43 11 453 2,388 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 120 Por edad Total UAM Egresados 981 805 794 496 425 346 277 199 145 119 78 147 21 42 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 42 34 33 24 15 10 21 8 9 9 2 7 3 3 4 1 3 3 1 1 3 2 4 1 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 56 58 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 121 Comparativo entre primer ingreso y alumnos que Terminaron estudios de licenciatura en 2014 Egresados 9,729 5,063 3,656 2,876 2,617 2,388 1,482 1,109 580 84 Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa INGRESO EGRESO / INGRESO 55.5% 14.5% 42.4% Xochimilco TOTAL EGRESO 65.3% 52.0% El ingreso son los inscritos de primer ingreso. El egreso incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 122 Eficiencia terminal por generación de ingreso por Unidad Egresados Información al trimestre 2014-O (AGA de la 1a. semana de 2015-I) 2004 2005 AÑO DE INGRESO 2006 2007 32.7% 54.1% 60.6% 45.2% 28.0% 47.8% 56.2% 40.0% 24.5% 45.9% 50.8% 35.6% 20.8% 47.4% 48.3% 33.9% 19.3% 49.5% 42.0% 33.6% 10.5% 42.1% 45.3% 27.6% 2.6% 26.7% 23.4% 13.3% 68.1% 51.4% 59.0% 62.4% 79.5% 50.0% 47.6% 63.4% 63.0% 45.4% 34.5% 49.8% 57.9% 32.0% 25.3% 38.8% 35.2% 21.1% 14.7% 23.6% 20.5% 14.4% 4.3% 12.8% 35.9% 54.7% 51.6% 49.0% 37.5% 47.0% 52.3% 45.7% 31.3% 46.8% 47.6% 43.0% 27.0% 43.8% 39.4% 38.9% 17.6% 42.7% 34.1% 33.8% 10.8% 34.2% 25.4% 26.0% 2.8% 16.6% 7.5% 10.0% 63.0% 66.0% 60.9% 64.1% 69.1% 75.1% 70.4% 72.0% 68.4% 74.0% 67.9% 70.9% 67.5% 73.8% 61.1% 69.4% 63.2% 71.8% 53.0% 65.1% 64.2% 76.8% 59.7% 68.7% 60.8% 69.2% 53.0% 63.2% 44.5% 53.9% 41.8% 48.4% 51.1% 57.7% 55.1% 51.6% 47.9% 46.4% 40.0% 24.9% UNIDAD DIVISIÓN Azcapotzalco CBI CSH CAD TOTAL Cuajimalpa CSH CCD CNI TOTAL Iztapalapa CBI CSH CBS TOTAL 33.1% 43.3% 43.1% 40.4% Xochimilco CSH CBS CAD TOTAL TOTAL UAM 1974-2003 33.7% 56.1% 52.6% 46.1% 2008 2009 2010 Nota: No se consideran a los alumnos con cero créditos aprobados del plan de estudios. 123 Eficiencia terminal por generación de ingreso por Unidad Egresados Información al trimestre 2014-O (AGA de la 1a. semana de 2015-I) 68.7 63.2 69.4 70.9 63.4 62.4 65.1 55.1 49.8 46.4 48.4 40.0 38.8 51.6 49.0 45.2 38.9 33.8 27.6 24.9 26.0 33.6 57.7 45.7 43.0 47.9 72.0 40.0 35.6 33.9 23.6 13.3 12.8 10.0 a 4 años Generación: 2010 a 5 años 2009 Azcapotzalco a 6 años a 7 años 2008 2007 Cuajimalpa a 8 años a 9 años 2006 Iztapalapa 2005 Xochimilco a 10 años 2004 UAM Nota: No se consideran a los alumnos con cero créditos aprobados del plan de estudios. 124 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura acumulado hasta 2014 por Unidad y División División / Unidad CBI CSH CAD Azcapotzalco Egresados Egresados Acumulados 2014 Masculino Total Femenino 2,372 8,953 4,318 15,643 10,260 9,406 6,734 26,400 12,632 18,359 11,052 42,043 CSH CCD CNI Cuajimalpa 163 95 28 286 107 72 61 240 270 167 89 526 CBI CSH CBS Iztapalapa 1,653 8,175 5,032 14,860 5,051 7,114 3,391 15,556 6,704 15,289 8,423 30,416 CSH CBS CAD Xochimilco 14,422 17,693 3,800 35,915 10,092 15,147 7,183 32,422 24,514 32,840 10,983 68,337 CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total UAM 4,025 31,713 22,725 8,118 95 28 66,704 15,311 26,719 18,538 13,917 72 61 74,618 19,336 58,432 41,263 22,035 167 89 141,322 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 125 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura acumulado hasta 2014 según género y plan de estudios Plan de Estudios Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD Total Azcapotzalco Egresados Acumulado2014 Masculino Total Femenino 411 109 34 92 509 47 77 733 279 81 2,372 3,158 3,434 1,102 1,259 8,953 1,138 2,410 770 4,318 378 1,358 733 394 1,954 1,477 353 898 2,379 336 10,260 2,990 4,457 1,161 798 9,406 3,162 2,252 1,320 6,734 789 1,467 767 486 2,463 1,524 430 1,631 2,658 417 12,632 6,148 7,891 2,263 2,057 18,359 4,300 4,662 2,090 11,052 15,643 26,400 42,043 Plan de Estudios Administración Derecho Estudios Socioterritoriales Humanidades CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CNI Total Cuajimalpa Egresados Egresados Acumulados2014 Masculino Total Femenino 118 13 23 9 163 44 1 50 95 13 4 7 4 28 69 12 15 11 107 35 7 30 72 50 9 2 0 61 187 25 38 20 270 79 8 80 167 63 13 9 4 89 286 240 526 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 126 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura acumulado hasta 2014 según género y plan de estudios Plan de Estudios Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Humanidades (cve. 89 - suprimida) Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS Total Iztapalapa Egresados Acumulados 2014 Masculino Total Femenino 359 46 252 71 69 151 187 115 403 1,653 2,403 503 315 201 728 797 323 146 550 2,078 93 38 8,175 1,145 595 423 129 1,093 1,647 5,032 622 140 498 428 258 1,697 269 98 1,041 5,051 2,604 272 221 319 1,075 489 318 73 908 735 83 17 7,114 826 332 338 142 993 760 3,391 981 186 750 499 327 1,848 456 213 1,444 6,704 5,007 775 536 520 1,803 1,286 641 219 1,458 2,813 176 55 15,289 1,971 927 761 271 2,086 2,407 8,423 14,860 15,556 30,416 Plan de Estudios Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD Total Xochimilco Egresados Egresados Acumulados 2014 Masculino Total Femenino 1,846 3,129 1,059 6,326 1,814 248 14,422 2,187 1,800 4,024 2,745 2,013 916 1,907 2,101 17,693 1,165 1,461 698 476 3,800 2,152 2,718 1,344 2,393 1,209 276 10,092 1,585 282 2,271 1,935 3,444 2,061 3,118 451 15,147 3,192 1,642 1,606 743 7,183 3,998 5,847 2,403 8,719 3,023 524 24,514 3,772 2,082 6,295 4,680 5,457 2,977 5,025 2,552 32,840 4,357 3,103 2,304 1,219 10,983 35,915 32,422 68,337 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 127 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura acumulado hasta 2014 por escuela de procedencia y División ESCUELA DE PROCEDENCIA UNAM E.N.P. UNAM C.C.H. IPN C.E.C.Y.T. COLEGIO DE BACHILLERES D.G.T.I. -C.E.T. D.G.T.I. -C.B.T.I. D.G.T.I. -C.B.T.A. D.G.T.I. -C.B.T.F. D.G.T.I. -C.E.T.M.A.R. D.G.T.I. -I.T.R. NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL U.A.E.M. U.A.M. CONALEP PÚBLICAS INC. A LA U.N.A.M. INC. AL I.P.N. INC. A LA S.E.P. INC. A UNIV. ESTATAL INC. A LA U.A.E.M. PRIVADAS NO DEFINIDA TOTAL UAM CBI CSH TOTAL UAM 2014 CBS CAD CCD 2,058 1,048 1,832 10,483 1,362 854 238 2 274 1 517 1,353 397 295 118 20,714 10,104 50.2% 45.9% 2 68 40.7% 6,634 4,112 10,708 35,230 4,061 2,249 364 17 825 6 2,688 3,294 1,019 1 5 939 41 72,147 46.1% 51.1% 3,358 20 3,679 949 90 8,096 41.9% 7,277 5,771 46 44 6,759 3,804 2,553 926 236 82 16,871 10,627 40.9% 48.2% 25 0 42 7 3 77 46.1% 14 26,035 2 263 17 24,040 2 7,125 3 613 38 58,076 42.7% 41.1% 1,527 4,558 3,678 1,304 7.9% 7.8% 8.9% 5.9% 22 13.2% 10 11,099 11.2% 7.9% 19,336 58,432 41,263 22,035 8 2 9 27 11 1 0 0 0 0 0 2 6 TOTAL 480 3,073 347 2,061 3,635 3,380 3,338 16,912 495 1,336 405 678 36 68 1 10 71 360 0 2 126 1,811 477 1,106 157 335 1 145 374 9,713 31,507 50.2% 53.9% 9,590 151 9,739 2,688 199 22,367 38.3% 1,013 653 1,847 4,452 848 310 22 4 120 3 234 356 124 CNI 167 Egresados 2 1 5 18 9 1 0 0 0 0 0 0 0 89 141,322 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 128 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura acumulado hasta 2014 por escuela de procedencia según Unidad y División ESCUELA DE PROCEDENCIA UNAM E.N.P. UNAM C.C.H. IPN C.E.C.Y.T. COLEGIO DE BACHILLERES D.G.T.I. -C.E.T. D.G.T.I. -C.B.T.I. D.G.T.I. -C.B.T.A. D.G.T.I. -C.B.T.F. D.G.T.I. -C.E.T.M.A.R. D.G.T.I. -I.T.R. NORMAL PRIMARIA UNIVERSIDAD ESTATAL U.A.E.M. U.A.M. CONALEP PÚBLICAS INC. A LA U.N.A.M. INC. AL I.P.N. INC. A LA S.E.P. INC. A UNIV. ESTATAL INC. A LA U.A.E.M. PRIVADAS NO DEFINIDA TOTAL UAM CBI 234 210 2,491 2,109 292 300 23 1 40 AZCAPOTZALCO CSH CAD TOTAL 367 349 1,263 1,749 246 158 7 3 42 2 124 174 37 102 6,222 49.3% 603 707 1,364 5,235 290 306 21 2 110 1 522 323 52 1 106 9,643 52.5% 2,352 14 2,391 573 62 5,392 42.7% 2,895 45 3,209 1,097 77 7,323 39.8% 3,158 8,405 13 72 1,963 7,563 560 2,230 58 197 5,752 18,467 52.0% 43.9% 1,018 8.1% 1,418 7.7% 81 254 85 12,632 18,384 1,204 1,266 5,118 9,093 828 764 51 6 192 3 727 751 174 1 38 246 4,559 20,424 41.3% 48.5% 741 6.7% 11,052 3,177 7.6% 42,068 CSH 7 1 5 91 13 4 1 3 CUAJIMALPA CCD CNI 8 2 9 27 11 1 2 1 5 18 9 1 2 6 TOTAL 17 4 19 136 33 6 0 0 0 0 0 3 9 CBI 246 137 1,144 1,229 203 105 13 IZTAPALAPA CSH CBS 348 162 512 2,147 246 181 63 31 758 544 877 4,972 383 146 26 4 80 45 223 72 565 344 133 85 242 83 65 Egresados TOTAL CSH XOCHIMILCO CBS CAD 1,352 843 2,533 8,348 832 432 102 4 176 0 695 809 288 1,705 809 1,134 6,614 650 222 21 4 170 1 724 438 147 1,710 886 1,320 8,336 1,116 673 175 2 209 1 432 1,111 314 TOTAL 646 4,061 304 1,999 584 3,038 2,703 17,653 602 2,368 152 1,047 15 211 1 7 78 457 1 3 110 1,266 182 1,731 87 548 12 137 55.9% 2 68 40.7% 5 41 46.1% 19 246 49.1% 43 85 36 164 3,491 8,917 4,170 16,578 52.1% 58.3% 49.5% 54.5% 171 259 80 510 12,810 16,544 5,545 34,899 52.3% 50.4% 50.5% 51.1% 26 25 47 1 4 78 31.8% 42 7 3 77 46.1% 14 2 17 2 3 38 42.7% 65 2 106 10 10 193 38.5% 1,006 1,676 1,761 4,443 6 30 10 46 1,288 2,333 1,263 4,884 376 724 430 1,530 28 48 52 128 2,704 4,811 3,516 11,031 40.3% 31.5% 41.7% 36.3% 4,993 76 4,150 866 70 10,155 41.4% 30 12.2% 22 13.2% 10 11.2% 62 12.4% 245 167 89 501 509 1,561 7.6% 10.2% 6,704 15,289 737 2,807 8.7% 9.2% 8,423 30,416 5,516 2,613 13,122 36 31 143 5,496 1,841 11,487 2,123 366 3,355 184 24 278 13,355 4,875 28,385 40.7% 44.4% 41.5% 1,549 2,941 6.3% 9.0% 563 5,053 5.1% 7.4% 24,514 32,840 10,983 68,337 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 129 Estudiantes titulados de licenciatura en 2014 por Unidad y División y género Unidad Egresados Titulados 2014 Femenino Masculino Total CBI CSH CAD Azcapotzalco 158 194 148 500 368 209 164 741 526 403 312 1,241 CSH CCD CNI Cuajimalpa 19 18 10 47 14 12 8 34 33 30 18 81 CBI CSH CBS Iztapalapa 68 366 233 667 150 258 136 544 218 624 369 1,211 CSH CBS CAD Xochimilco 455 653 138 1,246 295 378 238 911 750 1,031 376 2,157 CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total UAM 226 1,034 886 286 18 10 2,460 518 776 514 402 12 8 2,230 744 1,810 1,400 688 30 18 4,690 La categoría estudiantes que se titularon, incluye a las personas que obtuvieron en 2014 su título profesional, independientemente del año en que concluyeron sus estudios 130 Estudiantes titulados de licenciatura en 2014 por género según plan de estudios Unidades Azcapotzalco y Cuajimalpa Plan de Estudios Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación CBI Administración Derecho Economía Sociología CSH Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial CAD Total Azcapotzalco Titulados 2014 Total Femenino Masculino 42 4 2 12 28 2 6 41 6 15 158 51 77 36 30 194 44 61 43 148 17 46 16 18 76 33 7 34 58 63 368 53 90 31 35 209 75 53 36 164 59 50 18 30 104 35 13 75 64 78 526 104 167 67 65 403 119 114 79 312 500 741 1,241 Plan de Estudios Egresados Titulados 2014 Total Femenino Masculino Administración Estudios Socioterritoriales Humanidades 13 3 3 10 1 3 23 4 6 CSH Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación CCD Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica CNI 19 10 0 8 18 2 1 7 10 14 6 1 5 12 7 0 1 8 33 16 1 13 30 9 1 8 18 47 34 81 Total Cuajimalpa La categoría estudiantes que se titularon, incluye a las personas que obtuvieron en 2014 su título profesional, independientemente del año en que concluyeron sus estudios 131 Estudiantes titulados de licenciatura en 2014 por género según plan de estudios Unidades Iztapalapa y Xochimilco Plan de Estudios Titulados 2014 Total Femenino Masculino Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos CBS 13 0 10 2 6 1 17 10 9 68 112 26 23 15 27 20 10 11 25 91 6 366 66 30 19 7 48 63 233 18 1 14 19 11 32 21 1 33 150 65 15 15 22 29 11 20 10 34 34 3 258 28 29 11 3 44 21 136 31 1 24 21 17 33 38 11 42 218 177 41 38 37 56 31 30 21 59 125 9 624 94 59 30 10 92 84 369 Total Iztapalapa 667 544 1,211 Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación CBI Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana CSH Biología Biología Experimental Plan de Estudios Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social CSH Biología Enfermería Estomatología Química Farmacéutica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina Nutrición Humana CBS Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial CAD Total Xochimilco Egresados Titulados 2014 Total Femenino Masculino 62 81 29 193 68 22 455 69 116 113 103 72 33 64 83 653 53 30 27 28 138 57 66 25 79 46 22 295 49 22 38 75 56 44 67 27 378 129 40 29 40 238 119 147 54 272 114 44 750 118 138 151 178 128 77 131 110 1,031 182 70 56 68 376 1,246 911 2,157 La categoría estudiantes que se titularon, incluye a las personas que obtuvieron en 2014 su título profesional, independientemente del año en que concluyeron sus estudios 132 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura Histórico 1978 -2014 Fuente: Base de datos aga_lic_2014P_uam_4a_sem aga_lic_2014O_uam_2a_sem aga_lic_2015I_uam_1a_sem elaborado por la Dirección de Planeación 133 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso Total UAM 1978 - 2014 Egresados 5,334 4,851 4,570 4,436 4,854 4,732 4,798 4,526 4,498 4,446 4,561 4,436 5,063 4,490 4,857 4,691 4,448 4,426 4,433 4,294 4,674 3,893 3,582 3,436 3,547 3,560 3,206 3,382 2,682 2,613 2,447 2,932 2,678 2,446 1,249 1,332 394 2004 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 134 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso y Unidad 1978 - 2014 Egresados 2,718 2,674 2,522 2,520 2,3532,351 2,343 2,277 2,252 2,388 2,186 2,127 2,074 2,117 2,491 2,143 2,046 1,980 2,080 1,857 1,706 1,633 1,566 1,548 1,483 1,601 1,543 1,477 1,364 1,505 1,579 1,366 1,296 1,258 1,409 1,398 1,424 1,465 1,427 1,570 1,361 1,318 1,6101,629 1,535 1,529 1,2211,219 1,157 1,108 1,014 1,031 980 966 761 1,018 1,130 1,096 1,052 969 955 935 625 619 1,089 1,040 990 857 699 1,139 1,085 1,109 1,185 1,188 963 832 850 953 946 942 952 852 792 791 561 1,482 1,2781,291 1,2251,1961,1931,214 1,192 1,064 916 896 760 651 591 353 288 315 483 426 79 84 2014 120 2013 94 2012 53 2011 67 2010 2008 2007 2006 2005 2004 2003 Iztapalapa 2002 2001 2000 1999 1998 1997 Cuajimalpa 1996 1995 1994 1993 1992 Azcapotzalco 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 33 256 197 2009 73 464 350 343 Xochimilco La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 135 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso Unidad Azcapotzalco 1978 - 2014 723 714 691 724 706 622 621 611 620 627 608 591 585 574 552 527 537 478 481 426 423 394 377 272 332 439 402 370 351 388 370 419 368 369 362 364 339 342 350 368 404 385 352 335 318 322 354 362 333 321 319 345 299 267 258 197 563 385 354 309 522 503 419 411 326 242 237 228 253 208 149 157 1981 1982 111 107 413 321 256 160 158 326 309 500 448 441 435 438 368 393 274 252 196 375 363 489 486 489 454 447 302 524 520 497 348 Egresados 171 148 130 97 31 65 2 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 CSH 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1980 1979 1978 CBI CAD La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 136 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso Unidad Cuajimalpa 2009 - 2014 Egresados 54 51 48 47 43 32 31 31 28 21 15 22 18 11 15 11 2014 2010 CCD 2013 2009 CSH 2012 10 2011 9 CNI La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 137 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso Unidad Iztapalapa 1978 - 2014 Egresados 668 561 516 450 526 518 511 517 464 500 552 511 498 493 381 370 273 241 231 298 300 271 205 197 235 209 231 212 258 252 217 217 198 195 246 228 345 255 247 242 239 222 212 202 182 173 159 163 119 102 64 2014 2013 2012 2011 2010 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 CSH 1997 1996 1995 1994 CBI 1993 1985 1984 1983 1982 1981 1992 1980 167 179 128 1991 1979 163 2009 160 153 1990 1978 115 88 152 1989 68 104 154 144 223 200 1988 60 111 152 215 1987 10 37 26 124 172 114 216 1986 82 55 82 106 176 354 297 267 2008 131 253 311 300 218 264 303 347 343 170 482 436 435 317 205 167 482 469 467 460 438 565 547 542 540 535 CBS La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 138 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso Unidad Xochimilco 1978 - 2014 Egresados 1,284 1,253 1,226 1,190 1,177 1,160 1,185 1,145 1,127 1,106 1,099 1,0391,043 1,013 958 894 856 837 742 722 820 818 741 910 885 717 732 711 816 796 771 769 763 808 794 761 660 621 589 567 523 527 522 499 496 480 479 377 927 739 654 645 614 731 684 670 684 671 485 993 864 717 706 904 894 819 793 774 771 924 463 390 378 403 415 420 424 397 390 405 445 453 377 372 375 355 359 436 324 313 149 260 213 213 197 179 158 170 168 139 195 224 236 154 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 CBS 1997 1996 1995 1994 CSH 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1980 1981 63 1979 1978 62 251 239 228 242 CAD La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 139 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso comparativo División de Ciencias Básicas e Ingeniería 1978 - 2014 Egresados 574 522 454 435 426 363 369 388 368 335 321 309 298 300 271 223 256 231 318 252 115 88 173 163 167 2008 65 68 104 212 202 182 2007 111 239 246 242 195 97 267 222 176 154 362 217 197 160 368 350 258 264 196 362 385 368 351 302 326 404 402 423 375 332 419 413 438 153 179 163 128 119 102 64 60 26 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 CBI - AZC 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 2 CBI - IZT La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 140 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso comparativo División de Ciencias Sociales y Humanidades 1978 - 2014 Egresados 993 927 820 739 654 645 567 723 527 522 497 480 479 527 520 478 447 348 272 622 611 620 608 450 724 627 591 585 668 526 535 511 517 500 518 498 493 561 542 540 511 467 460 565 547 537 464 438 732 486 488 489 500 482 469 482 552 524 503 439 436 435 563 390 274 317 213 139 717 516 496 394 377 252 706 808 794 761 711 660 816 796 763 552 523 260 714 621 589 769 741 691 614 818 771 910 885 864 273 158 205 111 51 54 43 2013 28 2012 47 114 82 2011 131 31 170 167 31 55 2014 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 CSH - IZT 2001 2000 1999 1998 1997 CSH - CUA 1996 1995 1994 1993 1992 1991 CSH - AZC 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CSH - XOCH La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 141 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso comparativo División de Ciencias Biológicas y de la Salud 1978 - 2014 Egresados 1,284 1,253 1,226 1,177 1,185 1,190 1,106 1,039 1,099 1,160 1,127 1,145 1,013 1,043 894 837 856 722 771 717 706 958 904 731 684 774 742 924 819 793 894 671 684 670 485 370 377 300 253 205 152 124 149 37 82 215 235 160 197 218 231 311 247 198 217 228 209 297 255 159 152 144 106 212 200 172 303 343 241 216 354 345 347 381 201 4 201 3 201 2 201 1 201 0 200 9 200 8 200 7 200 6 200 5 200 4 200 3 200 2 200 1 200 0 199 9 199 8 199 7 199 6 199 5 199 4 199 3 199 2 199 1 199 0 198 9 198 8 198 7 198 6 198 5 198 4 198 3 198 2 198 1 198 0 197 9 197 8 CBS - IZT CBS - XOCH La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 142 Estudiantes que terminaron estudios de licenciatura por año de egreso comparativo División de Ciencias y Artes para el Diseño 1978 - 2014 Egresados 499 489 481 463 415 424 375 390 377 397 378 355 359 352 208 242 170 168 322 253 213 158 333 321 319 324 313 239 237 228 364 369 267 258 345 342 370 299 372 354 326 309 436 405 385 370 354 420 419 411 403 393 453 445 441 228 251 236 242 224 179 195 197 171 130 107 154 148 201 4 201 3 201 2 201 1 201 0 200 9 200 8 200 7 200 6 200 5 200 4 200 3 200 2 200 1 200 0 199 9 199 8 199 7 199 6 CAD - AZC 199 5 199 4 199 3 199 2 199 1 199 0 198 9 198 8 198 7 198 6 198 5 198 4 198 3 198 2 198 0 198 1 63 197 9 197 8 62 157 149 CAD - XOCH La categoría estudiantes que terminaron estudios de licenciatura incluye a las personas que concluyeron en el año de referencia el plan de estudios correspondiente. 143 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel Licenciatura Histórico 1978 -2014 144 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel Licenciatura Por generación de egreso y Unidad 1978 - 2014 Egresados Trimestres 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 Iztapalapa 2002 2001 2000 1999 1998 1997 Cuajimalpa 1996 1995 1994 1993 1992 1991 Azcapotzalco 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 Xochimilco 145 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Unidad Azcapotzalco 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 CSH 1997 1996 1995 1994 1993 1992 CBI 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CAD 146 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Unidad Cuajimalpa 2009 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 CNI 2013 CCD 2012 2011 2010 2009 10 CSH 147 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Unidad Iztapalapa 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 CSH 1997 1996 1995 1994 1993 1992 CBI 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CBS 148 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Unidad Xochimilco 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 CBS 1998 1997 1996 1995 1994 1993 CSH 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CAD 149 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Comparativo División de Ciencias Básicas e Ingeniería 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 CBI - AZC 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CBI - IZT 150 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Comparativo División de Ciencias Sociales y Humanidades 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 CSH - IZT 2002 2001 2000 1999 1998 1997 CSH - CUA 1996 1995 1994 1993 1992 1991 CSH - AZC 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CSH - XOC 151 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Comparativo División de Ciencias Biológicas y de la Salud 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 CBS - IZT 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CBS - XOC 152 Trimestres cursados promedio para terminar estudios a nivel licenciatura por generación de egreso Comparativo División de Ciencias y Artes para el Diseño 1978 - 2014 Egresados Trimestres 24 22 20 18 16 14 12 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 CAD - AZC 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 10 CAD - XOC 153 Reconocimientos a los alumnos Fuente: Semanarios de la UAM del 2014 154 Reconocimientos Alumnos y Egresados 2014 Institución Premio Alumno Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) Fray Bernardino de Sahagún Sandra Guillot Cuellar Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) Fray Bernardino de Sahagún Ma. Guadalupe Reyes Asamblea legislativa del Distrito Federal Concurso la mejor tesis sobre José Luis Chávez García y Leticia la Ciudad de México Poliaghi y Adriana Urbina Islas Unidad Xochimilco de la UAM y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Premio a la Mejor Experiencia en Servicio Social 2012 Doctor Juan Vásquez Suastegui Ramón Villarreal Adscripción Licenciatura de Etnología y Antropoligía Social Unidad Iztapalapa Posgrado en Ciencias Antropológicas Unidad Iztapalapa Egresados Trabajo Fuente Tesis: Poder y violencia en la zona gris. Un análisis de la situación de los niños salvadoreños. Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 19, pag. 4 Tesis: Construcción de la niñez y las identidades infantiles en un contexto de rupturas; dos colectivos infantiles con ascendiente maya en el municipio de Mérida. Liberación sobre el Distrito Federal mexicano en la Legislatura Alumos de la Unidad Iztapalapa LVII del Congreso de la Unión , Entre el control y la libertad, en CSH y de la Unidad configuraciones de trabajo, identidad y acción colectiva de los Azcapotzalco en CSH taxistas de la Ciudad de México Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 19, pag. 6 Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 19, pag. 6 Unidad Xochimilco Apoyo a comunidades autónomas zapatistas en el estado de Chiapas Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 20, pag. 7 1er. lugar en la sesión de Congreso de la rama de fisicoquimica, estructura y poster del III USA- México diseño de proteinas Workshop in Biological Chemistry Misraim E. Gurrola Acosta y Reyna Miriam Bstida Santoyo Unidad Cuajimalpa CNI The thermal characterization of Mono TcTim. Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 21, pag. 11 XIV Bienal de Arquitectura de Venecia, Italia, para 3er. lugar realizar el Pabellón de México Dr. Saúl Alcántara Onofre, alumnos: Esmeralda AureolesCastillo, Liliana Guszmán Navarro, Nayeli Mariscal Torres y Fernando Ortiz Quintero Unidad Azcapotzalco CAD Asimilando la modernidad de 1914-2014 Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 26, pag. 9 Unidad Xochimilco Pequeñeces narrativa infantil Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 26, pag. 9 EgresadoUAM La venganza de los aztecas Premio a la Mejor Experiencia XIV Bienal de Arquitectura de Venecia, Italia, para 1er. lugar Diana Rocha Anselmo y en Servicio Social 2012 Doctor realizar el Pabellón de México Mitzy Sánchez López Ramón Villarreal El Premio Internacional de Cuento, Mito y Leyenda Andrés Henestrosa 1er. lugar Juan de Dios Maya Ávila Consejo para Prevenir y Eliminar la Discrimación de la Ciudad de México (Copred) 2o. Concurso de Tesis Érika I. Ábrego Guerrero y Daisy L. Camacho Guerrero, César A. Unidad, Azcapotzalco, Caballero Esquivel, Rapul D. García y Cuajimalpa, Iztapalapa y Stephanie, laura T.Hernández Baca y Xochimico Roberto Aarón Medina Salas (posgrado) Secretaría de la Función Pública. XXXII Premio Nacional de Administración Pública Gobierno del estado de Oaxaca y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Instituto de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del D.F.Miguel Ángel Embajada de la República Popular China 3er. lugar Concurso de Ensayos Universitarios Cronstruyendo Trasparencia 2013 1ra. fase del Concurso de Conocimientos sobre China Marca de vehículos Vuhl. 5o. Lugar Televisión por internet UnoTV Concurso Universus Semanario de la UAM, Vol.XIX; Núm. 32, pag. 13 Entre la exclusión social y el asistencialismo: las experiencia de las poblaciones callejeras desde su modo de vida en als calle y La personalidad autoritaria como obstáculo de la democratización social de la comunidad LGBT. Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 41, pag. 6 1er. lugar Mónica Cravioto Galindo Egresado de la Universidad Autónoma Metropolitana Expertos: estrategia de comunicación digital de Nacional Financiera para brindar un mejor servicio a sus clientes, mediante la interacción directa y en tiempo real a través de las redes sociales electrónicas. Semanario de la UAM, Vol.XIX; Núm. 42, pag. 9 Miguel Ángel Menéndez Ocampo Unidad Iztpalapa Transparencia, acceso a la información y autonomía, fundamentos para mejorar la vida democrática en la universidad pública. Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 45, pag. 9 Concurso sobre conocimientos sobre China Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 47, pag. 8 Competencia Nacional de vehículos para descenso de montaña Semanario de la UAM, Vol.XX; Núm. 21, pag. 11 Mejor debatiente del Concurso Universus Semanario de la UAM, Vol.XXI; Núm. 17, pag. 8 Rosa Lilia Pinto Ham, Edagar Macías Salinas, y José Manuel Gámez Cruz, Unidades Iztapalapa, Xochimilco, Unidad Azcapotzalco Balam Valadez Mayorga y Luis Ángel estudiantes en Diseño Miranda Sánchez Industrial Pedro Kenji Murakami Estudiante de Economía 155 1.7 Licenciatura Bajas, renuncias y prórrogas 156 Licenciatura Bajas, renuncias y prórrogas Bajas a nivel licenciatura según causal Por Unidad y División 2014 BAJAS REGLAMENTARIAS UNIDAD BAJAS DIVISIÓN DEFINITIVAS Plazo 5 NA´S en una reglamentario misma UEA NA´S tronco general Por dictamen Trámite de de Órgano primer ingreso colegiado cancelado Promedio menor al requerido Documentos Falsos TOTAL DE BAJAS 2014 Total Azcapotzalco CBI CSH CAD Total 87 57 24 168 907 424 220 1,551 11 2 5 18 0 0 5 5 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 918 427 230 1,575 1005 484 254 1,743 Cuajimalpa CSH CCD CNI Total 6 5 8 19 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 8 5 8 21 Iztapalapa CBI CSH CBS Total 100 49 43 192 301 511 216 1,028 4 2 1 7 12 10 3 25 1 0 0 1 1 2 0 3 0 0 0 0 0 0 319 525 220 1,064 419 574 263 1,256 Lerma CBI CSH CBS Total 11 2 1 14 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 3 1 2 6 14 3 3 20 Xochimilco CSH CBS CAD Total 52 123 34 209 462 428 188 1,078 7 3 2 12 10 4 4 18 0 1 0 1 1 0 2 3 0 0 0 0 1 0 2 3 481 436 198 1,115 533 559 232 1,324 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 198 166 167 58 5 8 602 1,208 1,398 644 408 0 0 3,658 15 11 4 7 0 0 37 15 22 8 9 0 0 54 1 0 1 0 0 0 2 1 4 0 2 0 0 7 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 2 0 0 3 1,240 1,436 658 428 0 0 3,762 1,438 1,602 825 486 5 8 4,364 NA´S: No Acreditadas UEA: Unidad de Enseñanza Aprendizaje Fuente: Dirección de Sistemas Escolares / Departamento de Registro Escolar 157 Licenciatura Bajas, renuncias y prórrogas Renuncias a Unidades de Enseñanza-Aprendizaje (UEA) por Unidad y División 2014 Renuncias por trimestre Invierno Primavera Otoño UNIDAD DIVISIÓN TOTAL 2014 Azcapotzalco CBI CSH CAD Total 3,941 1,510 1,061 6,512 3,882 1,581 955 6,418 2,154 845 525 3,524 9,977 3,936 2,541 16,454 Cuajimalpa CSH CCD CNI Total 74 180 156 410 69 161 196 426 97 196 148 441 240 537 500 1,277 Iztapalapa CBI CSH CBS Total 1,082 909 937 2,928 1,005 878 663 2,546 970 751 672 2,393 3,057 2,538 2,272 7,867 Lerma CBI CSH CBS Total 13 1 5 19 15 1 9 25 10 4 8 22 38 6 22 66 Xochimilco CSH CBS CAD Total 95 255 62 412 117 246 64 427 130 305 66 501 342 806 192 1,340 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 5,036 2,589 1,197 1,123 180 156 10,281 4,902 2,646 918 1,019 161 196 9,842 3,134 1,827 985 591 196 148 6,881 13,072 7,062 3,100 2,733 537 500 27,004 Fuente: Dirección de Sistemas Escolares / Departamento de Registro Escolar 158 Licenciatura Bajas, renuncias y prórrogas Prórrogas aprobadas a nivel licenciatura según Unidad y División 2014 UNIDAD Azcapotzalco Iztapalapa Xochimilco UAM DIVISIÓN Prórrogas Que iniciaron en Que terminaron con 2014 éxito en 2014 * Ciencias Básicas e Ingeniería 119 13 Ciencias Sociales y Humanidades 64 3 Ciencias y Artes para el Diseño Total 32 1 215 17 Ciencias Básicas e Ingeniería 16 1 Ciencias Sociales y Humanidades 55 7 Ciencias Biológicas y de la Salud Total 24 1 95 9 Ciencias Sociales y Humanidades 7 0 Ciencias Biológicas y de la Salud 7 1 Ciencias y Artes para el Diseño Total 6 2 20 3 Ciencias Básicas e Ingeniería 135 14 Ciencias Sociales y Humanidades 126 10 Ciencias Biológicas y de la Salud 31 2 Ciencias y Artes para el Diseño 38 3 330 29 Total * La prórroga podría haberse obtenido antes de 2014 Terminaron con éxito en 2014 se refiere a los alumnos que acreditaron su plan de estudios dentro de la prórroga concedida Fuente: Dirección de Sistemas Escolares / Departamento de Registro Escolar 159 1.8 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes de estudio 160 Estado de evaluación y acreditación de los planes de estudio de licenciatura Unidad Azcapotzalco 2014 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes UNIDAD AZCAPOTZALCO 2014 DIVISIÓN Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI) Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Ciencias y Artes para el Diseño (CAD) PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Electrónica Ingeniería en Computación Administración Derecho Economía Sociología Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial ORGANISMOS ACREDITADORES O EVALUADORES CACEI CACEI CACEI CACEI CACEI CACEI CACEI CACEI CACEI CACEI CACECA CIEES CONACE ACCECISO ANPADEH COMAPROD COMAPROD NIVEL CIEES AÑO DE ACREDITACIÓN O EVALUACIÓN VIGENCIA OBSERVACIONES 31 agosto, 2018 11 noviembre, 2018 31 agosto, 2018 31 agosto, 2018 11 noviembre, 2018 31 agosto, 2018 31 agosto, 2018 31 agosto, 2018 11 noviembre, 2018 31 agosto, 2018 27 febrero, 2017 2 24 septiembre, 2004 CACEI: Cons ejo de Acredi taci ón de l a Ens eña nza de l a Ingeni ería , A.C. CACECA: Cons ejo de Acredi taci ón en l a Ens eña nza de l a Contaduría y Admi ni s tra ci ón, A.C. CIEES: Comi tés Interi ns tituci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Edua ci ón Superi or, A. C. CONACE: Cons ejo Na ci ona l de Acredi taci ón de l a Ci enci a Económi ca , A.C. ACCECISO: As oci a ci ón pa ra l a Acredi taci ón y Certifi ca ci ón en Ci enci a s Soci a l es , A.C. ANPADEH: Acredi tadora Na ci ona l de Progra ma s de Arqui tectura y Di s ci pl i na s del Es pa ci o Ha bi tabl e, A. C. 28 junio, 2015 23 agosto, 2019 30 junio, 2018 02 junio, 2019 02 junio, 2019 FUENTE: Comi tés Interi ns tituci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Educa ci ón Superi or (CIEES), SEP, Cons ejo pa ra l a Acredi taci ón de l a Educa ci ón Superi or (COPAES) COMAPROD: Cons ejo Mexi ca no pa ra l a Acredi taci ón de Progra ma s de Di s eño, A. C. 161 Estado de evaluación y acreditación de los planes de estudio de licenciatura Unidad Cuajimalpa 2014 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes UNIDAD CUAJIMALPA 2014 DIVISIÓN Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Ciencias de la Comunicación y Diseño (CCD) Ciencias Naturales e Ingeniería (CNI) PLAN DE ESTUDIOS ORGANISMOS ACREDITADORES O EVALUADORES Administración Derecho Estudios Socioterritoriales Humanidades Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Ciencias de la Comunicación Ingeniería en Computación Matemáticas Aplicadas Ingeniería Biológica Biología Molecular CIEES: Comi tés Interi ns tituci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Edua ci ón Superi or, A. C. NIVEL CIEES AÑO DE ACREDITACIÓN O EVALUACIÓN VIGENCIA OBSERVACIONES (Fecha de creación) 18 julio, 2005 18 julio, 2005 25 mayo, 2007 25 mayo, 2007 18 julio, 2005 25 mayo, 2007 25 mayo, 2007 18 mayo, 2005 18 mayo, 2005 30 julio, 2008 20 mayo, 2010 FUENTE: Comi tés Interi ns tituci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Educa ci ón Superi or (CIEES), SEP, Cons ejo pa ra l a Acredi taci ón de l a Educa ci ón Superi or (COPAES) 162 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes Estado de evaluación y acreditación de los planes de estudio de licenciatura Unidad Iztapalapa 2014 UNIDAD IZTAPALAPA 2014 DIVISIÓN Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI) Ciencias Sociales y Humanidades CSH) Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) PLAN DE ESTUDIOS Ingeniería Biomédica Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Ingeniería en Energía Física Ingeniería Electrónica Matemáticas Química Computación Administración Antropología Social Letras Hispánicas Filosofía Economía Sociología Historia Lingüística Ciencia Política Psicología Social Geografía Humana Biología Biología Experimental Hidrobiología Producción Animal Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos ORGANISMOS ACREDITADORES O EVALUADORES NIVEL CIEES AÑO DE ACREDITACIÓN O EVALUACIÓN VIGENCIA CACEI 29 marzo, 2019 CACEI CACEI CIEES 12 agosto, 2014 10 septiembre, 2014 1 03 noviembre, 2008 CIEES CIEES CONAIC CACECA CIEES CIEES CIEES CIEES ACCECISO CIEES CIEES CIEES CNEIP 1 1 03 noviembre, 2008 03 noviembre, 2008 CIEES CIEES CIEES 1 1 1 CACEI CACEI CACEI: Cons ejo de Acredi ta ci ón de l a Ens eña nza de l a Ingeni ería , A.C. CIEES: Comi tés Interi ns ti tuci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Edua ci ón Superi or, A. C. CONAIC: Cons ejo Na ci ona l de Acredi ta ci ón en Informá ti ca y Computa ci ón, A.C. CACECA: Cons ejo de Acredi ta ci ón en l a Ens eña nza de l a Conta duría y Admi ni s tra ci ón, A.C. ACCECISO: As oci a ci ón pa ra l a Acredi ta ci ón y Certi fi ca ci ón en Ci enci a s Soci a l es , A.C. CNEIP: Cons ejo Na ci ona l pa ra l a Ens eña nza e Inves ti ga ci ón en Ps i col ogía , A.C. ANPROMAR: As oci a ci ón Na ci ona l de Profes i ona l es del Ma r, A.C. OBSERVACIONES prorroga prorroga 09 noviembre, 2016 07 enero,2015 2 1 1 1 15 diciembre, 2003 18 marzo, 2003 18 marzo, 2003 15 diciembre, 2003 1 1 1 18 marzo, 2003 18 marzo, 2003 15 diciembre, 2003 19 enero, 2017 19 febrero, 2015 21 noviembre, 2006 28 septiembre, 2007 21 noviembre, 2006 12 julio, 2017 12 julio, 2017 FUENTE: Comi tés Interi ns ti tuci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Educa ci ón Superi or (CIEES), SEP, Cons ejo pa ra l a Acredi ta ci ón de l a Educa ci ón Superi or (COPAES) 163 Estado de evaluación y acreditación de los planes de estudio de licenciatura Unidad Lerma 2014 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes UNIDAD LERMA 2014 DIVISIÓN Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI) Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) PLAN DE ESTUDIOS ORGANISMOS ACREDITADORES O EVALUADORES NIVEL CIEES AÑO DE ACREDITACIÓN O EVALUACIÓN VIGENCIA OBSERVACIONES (Fecha de creación) Ingeniería en Recursos Hidrícos 14 febrero, 2011 Políticas Públicas 24 febrero, 2011 Arte y Comunicación Digitales Biología Ambiental 11 diciembre, 2012 24 febrero, 2011 FUENTE: Col egi o Aca démi co 164 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes Estado de evaluación y acreditación de los planes de estudio de licenciatura Unidad Xochimilco 2014 UNIDAD XOCHIMILCO 2014 DIVISIÓN Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) Ciencias y Artes para el Diseño (CAD) PLAN DE ESTUDIOS Administración Comunicación Social Economía Psicología Sociología Política y Gestión Social Biología Enfermería Estomatología (Odontología) Química Farmaceútica Biológica Medicina Veterinaria y Zootecnia Agronomía Medicina (Médico Cirujano) Nutrición Humana Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial ORGANISMOS ACREDITADORES O EVALUADORES NIVEL CIEES AÑO DE ACREDITACIÓN O EVALUACIÓN VIGENCIA CACECA ACCECISO 10 diciembre, 2016 07 septiembre, 2016 CNEIP ACCECISO ACCECISO CACEB 07 febrero, 2017 27 julio, 2016 07 septiembre, 2016 06 mayo, 2019 CONAEDO CIEES CIEES COMEAA COMAEM CONCAPREN ANPADEH CIEES CIEES CIEES OBSERVACIONES 08 diciembre, 2014 2 3 11 noviembre, 2002 14 diciembre, 2001 21 agosto, 2016 22 marzo, 2015 30 septiembre, 2015 30 junio, 2019 1 2 1 CACECA: Cons ejo de Acredi taci ón en l a Ens eña nza de l a Contaduría y Admi ni s tra ci ón, A.C. ACCECISO: As oci a ci ón pa ra l a Acredi taci ón y Certifi ca ci ón en Ci enci a s Soci a l es , A.C. CONACE: Cons ejo Na ci ona l de Acredi taci ón de l a Ci enci a Económi ca A.C. CNEIP: Cons ejo Na ci ona l pa ra l a Ens eña nza e Inves tiga ci ón en Ps i col ogía , A.C. CACEB: Comi té de Acredi taci ón y Certifi ca ci ón de l a Li cenci a tura en Bi ol ogía , A.C. COMACE: Cons ejo Mexi ca no pa ra l a Acredi taci ón y Certifi ca ci ón de l a Enfermería , A.C. CONAEDO: Cons ejo Na ci ona l de Educa ci ón Odontol ógi ca , A.C. CIEES: Comi tés Interi ns tituci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Edua ci ón Superi or, A. C. COMEAA: Comi té Mexi ca no de Acredi taci ón de l a Educa ci ón Agronómi ca , A.C. COMAEM: Cons ejo Mexi ca no pa ra l a Acredi taci ón de l a Educa ci ón Médi ca , A.C. CONCAPREN: Cons ejo Na ci ona l pa ra l a Ca l i da d de Progra ma s Educa tivos en Nutri ol ogía , A.C. ANPADEH: Acredi tadora Na ci ona l de Progra ma s de Arqui tectura y Di s ci pl i na s del Es pa ci o Ha bi tabl e, A. C. 17 marzo, 2005 28 mayo, 2003 19 junio, 2002 FUENTE: Comi tés Interi ns tituci ona l es pa ra l a Eva l ua ci ón de l a Educa ci ón Superi or (CIEES), SEP, Cons ejo pa ra l a Acredi taci ón de l a Educa ci ón Superi or (COPAES) 165 Planes de estudio de licenciatura acreditados o evaluados en CIEES nivel 1 2005 - 2014 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes Total de planes 2014: 76 Planes evaluables: 65 FUENTE: Base AGA de Licenciatura correspondiente a la cuarta semana del trimestre de Otoño de cada año. Dirección de Planeación. 166 Porcentaje de la matricula en planes de estudio de licenciatura acreditados o evaluados en CIEES nivel 1 2005 - 2014 Licenciatura Evaluación y acreditación de planes FUENTE: Base AGA de Licenciatura correspondiente a la cuarta semana del trimestre de Otoño de cada año. Dirección de Planeación. 167 II Becas Licenciatura y Posgrado 168 Resumen de becas UAM pagadas 2014 No. Nombre de la beca Licenciatura Becas Pagadas en 2014 Licenciatura Posgrado 1 Beca para realizar estudios de licenciatura Manutención (antes PRONABES) 12,970 2 Becas de Excelencia 2,341 3 Beca para integrantes de grupos vulnerables 4 Becas para realizar estudios de maestría y doctorado en la UAM 93 5 Beca para participar en Eventos de Difusión y de Investigación en Ciencia y Tecnología UAM 115 6 Becas para estancias posdoctorales 18 7 Becas para superación del personal Académico 10 8 Beca para estudios de lenguas extranjeras 262 9 Beca de movilidad internacional (licenciatura) 121 62 10 Beca de Movilidad Nacional (licenciatura) 39 Beca para estudiantes de licenciatura en 11 instituciones de educación superior en el extranjero en acciones de movilidad en la UAM 40 12 Beca para movilidad internacional (posgrado) 8 Beca para estudiantes de maestría y doctorado en 13 instituciones de educación superior en el extranjero en acciones de movilidad en la UAM 3 Total 15,835 247 16,082 Fuente: Coordinación General de Información Institucional Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional 169 Becas de Manutención (antes PRONABES) 2014 UNIDAD DIVISIÓN 2014 Asignadas Pagadas Azcapotzalco CBI CSH CAD TOTAL 186 375 179 740 1,376 1,852 736 3,964 Cuajimalpa CSH CCD CNI TOTAL 27 38 9 74 177 188 132 497 Iztapalapa CBI CSH CBS TOTAL 52 308 116 476 956 1,735 1,002 3,693 CBI CSH CBS TOTAL 17 30 6 53 45 77 50 172 CSH CBS CAD TOTAL 417 392 219 1,028 1,645 2,248 751 4,644 CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 255 1,157 514 398 38 9 2,371 2,377 5,486 3,300 1,487 188 132 12,970 Lerma Xochimilco UAM UNIDAD DIVISION CBI AZC CSH CAD Licenciatura Becas LICENCIATURA Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil Ingeniería En Computación Ingeniería Eléctrica Ingeniería Electrónica Ingeniería Física Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Total Administración Derecho Economía Sociología Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Total Total Azcapotzalco 2014 Asignadas Pagadas 38 30 29 4 14 10 24 14 3 20 186 106 182 37 50 375 51 96 32 179 740 185 163 155 103 128 109 148 122 125 138 1,376 458 760 259 375 1,852 262 308 166 736 3,964 Fuente: Oficina de becas, Coordinación General de Información Institucional 170 Becas de Manutención (antes PRONABES) 2014 UNIDAD DIVISION CSH CUA CCD CNI LICENCIATURA Administración Derecho Humanidades Estudios Socioterritoriales Total Diseño Ciencias de la Comunicación Tecnologías y Sistemas de Información Total Ingeniería en Computación Ingeniería Biológica Matemáticas Aplicadas Ingeniería en Biología Molecular Total Total Cuajimalpa 2014 Asignadas Pagadas 18 73 1 8 27 12 24 2 38 47 57 177 62 92 34 188 43 36 18 35 132 497 3 6 9 74 UNIDAD DIVISION CBI IZT CSH CBS Licenciatura Becas LICENCIATURA Computación Física Ingeniería Biomédica Ingeniería Electrónica Ingeniería En Energía Ingeniería Hidrológica Ingeniería Química Matemáticas Química Total Administración Antropología Social Ciencia Política Economía Filosofía Geografía Humana Historia Letras Hispánicas Lingüística Psicología Social Sociología Total Biología Biología Experimental Hidrobiología Ingeniería Bioquímica Industrial Ingeniería de los Alimentos Producción Animal Total Total Iztapalapa 2014 Asignadas Pagadas 6 5 2 11 11 1 10 3 3 52 100 13 38 21 18 6 22 12 7 39 32 308 39 18 1 36 19 3 116 476 123 99 119 119 141 42 146 76 91 956 456 83 178 138 88 74 98 56 44 344 176 1,735 176 141 132 225 218 110 1,002 3,693 171 Becas de Manutención (antes PRONABES) 2014 UNIDAD DIVISION CBI LER CSH CBS LICENCIATURA Ingeniería en Recursos Hídricos Políticas Públicas Arte y Comunicaciones Digitales Total Biología Ambiental Total Lerma UNIDAD DIVISION CSH XOC CBS CAD LICENCIATURA Administración Comunicación Social Economía Política y Gestión Social Psicología Sociología Total Agronomía Biología Enfermería Estomatología Medicina Veterinaria y Zootecnia Medicina Nutrición Humana Química Farmacéutica Biológica Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial Total Total Xochimilco Licenciatura Becas 2014 Asignadas Pagadas 17 17 30 45 45 65 12 77 50 50 172 30 6 6 53 2014 Asignadas Pagadas 40 101 17 15 186 58 417 28 60 64 47 26 57 58 52 392 97 58 28 36 219 1,028 257 342 160 88 549 249 1,645 227 279 237 295 248 362 204 396 2,248 316 161 109 165 751 4,644 172 Becas de Manutención (antes PRONABES) pagadas según Unidad y División 2001 - 2014 Licenciatura Becas 12,970 11,963 12,043 11,531 9,880 7,880 6,523 6,627 5,263 3,186 2,455 1,758 960 153 173 Becas de Excelencia 2014 UNIDAD DIVISIÓN Licenciatura Becas 2014 Asignadas Pagadas Azcapotzalco CBI CSH CAD TOTAL 186 375 179 740 183 373 171 727 Cuajimalpa CSH CCD CNI TOTAL 27 38 9 74 27 37 9 73 Unidad División CBI Azcapotzalco Iztapalapa CBI CSH CBS TOTAL 52 308 116 476 52 306 115 473 Lerma CBI CSH CBS TOTAL 17 30 6 53 17 30 5 52 Xochimilco CSH CBS CAD TOTAL 417 392 219 1,028 414 387 215 1,016 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 255 1,157 514 398 38 9 2,371 252 1,150 507 386 37 9 2,341 CSH CAD Plan de Estudio INGENIERIA AMBIENTAL INGENIERIA CIVIL INGENIERIA ELECTRICA INGENIERIA ELECTRONICA INGENIERIA EN COMPUTACION INGENIERIA FISICA INGENIERIA INDUSTRIAL INGENIERIA MECANICA INGENIERIA METALURGICA INGENIERIA QUIMICA CBI ADMINISTRACIÓN DERECHO ECONOMÍA SOCIOLOGIA CSH ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACION GRAFICA DISEÑO INDUSTRIAL CAD Total Unidad 2014 Asignadas Pagadas 38 30 4 14 29 10 24 14 3 20 186 106 182 37 50 375 51 96 32 179 740 38 29 4 14 29 10 24 14 3 18 183 104 182 37 50 373 48 92 31 171 727 Fuente: Oficina de becas, Coordinación General de Información Institucional 174 Becas de Excelencia 2014 Unidad División CSH CCD Cuajimalpa CNI Plan de Estudio ADMINISTRACION HUMANIDADES ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES CSH CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DISEÑO TECNOLOGIAS Y SISTEMAS DE INFORMACION CCD INGENIERIA BIOLOGICA BIOLOGÍA MOLECULAR INGENIERIA EN COMPUTACION MATEMATICAS APLICADAS CNI Total Unidad 2014 Asignadas Pagadas 18 1 8 27 24 12 2 38 18 1 8 27 23 12 2 37 6 6 3 9 74 3 9 73 Unidad Licenciatura Becas División CBI Iztapalapa CSH CBS Plan de Estudio COMPUTACIÓN FÍSICA INGENIERIA BIOMEDICA INGENIERIA ELECTRONICA INGENIERIA EN ENERGIA INGENIERIA HIDROLOGICA INGENIERIA QUIMICA MATEMÁTICAS QUÍMICA CBI ADMINISTRACIÓN ANTROPOLOGÍA SOCIAL CIENCIA POLÍTICA ECONOMÍA FILOSOFÍA GEOGRAFÍA HUMANA HISTORIA LETRAS HISPÁNICAS LINGÜÍSTICA PSICOLOGÍA SOCIAL SOCIOLOGÍA CSH BIOLOGÍA BIOLOGÍA EXPERIMENTAL HIDROBIOLOGÍA INGENIERIA BIOQUIMICA INDUSTRIAL INGENIERIA DE LOS ALIMENTOS PRODUCCIÓN ANIMAL CBS Total Unidad 2014 Asignadas Pagadas 6 5 2 11 11 1 10 3 3 52 100 13 38 21 18 6 22 12 7 39 32 308 39 18 1 36 19 3 116 476 6 5 2 11 11 1 10 3 3 52 99 13 37 21 18 6 22 12 7 39 32 306 39 18 1 35 19 3 115 473 175 Becas de Excelencia 2014 Unidad División CBI Lerma CSH CBS Unidad División CSH Xochimilco CBS CAD Plan de Estudio INGENIERÍA EN RECURSOS HIDRICOS CBI POLÍTICAS PUBLICAS ARTE Y COMUNICACIÓN DIGITALES CSH BIOLOGÍA AMBIENTAL CBS Total Unidad Plan de Estudio ADMINISTRACIÓN COMUNICACION SOCIAL ECONOMÍA POLITICA Y GESTION SOCIAL PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍA CSH AGRONOMÍA BIOLOGÍA ENFERMERÍA ESTOMATOLOGÍA MEDICINA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA NUTRICIÓN HUMANA QUIMICA FARMACEUTICA BIOLOGICA CBS ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACION GRAFICA DISEÑO INDUSTRIAL PLANEACIÓN TERRITORIAL CAD Total Unidad Licenciatura Becas 2014 Asignadas Pagadas 17 17 30 17 17 30 30 6 6 53 30 5 5 52 2014 Asignadas Pagadas 40 101 17 15 186 58 417 28 60 64 47 57 26 58 52 392 97 58 28 36 219 1,028 40 100 17 15 186 56 414 27 59 64 47 54 26 58 52 387 95 56 28 36 215 1,016 176 Becas a grupos vulnerables 2014 UNIDAD DIVISIÓN Unidad Femenino Masculino 5 3 13 8 1 1 Cuajimalpa CSH CCD CNI TOTAL 2 3 2 3 2 0 4 6 Iztapalapa CBI CSH CBS TOTAL 2 3 5 10 5 2 0 7 7 5 5 17 CSH CBS CAD TOTAL 6 6 2 14 1 2 1 4 7 8 3 18 CBI CSH CBS CAD CCD CNI TOTAL 6 19 11 2 0 2 40 10 7 2 1 0 2 22 16 26 13 3 0 4 62 Xochimilco UAM División Total 4 9 Azcapotzalco CBI CSH CAD TOTAL 2014 9 12 0 21 CBI Azcapotzalco CSH CSH Cuajimalpa CNI Licenciatura Becas Plan de Estudio INGENIERIA CIVIL INGENIERIA INDUSTRIAL INGENIERIA FÍSICA INGENIERIA METALURGICA INGENIERIA QUIMICA CBI ADMINISTRACIÓN DERECHO ECONOMÍA SOCIOLOGIA CSH Total Unidad ADMINISTRACION ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES CSH INGENIERIA BIOLÓGICA BIOLOGÍA MOLECULAR CNI Total Unidad Femenino Masculino 2 1 1 4 1 6 1 1 9 13 0 1 1 1 1 2 3 Total 1 1 2 1 5 1 1 1 3 8 1 0 1 2 0 2 3 3 1 2 1 2 9 2 7 1 2 12 21 1 1 2 3 1 4 6 Fuente: Oficina de becas, Coordinación General de Información Institucional 177 Becas a grupos vulnerables 2014 Unidad División CBI Iztapalapa CSH CBS CSH Xochimilco CBS CAD Plan de Estudio COMPUTACIÓN INGENIERIA ELECTRONICA INGENIERIA EN ENERGIA INGENIERIA QUIMICA MATEMÁTICAS CBI ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA HISTORIA LINGÜÍSTICA PSICOLOGÍA SOCIAL CSH BIOLOGÍA HIDROBIOLOGÍA INGENIERIA DE LOS ALIMENTOS PRODUCCIÓN ANIMAL CBS Total Unidad ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA POLITICA Y GESTION SOCIAL PSICOLOGÍA CSH AGRONOMÍA ENFERMERÍA ESTOMATOLOGÍA MEDICINA CBS ARQUITECTURA DISEÑO DE LA COMUNICACION GRAFICA DISEÑO INDUSTRIAL CAD Total Unidad Licenciatura Becas Femenino Masculino 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 1 1 3 1 2 1 1 5 10 1 1 1 3 6 4 1 1 6 1 1 2 14 1 2 0 7 1 1 1 1 2 1 1 4 Total 1 1 2 1 2 7 1 1 1 1 1 5 1 2 1 1 5 17 1 2 1 3 7 5 1 1 1 8 1 1 1 3 18 178 Becas de Posgrado 2014 Unidad División Plan de Estudio Licenciatura Becas Femenino Masculino Total Extra njeros Mexi ca nos Extra njeros Mexi ca nos CBI Azcapotzalco CSH CAD Doctorado en Ingeniería de Procesos Doctorado en Optimización Maestría en Historiografía Iztapalapa Maestría en Diseño (Línea Arquitectura Bioclimática Xochimilco CAD 6 0 11 0 2 3 1 1 6 10 2 2 8 14 19 30 Doctorado en Ciencias (Física) 1 8 9 Doctorado en Energía y Medio Ambiente 2 5 7 13 16 4 9 1 7 13 31 Total Unidad CBS 4 Doctorado en Diseño (Línea Arquitectura Bioclimática Total Unidad CBI 1 0 3 Maestría en Ecología Aplicada 5 Maestría en Patología y Medicina Bucal 5 Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño 18 Total Unidad Total UAM 0 1 0 28 1 18 47 0 42 1 50 93 Fuente: Oficina de becas, Coordinación General de Información Institucional 179 Becas para participar en eventos de difusión y de investigación en ciencia y tecnología 2014 División CBI Azcapotzalco CAD Cuajimalpa CCD CNI CBI Iztapalapa CSH CBS CBS Xochimilco CAD Plan de Estudio Doctorado en Ciencias e Ingeniería (Línea de Materiales) Doctorado en Optimización Maestría en Ingeniería Estructural Maestría en Ingeniería de Procesos Maestría en Ciencias e Ingeniería (Línea Ambientales) Maestría en Diseño Total Unidad Maestría en Diseño, Información y Comunicación Maestría en Ciencias Naturales e Ingeniería Total Unidad Doctorado en Ciencias (Química) Doctorado en Ciencias (Ingeniería Química) Doctorado en Ciencias y Tecnologías de la Información Maestría en Ciencias (Química) Maestría en Energía y Medio Ambiente Maestría en Ciencias (Ingeniería Química) Maestria en Ingeniería Biomédica Maestría en Ciencias y Tecnologías de la Información Doctorado en Ciencias Antropológicas Doctorado en Estudios Sociales Doctorado en Humanidades Doctorado en Ciencias Económicas Doctorado en Biotecnología Doctorado en Biología Experimental Doctorado en Ciencias Biológicas y de la Salud Maestría en Biología de la Reproducción Animal Maestría en Biología Maestría en Biotecnología Total Unidad Doctorado en Ciencias Biológicas y de la Salud Maestría en Medicina Social Maestría en Ciencias Farmaceúticas Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño Total Unidad Total UAM Femenino Masculino Extra njeros Mexi ca nos Extra njeros Mexi ca nos 1 Total 0 3 24 3 1 2 1 7 1 1 1 2 5 1 2 9 2 2 2 18 4 6 10 16 13 2 4 2 1 3 1 1 7 3 1 5 5 1 4 1 4 74 5 1 3 4 13 1 40 3 71 115 2 9 2 0 0 1 2 1 4 2 3 5 4 3 0 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 3 4 3 1 4 4 1 1 1 1 1 1 14 2 2 4 11 9 2 2 1 3 1 1 48 2 Fuente: Oficina de becas, Coordinación General de Información Institucional Unidad Licenciatura Becas 180 Beca para estudios de lenguas extranjeras 2014 UNIDAD DIVISIÓN Beca para estudios de lenguas extranjeras Femenino Masculino Total CBI CSH CAD Total 7 45 8 60 15 27 7 49 22 72 15 109 CUAJIMALPA CSH CCD CNI Total 9 17 6 32 8 12 7 27 17 29 13 59 IZTAPALAPA CBI CSH CBS Total 4 10 5 19 7 8 5 20 11 18 10 39 CBI CSH CBS Total 1 1 1 4 5 2 2 1 4 7 XOCHIMILCO CSH CBS CAD Total 10 14 2 26 9 9 4 22 19 23 6 48 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 12 74 23 10 17 6 142 23 53 14 11 12 7 120 35 127 37 21 29 13 262 AZCAPOTZALCO Unidad División CBI AZC CSH LERMA CAD CCD CUA CNI CSH Licenciatura Becas Plan Ing. Ambiental Ing. Civil Ing. Electrónica Ing. En Computación Ing. Física Ing. Industrial Ing. Mecánica Ing. Metalúrgica Total Administración Derecho Economía Sociología Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Total Total Unidad Ciencias de la Comunicación Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Total Ing. Biológica Biología Molecular Ing. En Computación Matemáticas Aplicadas Total Administración Humanidades Estudios Socioterritoriales Total Total Unidad Beca para estudios de lenguas extranjeras Femenino Masculino Total 4 3 7 3 3 2 2 2 3 5 1 1 1 1 2 2 1 1 7 15 22 24 9 33 6 5 11 3 5 8 12 8 20 45 27 72 3 2 5 3 1 4 2 4 6 8 7 15 60 49 109 13 5 18 3 3 6 1 4 5 17 12 29 1 0 1 3 4 7 3 3 2 2 6 7 13 3 3 6 3 4 7 3 1 4 9 8 17 32 27 59 Fuente: Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional 181 Beca para estudios de lenguas extranjeras 2014 Unidad División CBI IZT CSH CBS CBS LER CBI CSH Plan Computación Física Ing. Electrónica Ing. En Energía Ing. Química Total Administración Antropología Social Ciencia Política Filosofía Letras Hispánicas Lingüística Sociología Total Biología Biología Experimental Ing. Bioquímica Industrial Ing. De los Alimentos Total Total Unidad Biología Ambiental Total Ing. Recursos Hídricos Total Políticas Públicas Total Total Unidad Beca para estudios de lenguas extranjeras Femenino Masculino Total 1 1 1 1 1 1 3 3 3 2 5 4 7 11 3 1 4 1 1 1 1 2 3 4 7 1 1 1 1 1 1 2 10 8 18 1 1 1 2 3 2 3 5 1 1 5 5 10 19 20 39 4 4 4 0 4 1 1 2 1 1 2 1 1 0 1 1 5 2 7 Unidad División CSH XOC CBS CAD Licenciatura Becas Plan Administración Comunicación Social Política y Gestión Social Psicología Sociología Total Agronomía Biología Estomatología Medicina Nutrición Humana Química Farmacéutica Biológica Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Total Total Unidad Beca para estudios de lenguas extranjeras Femenino Masculino Total 1 1 5 3 8 1 1 2 4 3 7 1 1 10 9 19 4 5 9 3 2 5 1 1 4 2 6 1 1 1 1 14 9 23 2 2 1 1 2 1 3 2 4 6 26 22 48 182 Licenciatura Becas Beca de movilidad internacional Licenciatura 2014 UNIDAD AZCAPOTZALCO CUAJIMALPA IZTAPALAPA DIVISIÓN Beca de movilidad internacional Femenino Masculino Total CBI CSH CAD Total 3 4 7 14 15 2 5 22 18 6 12 36 CSH CCD CNI Total 4 11 4 19 2 7 4 13 6 18 8 32 CBI CSH CBS Total 1 4 1 6 2 7 0 9 3 11 1 15 Unidad División CBI Azcapotzalco CSH CyAD LERMA XOCHIMILCO UAM CBI CSH CBS Total 1 2 1 2 2 3 0 1 4 CSH CBS CAD Total 7 7 8 22 8 2 2 12 15 9 10 34 CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 5 19 9 15 11 4 63 19 19 2 7 7 4 58 24 38 11 22 18 8 121 CCD Cuajimalpa CNI CSH Plan de estudios Ing. Ambiental Ing. Civil Ing. Eléctrica Ing. Electrónica Ing. En Computación Ing. Física Ing. Industrial Ing. Mecánica Ing. Metalúrgica Ing. Química Total Administración Derecho Economía Sociología Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Total TOTAL UNIDAD Ciencias de la Comunicación Diseño Tecnologías y Sistemas de Información Total Ing. Biológica Biología Molecular Ing. En Computación Matemáticas Aplicadas Total Administración Humanidades Estudios Socioterritoriales Total TOTAL UNIDAD Beca de movilidad internacional Femenino Masulino Total 2 1 3 0 1 1 0 1 1 0 2 2 0 3 3 0 1 1 1 1 2 0 1 1 0 2 2 0 2 2 3 15 18 0 1 1 1 1 2 2 0 2 1 0 1 4 2 6 0 0 0 4 2 6 3 3 6 7 5 12 14 22 36 3 2 5 7 4 11 1 1 2 11 7 18 3 1 4 1 1 2 0 1 1 0 1 1 4 4 8 3 1 4 1 1 2 0 0 0 4 2 6 19 13 32 Fuente: Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional 183 Beca de movilidad internacional Licenciatura 2014 Unidad División CBI Iztapalapa CSH CBS Plan de estudios Computación Física Ing. Biomédica Ing. Electrónica Ing. En Energía Ing. Hidrológica Ing. Química Matemáticas Química Total Administración Antropología Social Ciencia Política Economía Filosofía Geografía Humana Historia Letras Hispánicas Lingüística Psicología Social Sociología Total Biología Biología Experimental Hidrobiología Ing. Bioquímica Industrial Ing. De los Alimentos Producción Animal Total TOTAL UNIDAD Beca de movilidad internacional Femenino Masulino Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 3 3 0 0 0 1 0 1 2 0 2 0 1 1 0 1 1 4 7 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 6 9 15 Unidad División CBS CBI Lerma CSH CSH Xochimilco CBS CAD Plan de estudios Biología Ambiental Total Ing. Recursos Hídricos Total Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales Total Total Unidad Administración Comunicación Social Economía Política y Gestión Social Psicología Sociología Total Agronomía Biología Enfermería Estomatología Medicina Medicina Veterinaria y Zootecnia Nutrición Humana Química Farmacéutica Biológica Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Diseño Industrial Planeación Territorial Total Total Unidad Licenciatura Becas Beca de movilidad internacional Femenino Masulino Total 1 0 1 1 0 1 1 2 3 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 0 1 1 2 0 2 0 2 2 0 2 2 5 2 7 0 1 1 7 8 15 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 1 6 1 0 1 7 2 9 1 2 3 3 0 3 4 0 4 0 0 0 8 2 10 22 12 34 184 Beca de movilidad nacional Licenciatura 2014 UNIDAD DIVISIÓN Beca de movilidad nacional Femenino Masculino Total CBI CSH CAD Total 1 1 0 0 0 1 1 CUAJIMALPA CSH CCD CNI Total 5 4 4 13 3 3 3 9 8 7 7 22 IZTAPALAPA CBI CSH CBS Total 2 2 0 1 3 4 AZCAPOTZALCO Unidad Azcapotzalco División CAD CCD CNI Cuajimalpa CSH LERMA XOCHIMILCO UAM CBI CSH CBS Total 1 1 2 2 0 2 5 7 5 5 2 CSH CBS CAD Total 1 1 0 3 2 3 1 4 0 5 CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 0 7 7 1 4 4 23 0 5 5 0 3 3 16 0 12 12 1 7 7 39 CSH Iztapalapa CBS CBS Lerma CSH CSH Xochimilco CBS Plan de estudios Diseño de la Comunicación Gráfica Total Total Unidad Ciencias de la Comunicación Diseño Total Ing. Biológica Biología Molecular Ing. En Computación Total Administración Humanidades Estudios Socioterritoriales Total Total Unidad Psicología Social Total Biología Experimental Hidrobiología Total Total Unidad Biología Ambiental Total Políticas Públicas Arte y Comunicación Digitales Total Total Unidad Administración Total Biología Estomatología Total Total Unidad Licenciatura Becas Beca de movilidad nacional Femenino Masulino Total 1 1 1 0 1 1 0 1 4 2 6 1 1 4 3 7 1 1 1 1 2 2 2 4 4 3 7 3 1 4 1 1 2 1 1 2 5 3 8 13 9 22 1 1 1 0 1 1 1 1 1 2 1 2 3 2 2 4 5 5 5 0 5 2 2 0 0 2 2 5 2 7 1 1 1 0 1 1 2 3 1 1 1 3 4 2 3 5 Fuente: Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional 185 Beca para estudiantes de licenciatura en instituciones de educación superior en el extranjero en acciones de movilidad en la UAM 2014 UNIDAD AZCAPOTZALCO CUAJIMALPA DIVISIÓN CBI CSH CAD Total CSH CCD CNI Total Beca Participantes (licenciatura internacional) Femenino Masculino Total 3 2 6 11 4 1 5 3 2 0 5 6 4 6 16 1 0 1 0 5 1 6 Unidad División CBI 1 6 0 7 0 3 1 4 1 9 1 11 XOCHIMILCO CSH CBS CAD Total 1 5 0 6 0 1 0 1 1 6 0 7 UAM CBI CSH CBS CAD CCD CNI Total 4 9 5 6 4 1 29 3 5 2 0 1 0 11 7 14 7 6 5 1 40 IZTAPALAPA Ing. Ambiental Ing. Eléctrica Ing. Electrónica Ing. Industrial Total AZC CSH CAD CCD CBI CSH CBS Total Plan CUA CNI CBI IZT CSH CBS CSH XOC CBS Administración Derecho Total Arquitectura Diseño de la Comunicación Gráfica Total Total Unidad Ciencias de la Comunicación Total Ing. Biológica Total Total Unidad Matemáticas Total Antropología Social Ciencia Política Historia Sociología Total Biología Experimental Total Total Unidad Psicología Total Medicina Total Total Unidad Fuente: Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional Licenciatura Becas Beca Participantes (licenciatura internacional) Femenino Masculino Total 1 1 1 1 1 1 2 1 3 3 3 6 1 1 2 1 3 2 2 4 3 3 3 3 6 0 6 11 5 16 4 1 5 4 1 5 1 1 1 0 1 5 1 6 1 1 1 0 1 1 1 2 2 2 2 3 1 4 6 3 9 1 1 0 1 1 7 4 11 1 1 1 0 1 5 1 6 5 1 6 6 1 7 186 Beca de movilidad internacional posgrado 2014 (alumnos UAM y Participantes) Unidad Azcapotzalco Iztapalapa Xochimilco División Plan Iztapalapa Xochimilco Beca de movilidad internacional posgrado (alumnos UAM) CAD Maestría en Diseño: Estudios Urbanos Total Unidad F 1 1 CBI CSH Maestría en Ciencias (Química) Doctorado en Ciencias Antropológicas Total Unidad 1 0 1 0 1 1 1 1 2 CSH Maestría en Desarrollo Rural Total Unidad 0 0 2 2 2 2 2 6 8 Total UAM Unidad Licenciatura Becas División Plan CSH Doctorado en Ciencias Antropológicas Total Unidad CSH Maestría en Desarrollo Rural Total Unidad Total UAM M 3 3 Total 4 4 Beca de movilidad internacional posgrado (participantes) F M Total 1 1 1 0 1 2 2 0 2 2 3 0 3 Fuente: Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional 187 III Posgrado Fuente: Base de datos aga_lic_2014I_uam_4a_sem aga_lic_2014P_uam_4a_sem aga_lic_2014O_uam_2a_sem aga_lic_2015I_uam_1a_sem 188 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción según Unidad y División Total UAM 2014 Unidad / División INVIERNO Esp. CBI CSH CAD Total Azcapotzalco CSH CCD CNI Total Cuajimalpa CBI CSH CBS Total Iztapalapa CSH CBS CAD Total Xochimilco Total UAM 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 5 5 0 0 0 0 7 PRIMAVERA Doc. Total Esp. 61 64 0 125 0 0 0 0 56 13 0 69 45 31 0 76 5 0 0 5 0 0 4 4 12 6 38 56 0 21 19 40 66 64 0 130 0 0 6 6 68 19 43 130 45 52 19 116 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 9 0 0 0 0 270 105 382 Mtría. 9 Mtría. 0 0 0 0 0 0 0 0 15 44 0 59 0 57 0 57 116 OTOÑO Doc. Total 6 0 0 6 0 0 5 5 6 0 0 6 0 0 0 0 6 0 0 6 0 0 5 5 21 44 9 74 0 57 0 57 17 Posgrado 142 Esp. Mtría. Doc. TOTAL 2013 Total Esp. Mtría. Doc. Total 0 105 47 129 126 7 173 241 0 152 0 61 2 16 2 229 0 121 115 339 12 176 127 636 0 862 0 132 0 84 0 1,078 15 120 35 211 82 215 132 546 84 236 0 61 3 21 87 318 17 133 209 663 36 224 262 1,020 0 862 72 204 0 84 72 1,150 0 166 47 193 126 7 173 366 0 152 0 61 4 16 4 229 0 192 115 396 26 176 141 764 0 907 0 220 0 84 0 1,211 26 192 35 275 82 215 143 682 84 236 0 61 12 32 96 329 35 227 215 726 74 276 324 1,229 0 907 93 313 19 103 112 1,323 302 553 318 675 2,184 3,034 2,570 3,563 Fuente: Unidades Universitarias 189 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Azcapotzalco 2014 División Plan de Estudios Esp.-Mtría.-Doc en Ciencias e Ingeniería Mtría.-Doc. en Ing. Estructural CBI Posgrado en Ingeniería de Procesos Posgrado en Optimización Total Mtría. en Planeación y Políticas Metropolitanas Mtría. en Literatura comtemporanea Mtría. - Doc. Ciencias Económicas Esp. en Literatura Mexicana del Siglo XX CSH Esp. en Sociología de la Educación Superior Mtría. - Doc. en Sociología Mtría. en Economía Posgrado en Historiografía Total Esp.-Mtría.-Doc en Diseño CAD Total TOTAL AZCAPOTZALCO INVIERNO Esp. Mtría. Doc. 48 4 1 13 0 61 5 64 0 64 0 0 0 0 125 0 5 Posgrado PRIMAVERA Total 52 1 13 0 66 0 0 0 0 0 64 0 0 64 0 0 130 Esp. Mtría. Doc. 6 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 OTOÑO Total 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 Esp. 0 Mtría. Doc. 51 34 10 10 105 73 56 9 1 3 2 15 47 35 47 126 126 173 129 7 7 241 35 82 82 132 TOTAL 2014 Total 60 35 13 12 120 73 56 0 47 0 35 0 0 211 215 215 546 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 47 0 0 99 34 23 10 166 73 56 0 0 0 64 19 2 3 2 26 0 0 0 0 0 35 0 47 126 126 173 0 193 7 7 366 0 35 82 82 143 Total 118 36 26 12 192 73 56 0 47 0 99 0 0 275 215 215 682 Fuente: Unidades Universitarias 190 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Cuajimalpa 2014 División CSH CCD CNI Plan de Estudios Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades Total Mtría. en Diseño, Información y Comunicación Total Posgrado en Ciencias Naturales e Ingeniería Total TOTAL CUAJIMALPA INVIERNO Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 2 2 2 0 0 4 4 4 0 0 Posgrado PRIMAVERA Total 0 0 0 0 6 6 6 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 5 OTOÑO Total 0 0 0 0 5 5 5 Esp. 0 0 2 2 2 Mtría. Doc. 152 152 61 61 16 16 229 84 84 0 3 3 87 TOTAL 2014 Total 236 236 61 61 21 21 318 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 4 4 4 152 152 61 61 16 16 229 84 84 0 0 12 12 96 Total 236 236 61 61 32 32 329 Fuente: Unidades Universitarias 191 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Iztapalapa 2014 División CBI CSH CBS Plan de Estudios Posgrado en Física Posgrado en Matemáticas Posgrado en Química Posgrado en Ingeniería Química Posgrado en Ingeniería Biomédica Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información Posgrado en Energía y Medio Ambiente Total Esp.-Mtría.-Doc en Ciencias Antropológicas Mtría.-Doc. en Estudios Organizacionales Mtría.-Doc. en Humanidades Mtría.-Doc. en Estudios Sociales Mtría.-Doc. en Ciencias Económicas Total Mtría. en Biología de la Reproducción Animal Posgrado en Biotecnología Esp. en Acupuntura y Fitoterapia Posgrado en Biología Experimental Mtría. en Biología Doc. en Ciencias Biológicas y de la Salud Total TOTAL IZTAPALAPA INVIERNO Esp. Mtría. Doc. 9 13 1 5 1 5 0 0 29 56 13 13 5 2 3 12 6 6 12 7 5 5 0 69 19 38 56 Posgrado PRIMAVERA Total 9 1 18 1 5 2 32 68 0 0 0 0 19 19 0 17 0 7 0 19 43 130 Esp. Mtría. 3 10 2 0 15 Doc. 2 1 3 6 44 0 44 0 9 9 9 0 59 0 6 OTOÑO Total 3 12 0 0 3 3 Esp. 21 0 44 0 0 0 44 0 9 0 0 0 0 9 74 0 115 Mtría. Doc. 8 48 11 12 10 27 5 121 1 6 7 200 139 115 8 4 12 127 3 17 54 23 93 39 339 28 68 209 48 32 6 176 636 13 17 36 262 TOTAL 2014 Total 9 54 18 12 10 30 133 169 23 293 178 0 663 28 89 4 54 32 17 224 1,020 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 115 0 0 0 0 115 0 22 4 0 0 0 26 141 20 58 24 12 17 27 34 192 0 44 200 139 13 396 28 68 0 48 32 0 176 764 1 9 12 1 1 8 3 35 54 23 93 39 6 215 0 25 0 13 0 36 74 324 Total 21 67 36 13 18 35 37 227 169 67 293 178 19 726 28 115 4 61 32 36 276 1,229 Fuente: Unidades Universitarias 192 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Xochimilco 2014 División Plan de Estudios Mtría. en Desarrollo y Planeación de la Educación Mtría. en Economía y Gestión de la Innovación Doc. en Ciencias Sociales Esp.-Mtría. en Estudios de la Mujer Mtría. en Psicología Social de Grupos e Instituciones CSH Mtría. en Políticas Públicas Mtría. en Comunicación y Política Mtría.-Doc en Ciencias Económicas Esp.-Mtría.-Doc. en Desarrollo Rural Mtría. en Relaciones Internacionales Total Esp.-Mtría. en Medicina Social Mtría. en Rehabilitación Neurológica Mtría. en Ciencias en Salud en el Trabajo Mtría. en Población y Salud Mtría. en Ciencias Farmacéuticas Mtría. en Ciencias Agropecuarias CBS Mtría. en Ecología Aplicada Doc. en Ciencias en Salud Colectiva Esp.-Mtría. en Patología y Medicina Bucal Doc. en Ciencias Biológicas y de la Salud Doc. en Ciencias Agropecuarias Total Mtría. en Ciencias y Artes para el Diseño Doc. en Ciencias y Artes para el Diseño CAD Mtría. en Reutilización del Patrimonio Edificado Mtría. en Diseño y Producción Editorial Total TOTAL XOCHIMILCO INVIERNO Esp. 0 Mtría. 45 45 Doc. 0 31 0 31 14 7 21 19 0 0 0 76 19 40 Posgrado PRIMAVERA Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 45 0 0 0 0 31 0 0 0 0 14 7 52 0 19 0 0 19 116 Esp. 0 Mtría. 0 Doc. 0 21 23 13 0 57 0 0 0 0 57 0 0 OTOÑO Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 23 13 0 0 0 Esp. 57 0 0 0 0 0 57 0 132 84 0 0 84 1,078 Mtría. Doc. 236 30 208 137 106 145 0 862 0 96 17 19 47 14 11 72 0 72 TOTAL 2014 Total 236 30 0 208 137 106 145 0 0 0 862 0 96 0 0 17 19 0 47 0 14 11 204 84 0 0 0 84 1,150 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 236 30 0 208 137 106 145 0 0 45 907 0 96 0 0 69 42 13 0 0 0 0 220 84 0 0 0 84 1,211 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 47 0 28 18 93 0 19 0 0 19 112 Total 236 30 0 208 137 106 145 0 0 45 907 0 96 0 0 69 42 13 47 0 28 18 313 84 19 0 0 103 1,323 Fuente: Unidades Universitarias 193 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción 2004 - 2014 Por Unidad Posgrado 3,563 3,029 2,183 2,131 1,298 1,893 1,229 795 859 1,031 735 851 675 1,127 761 1,117 658 329 171 329 232 433 200 2004 781 459 728 653 668 664 1,036 930 1,533 880 1,714 1,596 2,493 2,468 1,323 2,574 2005 275 2006 Unidad Azcapotzalco 378 2007 529 360 2008 2009 Unidad Cuajimalpa 527 2010 656 372 2011 Unidad Iztapalapa 2012 682 458 2013 2014 Unidad Xochimilco 194 Aspirantes a posgrado por periodo de inscripción 2004 - 2014 Por nivel Posgrado 3,563 3,029 2,574 2,131 2,493 2,468 675 2,183 555 1,893 1,714 510 1,533 681 371 1,870 358 2004 267 2005 419 2006 430 412 2007 2008 Especialización 1,615 1,213 1,355 1,110 1,177 1,032 1,176 234 563 2009 449 2010 Maestría 1,486 118 62 781 407 2,570 346 1,500 1,596 604 287 2011 226 2012 2013 318 2014 Doctorado 195 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción según Unidad y División Total UAM 2014 Unidad / División INVIERNO Esp. CBI CSH CAD Total Azcapotzalco CSH CCD CNI Total Cuajimalpa CBI CSH CBS Total Iztapalapa CSH CBS CAD Total Xochimilco Total UAM 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 5 5 0 0 0 0 7 Mtría. 23 24 0 47 0 0 0 0 24 13 0 37 21 6 0 27 111 PRIMAVERA Doc. Total Esp. 1 0 0 1 0 0 2 2 11 17 28 56 0 11 7 18 24 24 0 48 0 0 4 4 35 30 33 98 21 17 7 45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 0 0 0 0 77 195 6 Mtría. 0 0 0 0 0 0 0 0 5 15 0 20 0 29 0 29 49 OTOÑO Doc. Total Esp. 3 0 0 3 0 0 4 4 10 0 0 10 0 0 0 0 3 0 0 3 0 0 4 4 15 15 6 36 0 29 0 29 17 Posgrado 72 TOTAL 2014 Mtría. Doc. Total Esp. Mtría. Doc. Total 0 18 65 83 0 0 1 1 0 15 10 25 0 0 0 0 55 27 7 89 13 20 12 45 49 87 69 205 151 34 25 210 7 11 39 57 17 0 2 19 23 91 30 144 0 23 0 23 62 56 111 229 30 20 15 65 72 193 109 374 151 57 25 233 0 18 65 83 0 0 3 3 0 15 21 36 0 0 0 0 78 51 7 136 13 20 12 45 78 115 69 262 172 69 25 266 11 11 39 61 17 0 8 25 44 108 58 210 0 34 7 41 89 80 111 280 30 20 23 73 122 238 148 508 172 103 32 307 109 549 243 901 122 709 337 1,168 196 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Azcapotzalco 2014 División Plan de Estudios Esp-Mtría-Doc en Ciencias e Ingeniería Mtría-Doc en Ing. Estructural Posgrado en Ingeniería de Procesos CBI Posgrado en Optimización Mtría en Ciencias de la computación Total Esp en Literatura Mexicana del Siglo XX Esp en Sociología de la Educación Superior Mtría en Economía Mtría en Literatura Mexicana Contemporánea CSH Mtría en Planeación y Políticas Metropolitanas Mtría-Doc en Sociología Posgrado en Historiografía Total Esp-Mtría-Doc en Diseño CAD Total TOTAL AZCAPOTZALCO INVIERNO Esp. Mtría. Doc. 15 1 8 0 23 1 24 0 24 0 0 0 0 47 0 1 PRIMAVERA Total 15 1 8 0 0 24 0 0 0 0 0 24 0 24 0 0 48 Esp. Mtría. Doc. 3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 Posgrado OTOÑO Total 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 Esp. 0 18 Mtría. Doc. 27 18 7 3 6 1 55 7 17 10 11 18 65 65 83 27 7 7 89 11 39 39 57 TOTAL 2014 Total 33 19 7 3 0 62 18 0 0 17 10 11 0 56 111 111 229 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 18 65 65 83 42 18 15 3 0 78 0 0 0 17 10 24 0 51 7 7 136 9 2 0 0 0 11 0 0 0 0 0 11 0 11 39 39 61 Total 51 20 15 3 0 89 18 0 0 17 10 35 0 80 111 111 280 197 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Cuajimalpa 2014 División CSH CCD CNI Plan de Estudios Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades Total Mtría. en Diseño, Información y Comunicación Total Posgrado en Ciencias Naturales e Ingeniería Total TOTAL CUAJIMALPA INVIERNO PRIMAVERA 0 0 0 Total 0 0 0 2 2 2 0 0 2 2 2 0 4 4 4 Esp. Mtría. 0 0 Doc. Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 Posgrado OTOÑO Total 0 0 0 0 4 4 4 Esp. Mtría. Doc. 17 17 0 1 1 1 13 13 20 20 12 12 45 0 2 2 19 TOTAL 2014 Total 30 30 20 20 15 15 65 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 3 3 3 13 13 20 20 12 12 45 17 17 0 0 8 8 25 Total 30 30 20 20 23 23 73 198 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Iztapalapa 2014 División CBI CSH CBS Plan de Estudios Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información Posgrado en Energía y Medio Ambiente Posgrado en Física Posgrado en Ingeniería Biomédica Posgrado en Ingeniería Química Posgrado en Matemáticas Posgrado en Química Total Esp-Mtría-Doc en Ciencias Antropológicas Mtría-Doc en Ciencias Económicas Mtría-Doc en Estudios Organizacionales Mtría-Doc en Estudios Sociales Mtría-Doc en Humanidades Total Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Esp en Acupuntura y Fitoterapia Mtría en Biología Mtría en Biología de la Reproducción Animal Posgrado en Biología Experimental Posgrado en Biotecnología Total TOTAL IZTAPALAPA INVIERNO Esp. 0 0 5 5 5 Mtría. Doc. 12 5 2 2 3 2 1 5 24 2 1 11 13 17 13 0 37 17 11 6 11 28 56 PRIMAVERA Total 2 15 7 3 0 2 6 35 0 30 0 0 0 30 11 0 0 0 6 16 33 98 Esp. Mtría. Doc. 2 1 4 0 5 1 2 1 3 1 10 15 0 6 6 6 15 0 20 0 0 10 Posgrado OTOÑO Total 2 0 2 2 1 7 1 15 0 0 15 0 0 15 0 0 0 0 0 6 6 36 Esp. 0 15 15 Mtría. Doc. 11 3 6 4 9 16 3 49 4 28 59 87 3 5 8 23 20 15 28 28 91 14 3 7 10 25 18 15 17 19 69 205 7 9 30 144 TOTAL 2014 Total 14 0 10 4 12 21 11 72 35 0 15 56 87 193 14 3 18 15 24 35 109 374 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 3 0 0 0 18 21 36 11 12 12 6 9 20 8 78 0 13 15 28 59 115 0 0 18 15 17 19 69 262 7 3 7 3 4 10 10 44 20 17 15 28 28 108 25 0 0 0 13 20 58 210 Total 18 15 19 9 13 30 18 122 35 30 30 56 87 238 25 3 18 15 30 57 148 508 199 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción según plan de estudios Unidad Xochimilco 2014 División Plan de Estudios Mtría en Comunicación y Política Mtría en Desarrollo y Planeación de la Educación Mtría en Economía y Gestión del Cambio Tecnológico Mtría en Estudios de la Mujer CSH Mtría en Políticas Públicas Mtría en Psicología Social de Grupos e Instituciones Mtría en Relaciones Internacionales Total Doc en Ciencias Agropecuarias Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Doc en Ciencias en Salud Colectiva Esp-Mtría en Medicina Social CBS Mtría en Ciencias Agropecuarias Mtría en Ciencias Farmacéuticas Mtría en Rehabilitación Neurológica Mtría en Ecología Aplicada Total Doc en Ciencias y Artes para el Diseño CAD Mtría en Ciencias y Artes para el Diseño Total TOTAL XOCHIMILCO INVIERNO Esp. 0 Mtría. 21 21 Doc. 0 3 8 6 0 6 11 7 0 0 0 27 7 18 PRIMAVERA Total 0 0 0 0 0 0 21 21 3 8 0 0 0 6 0 0 17 7 0 7 45 Esp. 0 Mtría. 0 Doc. 0 12 7 0 10 29 0 0 0 0 29 0 0 Posgrado OTOÑO Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 7 0 10 29 0 0 0 29 Esp. Mtría. Doc. 17 28 14 22 18 19 0 151 0 4 5 14 1 12 5 16 0 34 23 0 0 25 25 210 0 23 TOTAL 2014 Total 17 28 14 22 18 19 0 151 4 5 14 1 12 5 16 0 57 0 25 25 233 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 28 14 22 18 19 21 172 0 0 0 1 24 18 16 10 69 0 25 25 266 0 0 0 0 0 0 0 0 7 13 14 0 0 0 0 0 34 7 0 7 41 Total 17 28 14 22 18 19 21 172 7 13 14 1 24 18 16 10 103 7 25 32 307 200 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción 2003 - 2014 Por Unidad Posgrado 1,168 1,048 966 940 896 990 988 892 307 694 696 717 287 241 280 279 219 209 294 300 268 581 508 261 490 230 529 416 317 333 514 472 402 73 320 247 104 2003 158 2004 154 2005 Unidad Azcapotzalco 404 136 2006 201 2007 158 2008 Unidad Cuajimalpa 210 2009 196 2010 186 2011 Unidad Iztapalapa 54 73 217 217 2012 2013 280 2014 Unidad Xochimilco 201 Inscritos de primer ingreso a posgrado por periodo de inscripción 2003 - 2014 Por nivel Posgrado 1,168 1,048 966 940 896 990 988 892 337 694 696 717 283 177 581 237 282 305 219 249 130 181 224 532 198 393 469 452 486 636 403 709 571 346 408 270 113 2003 184 167 254 231 221 260 199 64 2004 2005 2006 2007 Especialización 2008 2009 Maestría 2010 2011 129 2012 135 2013 122 2014 Doctorado 202 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción según Unidad y División 2014 Unidad / División CBI CSH CAD Total Azcapotzalco CSH CCD CNI Total Cuajimalpa CBI CSH CBS Total Iztapalapa CSH CBS CAD Total Xochimilco Total UAM INVIERNO Esp. 0 27 29 56 0 3 3 0 29 39 68 37 17 0 54 181 PRIMAVERA Mtría. Doc. Total 129 119 56 304 23 20 22 65 302 168 179 649 146 148 86 380 23 39 35 97 24 0 15 39 255 337 258 850 137 89 48 274 152 185 120 457 47 20 40 107 557 534 476 1,567 320 254 134 708 1,398 1,260 2,839 Esp. 0 26 24 50 0 3 3 0 27 35 62 37 10 0 47 162 Posgrado OTOÑO Mtría. Doc. Total 125 107 59 291 21 21 20 62 275 166 158 599 145 168 80 393 25 33 34 92 25 19 44 249 305 249 803 143 91 47 281 150 166 117 433 46 21 42 109 524 498 442 1,464 325 269 127 721 1,345 1,220 2,727 Esp. 0 18 95 113 0 0 2 2 0 15 41 56 33 10 0 43 214 Mtría. Doc. Total 171 109 63 343 33 32 31 96 316 204 198 718 202 185 85 472 30 45 66 141 41 0 21 62 259 385 261 905 141 114 44 299 201 172 224 597 74 32 54 160 575 604 500 1,679 376 309 129 814 1,629 1,407 3,250 203 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción, según Plan de Estudio Unidad Azcapotzalco 2014 División Plan de Estudios Esp-Mtría-Doc en Ciencias e Ingeniería Mtría en Ciencias de la Computación Mtría-Doc en Ing. Estructural CBI Posgrado en Ingeniería de Procesos Posgrado en Optimización Total Esp en Literatura Mexicana del Siglo XX Esp en Sociología de la Educación Superior Mtría en Economía Mtría en Literatura Mexicana Contemporánea CSH Mtría en Planeación y Políticas Metropolitanas Mtría-Doc en Ciencias Económicas Mtría-Doc en Sociología Posgrado en Historiografía Total Esp-Mtría-Doc en Diseño CAD Total TOTAL AZCAPOTZALCO INVIERNO Esp. 0 18 9 Mtría. Doc. 64 3 25 29 8 129 14 4 3 2 23 26 12 30 27 29 29 56 33 18 119 56 56 304 1 14 24 39 35 35 97 Posgrado PRIMAVERA Total 78 3 29 32 10 152 18 9 26 12 30 1 47 42 185 120 120 457 Esp. 0 19 7 Mtría. Doc. 61 3 24 29 8 125 16 4 3 2 25 26 12 32 26 24 24 50 25 12 107 59 59 291 1 12 20 33 34 34 92 OTOÑO Total 77 3 28 32 10 150 19 7 26 12 32 1 37 32 166 117 117 433 Esp. 0 18 Mtría. Doc. 88 1 38 34 10 171 21 4 3 2 30 23 22 28 18 95 95 113 24 12 109 63 63 343 1 24 20 45 66 66 141 Total 109 1 42 37 12 201 18 0 23 22 28 1 48 32 172 224 224 597 204 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción, según Plan de Estudio Unidad Cuajimalpa 2014 División CSH CCD CNI Plan de Estudios Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades Total Mtría en Diseño, Información y Comunicación Total Posgrado en Ciencias Naturales e Ingeniería Total TOTAL CUAJIMALPA INVIERNO Esp. Mtría. Doc. 24 24 3 3 3 23 23 20 20 22 22 65 15 15 39 Posgrado PRIMAVERA Total 47 47 20 20 40 40 107 Esp. Mtría. Doc. 25 25 3 3 3 21 21 21 21 20 20 62 19 19 44 OTOÑO Total 46 46 21 21 42 42 109 Esp. 0 0 2 2 2 Mtría. Doc. 33 33 32 32 31 31 96 41 41 0 21 21 62 Total 74 74 32 32 54 54 160 205 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción, según Plan de Estudio Unidad Iztapalapa 2014 División CBI CSH CBS Plan de Estudios Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información Posgrado en Energía y Medio Ambiente Posgrado en Física Posgrado en Ingeniería Biomédica Posgrado en Ingeniería Química Posgrado en Matemáticas Posgrado en Química Total Esp-Mtría-Doc en Ciencias Antropológicas Mtría-Doc en Ciencias Económicas Mtría-Doc en Estudios Organizacionales Mtría-Doc en Estudios Sociales Mtría-Doc en Humanidades Total Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Esp en Acupuntura y Fitoterapia Esp en Biotecnología Mtría en Biología Mtría en Biología de la Reproducción Animal Posgrado en Biología Experimental Posgrado en Biotecnología Total TOTAL IZTAPALAPA INVIERNO Esp. 0 29 29 Mtría. Doc. 45 33 27 33 26 79 59 302 16 40 16 25 71 168 26 8 19 25 33 52 92 255 55 73 54 43 112 337 86 24 15 39 68 62 26 41 50 179 649 67 105 258 850 Posgrado PRIMAVERA Total 71 41 46 58 59 131 151 557 100 113 70 68 183 534 86 24 15 62 26 108 155 476 1,567 Esp. 0 27 27 Mtría. Doc. 40 31 28 27 22 75 52 275 15 32 24 25 70 166 24 7 18 28 33 52 87 249 46 66 44 43 106 305 85 20 15 35 62 52 24 36 46 158 599 64 100 249 803 OTOÑO Total 64 38 46 55 55 127 139 524 88 98 68 68 176 498 85 20 15 52 24 100 146 442 1,464 Esp. 0 15 15 Mtría. Doc. 51 30 33 28 30 89 55 316 1 32 20 33 118 204 27 7 20 27 36 54 88 259 67 68 50 70 130 385 95 21 20 41 56 59 35 47 57 198 718 66 100 261 905 Total 78 37 53 55 66 143 143 575 83 100 70 103 248 604 95 21 20 59 35 113 157 500 1,679 206 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción, según Plan de Estudio Unidad Xochimilco 2014 División Plan de Estudios Doc en Ciencias Sociales Esp-Mtría-Doc en Desarrollo Rural Mtría en Comunicación y Política Mtría en Desarrollo y Planeación de la Educación Mtría en Economía y Gestión del Cambio Tecnológico CSH Mtría en Estudios de la Mujer Mtría en Políticas Públicas Mtría en Psicología Social de Grupos e Instituciones Mtría en Relaciones Internacionales Mtría-Doc en Ciencias Económicas Total Doc en Ciencias Agropecuarias Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Doc en Ciencias en Salud Colectiva Esp-Mtría en Medicina Social Esp-Mtría en Patología y Medicina Bucal Mtría en Ciencias Agropecuarias CBS Mtría en Ciencias en Salud en el Trabajo Mtría en Ciencias Farmacéuticas Mtría en Ecología Aplicada Mtría en Población y Salud Mtría en Rehabilitación Neurológica Total Doc en Ciencias y Artes para el Diseño Mtría en Ciencias y Artes para el Diseño CAD Mtría en Diseño y Producción Editorial Mtría en Reutilización del Patrimonio Edificado Total TOTAL XOCHIMILCO INVIERNO Esp. Mtría. Doc. 96 40 37 14 37 21 23 10 20 21 37 146 9 8 10 8 52 10 35 17 4 29 148 0 54 42 23 21 86 380 1 137 12 57 20 89 48 48 274 Posgrado PRIMAVERA Total 96 77 14 37 21 23 10 20 21 1 320 12 57 20 19 16 52 10 35 0 4 29 254 48 42 23 21 134 708 Esp. Mtría. Doc. 101 40 37 14 34 21 23 11 21 21 37 145 10 10 10 7 60 9 39 10 4 29 168 0 47 42 18 20 80 393 2 143 12 61 18 91 47 47 281 OTOÑO Total 101 77 14 34 21 23 11 21 21 2 325 12 61 18 20 7 60 9 39 10 4 29 269 47 42 18 20 127 721 Esp. 33 Mtría. 33 28 36 21 22 19 22 21 33 202 10 10 11 7 65 9 42 9 1 41 185 0 43 47 18 20 85 472 Doc. 100 40 1 141 16 64 34 114 44 44 299 Total 100 106 28 36 21 22 19 22 21 1 376 16 64 34 21 7 65 9 42 9 1 41 309 44 47 18 20 129 814 207 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción 2003 – 2014 otoño de cada año Por Unidad Posgrado 3,250 2,947 2,798 2,638 2,685 814 2,519 687 1,552 747 1,692 1,679 1,616 160 2008 Unidad Cuajimalpa 2009 2010 Unidad Iztapalapa 2011 2012 2013 597 365 2007 469 365 2006 450 288 2005 80 123 416 281 2004 519 269 2003 469 226 30 Unidad Azcapotzalco 1,522 1,303 1,252 1,091 530 930 547 476 947 1,022 516 950 590 630 1,692 685 1,857 1,741 1,434 2,046 746 739 2,247 2014 Unidad Xochimilco 208 Inscritos de primer ingreso y reinscritos a posgrado por periodo de inscripción 2003 – 2014 otoño de cada año Por nivel Posgrado 3,250 2,947 2,798 2,638 2,685 2,519 1,407 2,247 1,159 1,249 1,418 1,443 1,304 1,112 1,051 1,692 283 277 210 200 147 2003 195 2004 82 2005 180 2006 253 2007 Especialización 242 2008 237 2009 Maestría 2010 2011 2012 2013 1,629 1,231 1,118 914 793 884 827 832 766 731 728 817 879 887 1,692 1,243 1,857 1,741 1,170 2,046 214 2014 Doctorado 209 Alumnos que registraron actividad académica durante el año Por género, según Unidad y División 2014 Unidad / División CBI CSH CAD Total Azcapotzalco CSH CCD CNI Total Cuajimalpa CBI CSH CBS Total Iztapalapa CSH CBS CAD Total Xochimilco Total UAM MUJERES HOMBRES Mtría. Doc. Total Esp. 0 28 29 57 0 0 1 1 0 29 26 55 2 0 0 2 63 73 35 171 16 19 11 46 87 108 145 340 174 144 50 368 15 29 37 81 17 0 6 23 92 215 179 486 78 68 26 172 78 130 101 309 33 19 18 70 179 352 350 881 254 212 76 542 115 925 762 1,802 Esp. Posgrado TOTAL 2014 Mtría. Doc. Total Esp. 0 18 41 59 0 0 3 3 0 15 29 44 0 0 0 0 131 74 39 244 20 23 23 66 183 130 104 417 130 68 64 262 21 22 43 86 25 0 15 40 204 217 112 533 70 59 23 152 152 114 123 389 45 23 41 109 387 362 245 994 200 127 87 414 0 46 70 116 0 0 4 4 0 44 55 99 2 0 0 2 194 36 230 147 51 244 74 80 224 415 167 698 36 42 78 42 0 42 34 21 59 112 63 179 270 296 566 238 432 714 249 291 595 757 1,019 1,875 304 148 454 212 127 339 114 49 163 630 324 956 106 989 811 1,906 221 1,914 1,573 3,708 Mtría. Doc. Total La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 210 Alumnos que registraron actividad académica durante el año 2014 por género, según plan de estudios Unidad Azcapotzalco División Plan de Estudios Mtría en Ciencias de la Computación Esp-Mtría-Doc en Ciencias e Ingeniería Mtría-Doc en Ing. Estructural CBI Posgrado en Ingeniería de Procesos Posgrado en Optimización Total Mtría en Planeación y Políticas Metropolitanas Mtría en Economía Esp en Literatura Mexicana del Siglo XX Mtría-Doc en Ciencias Económicas CSH Esp en Sociología de la Educación Superior Mtría-Doc en Sociología Posgrado en Historiografía Mtría en Literatura Mexicana Contemporánea Total Esp-Mtría-Doc en Diseño CAD Total TOTAL AZCAPOTZALCO MUJERES Esp. Mtría. 3 48 3 9 0 63 23 10 Doc. 14 1 15 21 7 28 29 29 57 20 6 14 73 35 35 171 17 12 29 37 37 81 Posgrado HOMBRES Total 3 62 3 10 Esp. 78 23 10 21 0 7 37 18 14 130 101 101 309 0 Mtría. 1 48 44 27 11 131 19 16 Doc. 12 5 2 2 21 16 1 2 18 41 41 59 12 12 15 74 39 39 244 9 12 22 43 43 86 TOTAL 2014 Total 1 60 49 29 13 152 19 16 16 1 2 21 24 15 114 123 123 389 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 0 37 0 9 0 0 0 46 70 70 116 4 96 47 36 11 194 42 26 0 0 0 32 18 29 147 74 74 415 0 26 5 3 2 36 0 0 0 1 0 26 24 0 51 80 80 167 Total 4 122 52 39 13 230 42 26 37 1 9 58 42 29 244 224 224 698 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 211 Alumnos que registraron actividad académica durante el año 2014 por género, según plan de estudios Unidad Cuajimalpa División CSH CCD CNI Plan de Estudios Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades Total Mtría en Diseño, Información y Comunicación Total Posgrado en Ciencias Naturales e Ingeniería Total TOTAL CUAJIMALPA MUJERES Esp. 0 0 1 1 1 Mtría. Doc. 16 16 19 19 11 11 46 17 17 0 6 6 23 Posgrado HOMBRES Total 33 33 19 19 18 18 70 Esp. 0 0 3 3 3 Mtría. Doc. 20 20 23 23 23 23 66 25 25 0 15 15 40 TOTAL 2014 Total 45 45 23 23 41 41 109 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 4 4 4 36 36 42 42 34 34 112 42 42 0 21 21 63 Total 78 78 42 42 59 59 179 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 212 Alumnos que registraron actividad académica durante el año 2014 por género, según plan de estudios Unidad Iztapalapa Posgrado La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 213 Alumnos que registraron actividad académica durante el año 2014 por género, según plan de estudios Unidad Xochimilco División Plan de Estudios Mtría en Desarrollo y Planeación de la Educación Mtría en Economía y Gestión del Cambio Tecnológico Doc en Ciencias Sociales Mtría en Psicología Social de Grupos e Instituciones Mtría en Políticas Públicas CSH Mtría en Comunicación y Política Mtría-Doc en Ciencias Económicas Esp-Mtría-Doc en Desarrollo Rural Mtría en Relaciones Internacionales Mtría en Estudios de la Mujer Total Esp-Mtría en Medicina Social Mtría en Rehabilitación Neurológica Mtría en Ciencias en Salud en el Trabajo Mtría en Población y Salud Mtría en Ciencias Farmacéuticas CBS Mtría-Doc en Ciencias Agropecuarias Doc en Ciencias en Salud Colectiva Esp-Mtría en Patología y Medicina Bucal Mtría En Ecología Aplicada Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Total Mtría-Doc en Ciencias y Artes para el Diseño Mtría en Reutilización del Patrimonio Edificado CAD Mtría en Diseño y Producción Editorial Total TOTAL XOCHIMILCO MUJERES Esp. Mtría. Doc. 44 17 63 20 19 12 2 2 14 6 42 174 8 41 4 4 27 49 1 14 78 8 22 5 6 0 0 2 144 27 8 15 50 368 38 68 26 26 172 Posgrado HOMBRES Total 44 17 63 20 19 12 1 30 6 42 254 8 41 4 4 27 57 22 5 6 38 212 53 8 15 76 542 Esp. Mtría. Doc. 22 20 43 21 10 19 0 19 16 3 130 3 4 6 21 27 1 26 70 8 19 3 4 0 0 0 68 41 13 10 64 262 32 59 23 23 152 TOTAL 2014 Total 22 20 43 21 10 19 1 45 16 3 200 3 4 6 0 21 35 19 3 4 32 127 64 13 10 87 414 Esp. Mtría. Doc. 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 66 37 0 41 29 31 0 33 22 45 304 11 45 10 4 48 76 0 8 10 0 212 68 21 25 114 630 0 0 106 0 0 0 2 40 0 0 148 0 0 0 0 0 16 41 0 0 70 127 49 0 0 49 324 Total 66 37 106 41 29 31 2 75 22 45 454 11 45 10 4 48 92 41 8 10 70 339 117 21 25 163 956 La categoría alumnos que registraron actividad académica durante el año está compuesta por los alumnos que se inscribieron al menos un trimestre en el año de referencia. 214 Alumnos que registraron actividad académica 2003 - 2014 Por Unidad 3,326 3,380 Posgrado 3,436 3,538 3,708 3,049 956 2,744 936 990 1,826 1,773 952 398 395 510 462 553 599 575 589 607 698 179 381 138 374 32 85 1,875 823 1,563 739 1,210 1,459 645 1,213 1,314 642 1,209 638 1,142 1,821 2,344 946 2,341 933 2,264 793 2,154 1,781 2,617 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Xochimilco 215 Alumnos que registraron actividad académica 2003 - 2014 Por nivel Posgrado 3,708 3,326 3,380 3,436 3,538 3,049 2,744 2003 2004 2005 2006 2007 Especialización 2008 2009 Maestría 2010 2011 2012 221 2013 1,573 349 1,914 363 1,496 1,759 394 1,791 1,392 1,625 1,123 365 1,302 322 1,561 1,018 1,404 1,049 336 1,630 254 1,232 225 918 282 2,344 1,172 958 1,073 223 975 938 2,341 1,012 2,264 956 2,154 1,328 2,617 221 2014 Doctorado 216 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado en 2014 según Unidad y División DIVISIÓN / UNIDAD Invierno Esp. Mtría. Primavera Doc. Total Esp. Mtría. Doc. Posgrado Otoño Total Esp. Mtría. Doc. 2014 Total Esp. Mtría. Doc. Total CBI CSH CAD Total Azcapotzalco 0 0 0 0 10 9 4 23 1 7 3 11 11 16 7 34 0 16 1 17 14 8 11 33 1 2 5 8 15 26 17 58 0 6 0 6 14 8 11 33 3 3 1 7 17 17 12 46 0 22 1 23 38 25 26 89 5 12 9 26 43 59 36 138 CBI CSH CBS Total Iztapalapa 0 0 1 1 28 11 20 59 8 22 5 35 36 33 26 95 0 7 6 13 24 44 22 90 17 21 22 60 41 72 50 163 0 17 5 22 20 59 21 100 12 34 11 57 32 110 37 179 0 24 12 36 72 114 63 249 37 77 38 152 109 215 113 437 CSH CBS CAD Total Xochimilco 0 9 0 9 14 7 5 26 5 6 2 13 19 22 7 48 0 1 0 1 19 24 12 55 4 5 2 11 23 30 14 67 28 0 0 28 31 20 6 57 17 2 2 21 76 22 8 106 28 10 0 38 64 51 23 138 26 13 6 45 118 74 29 221 CSH CCD CNI Total Cuajimalpa 0 3 0 3 0 1 1 2 0 2 1 3 0 0 0 3 0 0 0 3 2 2 0 1 0 1 2 4 0 0 1 3 0 1 1 4 0 0 2 2 6 8 1 15 2 0 0 2 8 8 3 19 Total UAM 10 111 59 180 33 179 80 292 56 193 86 335 99 491 225 815 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente. 217 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado en 2014 según plan de estudios Unidad Azcapotzalco UNIDAD DIVISIÓN CBI AZC CSH CAD PLAN DE ESTUDIO Esp-Mtría-Doc en Ciencias e Ingeniería Mtría en Ciencias de la Computación Mtría-Doc en Ing. Estructural Posgrado en Ingeniería de Procesos Posgrado en Optimización TOTAL DIVISIÓN Esp en Literatura Mexicana del Siglo XX Esp en Sociología de la Educación Superior Mtría en Literatura Mexicana Contemporánea Mtría en Economía Mtría en Planeación y Políticas Metropolitanas Mtría-Doc en Sociología Posgrado en Historiografía TOTAL DIVISIÓN Esp-Mtría-Doc en Diseño TOTAL DIVISIÓN Total Unidad Invierno Esp. 0 0 0 0 Mtría. Primavera Doc. 8 1 1 1 10 1 4 1 3 1 9 4 4 23 Posgrado 4 3 7 3 3 11 Total 9 1 1 0 0 11 0 0 0 4 1 7 4 16 7 7 34 Esp. Mtría. Doc. 0 16 16 1 1 17 7 2 3 1 1 14 1 1 5 1 8 11 11 33 1 1 2 2 5 5 8 Otoño Total 8 2 3 1 1 15 16 0 0 1 1 7 1 26 17 17 58 Esp. Mtría. Doc. 2 3 8 4 0 1 5 14 3 5 6 0 6 2 1 8 11 11 33 1 2 3 1 1 7 2014 Total 5 0 8 4 0 17 1 5 5 0 0 3 3 17 12 12 46 Esp. 0 0 0 0 0 0 17 5 0 0 0 0 0 22 1 1 23 Mtría. Doc. 17 3 12 5 1 38 0 0 5 5 2 10 3 25 26 26 89 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 7 5 12 9 9 26 Total 22 3 12 5 1 43 17 5 5 5 2 17 8 59 36 36 138 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente, en el caso de planes integrales se consideran por separado las especializaciones, las maestrías y los doctorados . 218 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado en 2014 según plan de estudios Unidad Cuajimalpa UNIDAD DIVISIÓN CSH CUA CCD CNI PLAN DE ESTUDIO Invierno Esp. Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades TOTAL DIVISIÓN Mtría en Diseño, Información y Comunicación Mtría. Primavera Doc. 3 3 Total 3 3 Posgrado en Ciencias Naturales e Ingeniería Total Unidad 0 3 Posgrado 0 3 Esp. Mtría. Doc. 1 1 2 2 2 1 1 1 Otoño Total 2 2 2 2 4 Esp. Mtría. Doc. 0 2 2 8 8 1 1 11 1 1 1 2014 Total 3 3 8 8 1 1 12 Esp. 0 0 0 0 2 2 2 Mtría. Doc. 6 6 8 8 1 1 15 2 2 0 0 0 0 2 Total 8 8 8 8 3 3 19 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente, en el caso de planes integrales se consideran por separado las especializaciones, las maestrías y los doctorados . 219 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado en 2014 según plan de estudios Unidad Iztapalapa UNIDAD DIVISIÓN CBI IZT CSH CBS PLAN DE ESTUDIO Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información Posgrado en Física Posgrado en Ingeniería Biomédica Posgrado en Ingeniería Química Posgrado en Matemáticas Posgrado en Química TOTAL DIVISIÓN Esp-Mtría-Doc en Ciencias Antropológicas Mtría-Doc en Ciencias Económicas Mtría-Doc en Estudios Organizacionales Mtría-Doc en Estudios Sociales Mtría-Doc en Humanidades TOTAL DIVISIÓN Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Esp en Acupuntura y Fitoterapia Mtría en Biología Mtría en Biología de la Reproducción Animal Posgrado en Biología Experimental Posgrado en Biotecnología TOTAL DIVISIÓN Total Unidad Invierno Esp. Mtría. Doc. 7 0 5 4 9 3 28 1 9 1 0 11 1 1 1 1 4 8 9 1 8 1 3 22 1 1 1 1 9 2 7 2 20 59 1 3 5 35 Posgrado Primavera Total 7 1 6 5 10 7 36 10 1 17 2 3 33 1 1 9 2 8 5 26 95 Esp. Mtría. Doc. 0 7 7 2 5 1 4 9 3 24 13 1 4 17 9 44 4 2 1 2 8 17 1 10 2 8 21 6 2 4 6 13 7 4 6 5 22 90 5 11 22 60 Otoño Total 2 9 3 5 11 11 41 21 1 14 19 17 72 6 2 7 4 11 20 50 163 Esp. Mtría. Doc. 0 17 17 1 3 4 4 4 4 20 1 16 2 5 35 59 2 1 3 2 4 12 2 2 8 8 14 34 1 3 2 5 22 3 6 6 6 21 100 2 8 11 57 2014 Total 1 5 5 7 6 8 32 20 18 10 13 49 110 1 3 3 6 8 16 37 179 Esp. 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 6 0 0 0 6 12 36 Mtría. Doc. 10 8 10 12 22 10 72 15 17 15 23 44 114 0 0 19 12 19 13 63 249 0 7 4 5 5 16 37 12 3 26 11 25 77 8 0 0 0 8 22 38 152 Total 10 15 14 17 27 26 109 51 20 41 34 69 215 8 6 19 12 27 41 113 437 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente, en el caso de planes integrales se consideran por separado las especializaciones, las maestrías y los doctorados . 220 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado en 2014 según plan de estudios Unidad Xochimilco UNIDAD DIVISIÓN CSH XOC CBS CAD PLAN DE ESTUDIO Doc en Ciencias Sociales Esp-Mtría-Doc en Desarrollo Rural Mtría en Comunicación y Política Mtría en Desarrollo y Planeación de la Educación Mtría en Economía y Gestión del Cambio Tecnológico Mtría en Estudios de la Mujer Mtría en Políticas Públicas Mtría en Psicología Social de Grupos e Instituciones Mtría en Relaciones Internacionales Mtría-Doc en Ciencias Económicas TOTAL DIVISIÓN Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Doc en Ciencias en Salud Colectiva Esp-Mtría en Patología y Medicina Bucal Esp-Mtría en Medicina Social Mtría en Ciencias Agropecuarias Mtría en Ciencias en Salud en el Trabajo Mtría en Ciencias Farmacéuticas Mtría en Población y Salud Mtría en Rehabilitación Neurológica TOTAL DIVISIÓN Doc en Ciencias y Artes para el Diseño Mtría en Ciencias y Artes para el Diseño Mtría en Reutilización del Patrimonio Edificado Mtría en Diseño y Producción Editorial TOTAL DIVISIÓN Total Unidad Invierno Esp. Mtría. 6 Primavera Doc. 3 2 1 2 1 1 1 2 0 14 5 3 3 9 1 2 3 9 1 7 6 2 3 0 9 2 5 26 Posgrado 2 13 Total 3 8 0 1 2 1 1 1 2 0 19 3 3 9 0 1 2 3 0 1 22 2 3 0 2 7 48 Esp. Mtría. Doc. 4 4 1 2 1 1 6 4 0 19 1 1 12 1 5 5 1 24 4 3 2 5 2 11 1 0 1 12 55 2 11 Otoño Total 4 4 1 2 1 1 0 6 4 0 23 3 2 0 2 12 1 5 5 0 30 2 11 1 0 14 67 Esp. Mtría. Doc. 28 5 3 2 5 9 11 4 5 2 28 31 2 17 1 1 1 9 7 0 3 20 2 2 5 0 28 1 6 57 2 21 2014 Total 11 37 3 2 5 9 0 5 2 2 76 1 1 0 1 9 7 0 0 3 22 2 5 0 1 8 106 Esp. 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 9 1 0 0 0 0 0 10 0 0 0 38 Mtría. 0 15 4 5 8 11 1 12 8 0 64 0 0 0 2 22 10 8 5 4 51 0 19 1 3 23 138 Doc. 18 6 0 0 0 0 0 0 0 2 26 7 6 0 0 0 0 0 0 0 13 6 0 0 0 6 45 Total 18 49 4 5 8 11 1 12 8 2 118 7 6 9 3 22 10 8 5 4 74 6 19 1 3 29 221 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado incluye a las personas que concluyeron en 2014 el plan de estudios correspondiente, en el caso de planes integrales se consideran por separado las especializaciones, las maestrías y los doctorados . 221 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado 2003 - 2014 Por Unidad Posgrado 861 815 737 732 663 627 562 501 521 540 475 389 222 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado 2003 - 2014 Por nivel Posgrado 861 815 737 732 663 627 562 501 521 540 475 389 223 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado hasta 2014 Según Unidad y División Posgrado Egresados acumulados hasta 2014 Especialidad Maestría Doctorado TOTAL UNIDAD DIVISIÓN Azcapotzalco CBI CSH CAD Total 4 322 441 767 393 416 215 1,024 73 41 65 179 470 779 721 1,970 Cuajimalpa CSH CCD CNI Total 0 0 4 4 16 8 1 25 2 0 0 2 18 8 5 31 Iztapalapa CBI CSH CBS Total 0 635 254 889 1,030 1,129 751 2,910 555 655 390 1,600 1,585 2,419 1,395 5,399 Xochimilco CSH CBS CAD Total 379 249 0 628 1,121 719 269 2,109 345 167 24 536 1,845 1,135 293 3,273 2,288 6,068 2,317 10,673 TOTAL UAM La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. Fuente: Base de datos aga_pos_2015I_uam_1a_sem 224 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado hasta 2014 según plan de estudios Unidad Azcapotzalco UNIDAD DIVISIÓN CBI Azcapotzalco CSH CAD PLAN DE ESTUDIO Mtría en Ciencias de la Computación Esp-Mtría-Doc en Ciencias e Ingeniería Mtría-Doc en Ing. Estructural Posgrado en Ingeniería de Procesos Posgrado en Optimización Total División Mtría en Planeación y Políticas Metropolitanas Mtría en Economía Esp en Literatura Mexicana del Siglo XX Mtría en Historiografía de México Mtría-Doc en Ciencias Económicas Esp en Sociología de la Educación Superior Mtría-Doc en Sociología Posgrado en Historiografía Mtría en Literatura Mexicana Contemporánea Total División Mtría en Desarrollo de Productos Esp en Diseño Ambiental Esp-Mtría-Doc en Diseño Total División Total Unidad Posgrado Egresados acumulados hasta 2014 Especialidad Maestría Doctorado Total 93 93 4 225 66 295 69 7 76 5 5 1 1 4 393 73 470 143 143 133 133 251 251 59 59 7 4 11 70 70 55 25 80 1 14 12 27 5 5 322 416 41 779 0 3 0 3 36 0 0 36 405 212 65 682 441 215 65 721 767 1,024 179 1,970 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 225 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado hasta 2014 según plan de estudios Unidad Cuajimalpa UNIDAD DIVISIÓN CSH Cuajimalpa CCD CNI PLAN DE ESTUDIO Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades Total División Mtría en Diseño, Información y Comunicación Total División Posgrado en Ciencias Naturales e Ingeniería Total División Total Unidad Posgrado Egresados acumulados hasta 2014 Especialidad Maestría Doctorado Total 16 2 18 16 2 18 8 8 8 8 4 1 5 4 1 0 5 4 25 2 31 La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. 226 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado hasta 2014 según plan de estudios Unidad Iztapalapa UNIDAD DIVISIÓN CBI Iztapalapa CSH La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. CBS PLAN DE ESTUDIO Mtría en Física Mtría en Química Mtría en Matemáticas Mtría en Ingeniería Química Mtría en Ingeniería Biomédica Doc en Ciencias Posgrado en Física Posgrado en Matemáticas Posgrado en Química Posgrado en Ingeniería Química Posgrado en Ingeniería Biomédica Mtría en Ciencias y Tecnologías de la Información Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información Total División Mtría en Historia Mtría en Filosofía de la Ciencia Mtría en Sociología del Trabajo Doc en Ciencias Económicas Esp-Mtría-Doc en Ciencias Antropológicas Mtría-Doc en Estudios Organizacionales Mtría-Doc en Humanidades Mtría-Doc en Estudios Sociales Mtría-Doc en Ciencias Económicas Total División Mtría en Biología Experimental Mtría en Biología de la Reproducción Animal Mtría en Inv en Salud Pública Posgrado en Biotecnología Esp en Biotecnología Doc en Ciencias Biológicas Esp en Acupuntura y Fitoterapia Posgrado en Biología Experimental Mtría en Biología Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Total División Total Unidad Egresados acumulados hasta 2014 Maestría Doctorado Total 78 78 159 159 58 58 112 112 36 36 1 302 303 42 38 80 128 34 162 87 107 194 147 54 201 121 20 141 17 17 44 44 0 1,030 555 1,585 80 80 53 53 38 38 19 19 635 241 161 1,037 128 187 315 314 160 474 192 112 304 83 16 99 635 1,129 655 2,419 90 90 71 71 22 22 287 157 444 170 170 141 141 84 84 167 56 223 114 114 36 36 254 751 390 1,395 889 2,910 1,600 5,399 Posgrado Especialidad 227 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado hasta 2014 según plan de estudios Unidad Xochimilco UNIDAD DIVISIÓN CSH Xochimilco CBS La categoría estudiantes que terminaron estudios de posgrado, acumulado, incluye a las personas que han concluido hasta el año de referencia, el plan de estudios correspondiente. CAD PLAN DE ESTUDIO Mtría en Derecho Económico Mtría en Desarrollo Rural Mtría en Desarrollo y Planeación de la Educación Mtría en Economía y Gestión del Cambio Tecnológico Doc en Ciencias Sociales Esp-Mtría en Estudios de la Mujer Mtría en Psicología Social de Grupos e Instituciones Mtría en Administración del Trabajo Mtría en Políticas Públicas Mtría en Comunicación y Política Mtría-Doc en Ciencias Económicas Esp-Mtría-Doc en Desarrollo Rural Mtría en Relaciones Internacionales Mtría en Estudios de la Mujer Total División Esp-Mtría en Medicina Social Mtría en Rehabilitación Neurológica Mtría en Ciencias en Salud en el Trabajo Esp en Diagnóstico Integral y Patología Bucal Doc en Ciencias Biológicas Mtría en Población y Salud Mtría en Ciencias Farmacéuticas Mtría en Ciencias Agropecuarias Doc en Ciencias en Salud Colectiva Esp en Patología y Medicina Bucal Esp-Mtría en Patología y Medicina Bucal Doc en Ciencias Biológicas y de la Salud Total División Mtría en Ciencias y Artes para el Diseño Doc en Ciencias y Artes para el Diseño Mtría en Reutilización del Patrimonio Edificado Mtría en Diseño y Producción Editorial Total División Total Unidad Egresados acumulados hasta 2014 Maestría Doctorado Total 85 85 115 115 113 113 131 131 285 285 155 101 256 117 117 18 18 104 104 75 75 11 18 29 209 220 42 471 8 8 15 23 38 379 1,121 345 1,845 88 174 262 171 171 96 96 76 76 86 86 19 19 123 123 126 126 37 37 55 55 30 10 40 44 44 249 719 167 1,135 214 214 24 24 23 23 32 32 0 269 24 293 628 2,109 536 3,273 Posgrado Especialidad 228 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado 2009 – 2014 Por Unidad 9,070 6,749 7,500 9,863 Posgrado 10,673 8,408 229 Estudiantes que terminaron estudios de posgrado acumulado 2009 – 2014 Por nivel 9,070 6,749 7,500 9,863 Posgrado 10,673 8,408 230 Estado de evaluación y acreditación de los programas de posgrado Unidad Azcapotzalco 2014 DIVISIÓN PLAN DE ESTUDIOS Maestría en Ciencias de la Computación Maestría en Ingeniería Estructural PNPC VIGENCIA Consolidado En desarrollo En desarrollo Reciente Creación Reciente Creación Consolidado En desarrollo Reciente creación 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2019 Consolidado 31 diciembre, 2017 En desarrollo En desarrollo Consolidado Consolidado Reciente Creación 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2016 Maestría en Ciencias Económicas Consolidado 31 diciembre, 2016 Maestría en Estudios Organizacionales Consolidado Doctorado en Estudios Organizacionales Consolidado Maestría en Ciencias e Ingeniería Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI) Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) LINEAS Ma teri a l es Ambi enta l es Maestría en Optimización Maestría en Ingeniería de Procesos Doctorado en Ciencias e Ingeniería Ma teri a l es Ambi enta l es Doctorado en Ingeniería Estructural Doctorado en Optimización Doctorado en Ingeniería de Procesos Especialización en Historiografía Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX Especialización en Sociología de la Educación Superior Maestría en Historiografía Maestría en Sociología Maestría en Economía Maestría en Planeación y Políticas Metropolitanas Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea Posgrado AZCAPOTZALCO 2014 OBSERVACIONES Doctorado en Ciencias Económicas Consolidado Doctorado en Historiografía Doctorado en Sociología En desarrollo En desarrollo Compartido: Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco Compartido: Azcapotzalco e 31 diciembre, 2014 Iztapalapa Compartido: Azcapotzalco e 31 diciembre, 2014 Iztapalapa Compartido: Azcapotzalco, 31 diciembre, 2014 Iztapalapa y Xochimilco 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2014 En desarrollo 31 diciembre, 2016 En desarrollo 31 diciembre, 2016 En desarrollo 31 diciembre, 2016 Arqui tectura Bi ocl i má ti ca Es tudi os Urba nos Especialización en Diseño Nueva s Tecnol ogía s Pl a ni fi ca ci ón y Cons erva ci ón de Pa i s a jes y Ja rdi nes Res ta ura ci ón y Cons erva ci ón del Pa tri moni o Cons trui do Arqui tectura Bi ocl i má ti ca Ciencias y Artes para el Diseño (CAD) Es tudi os Urba nos Maestría en Diseño Nueva s Tecnol ogía s Pl a ni fi ca ci ón y Cons erva ci ón de Pa i s a jes y Ja rdi nes Res ta ura ci ón y Cons erva ci ón del Pa tri moni o Cons trui do Arqui tectura Bi ocl i má ti ca Es tudi os Urba nos Doctorado en Diseño Nueva s Tecnol ogía s Pl a ni fi ca ci ón y Cons erva ci ón de Pa i s a jes y Ja rdi nes Res ta ura ci ón y Cons erva ci ón del Pa tri moni o Cons trui do PNP: Pa drón Na ci ona l de Pos gra dos PNPC: Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d PFC: Progra ma de Fomento a l a Ca l i da d FUENTE: Pa drón del Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d del CONACYT 231 Estado de evaluación y acreditación de los programas de posgrado Unidad Cuajimalpa 2014 DIVISIÓN Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Ciencias de la Comunicación y Diseño (CCD) Ciencias Naturales e Ingeniería (CNI) PLAN DE ESTUDIOS PNPC VIGENCIA Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades (Maestría) Reciente creación 31 diciembre, 2014 Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades (Doctorado) Reciente creación 31 diciembre, 2016 Maestría en Diseño, Información y Comunicación Reciente creación 31 diciembre, 2016 Especialización en Ciencias Naturales e Ingeniería Maestría en Ciencias Naturales e Ingeniería Doctorado en Ciencias Naturales e Ingeniería Reciente creación Reciente creación 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2017 Consolidado 31 diciembre, 2016 Doctorado en Ciencias Biológicas y de la Salud PNP: Pa drón Na ci ona l de Pos gra dos PNPC: Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d PFC: Progra ma de Fomento a l a Ca l i da d Posgrado CUAJIMALPA 2014 OBSERVACIONES Compartido: Iztapalapa, Xochimilco y Cuajimalpa FUENTE: Pa drón del Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d del CONACYT 232 Estado de evaluación y acreditación de los programas de posgrado Unidad Iztapalapa 2014 DIVISIÓN PLAN DE ESTUDIOS Maestría en Ciencias (Matemáticas Aplicadas e Industriales) Maestría en Ciencias (Física) Maestría en Ciencias (Matemáticas) Maestría en Ciencias (Ingeniería Química) Maestría en Ciencias (Ingeniería Biomédica) Maestría en Ciencias (Química) Maestría en Ciencias y Tecnologías de la Información Maestría en Energía y Medio Ambiente Doctorado en Ciencias (Física) Doctorado en Ciencias (Matemáticas) Doctorado en Ciencias (Ingeniería Química) Doctorado en Ciencias (Ingeniería Biomédica) Doctorado en Ciencias (Química) Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información (Doctorado) Doctorado en Energía y Medio Ambiente Especialización en Ciencias Antropológicas Maestría en Humanidades Maestría en Ciencias Antropológicas Maestría en Estudios Sociales Maestría en Ciencias Económicas Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Maestría en Estudios Organizacionales Doctorado en Estudios Organizacionales Doctorado en Ciencias Económicas Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) Doctorado en Humanidades Doctorado en Ciencias Antropológicas Doctorado en Estudios Sociales Especialización en Biotecnología Especialización en Acupuntura y Fitoterapia Maestría en Biotecnología Maestría en Biología Experimental Maestría en Biología Maestría en Biología de la Reproducción Animal Maestría en Energía y Medio Ambiente Doctorado en Biotecnología Doctorado en Biología Experimental Doctorado en Energía y Medio Ambiente Doctorado en Ciencias Biológicas y de la Salud PNP: Pa drón Na ci ona l de Pos gra dos PNPC: Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d PFC: Progra ma de Fomento a l a Ca l i da d Posgrado IZTAPALAPA 2014 OBSERVACIONES PNP y PNPC (PFC) Consolidado En desarrollo Consolidado Consolidado Consolidado Consolidado En desarrollo Reciente creación VIGENCIA 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2018 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2016 Consolidado Consolidado Consolidado Consolidado Reciente creación 31 diciembre, 2015 Doctorado directo: Consolidado 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2016 Doctorado directo: Consolidado 31 diciembre, 2016 Compartido con CBS Compartido con CBS En desarrollo 31 diciembre, 2016 Competencia internacional 31 diciembre, 2016 Competencia internacional 31 diciembre, 2017 Compartido: Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco Compartido: Azcapotzalco e Consolidado 31 diciembre, 2014 Iztapalapa Compartido: Azcapotzalco e Consolidado 31 diciembre, 2014 Iztapalapa Compartido: Azcapotzalco, Consolidado 31 diciembre, 2014 Iztapalapa y Xochimilco En desarrollo 31 diciembre, 2016 Consolidado 31 diciembre, 2016 Competencia internacional 31 diciembre, 2015 Consolidado 31 diciembre, 2016 Competencia internacional Consolidado Consolidado Reciente creación Reciente creación Consolidado Consolidado 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2016 Consolidado 31 diciembre, 2016 Compartido con CBI Compartido con CBI Compartido: Iztapalapa, Xochimilco y Cuajimalpa FUENTE: Pa drón del Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d del CONACYT 233 Estado de evaluación y acreditación de los programas de posgrado Unidad Xochimilco 2014 DIVISIÓN Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) Ciencias y Artes para el Diseño (CAD) PLAN DE ESTUDIOS Especialización en Desarrollo Rural Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones Maestría en Comunicación y Política Maestría en Políticas Públicas Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación Maestría en Estudios de la Mujer Maestría en Desarrollo Rural Maestría en Economía y Gestión de la Innovación Maestría en Relaciones Internacionales Posgrado XOCHIMILCO 2014 OBSERVACIONES PNPC VIGENCIA En desarrollo En desarrollo Consolidado En desarrollo Consolidado Consolidado Consolidado Reciente creación 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2017 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2018 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 Maestría en Ciencias Económicas Consolidado 31 diciembre, 2016 Doctorado en Ciencias Económicas Consolidado Doctorado en Desarrollo Rural Doctorado en Ciencias Sociales Especialización en Medicina Social Especialización en Patología y Medicina Bucal Especialización en Población y Salud Maestría en Patología y Medicina Bucal Maestría en Población y Salud Maestría en Ciencias Agropecuarias Maestría en Rehabilitación Neurológica Maestría en Medicina Social Maestría en Ciencias Farmacéuticas Maestría en Ciencias en Salud en el trabajo Maestría en Ecología Aplicada Doctorado en Ciencias Agropecuarias Doctorado en Ciencias en Salud Colectiva Consolidado En desarrollo Compartido: Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco Compartido: Azcapotzalco, 31 diciembre, 2014 Iztapalapa y Xochimilco 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2016 Consolidado 31 diciembre, 2014 En desarrollo Consolidado Consolidado En desarrollo Consolidado 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2016 31 diciembre, 2015 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2014 Reciente creación Consolidado 31 diciembre, 2018 31 diciembre, 2016 Doctorado en Ciencias Biológicas y de la Salud Consolidado 31 diciembre, 2016 Maestría en Ciencias y Artes para el Diseño Maestría en Reutilización del Patrimonio Edificado Maestría en Diseño y Producción Editorial Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño Consolidado En desarrollo 31 diciembre, 2014 31 diciembre, 2016 PNP: Pa drón Na ci ona l de Pos gra dos PNPC: Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d PFC: Progra ma de Fomento a l a Ca l i da d No presentó en 2014 07/11/2013 inicia 2014 - P Compartido: Iztapalapa, Xochimilco y Cuajimalpa FUENTE: Pa drón del Progra ma Na ci ona l de Pos gra dos de Ca l i da d del CONACYT 234 Planes de estudio de posgrado incorporados en el PNPC 2005 – 2014 Posgrado FUENTE: Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT. 235 Matricula en planes de estudio de posgrado incorporados en el PNPC 2005 – 2014 Posgrado FUENTE: Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT. 236 IV Personal académico 237 Personal académico definitivo según categoría y tiempo de dedicación trimestre otoño 2014 División / Unidad CBI CSH CAD Azcapotzalco CSH CCD CNI Cuajimalpa CBI CSH CBS Iztapalapa CBI CSH CBS Lerma Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Personal Académico Personal Académico Definitivo 2014 As i s tente As oci a do Ti tul a r Total As i s tente As oci a do Ti tul a r Total As i s tente As oci a do Ti tul a r Total As i s tente As oci a do Ti tul a r Total 11 7 2 20 41 40 28 109 305 278 191 774 357 325 221 903 1 2 4 10 7 21 16 25 15 56 21 37 22 80 3 1 18 4 15 11 2 28 6 24 36 12 8 56 15 10 2 27 60 61 37 158 339 303 212 854 414 374 251 1,039 0 1 13 9 23 48 39 33 120 49 52 42 143 2 1 1 2 0 1 3 0 1 1 2 2 2 0 1 3 4 0 0 0 0 3 14 10 27 48 39 36 123 51 53 46 150 2 2 9 12 20 41 277 291 206 774 286 303 228 817 3 1 4 8 6 14 1 11 7 19 2 2 8 23 1 32 6 25 16 47 14 48 19 81 1 0 4 5 17 38 22 77 283 324 228 835 301 362 254 917 1 6 10 13 13 36 1 6 0 7 9 7 13 29 10 13 13 36 0 7 9 7 13 29 CSH CBS CAD Xochimilco 2 1 3 28 30 14 72 331 323 131 785 UAM 25 252 2,482 3 2 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 361 353 146 860 15 16 17 48 23 38 31 92 1 1 12 9 2 23 1 0 8 22 14 44 5 6 14 9 7 30 3 0 1 4 48 61 30 139 347 339 153 839 398 400 184 982 2,759 4 71 119 194 7 85 79 171 36 408 2,680 3,124 FUENTE: Base de Nómina a la quincena 20 del 2014 ELABORACIÓN: Dirección de Planeación 238 Personal académico definitivo por tiempo de dedicación trimestre otoño 2014 3,004 2,815 2,817 2,853 2,865 2,882 2,892 151 167 160 148 166 215 196 192 2,623 2,663 2,705 170 165 160 213 216 232 221 225 223 227 221 2,468 2,495 2,520 2,538 2,575 2003 2004 2,467 2005 2006 Tiempo Completo 2007 2008 2,705 162 175 2,429 3,051 3,124 2,958 171 2,421 3,026 Personal Académico 2009 Medio Tiempo 2010 2011 2012 2013 171 194 2,759 2014 Tiempo Parcial FUENTE: Base de Nómina a la quincena 20 del 2014 ELABORACIÓN: Dirección de Planeación 239 Personal Académico de Tiempo Completo con reconocimiento de Perfil PROMEP 2014 Personal Académico Divisiones Ciencias Básicas e Ingeniería Unidad Azcapotzalco Ciencias Ciencias Ciencias y Sociales y Biológicas y de Artes para el Humanidades la Salud Diseño 213 194 Cuajimalpa 156 Lerma 121 370 516 1,190 43 393 151 1,416 26 47 1,374 1,394 380 387 400 329 2005 397 393 3 525 476 458 70 93 110 411 430 416 123 124 115 497 24 47 61 374 376 388 432 447 426 473 503 515 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 11 2004 1,442 467 492 276 1,460 6 287 250 1,442 1,275 369 300 3 332 1,066 504 470 416 191 1,396 264 115 139 159 331 47 2 Xochimilco 984 515 26 1 1,233 Total 2014 Ciencias Naturales e Ingeniería 108 42 Iztapalapa UAM Ciencias de la Comunicación y Diseño Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Lerma Xochimilco Fuente: Catálogo de Profesores de Tiempo Completo del PROMEP 240 Personal de tiempo completo (definitivo y temporal) registrado en PROMEP por grado académico 2014 Unidad División Azcapotzalco CBI CSH CAD Total Cuajimalpa Iztapalapa Lerma Xochimilco Total UAM CSH CCD CNI Total CBI CSH CBS Total Licenciatura PTC % 47 67 53 167 2 12.0% 19.4% 23.6% 17.4% 2.9% Especialización PTC % 5 2 7 14 1 1.3% 0.6% 3.1% 1.5% 1.4% 2 1.0% 1 0.5% 14 33 15 62 4.5% 1 1 4 6 0.3% 10.1% 5.7% 6.8% 0.3% 1.5% 0.7% CBI CSH CBS Total CSH CBS CAD Total 69 48 49 166 16.9% 397 Maestría PTC % 131 112 114 357 33.4% 1 23 3 27 1.5% 4.2% 12.9% 18.2% 7 19.4% 31.6% 17.3% 1.9% 12.9% 39 1.3% 911 1.9% 33.3% 2 5 129 142 71 342 2.8% 37.1% 13.7% 1.0% 30.2% 50.7% 43 78 57 178 4 11 3 18 12.3% 32.5% 23.8% 21.5% 19.6% 45.5% Doctorado PTC % 209 164 51 424 53.3% 67 43 69 179 98.5% 256 216 189 661 81.5% 47.5% 22.7% 44.1% 62.3% 95.8% 85.6% Personal Académico Total 2014 392 345 225 962 68 69 72 209 72.9% 314 328 265 907 9 81.8% 6 54.5% 14 100.0% 29 80.6% 11 11 14 36 65.9% 71.3% 50.5% 35.6% 206 190 39 435 45.3% 408 391 162 961 29.6% 1,728 56.2% 3,075 36.3% 43.8% 48.6% 24.1% Fuente: Catálogo de Profesores de Tiempo Completo del PROMEP 241 Personal de tiempo completo (definitivo y temporal) registrado en PROMEP por grado académico y por unidad 2014 Azcapotzalco Personal Académico Iztapalapa 1% 7% 2% 17% 44% 19% Cuajiamalpa 1% 0% 13% 37% 73% 86% Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado Lerma Total UAM 19% 13% Xochimilco 17% 81% 2% 45% 56% 1% 30% 36% 242 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores 2014 Unidad / División Personal Académico Nivel 1 2 TOTAL 3 Candidato Division de Ciencias Básicas e Ingeniería 65 25 3 18 111 Division de Ciencias Sociales y Humanidades 79 17 4 9 109 5 2 4 11 149 44 7 31 231 Division de Ciencias de la Comunicación y Diseño 15 1 1 2 19 Division de Ciencias Naturales e Ingeniería 33 5 3 11 52 Division de Ciencias Sociales y Humanidades 30 8 6 44 78 14 4 19 115 Division de Ciencias Básicas e Ingeniería 85 40 51 25 201 Division de Ciencias Biologicas y de la Salud 61 27 13 20 121 Division de Ciencias Sociales y Humanidades 72 40 18 9 139 218 107 82 54 461 1 6 Division de Ciencias y Artes para el Diseño Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Division de Ciencias Básicas e Ingeniería 5 Division de Ciencias Biologicas y de la Salud 7 3 5 15 Division de Ciencias Sociales y Humanidades 1 1 5 7 13 4 11 28 Division de Ciencias Biologicas y de la Salud 61 15 3 23 102 Division de Ciencias Sociales y Humanidades 66 29 16 17 128 Division de Ciencias y Artes para el Diseño 10 6 2 1 19 Xochimilco 137 50 21 41 249 Total UAM 595 219 114 156 1,084 Lerma - Considera a personal académico de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial FUENTE: Base de Datos de CONACYT 243 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores 2000-2014 Personal Académico 1,061 1,084 941 906 833 914 842 746 634 681 600 533 452 541 481 FUENTE: Base de Datos de CONACYT 244 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores Unidad Azcapotzalco 2014 División CBI Departamento Ciencias Básicas Electrónica Energía Materiales Sistemas Total CBI CSH Administración Derecho Economía Humanidades Sociología Total CSH CAD Evaluación del Diseño en el Tiempo Investigación y Conocimiento del Diseño Medio Ambiente Procesos y Técnicas de Realización Total CAD Total Azcapotzalco Personal Académico 1 2 3 Candidato Total 35 3 7 8 12 15 2 7 2 4 4 1 59 5 16 16 15 65 9 10 19 18 23 25 18 111 1 10 11 79 1 17 1 5 3 1 2 3 3 3 2 15 3 25 1 19 2 4 40 4 9 109 1 3 2 2 1 3 2 2 1 5 2 0 4 11 149 44 7 31 231 3 Considera a personal académico de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial FUENTE: Base de Datos de CONACYT 245 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores Unidad Cuajimalpa 2014 División CCD CNI Departamento 1 2 Ciencias de la Comunicación Tecnologías de la Información Teoría y Procesos del Diseño 6 3 6 1 Total CCD 15 1 1 2 19 12 12 9 1 1 3 2 4 4 3 18 17 17 33 5 3 11 52 7 3 8 15 1 4 2 1 3 12 10 22 30 8 0 6 44 78 14 4 19 115 Ciencias Naturales Matemáticas Aplicadas y Sistemas Procesos y Tecnología Total CNI CSH Personal Académico Ciencias Sociales Estudios Institucionales Humanidades Total CSH Total Cuajimalpa 3 Candidato Total 7 2 1 1 5 7 Considera a personal académico de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial FUENTE: Base de Datos de CONACYT 246 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores Unidad Iztapalapa 2014 División CBI Departamento Física Ingeniería de Procesos e Hidráulica Ingeniería Eléctrica Matemáticas Química Total CBI CBS Biología Biología de la Reproducción Biotecnología Ciencias de la Salud Hidrobiología Total CBS CSH Antropología Economía Filosofía Sociología Total CSH Total Iztapalapa Personal Académico 1 2 3 Candidato Total 16 16 11 19 23 18 4 3 6 9 13 7 1 12 18 6 2 8 9 53 27 17 45 59 85 10 11 14 19 7 40 3 51 25 2 201 15 2 3 8 3 19 6 6 40 33 3 14 61 27 13 20 121 5 24 20 23 10 3 21 6 3 3 6 6 72 40 218 107 12 6 4 2 18 1 31 4 51 4 39 18 9 139 82 54 461 Considera a personal académico de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial FUENTE: Base de Datos de CONACYT 247 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores Unidad Lerma 2014 División CBI Departamento Procesos Productivos Recursos de la Tierra Sistemas de Información y Comunicaciones Total CBI CBS Ciencias Ambientales Ciencias de la Alimentación Ciencias de la Salud Total CBS 1 Personal Académico 2 3 Total 1 1 4 1 1 6 3 2 8 5 2 5 15 1 1 4 1 5 0 4 3 1 0 2 7 3 0 Artes y Humanidades CSH Candidato Estudios Culturales 1 Procesos Sociales 1 1 Total CSH Total Lerma 4 5 1 1 0 5 7 13 4 0 11 28 Considera a personal académico de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial FUENTE: Base de Datos de CONACYT 248 Académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores Unidad Xochimilco 2014 División CBS Departamento Atención a la Salud El Hombre y su Ambiente Producción Agrícola y Animal Sistemas Biológicos Total CBS CSH Educación y Comunicación Política y Cultura Producción Económica Relaciones Sociales Total CSH CAD Métodos y Sistemas Síntesis Creativa Tecnología y Producción Teoría y Análisis Total CAD Total Xochimilco Personal Académico 1 2 3 Candidato Total 17 5 16 23 5 1 5 5 1 6 2 4 29 7 26 1 11 40 61 15 3 23 102 14 26 14 12 12 5 6 6 3 2 31 3 8 2 6 40 6 34 3 23 66 29 16 17 128 6 1 2 1 1 7 3 4 2 3 1 1 6 10 6 2 1 19 137 50 21 41 249 Considera a personal académico de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial FUENTE: Base de Datos de CONACYT 249 Programa de mejoramiento del profesorado (PROMEP) Cuerpos académicos que PROMEP reconoce 2014 Cuerpos Académicos Unidad Consolidado En En Formación Consolidación Personal Académico Total 2014 CBI CSH CAD Azcapotzalco 8 7 1 16 10 11 3 24 8 12 16 36 26 30 20 76 CSH CCD CNI Cuajimalpa 3 1 1 5 2 1 4 7 5 7 4 16 10 9 9 28 CBI CSH CBS Iztapalapa 18 16 15 49 16 11 8 35 3 7 8 18 37 34 31 102 CSH CBS CAD Xochimilco 4 9 1 14 9 15 2 26 13 12 6 31 26 36 9 71 Total UAM 84 92 101 277 Fuente: Catálogo de Profesores de Cuerpos Académicos del PROMEP. 250 Evolución de los Cuerpos Académicos en la UAM 2003-2014 (PROMEP) 302 309 Personal Académico 311 291 277 268 286 286 282 277 249 213 163 165 146 93 102 107 105 101 111 112 99 96 92 171 178 192 154 99 85 87 73 72 81 49 66 84 57 80 54 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 71 44 54 53 15 17 23 2003 2004 2005 CAC: Cuerpos Académicos Consolidados CAEC: Cuerpos Académicos en Consolidación CAEF: Cuerpos Academicos en Formación CAC: Cuerpo Académico Consolidado CAEC: Cuerpo Académico en Consolidación CAEF: Cuerpo Académico en Formación Fuente: Catálogo de Profesores de Cuerpos Académicos del PROMEP. 251 Edad del Personal Académico Definitivo Total UAM Promedio Personal Académico 50.2 51.0 51.7 52.2 52.4 52.9 53.5 54.1 54.7 55.2 55.6 56.0 1.5% 1.8% 2.2% 1.9% 1.8% 2.1% 2.6% 3.0% 3.8% 4.4% 5.2% 9.7% 6.4% 11.5% 12.8% 15.1% 16.2% 17.8% 19.6% 21.9% 24.2% 25.8% 27.1% 35.8% 39.8% 12.8% 0.5% 2003 37.3% 38.0% 10.9% 0.4% 2004 HASTA 30 AÑOS 39.0% 36.2% 9.3% 0.5% 2005 40.2% 33.8% 8.5% 0.4% 2006 31 - 40 AÑOS 40.9% 32.2% 8.5% 0.3% 2007 41.9% 29.0% 8.7% 0.5% 2008 41 - 50 AÑOS 41.8% 41.7% 27.3% 40.5% 28.1% 40.1% 39.1% 37.4% 25.2% 23.7% 21.9% 20.8% 19.9% 8.2% 7.9% 7.4% 7.3% 7.5% 7.6% 0.4% 0.3% 0.4% 0.4% 0.4% 2009 2010 51 - 60 AÑOS 2011 61 -70 AÑOS 2012 2013 0.6% 2014 MÁS DE 70 AÑOS FUENTE: Base de Nómina correspondiente a la quincena 20 de cada año 252 Antigüedad del Personal Académico Definitivo Total UAM Promedio 17.8 18.6 2.3% 2.3% 19.4 6.0% 15.5% 19.9 20.2 21.4 10.3% 12.1% 13.5% 21.9 16.7% 20.3% 22.3 20.7% Personal Académico 22.9 24.7% 21.6% 21.0% 21.9% 23.9% 23.6 28.7% 31.5% 19.7% 18.7% 23.9 33.8% 23.4% 27.1% 22.4% 21.4% 26.0% 24.7% 23.7% 21.9% 21.1% 20.6% 21.7% 19.6% 18.6% 21.5% 20.8% 17.8% 23.3 15.7% 19.9% 19.0% 17.1% 17.4% 15.8% 14.1% 10.1% 9.3% 7.1% 6.6% 15.6% 13.6% 12.1% 10.8% 8.3% 7.9% 13.7% 12.4% 11.7% 10.9% 10.3% 9.2% 18.0% 8.0% 7.7% 7.2% 6.7% 9.0% 6.6% 7.7% 8.4% 10.0% 6.4% 9.5% 10.1% 5.4% 4.2% 4.2% 4.6% 5.7% 6.4% 6.9% 8.0% 8.2% 7.8% 8.5% 8.7% 2003 2004 HASTA 5 AÑOS 2005 2006 6 - 10 AÑOS 2007 11 - 15 AÑOS 2008 2009 16 - 20 AÑOS 2010 21 - 25 AÑOS 2011 2012 26 - 30 AÑOS 2013 2014 MÁS DE 30 AÑOS FUENTE: Base de Nómina correspondiente a la quincena 20 de cada año 253 Actividades académicas evaluadas en 2014 Total UAM FACTOR SUBFACTOR GRADO Impartición de cursos Elaboración o modificación de planes y programas de estudio Experiencia académica RUBRO TIPPA (art. 7) 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.1.3 1.1.1.4 1.1.1.5 1.1.1.6 1.1.2.1 1.1.2.2 1.1.2.3 1.1.2.4 1.1.2.5 1.1.2.6 1.1.2.7 1.1.2.8 1.1.2.9 1.1.2.10 1.1.2.11 1.1.2.12 Docencia Preparación de materiales didácticos Dirección de tesis 1.1.3.1 1.1.3.2 1.1.3.3 1.1.3.4 1.1.3.5 1.1.3.6 1.1.3.7 1.1.3.8 1.1.3.9 1.1.3.10 1.1.3.11 1.1.4.1 1.1.4.2 1.1.4.3 1.1.4.4 1.1.4.5 Número de casos Cursos a nivel licenciatura (y nivel medio superior, art. 5) 11,189 Cursos a nivel posgrado 5,514 Talleres de apoyo 401 Cursos de actualización a nivel licenciatura 115 Cursos de actualización a nivel posgrado 105 Asesoría de proyectos terminales 657 subtotal 17,981 Elaboración de programas de uu.ee.aa. a nivel de licenciatura 697 Elaboración de programas de uu.ee.aa a nivel de posgrado 71 Elaboración de plan de licenciatura 6 Elaboración de plan de especialización 1 Elaboración de plan de maestría 11 Elaboración de plan de doctorado 2 Modificación de programas de uu.ee.aa a nivel de licenciatura 647 Modificación de programas de uu.ee.aa a nivel de posgrado 52 Modificación de plan de Licenciatura 103 Modificación de plan de Especialización 1 Modificación de plan de Maestría 8 Modificación de plan de Doctorado 15 subtotal 1,614 Paquete didáctico (manual) 276 Notas de curso normal 243 Notas de curso especial 46 Antologías comentadas 38 Libros de texto 84 Documentales (audiovisuales, videos, cine, fotografía y diaporamas) 715 Equipo de laboratorio (modelos tridimensionales, diseño y construcción) 30 Desarrollo de paquetes computacionales 29 Traducciones publicadas de libros 8 Traducciones publicadas de artículos 11 Traducciones editadas de documentales 2 subtotal 1,482 Licenciatura 102 Especialización 67 Maestría 524 Doctorado 194 Participación como jurado en examen profesional o de grado 2,095 subtotal 2,982 TOTAL DOCENCIA 24,059 CONCEPTO Personal Académico % 1/3 20.0% 9.8% 0.7% 0.2% 0.2% 1.2% 32.1% 1.2% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 1.2% 0.1% 0.2% 0.0% 0.0% 0.0% 2.9% 0.5% 0.4% 0.1% 0.1% 0.1% 1.3% 0.1% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 2.6% 0.2% 0.1% 0.9% 0.3% 3.7% 5.3% 42.9% Fuente: Departamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico. Dirección de Planeación. 254 Actividades académicas evaluadas en 2014 Total UAM Personal Académico 2/3 FACTOR SUBFACTOR GRADO Participación en programas y proyectos de investigación Investigación comunicados idóneamente A seso ría de pro yecto s de investigació n Experiencia académica Preservación y difusión de la cultura Cursos de educación continua RUBRO TIPPA Número de CONCEPTO (art. 7) casos 1.2.1.1 Reporte de investigación o técnico 1,540 Artículo especializado de investigación (artículo o nota en revista, prólogo, 1.2.1.2 4,334 introducción crítica, edición crítica de libro o capítulo en un libro científico). 1.2.1.3 Libro científico 130 1.2.1.4 Patentes. Registro y aceptación de forma para solicitar examen de novedad 22 1.2.1.5 Expedición del título de patente 17 1.2.1.6 Trabajos presentados en eventos especializados 9,276 1.2.1.7 Conferencias magistrales invitadas presentadas en eventos especializados 827 1.2.1.8 Desarrollo de prototipos o modelos innovadores 43 1.2.1.9 Desarrollo de paquetes computacionales 11 subtotal 16,200 1.2.2 Asesoría de proyectos de investigación 134 TOTAL INVESTIGACIÓN 16,334 1.3.1 Cursos de educación continua 195 1.3.2 Diplomados 104 1.3.3 Conferencias impartidas 2,377 1.3.4 Artículos de divulgación 823 1.3.5 Artículo periodístico o reseña de libros 601 1.3.6 Asesoría de servicio social 1,788 1.3.7 Libros de divulgación 84 1.3.8 Traducción publicada de artículos 12 1.3.9 Coordinación de congresos, simposios o coloquios de carácter académico 1,427 1.3.10 Participación en comités editoriales 777 1.3.11 Dirección de publicaciones periódicas 105 1.3.12 Edición de libro colectivo 208 1.3.13 Arbitraje de artículo especializado de investigación 3,708 1.3.14 Arbitraje de libros 290 1.3.15 Traducción publicada de libros 1 1.3.16 Traducción editada de documentales TOTAL PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA 12,500 % 2.7% 7.7% 0.2% 0.0% 0.0% 16.5% 1.5% 0.1% 0.0% 28.9% 0.2% 29.1% 0.3% 0.2% 4.2% 1.5% 1.1% 3.2% 0.1% 0.0% 2.5% 1.4% 0.2% 0.4% 6.6% 0.5% 0.0% 0.0% 22.3% Fuente: Departamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico. Dirección de Planeación. 255 Actividades académicas evaluadas en 2014 Total UAM Personal Académico 3/3 FACTOR SUBFACTOR GRADO Coordinación o dirección académica RUBRO TIPPA (art. 7) 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.6 1.4.7 1.4.8 1.5.1 Experiencia académica Participación Universitaria 1.5.2 1.5.3 1.5.4 1.5.5 1.6.1 Creación artística 1.6.2 1.6.3 1.6.4 1.6.5 Número de casos Coordinación de programas de docencia 147 Coordinación de programas de investigación 172 Coordinación de programas de preservación y difusión de la cultura 2 Coordinación de la gestión universitaria 1 Dirección de programas de docencia 5 Dirección de programas de investigación 10 Dirección de programas de preservación y difusión de la cultura 2 Dirección de la gestión universitaria 2 TOTAL COORDINACIÓN O DIRECCIÓN ACADÉMICA 341 Participación como miembros de comisiones dictaminadoras y Comisión 112 Dictaminadora de Recursos Participación como miembros de comisiones dictaminadoras divisionales 60 Participación en comisiones académicas (las del Reglamento Orgánico) 1,712 Participación en órganos colegiados como representante del personal 132 académico Participación como asesores en comisiones dictaminadoras 214 TOTAL PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA 2,230 Obra propia expuesta al público: plástica, arquitectónica y de diseño (fotografía, pintura, escultura, obra gráfica, obras monumentales, murales y 472 otras similares) Publicaciones artísticas (libro de poemas, libro de cuentos, novelas, ensayo de creación literaria, libro de relatos, obra teatral, obra musical, ilustración de 34 obra literaria, libro de ilustración) Traducción literaria Guión de cine, radio o televisión 27 Dirección y edición de cine, radio y televisión 85 TOTAL CREACIÓN ARTÍSTICA 618 CONCEPTO TOTAL UAM 56,082 % 0.3% 0.3% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.6% 0.2% 0.1% 3.1% 0.2% 0.4% 4.0% 0.8% 0.1% 0.0% 0.0% 0.2% 1.1% 100.00% Fuente: Departamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico. Dirección de Planeación. 256 Ingreso y Promoción del Personal Académico TIPPA Actividades académicas evaluadas en 2014 Personal Académico Total de actividades 56,082 16,334 29.1% 12,500 22.3% 24,059 42.9% 618 1.1% 2,230 4.0% 341 0.6% Docencia Investigación Preservación y difusión de la cultura Coordinación o dirección académica Participación Universitaria Creación artística FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 257 Ingreso y Promoción del Personal Académico TIPPA Actividades académicas evaluadas en 2003 - 2014 Personal Académico 57,371 50,388 40,872 47,780 40,109 38,393 40,418 41,350 57,321 56,082 53,134 45,124 FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 258 Ingreso y Promoción del Personal Académico TIPPA Actividades académicas evaluadas en 2014 por Departamento UNIDAD INVESTIGACIÓN PPRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA 1,164 694 345 8 115 ELECTRONICA 253 154 18 7 19 451 ENERGIA 718 573 179 9 46 1,525 MATERIALES 326 250 59 5 13 653 SISTEMAS 280 103 86 2 13 484 DIVISIÓN DEPARTAMENTO CIENCIAS BASICAS CBI TOTAL CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA AZCAPOTZALCO CSH TOTAL 1 1 2,327 687 31 206 275 174 3 71 DERECHO 460 206 222 3 79 970 ECONOMIA 796 255 180 10 104 1,345 HUMANIDADES 372 296 450 13 47 5,440 944 8 1,186 482 243 236 7 44 2,531 1,275 1,262 36 345 8 5,457 EVALUAC. DISENO EN EL TIEMPO 780 338 274 5 106 153 1,656 INVESTIGACION CONOCIMIENTO DISENO 465 291 207 7 65 111 1,146 MEDIO AMBIENTE 431 169 86 5 30 23 744 1,012 1,466 781 294 239 5 112 35 TOTAL CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO 2,457 1,092 806 22 313 322 5,012 TOTAL AZCAPOTZALCO 7,729 4,141 2,755 89 864 331 15,909 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 117 81 104 1 54 29 386 TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION TEORIA Y PROCESOS DEL DISEÑO CIENCIAS NATURALES MATEMATICAS APLICADAS Y SISTEMAS PROCESOS Y TECNOLOGIA 77 74 75 1 18 159 101 51 1 51 2 245 365 353 256 230 3 123 31 996 131 43 60 2 19 255 93 80 32 1 9 215 141 79 73 1 8 1 303 365 202 165 4 36 1 773 CIENCIAS SOCIALES 139 73 61 11 1 285 ESTUDIOS INSTITUCIONALES 227 77 103 1 36 444 HUMANIDADES 213 79 78 1 7 378 TOTAL CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA CSH CREACIÓN ARTÍSTICA 1,774 TOTAL CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y EL DISEÑO CNI PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA 421 PROCESOS TEC.REALIZACION CUAJIMALPA DIRECCIÓN ACADÉMICA 2,741 TOTAL CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES CCD DOCENCIA ADMINISTRACION SOCIOLOGIA CAD Personal Académico TOTAL CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES TOTAL CUAJIMALPA 579 229 242 2 54 1 1,107 1,297 687 637 9 213 33 2,876 FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 259 Ingreso y Promoción del Personal Académico TIPPA Actividades académicas evaluadas en 2014 por Departamento UNIDAD DIVISIÓN CBI DEPARTAMENTO CBS TOTAL 202 6 25 408 136 4 21 INGENIERIA ELECTRICA 706 270 349 9 21 1,355 MATEMATICAS 363 166 194 8 12 743 QUIMICA 370 266 236 8 24 2,142 1,346 1,117 35 103 2 4,745 BIOLOGIA 670 419 233 4 26 29 1,381 BIOLOGIA REPRODUCCION 476 250 132 4 24 8 894 BIOTECNOLOGIA 974 603 440 10 37 1 2,065 CIENCIAS DE LA SALUD 872 524 225 10 64 HIDROBIOLOGIA 592 351 225 8 41 19 1,236 724 57 7,271 2 1,019 904 1,695 3,584 2,147 1,255 36 192 ANTROPOLOGIA 164 125 149 4 8 ECONOMIA 673 475 228 13 46 1 1,436 FILOSOFIA 1,035 390 481 26 51 29 2,012 450 670 440 414 13 27 2,542 1,430 1,272 56 132 30 5,462 8,268 4,923 3,644 127 427 89 17,478 RECURSOS DE LA TIERRA 11 12 10 SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACION 17 12 13 TOTAL CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA 28 24 23 CIENCIAS AMBIENTALES 46 34 27 CIENCIAS DE LA ALIMENTACION 21 19 16 67 53 43 3 3 2 3 3 2 98 80 68 TOTAL CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD CSH CREACIÓN ARTÍSTICA 236 TOTAL IZTAPALAPA CBS PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA 448 TOTAL CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES LERMA DIRECCIÓN ACADÉMICA 255 SOCIOLOGIA CBI PPRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA INGENIERIA DE PROCESOS E HIDRAULICA TOTAL CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD CSH INVESTIGACIÓN FISICA TOTAL CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA IZTAPALAPA DOCENCIA Personal Académico PROCESOS SOCIALES TOTAL CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES TOTAL LERMA 1,564 33 1 - 43 1 - 4 76 111 2 58 - 6 - - - - 169 8 - 7 - 8 253 FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 260 Ingreso y Promoción del Personal Académico TIPPA Actividades académicas evaluadas en 2014 por Departamento UNIDAD DIVISIÓN CBS DEPARTAMENTO DIRECCIÓN ACADÉMICA PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA CREACIÓN ARTÍSTICA TOTAL 874 1,150 823 17 56 1 2,921 276 441 369 4 51 1 1,142 PRODUCCION AGRICOLA Y ANIMAL 548 762 637 7 67 1 2,022 SISTEMAS BIOLOGICOS 471 656 374 7 48 4 1,560 2,169 3,009 2,203 35 222 7 7,645 1,290 860 994 21 148 89 3,402 POLITICA Y CULTURA 937 926 774 24 69 7 2,737 PRODUCCION ECONOMICA 545 558 381 10 53 RELACIONES SOCIALES 641 565 382 10 21 3,413 2,909 2,531 65 291 96 9,305 METODOS Y SISTEMAS 265 176 149 3 52 11 656 SINTESIS CREATIVA 232 116 151 4 36 22 561 TECNOLOGIA Y PRODUCCION 182 64 54 1 31 4 336 1,063 TOTAL CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES CAD PPRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA EL HOMBRE Y SU AMBIENTE EDUCACION Y COMUNICACION XOCHIMILCO INVESTIGACIÓN ATENCION A LA SALUD TOTAL CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD CSH DOCENCIA Personal Académico TEORIA Y ANALISIS TOTAL CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO TOTAL XOCHIMILCO TOTAL UAM 1,547 1,619 406 229 308 8 87 25 1,085 585 662 16 206 62 2,616 6,667 6,503 5,396 116 719 165 19,566 24,059 16,334 12,500 341 2,230 618 56,082 FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 261 Actividades de docencia* evaluadas por las comisiones dictaminadoras Año de evaluación 2014 2,982 Dirección de tesis Preparación de materiales didácticos Personal Académico 1,482 1,614 Elaboración o mod. de planes y prog. de estudio 17,981 Impartición de cursos * Información presentada por Grados. FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 262 Actividades de investigación* evaluadas por las comisiones dictaminadoras Año de evaluación 2014 Asesoría de proyectos de inv. 134 Desarrollo de paquetes computacionales 11 Desarrollo de prototipos o modelos innovadores 43 827 Conferencias magistrales 9,276 Trabajos presentados en eventos esp. Expedición de título de patente 17 Patentes registro y aceptación de forma 22 Libro científico 130 4,334 Artículo especializado de inv. Reporte de inv. o técnico Personal Académico 1,540 * Información presentada por Subgrados. FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 263 Actividades de preservación y difusión de la cultura* evaluadas por las comisiones dictaminadoras Año de evaluación 2014 Personal Académico traducción editada de documentales Traducción publicada de libros 1 290 Arbitraje de libros 3,708 Arbitraje de artículo especializado de inv. 208 Edición de libro colectivo Dirección de publicaciones periódicas 105 777 Participación en comités editoriales 1,427 Coordinación de congresos de carácter académico Traducción publicada de artículos Libros de divulgación 12 84 1,788 Asesoría de servicio social 601 Art. periodístico o reseña de libros 823 Artículos de divulgación 2,377 Conferencias impartidas Diplomados Cursos de educación continua * Información presentada por Subgrados. 104 195 FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 264 Actividades de coordinación o dirección académica* evaluadas por las comisiones dictaminadoras Año de evaluación 2014 Dirección de la gestión universitaria Dirección de programas de preservación y difusión de la cultura 2 2 10 Dirección de programas de investigación 5 Dirección de programas de docencia Coordinación de la gestión universitaria Coordinación de programas de preservación y difusión de la cultura Personal Académico 1 2 172 Coordinación de programas de investigación 147 Coordinación de programas de docencia * Información presentada por Subgrados. FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 265 Actividades de participación universitaria* evaluadas por las comisiones dictaminadoras Año de evaluación 2014 214 Asesores en com.dictaminadoras 132 Órganos colegiados 1,712 Com. académicas (las del Reglamento Orgánico) Com. dictaminadoras divisionales Personal Académico 60 112 Com. dictaminadoras y com.dictaminadora de recursos * Información presentada por Subgrados. FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 266 Actividades de creación artística* evaluadas por las comisiones dictaminadoras Año de evaluación 2014 Personal Académico 85 Dirección y edición de cine, radio y televisión Guión de cine, radio o televisión 27 Traducción literaria 34 Publicaciones artísticas 472 Obra propia expuesta al público * Información presentada por Subgrados. FUENTE: Departamento de Ingreso y Promoción de Personal Académico 267 Distinciones al Personal Académico 2014 Personal Académico DOCTOR HONORIS CAUSA 2014 Nombre Sesión de Colegio Académico Dr. Carlos Ulises Moulines 366.6 DR. Georges Couffignal 366.7 Dr. Joaquín Pérez Pariente 371.2 Lic. Leopoldo Solís Manjarrez 371.3 Mtro. Carlos Alejandro Tello Macías 371.4 PROFESOR EMÉRITO 2014 Profesor Adscripción Sesión de Colegio Académico Dr. Luis Leñero Otero Iztapalapa / CSH 366.3 PROFESOR DISTINGUIDO 2014 Profesor Adscripción Sesión de Colegio Académico Dr. Oscar Armando Monroy Hermosillo Iztapalapa / CBS 366.5 Dr. Gregorio Jorge Gómez Hernández Iztapalapa / CBS 366.4 FUENTE: Informe de actividades del Colegio Académico 2014 268 Reconocimientos Académicos 2014 Personal Académico PREMIO A LA INVESTIGACIÓN 2014 Autor Trabajo Unidad Leonardo Dagdug Lima Inti Pineda Calderón Proyection of two-dimensional diffsion in a curved midline and narrow varyng width channel anto the longitudinal dimension Iztapalapa Cristina Enríquez Cortina Maylin Almonte Becerril Pedro Ibarra Escutia Dennise Clavijo Cornejo Mayrel Palestino Domínguez Oscar Bello Monroy Natalia Nuño Lámbarri Anayelly López Islas Leticia Bucio Ortiz Verónica Souza Arroyo Rogelio Hernández Pando Linda E. Muñoz Espinoza María Concepción Gutiérrez Ruiz Luis Enrique Gómez Quiroz Hepatocyte growth factor protecs against isoniazd/rifampicin-induced oxidative liver damage Omar Alejandro Higashi Díaz Diana Guzmán López Perfiles para una ecdóctica nacional: Crítica textual de obras mexicanas. Siglos XIX y XX. Imagen Tecnología y realidad Modelo teórico generativo de imágenes de síntesis. División CBI Iztapalapa CBS Iztapalapa CSH Xochimilco CAD Fuente: Semanario de la UAM 20 10 2014 269 Reconocimientos Académicos 2014 Personal Académico PREMIO A LA DOCENCIA 2014 PROFESOR Dr. Hector Martín Luna García Dr. David Chacón Hernández Mtra. Irma Alejandra Zafra Ballinas Arq. Selene Laguna Galindo Dr. Carlos Roberto Jaimez González Dra. María del Carmen Gómez Fuentes Dra. Alejandra García Franco Dra. Miriam Alfie Cohen Dr. Salvador Cruz Jiménez Dr. Lorenzo Héctor Juárez Valencia Dr. Francisco José Fernández Perrino Dr. Abel Sentíes Granados Mtro. Epifanio García Mata Mtro. José Luis Lee Nájera Mtro. Jorge Medrano Castrejón Dr. Juan José Pérez Rivero Cruz Y Celis Dra. María Concepción Lozada García Act. Javier Enrique Jiménez Bolón Mtra. Nora Cecilia García Colomé UNIDAD Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Xochimilco DIVISIÓN CBI CSH CAD CAD CCD CNI CNI CSH CBI CBI CBS CBS CSH CAD CAD CAD CAD CAD CAD DEPARTAMENTO Ciencias Básicas Derecho Investigación y Conocimiento Investigación y Conocimiento Tecnologías de la Información Matemáticas Aplicadas y Sistemas Procesos y Tecnología Ciencias Sociales Matemáticas Biotecnología Hidrobiología Economía Fuente: Unidades universitarias 270 Reconocimientos Académicos 2014 Personal Académico PREMIO A LAS ÁREAS DE INVESTIGACIÓN 2014 ÁREA DE INVESTIGACIÓN Desarrollo Tecnológico y sustentabilidad en Ingeniería Civil Análisis de procesos Arquitectura del paisaje Estudios Urbanos UNIDAD Azcapotzalco Ciencias de la Salud DIVISIÓN DEPARTAMENTO CBI Materiales CBI CAD CAD Energía Medio Ambiente Evaluación del Diseño en el Tiempo Ciencias de la Salud (Dra. María Concepción Gutiérrez Ruíz ) Filosofía (Dr. Omar Alejandro Higashi Díaz) Teoría y Análisis Sistemas Biológicos Producción Agrícola y Animal Política y Cultura Métodos y Sistemas Sistemas Biológicos Atención a la Salud Producción Económica Producción Económica CBS Iztapalapa Filosofía Procesos y Estructuras Territoriales Productos Biológicos Ecodesarrollo de la Producción Animal Gestión Estatal y Sistema Político Procesos Históricos y Diseño Tecnología Farmacéutica Ciencias Clínicas Economía Agraria, Desarrollo Rural y Campesinado Análisis y Gestión Socio-Económica de las Organizaciones CSH Xochimilco Xochimilco Xochimilco Xochimilco Xochimilco Xochimilco Xochimilco Xochimilco Xochimilco CYAD CBS CBS CSH CYAD CBS CBS CSH CSH ACUERDO DEL CONSEJO ACADÉMICO SESIÓN 391, CELEBRADA EL 29 DE SEPTIEMBRE DE 2014 Sesion 1.14 del 15 de Enero de 2014 Sesion 1.14 del 15 de Enero de 2014 Sesion 1.14 del 15 de Enero de 2014 Sesion 1.14 del 15 de Enero de 2014 Sesion 8.14 del 17 de Septiembre de 2014 Sesion 8.14 del 17 de Septiembre de 2015 Sesion 8.14 del 17 de Septiembre de 2016 Sesion 8.14 del 17 de Septiembre de 2017 Sesion 8.14 del 17 de Septiembre de 2014 Fuente: Unidades universitarias 271 Resultados de las evaluaciones de los profesores Total UAM 2014 Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 36.0% 34.0% 20.9% 7.1% 2.0% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 95.3% 4.7% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 93.3% 6.7% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 95.3% 4.7% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 81.7% 18.3% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 21.6% 78.4% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 82.9% 12.1% 2.6% 1.4% 1.0% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 73.5% 21.6% 3.4% 1.2% 0.3% 82.7% 11.5% 3.3% 1.6% 0.8% 78.4% 13.9% 4.5% 2.3% 0.9% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 73.5% 16.1% 6.1% 3.2% 1.1% 68.4% 18.1% 7.4% 4.3% 1.8% 78.1% 15.2% 3.6% 1.9% 1.2% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 70.7% 18.4% 6.1% 3.5% 1.2% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 73.6% 16.9% 5.2% 3.2% 1.1% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 78.8% 14.0% 4.1% 2.2% 0.8% 67.4% 18.3% 7.3% 4.4% 2.6% 78.7% Sí y siempre fui atendido 69.5% 13.4% Sí y casi siempre fui atendido 27.7% 4.0% Si y a veces fui atendido 1.6% 2.0% Sí y nunca fui atendido 0.9% 2.0% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 17.4% 57.1% 14.7% 4.4% 6.4% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.4% 46.8% 10.3% 6.7% 8.4% 27.8% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 70.1% 27.3% 2.2% 0.3% 0.1% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 69.7% 26.2% 3.2% 0.7% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 88.1% 9.6% 1.5% 0.6% 0.2% 45.7% 24.6% 15.0% 11.4% 3.2% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 14.0% 38.4% 26.8% 11.5% 9.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 40.6% 36.2% 11.8% 6.8% 4.6% Fuente: Dirección de Planeación Evaluación al profesor Personal Académico 272 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Azcapotzalco 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 34.6% 34.8% 22.4% 6.6% 1.6% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 96.3% 3.7% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 94.3% 5.7% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 96.2% 3.8% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 83.4% 16.6% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 18.3% 81.7% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 84.7% 11.4% 2.2% 1.1% 0.7% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 71.6% 23.9% 3.5% 0.9% 0.1% 84.3% 11.3% 2.8% 1.3% 0.5% 79.9% 13.6% 4.0% 1.8% 0.6% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 74.2% 16.2% 5.9% 2.9% 0.8% 69.1% 18.1% 7.3% 4.0% 1.5% 80.0% 14.6% 3.1% 1.5% 0.8% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 72.0% 18.4% 5.7% 3.0% 0.9% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 75.2% 16.7% 4.9% 2.5% 0.7% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 80.3% 13.8% 3.6% 1.7% 0.6% 68.9% 18.1% 7.0% 3.9% 2.1% 80.0% Sí y siempre fui atendido 75.5% 13.4% Sí y casi siempre fui atendido 22.6% 3.5% Si y a veces fui atendido 1.0% 1.6% Sí y nunca fui atendido 0.6% 1.5% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 22.6% 63.5% 11.0% 1.7% 1.1% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.3% 47.8% 10.1% 6.8% 9.2% 26.0% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 68.4% 29.1% 2.3% 0.3% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 71.0% 25.3% 3.0% 0.6% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 87.8% 10.0% 1.5% 0.6% 0.1% 46.2% 24.0% 14.8% 11.6% 3.3% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 16.5% 42.4% 27.2% 8.9% 5.0% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 40.8% 35.8% 11.8% 6.8% 4.8% 273 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Azcapotzalco-CBI 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 32.0% 35.5% 24.3% 6.6% 1.5% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 97.4% 2.6% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 94.9% 5.1% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 97.1% 2.9% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 84.3% 15.7% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 18.1% 81.9% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 86.9% 10.1% 1.7% 0.9% 0.4% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 76.0% 20.6% 2.7% 0.6% 0.1% 85.5% 10.6% 2.4% 1.1% 0.4% 79.4% 14.0% 4.1% 1.8% 0.6% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 72.6% 16.9% 6.3% 3.2% 1.0% 68.7% 19.0% 7.5% 3.8% 1.1% 81.2% 14.2% 2.7% 1.3% 0.6% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 70.5% 19.5% 6.2% 3.0% 0.8% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 74.4% 17.3% 5.1% 2.6% 0.7% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 80.5% 14.0% 3.6% 1.6% 0.4% 72.0% 17.4% 6.2% 3.1% 1.4% 82.3% Sí y siempre fui atendido 68.6% 12.7% Sí y casi siempre fui atendido 28.6% 3.0% Si y a veces fui atendido 1.6% 1.2% Sí y nunca fui atendido 0.9% 0.9% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 26.4% 62.1% 9.7% 1.1% 0.7% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.4% 60.1% 11.6% 5.7% 7.1% 15.4% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 73.2% 24.3% 2.1% 0.3% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 72.8% 23.6% 2.9% 0.6% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 88.9% 8.8% 1.5% 0.6% 0.2% 46.3% 22.0% 14.5% 13.0% 4.2% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 18.0% 45.3% 26.3% 7.3% 3.1% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 37.5% 36.5% 14.0% 7.7% 4.4% 274 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Azcapotzalco-CSH 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 35.2% 34.1% 21.9% 7.0% 1.8% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 95.9% 4.1% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 95.3% 4.7% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 95.8% 4.2% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 82.5% 17.5% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 19.1% 80.9% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 83.8% 11.4% 2.4% 1.3% 1.0% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 67.5% 27.0% 4.1% 1.2% 0.2% 82.9% 11.9% 3.1% 1.5% 0.5% 79.9% 13.5% 4.1% 1.9% 0.7% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 74.2% 16.3% 5.7% 3.0% 0.8% 66.5% 18.8% 7.8% 4.7% 2.2% 79.4% 14.7% 3.2% 1.7% 1.0% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 71.8% 18.2% 5.7% 3.3% 1.0% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 74.5% 16.9% 5.1% 2.8% 0.8% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 79.6% 13.9% 3.8% 2.0% 0.7% 63.7% 19.8% 8.1% 5.1% 3.2% 77.9% Sí y siempre fui atendido 81.8% 14.0% Sí y casi siempre fui atendido 16.8% 3.9% Si y a veces fui atendido 0.7% 2.0% Sí y nunca fui atendido 0.4% 2.1% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 7.0% 80.7% 9.9% 1.5% 1.0% Nunca No ha realizado evaluaciones 10.4% 31.9% 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno Durante la Durante la Después de la semana sig. a la segunda semana segunda semana fecha de 39.7% 10.0% 7.9% NO 0.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 64.9% 32.4% 2.4% 0.2% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 69.5% 26.9% 2.9% 0.6% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 88.1% 9.7% 1.5% 0.6% 0.1% 41.9% 26.1% 16.3% 12.3% 3.4% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 13.6% 43.1% 30.1% 9.5% 3.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 39.8% 37.4% 12.0% 6.6% 4.2% 275 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Azcapotzalco-CAD 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 37.8% 34.8% 20.0% 6.0% 1.4% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 95.1% 4.9% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 91.6% 8.4% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 95.2% 4.8% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 83.4% 16.6% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 17.6% 82.4% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 82.2% 13.7% 2.6% 1.0% 0.6% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 70.8% 24.4% 3.9% 0.9% 0.1% 84.4% 11.2% 2.8% 1.2% 0.5% 80.8% 13.2% 3.8% 1.6% 0.6% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 76.7% 15.0% 5.5% 2.4% 0.5% 74.1% 15.7% 6.0% 3.2% 1.0% 78.9% 15.2% 3.5% 1.6% 0.8% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 74.9% 17.0% 5.0% 2.4% 0.7% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 77.7% 15.4% 4.2% 2.1% 0.6% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 81.4% 13.2% 3.4% 1.5% 0.5% 72.1% 16.5% 6.3% 3.4% 1.6% 79.4% Sí y siempre fui atendido 76.7% 13.8% Sí y casi siempre fui atendido 22.0% 3.8% Si y a veces fui atendido 0.7% 1.6% Sí y nunca fui atendido 0.4% 1.4% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 41.7% 38.3% 14.8% 3.0% 2.2% Nunca No ha realizado evaluaciones 10.7% 34.3% 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno Durante la Durante la Después de la semana sig. a la segunda semana segunda semana fecha de 40.3% 7.9% 6.8% NO 0.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 65.8% 31.7% 2.3% 0.2% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 70.6% 25.5% 3.2% 0.6% 0.0% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 85.4% 12.5% 1.6% 0.4% 0.1% 53.0% 23.9% 13.0% 8.4% 1.7% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 18.6% 36.5% 23.9% 10.7% 10.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 48.1% 32.1% 8.0% 5.5% 6.3% 276 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Cuajimalpa 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 43.1% 34.4% 16.6% 4.7% 1.2% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 95.7% 4.3% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 94.5% 5.5% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 96.2% 3.8% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 85.9% 14.1% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 20.8% 79.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 83.3% 12.5% 2.2% 1.0% 0.9% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 76.6% 19.6% 2.8% 0.8% 0.2% 85.3% 10.0% 2.9% 1.3% 0.5% 81.4% 12.7% 3.8% 1.6% 0.5% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 78.2% 14.5% 4.8% 2.0% 0.6% 72.3% 17.0% 6.2% 3.2% 1.3% 81.2% 13.7% 3.0% 1.4% 0.7% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 73.6% 17.5% 5.6% 2.5% 0.8% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 76.9% 15.9% 4.5% 2.0% 0.8% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 81.2% 13.4% 3.2% 1.5% 0.6% 73.3% 16.8% 5.6% 2.8% 1.6% 81.1% Sí y siempre fui atendido 64.2% 12.4% Sí y casi siempre fui atendido 34.0% 3.3% Si y a veces fui atendido 1.2% 1.4% Sí y nunca fui atendido 0.4% 1.8% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 10.5% 67.5% 17.4% 2.4% 2.2% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.3% 47.7% 9.4% 5.5% 6.2% 31.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 65.2% 31.1% 3.1% 0.5% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 64.8% 29.8% 4.2% 1.1% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 85.9% 11.9% 1.7% 0.4% 0.1% 53.6% 25.4% 12.4% 7.5% 1.1% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 12.9% 40.6% 26.4% 11.0% 9.0% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 39.5% 38.0% 11.4% 6.8% 4.3% 277 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Cuajimalpa-CSH 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 47.2% 31.6% 15.6% 4.5% 1.0% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 95.8% 4.2% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 95.3% 4.7% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 96.5% 3.5% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 86.0% 14.0% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 19.1% 80.9% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 86.2% 10.0% 1.8% 0.9% 1.1% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 76.8% 19.5% 2.7% 0.7% 0.4% 86.0% 10.1% 2.3% 1.1% 0.6% 82.7% 12.3% 3.1% 1.3% 0.6% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 79.0% 14.0% 3.9% 2.2% 0.9% 73.5% 15.8% 5.9% 2.9% 1.9% 82.1% 12.6% 2.6% 1.6% 1.1% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 77.4% 15.0% 4.5% 2.3% 0.8% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 80.2% 13.8% 3.7% 1.6% 0.8% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 83.3% 11.6% 3.1% 1.3% 0.8% 70.6% 17.3% 6.0% 3.4% 2.7% 81.6% Sí y siempre fui atendido 69.6% 11.7% Sí y casi siempre fui atendido 29.3% 3.2% Si y a veces fui atendido 0.5% 1.3% Sí y nunca fui atendido 0.3% 2.3% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 13.2% 75.7% 7.3% 1.2% 2.6% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.3% 41.6% 8.9% 6.1% 5.5% 37.9% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 64.9% 31.2% 3.2% 0.6% 0.1% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 67.7% 27.3% 3.7% 1.1% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 86.6% 11.1% 1.5% 0.6% 0.2% 53.3% 24.6% 12.3% 8.3% 1.5% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 15.6% 45.3% 23.8% 8.1% 7.1% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 39.7% 39.1% 10.6% 6.2% 4.4% 278 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Cuajimalpa-CCD 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 38.9% 36.3% 18.1% 5.3% 1.4% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 93.9% 6.1% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 91.7% 8.3% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 94.7% 5.3% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 85.1% 14.9% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 21.4% 78.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 77.1% 17.5% 3.3% 1.3% 0.9% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 69.0% 25.1% 4.5% 1.3% 0.2% 83.9% 10.3% 3.5% 1.5% 0.7% 79.4% 13.8% 4.4% 1.8% 0.5% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 75.3% 16.3% 5.4% 2.4% 0.5% 69.6% 18.5% 6.8% 4.1% 1.0% 76.2% 17.1% 4.2% 1.8% 0.7% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 71.4% 19.3% 6.1% 2.6% 0.6% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 73.8% 17.8% 5.2% 2.4% 0.7% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 78.8% 15.1% 3.4% 1.9% 0.8% 71.3% 17.5% 6.7% 3.1% 1.3% 75.8% Sí y siempre fui atendido 69.4% 16.2% Sí y casi siempre fui atendido 28.4% 4.4% Si y a veces fui atendido 1.4% 1.6% Sí y nunca fui atendido 0.6% 2.1% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 12.3% 62.2% 20.5% 3.2% 1.8% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.2% 36.0% 7.2% 5.0% 9.7% 42.1% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 60.0% 36.2% 3.4% 0.4% 0.1% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 60.1% 33.7% 4.7% 1.3% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 85.0% 12.9% 1.6% 0.4% 0.1% 52.0% 26.5% 13.1% 7.5% 0.9% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 10.5% 35.3% 27.4% 13.4% 13.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 44.5% 35.7% 9.3% 6.3% 4.2% 279 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Cuajimalpa-CNI 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 42.3% 35.8% 16.3% 4.5% 1.2% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 97.1% 2.9% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 96.2% 3.8% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 97.2% 2.8% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 86.5% 13.5% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 22.1% 77.9% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 85.8% 10.7% 1.8% 0.8% 0.8% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 83.5% 14.7% 1.3% 0.4% 0.1% 85.7% 9.7% 3.1% 1.2% 0.3% 81.9% 12.1% 4.1% 1.6% 0.3% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 79.8% 13.3% 5.2% 1.5% 0.3% 73.5% 16.9% 6.0% 2.7% 1.0% 84.7% 11.8% 2.4% 0.8% 0.3% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 71.5% 18.5% 6.4% 2.6% 1.0% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 75.9% 16.3% 4.8% 2.2% 0.8% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 81.1% 13.8% 3.2% 1.6% 0.4% 78.1% 15.5% 4.2% 1.8% 0.5% 85.6% Sí y siempre fui atendido 53.3% 9.9% Sí y casi siempre fui atendido 44.3% 2.4% Si y a veces fui atendido 1.7% 1.2% Sí y nunca fui atendido 0.3% 0.9% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 5.7% 63.1% 26.0% 3.2% 2.1% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.4% 65.4% 11.9% 5.4% 3.9% 13.5% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 70.4% 26.4% 2.7% 0.4% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 65.8% 28.8% 4.4% 0.8% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 85.9% 11.8% 2.0% 0.2% 0.1% 55.5% 25.3% 11.9% 6.6% 0.7% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 12.1% 40.2% 28.5% 12.0% 7.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 34.7% 38.8% 14.4% 7.8% 4.3% 280 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Iztapalapa 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 37.1% 34.6% 20.1% 6.6% 1.6% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 96.5% 3.5% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 95.0% 5.0% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 96.4% 3.6% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 83.2% 16.8% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 20.2% 79.8% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 86.3% 10.1% 2.0% 1.0% 0.6% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 75.1% 21.2% 2.8% 0.9% 0.1% 85.1% 10.3% 2.9% 1.3% 0.5% 80.6% 12.8% 4.0% 1.9% 0.7% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 75.6% 15.2% 5.6% 2.8% 0.8% 70.4% 17.1% 6.9% 3.9% 1.7% 81.3% 13.5% 3.0% 1.5% 0.8% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 72.7% 17.8% 5.6% 3.1% 0.9% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 75.7% 16.1% 4.7% 2.8% 0.7% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 81.1% 13.1% 3.6% 1.8% 0.5% 69.2% 17.5% 7.0% 4.1% 2.2% 82.6% Sí y siempre fui atendido 70.6% 11.7% Sí y casi siempre fui atendido 26.9% 3.1% Si y a veces fui atendido 1.4% 1.4% Sí y nunca fui atendido 0.7% 1.2% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 8.3% 71.9% 17.4% 1.5% 0.9% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.4% 54.2% 10.9% 5.9% 5.7% 23.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 71.5% 26.3% 2.0% 0.2% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 71.6% 24.8% 2.9% 0.6% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 89.5% 8.3% 1.4% 0.6% 0.2% 42.0% 23.5% 15.9% 13.9% 4.7% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 14.8% 44.4% 27.4% 9.2% 4.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 36.1% 38.1% 14.1% 7.8% 3.9% 281 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Iztapalapa-CBI 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 33.3% 34.2% 22.1% 8.2% 2.1% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 95.9% 4.1% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 93.8% 6.2% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 95.9% 4.1% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 79.5% 20.5% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 22.8% 77.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 83.7% 12.0% 2.5% 1.2% 0.6% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 74.1% 22.1% 2.9% 0.8% 0.1% 81.7% 12.3% 3.8% 1.6% 0.6% 76.0% 15.1% 5.2% 2.7% 0.9% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 68.5% 18.3% 7.8% 4.4% 1.1% 63.2% 20.2% 9.2% 5.4% 2.0% 79.3% 14.6% 3.5% 1.7% 0.9% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 63.6% 21.9% 8.2% 5.0% 1.3% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 68.8% 19.4% 6.4% 4.2% 1.1% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 76.5% 15.6% 4.8% 2.5% 0.7% 70.8% 17.5% 6.8% 3.5% 1.4% 80.5% Sí y siempre fui atendido 64.7% 13.4% Sí y casi siempre fui atendido 31.3% 3.6% Si y a veces fui atendido 2.2% 1.6% Sí y nunca fui atendido 1.2% 0.9% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 4.2% 60.0% 32.7% 2.2% 0.9% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.7% 66.2% 13.7% 6.5% 5.9% 7.8% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 71.4% 26.1% 2.1% 0.3% 0.1% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 69.4% 26.4% 3.3% 0.7% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 87.9% 9.6% 1.5% 0.7% 0.2% 37.8% 23.2% 17.2% 16.1% 5.6% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 12.2% 38.7% 31.1% 12.7% 5.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 30.1% 38.7% 17.6% 9.5% 4.1% 282 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Iztapalapa-CSH 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 40.7% 34.9% 17.9% 5.3% 1.2% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 96.8% 3.2% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 96.7% 3.3% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 96.5% 3.5% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 85.8% 14.2% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 18.0% 82.0% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 88.7% 8.6% 1.5% 0.8% 0.5% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 75.2% 21.4% 2.7% 0.7% 0.0% 87.0% 9.1% 2.4% 1.1% 0.4% 83.3% 11.5% 3.3% 1.5% 0.5% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 80.0% 13.0% 4.4% 2.0% 0.6% 73.0% 15.8% 6.1% 3.3% 1.7% 83.1% 12.4% 2.6% 1.2% 0.6% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 78.2% 15.2% 4.0% 2.0% 0.5% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 80.0% 14.0% 3.6% 1.9% 0.5% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 84.6% 11.1% 2.7% 1.2% 0.4% 68.4% 17.5% 7.1% 4.3% 2.8% 84.1% Sí y siempre fui atendido 79.8% 10.4% Sí y casi siempre fui atendido 19.1% 2.9% Si y a veces fui atendido 0.6% 1.3% Sí y nunca fui atendido 0.3% 1.4% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 8.9% 86.2% 3.4% 0.5% 0.9% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.2% 45.6% 8.3% 5.0% 5.3% 35.7% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 68.5% 29.0% 2.2% 0.2% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 71.4% 24.8% 3.0% 0.7% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 89.8% 8.1% 1.4% 0.5% 0.2% 43.4% 23.9% 15.5% 12.9% 4.4% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 16.3% 48.1% 25.0% 7.2% 3.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 39.0% 38.4% 12.6% 6.4% 3.6% 283 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Iztapalapa-CBS 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 35.6% 34.4% 21.6% 6.8% 1.6% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 96.5% 3.5% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 93.5% 6.5% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 96.7% 3.3% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 83.2% 16.8% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 20.7% 79.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 85.5% 10.5% 2.1% 1.2% 0.8% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 76.0% 19.8% 2.8% 1.2% 0.2% 85.8% 9.8% 2.7% 1.2% 0.6% 81.3% 12.3% 3.9% 1.8% 0.8% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 76.4% 15.1% 5.2% 2.4% 0.8% 74.1% 15.8% 5.7% 3.1% 1.2% 80.3% 13.9% 3.1% 1.7% 1.1% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 73.9% 17.3% 5.1% 2.8% 0.9% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 76.4% 15.9% 4.4% 2.5% 0.8% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 80.4% 13.4% 3.6% 1.9% 0.7% 68.6% 17.6% 7.0% 4.4% 2.4% 82.4% Sí y siempre fui atendido 62.1% 11.8% Sí y casi siempre fui atendido 34.8% 3.0% Si y a veces fui atendido 1.7% 1.5% Sí y nunca fui atendido 0.9% 1.3% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 12.1% 61.8% 23.1% 2.1% 0.9% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.4% 54.7% 12.2% 6.6% 6.0% 20.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 76.3% 22.0% 1.4% 0.2% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 74.6% 22.7% 2.2% 0.5% 0.1% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 90.8% 7.1% 1.3% 0.6% 0.2% 44.5% 23.1% 15.1% 13.0% 4.3% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 15.3% 44.6% 27.0% 8.6% 4.5% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 38.0% 37.0% 12.6% 8.1% 4.2% 284 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Lerma 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 32.3% 35.7% 22.5% 7.6% 2.0% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 92.3% 7.7% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 91.2% 8.8% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 94.2% 5.8% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 78.9% 21.1% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 31.6% 68.4% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 76.7% 15.9% 4.5% 1.9% 1.0% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 71.4% 22.4% 3.9% 1.9% 0.3% 78.0% 15.0% 3.9% 2.0% 1.1% 72.0% 18.0% 6.5% 2.6% 0.9% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 68.2% 22.0% 6.1% 2.7% 1.0% 64.6% 21.9% 8.2% 4.0% 1.3% 74.2% 16.9% 4.9% 2.8% 1.2% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 64.0% 22.7% 8.0% 4.3% 1.0% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 67.2% 21.4% 7.0% 3.4% 1.0% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 74.6% 17.7% 5.0% 2.0% 0.7% 61.0% 22.1% 9.0% 4.6% 3.4% 71.7% Sí y siempre fui atendido 60.7% 18.0% Sí y casi siempre fui atendido 35.1% 5.3% Si y a veces fui atendido 2.3% 3.1% Sí y nunca fui atendido 1.1% 1.8% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 14.4% 60.7% 18.1% 5.5% 1.3% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.8% 45.9% 9.3% 6.3% 9.4% 29.0% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 69.3% 28.2% 2.0% 0.4% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 62.0% 32.3% 4.6% 0.9% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 81.1% 16.9% 1.4% 0.6% 0.0% 46.0% 32.0% 12.4% 7.9% 1.7% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 17.5% 44.9% 24.4% 8.4% 4.7% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 35.4% 39.4% 13.5% 8.7% 2.9% 285 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Lerma-CBI 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 28.8% 36.5% 23.5% 8.9% 2.3% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 94.6% 5.4% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 90.6% 9.4% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 95.7% 4.3% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 79.5% 20.5% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 35.8% 64.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 75.0% 18.5% 3.5% 2.3% 0.8% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 71.1% 23.1% 3.1% 2.1% 0.5% 74.3% 16.9% 4.1% 3.5% 1.2% 67.5% 20.6% 6.4% 4.4% 1.0% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 62.1% 26.3% 7.1% 3.5% 1.0% 57.4% 25.2% 10.6% 5.6% 1.2% 73.4% 18.0% 4.0% 3.1% 1.5% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 58.6% 25.0% 9.3% 6.0% 1.2% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 63.1% 22.7% 8.9% 4.3% 1.0% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 71.2% 20.4% 4.4% 3.1% 0.8% 62.1% 21.9% 10.4% 4.0% 1.6% 72.9% Sí y siempre fui atendido 59.6% 18.5% Sí y casi siempre fui atendido 35.6% 4.3% Si y a veces fui atendido 2.3% 3.1% Sí y nunca fui atendido 2.0% 1.2% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 16.2% 59.5% 18.8% 4.5% 1.0% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.5% 66.3% 7.8% 2.5% 1.2% 22.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 68.2% 28.8% 2.0% 1.0% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 64.4% 31.6% 3.1% 0.5% 0.3% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 75.5% 22.1% 1.7% 0.5% 0.2% 48.2% 36.2% 9.4% 5.0% 1.2% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 23.0% 48.4% 20.2% 5.1% 3.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 34.4% 41.7% 12.9% 8.4% 2.6% 286 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Lerma-CSH 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 38.7% 33.4% 19.3% 6.9% 1.6% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 94.3% 5.7% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 95.1% 4.9% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 93.2% 6.8% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 81.9% 18.1% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 29.6% 70.4% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 81.6% 12.5% 4.3% 1.1% 0.5% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 77.2% 18.6% 3.3% 0.7% 0.3% 78.9% 14.1% 4.3% 1.2% 1.5% 74.8% 16.3% 6.6% 1.8% 0.5% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 73.9% 18.1% 5.3% 1.9% 0.8% 71.1% 18.6% 6.5% 2.7% 1.1% 78.0% 14.8% 5.0% 1.5% 0.7% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 72.7% 18.7% 5.9% 2.2% 0.5% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 74.4% 17.8% 5.2% 2.0% 0.7% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 81.8% 13.2% 3.7% 1.0% 0.4% 61.1% 20.9% 9.0% 5.3% 3.8% 72.3% Sí y siempre fui atendido 48.6% 16.3% Sí y casi siempre fui atendido 45.9% 5.8% Si y a veces fui atendido 2.8% 4.1% Sí y nunca fui atendido 1.1% 1.5% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 12.8% 41.5% 31.9% 11.4% 2.4% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 1.5% 40.8% 7.8% 8.6% 16.6% 26.3% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 68.6% 29.3% 2.0% 0.1% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 57.1% 36.7% 5.3% 0.8% 0.0% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 81.3% 16.4% 1.9% 0.4% 0.0% 48.5% 29.4% 14.4% 6.6% 1.1% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 10.3% 35.1% 29.7% 14.2% 10.7% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 41.7% 36.6% 7.8% 9.5% 4.4% 287 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Lerma-CBS 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 29.0% 37.1% 24.6% 7.1% 2.2% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 88.7% 11.3% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 88.0% 12.0% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 94.0% 6.0% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 75.7% 24.3% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 30.4% 69.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 73.6% 17.0% 5.5% 2.3% 1.6% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 66.4% 25.4% 5.1% 2.8% 0.2% 80.0% 14.3% 3.3% 1.7% 0.6% 72.9% 17.6% 6.4% 2.0% 1.2% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 67.6% 22.3% 6.0% 2.9% 1.1% 64.0% 22.3% 8.0% 4.0% 1.7% 71.4% 18.0% 5.5% 3.8% 1.3% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 60.2% 24.5% 9.1% 4.9% 1.3% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 63.8% 23.7% 7.2% 3.9% 1.3% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 70.7% 19.8% 6.5% 2.1% 1.0% 60.0% 23.2% 7.9% 4.5% 4.3% 70.3% Sí y siempre fui atendido 72.4% 19.2% Sí y casi siempre fui atendido 25.0% 5.7% Si y a veces fui atendido 1.8% 2.2% Sí y nunca fui atendido 0.4% 2.6% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 14.6% 78.9% 5.0% 0.9% 0.6% Nunca No ha realizado evaluaciones 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) Durante la semana Durante la Después de la sig. a la fecha de segunda semana segunda semana evaluación 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno NO 0.4% 35.5% 11.8% 7.2% 8.9% 36.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 70.9% 26.8% 2.1% 0.2% 0.0% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 64.6% 28.7% 5.0% 1.4% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 85.1% 13.4% 0.8% 0.8% 0.0% 42.1% 31.1% 13.0% 11.1% 2.6% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 19.9% 51.0% 22.9% 5.8% 0.4% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 30.6% 40.4% 19.0% 8.2% 1.9% 288 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Xochimilco 2014 Evaluación al profesor De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 36.0% 31.9% 20.1% 8.6% 3.4% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 92.6% 7.4% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 89.6% 10.4% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 92.6% 7.4% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 76.7% 23.3% 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos Personal Académico 28.4% 71.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 76.2% 15.2% 4.1% 2.4% 2.0% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 74.2% 18.9% 4.2% 2.0% 0.7% 77.4% 13.4% 4.8% 2.7% 1.6% 73.2% 15.7% 5.8% 3.6% 1.8% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 69.6% 17.2% 7.1% 4.2% 1.9% 64.4% 19.2% 8.3% 5.5% 2.7% 70.9% 18.2% 5.2% 3.2% 2.4% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 66.3% 19.1% 7.4% 5.0% 2.3% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 68.6% 18.1% 6.6% 4.7% 2.1% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 73.7% 15.6% 5.6% 3.5% 1.7% 62.4% 19.4% 8.5% 5.7% 3.9% 72.1% Sí y siempre fui atendido 59.9% 15.3% Sí y casi siempre fui atendido 35.3% 5.6% Si y a veces fui atendido 2.6% 3.3% Sí y nunca fui atendido 1.5% 3.7% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 21.0% 28.0% 17.0% 12.3% 21.7% Nunca No ha realizado evaluaciones 10.7% 35.2% 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno Durante la Durante la Después de la semana sig. a la segunda semana segunda semana fecha de 36.4% 9.9% 7.8% NO 0.7% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 72.0% 25.1% 2.2% 0.5% 0.2% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 66.2% 28.6% 3.8% 1.0% 0.3% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 87.7% 9.9% 1.7% 0.6% 0.3% 47.9% 26.6% 14.8% 9.0% 1.7% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 9.3% 24.6% 25.6% 18.3% 22.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 45.9% 34.1% 9.1% 5.7% 5.1% 289 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Xochimilco-CSH 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 39.4% 31.7% 18.3% 7.8% 2.8% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 94.5% 5.5% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 93.1% 6.9% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 94.3% 5.7% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 78.0% 22.0% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 25.9% 74.1% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 79.4% 13.7% 3.5% 2.0% 1.4% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 75.7% 19.3% 3.5% 1.3% 0.3% 80.3% 12.2% 4.1% 2.3% 1.1% 76.3% 14.5% 5.3% 2.9% 1.0% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 71.4% 16.8% 6.8% 3.8% 1.3% 64.2% 19.6% 8.5% 5.5% 2.2% 74.3% 17.2% 4.3% 2.6% 1.6% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 69.6% 17.8% 6.8% 4.2% 1.6% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 71.0% 17.3% 6.0% 4.2% 1.5% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 77.3% 13.8% 4.9% 2.9% 1.1% 62.0% 20.1% 8.7% 5.8% 3.3% 75.1% Sí y siempre fui atendido 64.0% 14.1% Sí y casi siempre fui atendido 32.3% 4.9% Si y a veces fui atendido 1.9% 2.7% Sí y nunca fui atendido 1.2% 3.2% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 17.4% 34.9% 23.6% 14.1% 10.0% Nunca No ha realizado evaluaciones 9.3% 35.6% 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno Durante la Durante la Después de la semana sig. a la segunda semana segunda semana fecha de 36.0% 10.8% 8.2% NO 0.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 65.4% 31.2% 2.9% 0.5% 0.1% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 63.6% 30.9% 4.3% 1.1% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 86.8% 10.7% 1.7% 0.6% 0.2% 46.2% 27.6% 15.3% 9.3% 1.5% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 8.8% 27.2% 28.4% 18.8% 16.7% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 42.8% 37.1% 10.2% 5.8% 4.1% 290 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Xochimilco-CBS 2014 Evaluación al profesor De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 36.9% 31.9% 19.8% 8.3% 3.2% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 93.7% 6.3% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 89.5% 10.5% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 93.8% 6.2% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 76.1% 23.9% 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos Personal Académico 28.8% 71.2% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 78.2% 14.2% 3.8% 2.1% 1.7% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 77.7% 16.3% 3.6% 1.6% 0.9% 77.7% 12.7% 4.7% 3.0% 1.9% 72.9% 15.3% 5.7% 3.9% 2.1% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 71.0% 16.4% 6.6% 4.0% 2.0% 65.8% 18.4% 7.6% 5.4% 2.7% 69.9% 18.2% 5.5% 3.5% 3.0% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 65.7% 19.2% 7.3% 5.2% 2.6% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 68.6% 17.6% 6.4% 5.0% 2.4% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 73.4% 15.6% 5.4% 3.7% 1.9% 62.9% 19.2% 8.0% 5.7% 4.2% 74.6% Sí y siempre fui atendido 54.1% 14.1% Sí y casi siempre fui atendido 40.3% 5.1% Si y a veces fui atendido 3.2% 3.1% Sí y nunca fui atendido 1.7% 3.1% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 13.0% 18.5% 12.2% 14.0% 42.3% Nunca No ha realizado evaluaciones 10.7% 24.4% 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno Durante la Durante la Después de la semana sig. a la segunda semana segunda semana fecha de 42.9% 12.2% 9.8% NO 0.6% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 81.5% 17.1% 0.9% 0.2% 0.2% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 70.5% 25.5% 3.0% 0.8% 0.2% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 92.7% 5.8% 0.9% 0.3% 0.2% 47.4% 26.4% 15.1% 9.8% 1.3% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 6.7% 19.1% 23.6% 20.4% 30.1% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 46.4% 33.2% 9.0% 5.6% 5.8% 291 Resultados de las evaluaciones de los profesores Unidad Xochimilco-CAD 2014 Evaluación al profesor Personal Académico Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo 30.2% 32.0% 23.0% 10.2% 4.6% Si No 1.- El profesor presentó con oportunidad los objetivos, la bibliografía y el programa del curso 88.6% 11.4% 2.- El profesor empleó la bibliografía propuesta para el curso 84.9% 15.1% 3.- El profesor, presentó argumentó y comentó con los alumnos los criterios y mecanismos de evaluación del curso 88.7% 11.3% 4.- De ser posible me agradaría volver a tomar otro curso con este profesor 75.8% 24.2% 5.- Es necesario que el profesor tome cursos de didáctica, pedagogía y manejo de grupos 31.1% 68.9% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 6.- El profesor se ha basado en el programa proporcionado originalmente a los alumnos 69.4% 18.6% 5.4% 3.3% 3.3% 7.- El profesor ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas para el curso 8.- El profesor ha logrado establecer un ambiente de respeto y ha propiciado un clima de confianza entre los participantes del curso 9.- El profesor muestra entusiasmo en la clase que imparte 67.6% 21.9% 6.1% 3.5% 0.9% 73.3% 15.8% 5.9% 3.0% 2.0% 69.2% 17.9% 6.6% 4.0% 2.3% 10.- El profesor ha estimulado la participación de los alumnos en la clase 11.- El profesor emplea suficientes recursos (ejemplos, problemas, medios audiovisuales, etc.) para ilustrar los diversos conceptos del curso 12.- El profesor ha respetado la duración programada para las sesiones 65.5% 18.8% 8.3% 5.0% 2.4% 62.7% 19.5% 9.0% 5.6% 3.2% 67.8% 19.7% 6.0% 3.8% 2.6% 13.- El profesor ha explicado con claridad y ha hecho comprensibles los temas del curso 62.6% 20.6% 8.3% 5.6% 2.9% 14.- El profesor ha respondido adecuadamente y con claridad las preguntas y dudas externadas 65.3% 19.6% 7.5% 5.2% 2.4% 15.- El profesor dominó con profundidad los temas que ha cubierto del programa 16,-El profesor ha promovido que los alumnos realicen fuera del aula ejercicios, prácticas, problemas, etc. Que contribuyan al aprendizaje del alumno 17.- El profesor ha evaluado objetivamente de acuerdo con los criterios y mecanismos establecidos al inicio del curso 69.3% 18.0% 6.7% 3.9% 2.1% 62.2% 18.9% 9.0% 5.7% 4.2% 64.9% Sí y siempre fui atendido 62.2% 18.3% Sí y casi siempre fui atendido 32.7% 7.4% Si y a veces fui atendido 2.6% 4.2% Sí y nunca fui atendido 1.6% 5.2% 1 A 3 Horas 4 A 6 Horas 6 a 9 Horas 9 a 12 Horas Más de 12 Horas 36.5% 31.5% 14.6% 7.8% 9.6% Nunca No ha realizado evaluaciones 12.5% 49.0% De acuerdo con sus respuestas del 1 al 20, usted evalúa el desempeño del profesor como: 18.- Solicitó usted al profesor que lo atendiese fuera de las horas de clase 19.- Indique usted las horas que el profesor ha destinado a su grupo para impartir su materia a la semana (teóricas y prácticas) 20.- El profesor ha entregado los resultados de las evaluaciones practicadas Autoevaluación del alumno Durante la Durante la Después de la semana sig. a la segunda semana segunda semana fecha de 28.3% 5.8% 4.5% NO 0.8% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 1.- Usted ha asistido, hasta la fecha, a las sesiones programadas por el curso 68.1% 27.5% 3.2% 0.8% 0.3% 2.- Usted se ha presentado puntualmente a clases 64.0% 29.8% 4.4% 1.3% 0.5% 3.- Usted ha permanecido en clase la duración total de la sesiones 4.- Usted ha participado en clase, entre otras maneras, expresando dudas, aportando ejemplos, respondiendo a preguntas 82.1% 14.1% 2.5% 0.8% 0.4% 50.9% 25.5% 13.7% 7.6% 2.3% Menos de 2 Horas Entre 2 y 4 Horas Entre 4 y 6 Horas Entre 6 y 8 Horas Más de 8 Horas 5,- A este curso usted ha dedicado fuera del aula el siguiente número de horas semanales 6.- De acuerdo con lo anterior, usted juzgaría que su esfuerzo y dedicación hacia el curso fue la adecuada 13.3% 28.5% 24.5% 14.6% 19.0% Siempre Casi siempre Frecuentemente En ocaciones Nunca 49.2% 31.3% 7.9% 5.8% 5.7% 292 V Difusión de la cultura 293 Actividades culturales y académicas y producción editorial 2014 Difusión de la cultura Unidad Actividades de artes visuales Actividades de artes escénicas Actividades de divulgación científica y tecnológica Total Azcapotzalco 47 13 157 217 Cuajimalpa 11 27 132 170 Iztapalapa 16 56 181 253 Lerma 11 25 30 66 Xochimilco 12 56 243 311 Rectoría General 38 72 312 422 Total UAM 135 249 1,055 1,439 FUENTE: Unidades Universitarias Producción editorial 2014: 287 15% 23% Azcapotzalco Cuajimalpa 35% 7% Iztapalapa Lerma 4% 16% Xochimilco Rectoría General 294 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Azcapotzalco Difusión de la cultura 1/3 DIVISIÓN TITULO DEL LIBRO AUTOR EDITORIAL ISBN UAM 978-607-28-0258-2 UAM 978-607-28-0323-7 UAM/ Pearson 978-607-28-0286-5 CBI Álgebra Lineal Héctor Díaz Leal Gúzman CBI Contribuciones a las Ciencias Aplicadas en Latinoamerica 2014 Cutberto Romero Melendez CBI Formado de Metales (en impresión) Lucio Vázquez Briseño CBI Instructivo para el uso del programa Quartus ii V7.2 de Altera Schnadower Barán, Isaac UAM 978-607-28-0125-7 CBI Instructivo para el uso del programa Xilinx ise Design Suite 12.1 Sánchez Rangel, Francisco Javier UAM 978-607-28-0124-0 CBI Introducción a la potencia fluida Neumática e hidráulica para ingenieros Aragón González, Gerardo; Canales Palma, Aurelio; León Galicia, Alejandro UAM 978-607-28-0206-3 CBI Introducción a los sistemas de Comunicación Federico Martínez Pérez UAM 978-607-477-967-7 CBI Introducción al cálculo Problemario Becerril Espinosa, José Ventura; Salazar Antúnez, Marina; Romero Meléndez, Cutberto UAM 978-607-28-0107-3 CBI Manual de fichas técnicas Máquinas-Herramientas. Taller mecánico Damián Noriega, Zeferino; Montes Estrada, Ernesto; Pérez Moreno, Romy . UAM 978-607-28-0207-0 CBI Manual de laboratorio de reacciones químicas . Ángeles Beltrán, Deyanira; Cid Reborido, Alicia; García Albortante, Julisa et al. UAM 978-607-28-0052-6 CBI Metalografía Aragón Lezama, José Arturo UAM 978-607-28-0230-8 CBI Números de Fibonacci Victor C. García Hernández, V. Janitzio Mejía Huguet UAM 978-607-28-0322-0 CBI Segundo curso de ecuaciones diferenciales Con introducción a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales DIaz Leal Guzmán, Héctor UAM 978-607-28-0232-2 CBI Taller de matemáticas Becerril E., J. V.; Elizarraraz M., D.; Herrera A., R. UAM 978-607-477-934-9 Salinas Callejas, Edmar; Tavera Cortés, María Elena; Téllez León, Isela Elizabeth UAM 978-607-28-0037-3 Mancera Cardós Enrique (coordinador) UAM 978-607-28-0334-3 CSH Administración de riesgos. Volumen iv Mercados y modelos financieros Atributos, contexto societal y experiencias de jóvenes universitarios: UAM-Azcapotzalco y FES Acatlán Ciudad de México: problemáticas y perspectivas Cisneros Sosa Armando (coordinador) UAM 978-607-28-0340-4 CSH Claroscuros de la economía rentista en México Jeannot Fernando (coordinador) UAM 978-607-28-0280-3 CSH Competitividad de la industria petroquímica mexicana, La Composición de clase, acción obrera y reestructuración empresarial en la industria automotriz, 1969-1983 Contaminación del Atoyac. Daños ambientales y tecnologías de mitigación Cuerpo y afectividad en la sociedad contemporánea Mejía Lugo, Eugenia Marisol; Gómez Chiñas, UAM 978-607-28-0166-0 UAM 978-607-28-0335-0 CSH CSH CSH CSH CSH Quiroz Trejo José Othón Rodríguez Tapia Lilia y Jorge A. Morales Novelo (coordinadores) Jónasdóttir, Anna; Klesse, Christian; Mayoral Sánchez, Edwin G. Coedición Grupo Editorial Miguel Ángel Porrúa UAM 978-607-28-0329-9 978-607-28-0261-2 Unidades universitarias y catálogo de novedades editoriales 2014 295 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Azcapotzalco Difusión de la cultura 2/3 DIVISIÓN EDITORIAL ISBN CSH Cultura (y) Política Serret, Estela; Torres Falcón, Marta; García Castro, María UAM 978-607-28-0089-2 CSH Cultura política y procesos políticos en la región de Zumpango Sánchez Albarrán, Armando UAM 978-607-28-0140-0 CSH Derecho y literatura en el pensamiento kelseniano UAM 978-607-477-952-3 CSH Derechos Humanos… entre lo real y lo posible Tomo I UAM 978-607-28-0167-7 CSH Fort, Liliana Saldivar Herrera, Luz del Carmen; Castillo Lara, Clara; Suárez Escobar, Marcela . Lares Romero, Víctor Hugo; Gómez Castells, Máximo; Silva López, Ana Laura UAM 978-607-28-0169-0 UAM 978-607-28-0157-8 UAM 978-607-28-0088-5 UAM 978-607-28-0106-6 UAM 978-607-28-0288-9 UAM 978-607-477-606-5 UAM 978-607-28-0033-5 UAM 978-607-28-0165-3 UAM 978-607-28-0265-0 CSH Derechos Humanos… entre lo real y lo posible Tomo II Estrategias de internacionalización de las PyMEs basadas en la información e innovación El panorama internacional y el caso de Rodríguez Martínez, Jorge México Fetichismo y derecho Ejercicios de redeterminación jurídica Berumen Campos, Arturo Gas natural y su geografía industrial en México, El UAM-A, 1a. ed., Micheli, Jordy; Romero, Miriam; Valle, Eduardo 2013, 111 pp. Buzo de la Peña Ricardo Marcos, Víctor Manuel Cuevas Ahumada, Ernesto Grandes desequilibrios de la economía mundial, Los Henry Turner Barragán (coordinadores) Hércules Zempoalteca: la construcción de una ficción, El Herrerías Guerra, María Insuficiencia de la ley para la solución de problemáticas jurídicas complejas en nuestro país, La Siete estudios de caso o Salcedo Flores, Antonio El digesto metropolitano Mal necesario, El Gobierno y contribuyentes ante el dilema de Sausi G., María José Rhi; Molina A., María del Ángel las alcabalas, siglos xix y xx Migraciones y movilidades en regiones indígenas del México Mercado Mondragón Jorge (coordinador) actual Mirada urbana en Mariano Azuela (1920-1940), La Quiroz Ávila Teresita UAM 978-607-28-0325-1 CSH Mundialización del capitalismo improductivo, La Jeannot Fernando UAM 978-607-28-0285-8 CSH Novela corta mexicana en el siglo XIX, La y Regreso al Siglo XIX UAM 978-607-02-4614-2 CSH Plaza urbana, La Diversas miradas Göbel, Christof Mata, Óscar Prado León, Lilia R.; Solórzano Palomares, Bibiana; Aguirre Escárcega, Fausto E. UAM 978-607-28-0122-6 Hernández Prado, José UAM 978-607-28-0262-9 UAM 978-607-477-953-0 UAM 978-607-28-0324-4 Pérez Monterosas, Mario UAM 978-607-8257-39-3 Trigueros Gaisman, María Laura Huggete; Arteaga Nava, Elisur; Olvera Rangel, Sergio Charbel UAM 978-607-28-0274-2 CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH TITULO DEL LIBRO Realidad social humana, La Diálogos imaginarios con base en John Rogers Searle y Thomas Reid Redes y estilos de investigación, ciencia, tecnología, innovación y sociedad en México y Costa Rica Arellano, Sueños de la modernidad. Un viaje sin fin, Los Tejedores de caminos Redes sociales y migración internacional en el centro de Veracruz Tierra Caliente, Guerrero: sones y gustos AUTOR Barajas Ochoa, Rosa Elvia; González Aguirre, Rosa Luz; Castañeda Zavala, Yolanda Ríos de la Torre Guadalupe (coordinadora) 296 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Azcapotzalco Difusión de la cultura 3/3 DIVISIÓN TITULO DEL LIBRO AUTOR EDITORIAL ISBN Luis Soto Walls UAM Azcapotzalco 978 607 28 0309-1 Elías Huaman Morales Aceves, Jorge Armando; Arroyo Pedroza, Verónica; Garmendia Ramírez, Gustavo Iván UAM Azcapotzalco 978 607 280273-5 UAM 978-607-28-0083-0 CAD IV Foro Debate Departamental "Universidad, punto de encuentro de identidades", Análisis de Sitio, Textos de Docencia CAD Diálogos desde el diseño CAD Discursos sobre el diseño, la relación con el entorno natural y la sustentabilidad García Parra, Brenda; Molina Mata, Sandra Luz; Robles Salvador, Carolina UAM 978-607-28-0256-8 CAD Diseño MX Modelado del sistema diseño de la ciudad de México Ramírez Lozano, Alejandro; Rodríguez Martínez, Jorge; Ramírez González, Carolina Ivette UAM 978-607-28-0032-8 Chirstoff Goebel UAM Azcapotzalco 978-606-280122-6 Elías Huaman UAM Azcapotzalco 978-606-280270-4 UAM 978-607-28-0062-5 CAD CAD DIVERSAS MIRADAS, LA PLAZA PUBLICA EN LA CIUDAD DE HOY EN DÍA. Espacio Urbano y argumentaciones interdisciplinarias Estado, iglesia católica y anticlericalismo en México La primera visita de Juan Pablo II en la prensa de opinión Estrategias y proyectos hacia una ciudad inteligencia Geosignificación del diseño Una aproximación sistémica a la estructura de la complejidad del diseño Mapas bioclimáticos de la República Mexicana CAD Naturalezas y otras cosas Coloquio de los objetos Rabadán, Ma. Eugenia; Argudín, Luis; Luna, Andrés UAM 978-607-28-0041-0 CAD Palabra y silencio Gold, Bela UAM 978-607-28-0131-8 CAD Persona y Semejanza, Coloqio del retrato Revolución silenciosa, La El diseño en la vida cotidiana de la ciudad de México durante la segunda mitad del siglo xx . Servicios Urbanos en las ciudades mexicanas de los siglos XIX y XX Tópicos del color en México y el mundo Norma Patiño Bárcenas Sánchez, Víctor Miguel; Revueltas Valle, José Silvestre; López Pérez, Blanca Estela UAM Azcapotzalco 978-607-280343-5 UAM 978-607-28-0198-1 Esther Sánchez Martínez UAM Azcapotzalco 978-607-28-0189-9 Prado León, Lilia R.; Gallardo Frade, José Antonio; Roque, Georges UAM 978-607-28-0194-3 Vanden Broeck, Fabricio UAM 978-607-28-0163-9 Alegría de la Colina, Margarita UAM 978-607-28-0187-5 UAM-A 978-607-28-0252-0 CEU/SPDE Último apaga la luz, El Calendario de las señoritas mexicanas 1838, 1839, 1840, 1841 y 1843 Empezar por el principio, la creación de la expresión. XV concurso de cuento, poesía e historieta Los sacramentos olvidados UAM-A/ Rectoría General 978-607-477-708-6 CEU/SPDE La planeación ambiental en México Ma. Teresa Bravo Mercado, Octavio González Castillo (Coords.) UAM/UNAM/SEMARNAT/ANUIES 978-607-47-795-16 CAD CAD CAD CAD CAD CAD CAD CAD CAD CEU/SPDE CEU/SPDE Pérez-Rayón Elizundia, Nora COLECTIVO González Bárcenas, Jaime; Ceja Bravo, Leobardo Armando; Bedolla Pereda, Deyanira Fuentes Freixanet, Víctor Armando Varios Ociel Flores Flores UAM Azcapotzalco 978-607-280344-2 UAM 978-607-28-0082-3 UAM 978-607-28-0155-4 297 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Cuajimalpa DIVISIÓN CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH TITULO DEL LIBRO “Instantáneas” de la ciudad de México Un álbum de 1883-1884. Dos tomos Esclavos, migrantes y narcos Acontecimiento y biopolítica en América del Norte Estado y ciudadanías del agua Cómo significar las nuevas relaciones Guía sonora para una ciudad Introducción al estudio de la regulación Nueva gestión pública y Estado regulador en México Justicia estratégica Reglas de distribución justa para bienes producidos colectivamente Lecciones de filosofía moral Lecciones de filosofía moral Los espíritus y sus mundos. Locura y subjetividad en el México moderno y contemporáneo Difusión de la cultura AUTOR EDITORIAL ISBN Padilla Pola, Alejandra; Salazar Torres, Citlali; Meledes Hernández, Ana María UAM 978-607-477-961-5 Bolaños Guerra, Bernardo UAM 978-607-28-0025-0 Alba Murrieta, Felipe de; Cruz, Carlos; Castillo, Carlos A. UAM ISBN en trámite Gortari Ludlow, Jimena UAM 978-607-28-0031-1 Culebro Moreno, Jorge E. UAM 978-607-28-0024-3 Armesto, María Alejandra UAM 978-607-28-0169-1 Bolaños, Bernardo; Zagal, Héctor; Martínez, Maximiliano UAM 978-607-28-0281-0 Bolaños, Bernardo; Zagal, Héctor; Martínez, Maximiliano UAM 978-607-28-0281-0 UAM Cuajimalpa/Gedisa Editorial 978-607-28-0182-0 Yébenes Escardó, Zenia CSH Mundos posibles El primer socialismo en Europa y América Latina Michel; Espigado Tocino, Gloria; Loaiza Cano, Gilberto UAM 978-607-28-0068-7 CSH Temas selectos de la teoría política contemporánea UAM 978-607-28-0051-9 CSH Tras las huellas de Rousseau Filosofía, política, estética, religión Suárez, Rodolfo; Silvestrini, Gabriella; Rousseau, Jean-Jacques UAM 978-607-28-0282-7 CSH Tras las huellas de Rousseau Filosofía, política, estética, religión Suárez, Rodolfo; Silvestrini, Gabriella; Rousseau, Jean-Jacques UAM 978-607-28-0282-7 CCD Diseño Centrado en el Usuario. Métodos e Interacciones Designio 978-968-58-524-01 CCD La Comunicación Humana en Tiempos de lo Digital Juan Pablos Editor 978-607-477-873-1 CCD Memorias I coloquio "Diseño, Usuario, Experiencia". Electrónico 978-607-280-291-9 CCD Paisaje y Arquitectura Tradicional del Noreste de México Rodríguez Morales Luis, Morales Zaragoza Nora, López Ornelas Erick, Martínez de la Peña Angélica, Gamboa Rodríguez Fernando, Peñalosa Castro Eduardo Millan Campuzano Marco Mtra. Lucila Mercado Colín, Dra. Deyanira Bedolla Pereda, Dr. José Aarón Caballero Quiroz, Dr. Luis Alfredo Rodríguez Morales, Mtra. Nora Angélica Morales Zaragoza, Dra. Gloria Angélica Martínez de la Peña. García López Esperanza UAM-C, electrónico 978-607-28-0137-0 CCD Proyecto GEMA "Geometría matemática". Dra. Dina Rochman Beer y Lic. Sergio Arturo Vázquez Monterrosas. Electrónico 978-607-28-0134-9 CNI Introducción al Algebra Lineal con Mathematica Alfonso Mauricio Sales, Oswaldo González Gaxiola UAM 978-607-28-0242-1 CNI Introducción al Análisis y al Diseño de Algoritmos 978-607-28-0225-4 Manual de Prácticas de Laboratorio de Bioquímica Dra. María del Carmen Gómez Fuentes, Dr. Jorge Cervantes Ojeda Dra. Claudia Haydée González de la Rosa; Dra. Perla Yolanda López Camacho; Dr. Gerardo Pérez Hernández; Dr. Edgar Vázquez Contreras UAM CNI UAM 978-607-28-0254-4 Morlino, Leonardo; Schmitter, Philippe C.; Pasquino, Gianfranco Unidades universitarias y catálogo de novedades editoriales 2014 298 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Iztapalapa Difusión de la cultura 1/2 DIVISIÓN TITULO DEL LIBRO AUTOR EDITORIAL ISBN CBI Álgebra y representación gráfica Uriel Aréchiga Viramontes, Hugo Joaquín Ávila Paredes, José Luis Córdova Frunz, Consuelo Díaz Torres, UAMI Nancy Coromoto Martín 978-607-28-0293-3 Guaregua, Raquel Valdés CBI Breviario sobre modelado matemático Francisco J. Valdés Parada UAMI 978-607-28-0294-0 CBI Enteros, aritmética modular y grupos finitos Mario Pineda Ruelas UAMI 978-607-28-0295-7 CBI Introducción a las ecuaciones diferenciales parciales Gabriel López Garza, Fco. Hugo Martínez Ortiz UAMI 978-607-28-0201-8 CBI Introducción a los algoritmos distribuidos Marcelín Jiménez, Ricardo; Melgar Estrada, María Elena UAM 978-607-28-0094-6 CBI Lógica matemática I Paquete computacional de simulación Monte Carlo para un esquema básico de comunicación ofdm sobre la red eléctrica Para entender las tecnologías de la información y las comunicaciones o el extraño caso de la chica del sombrero Max Fernández de Castro/Luis Miguel villegas Silva UAMI 978-607-477-458-0 Laguna Sánchez, Gerardo Abel; Prieto Guerrero, Alfonso UAM 978-607-28-0009-0 Laguna Sánchez, Gerardo Abel; Marcelín Jiménez, Ricardo; López Guerrero, Miguel UAM 978-607-28-0081-6 CBI R para tod@s Un enfoque aplicado al análisis estadístico básico Escarela, Gabriel UAM 978-607-28-0095-3 CSH Cubero, D.; Morales Técotl, H. A.; Sandoval Villalbazo, A UAM 978-607-477-903-5 Rodilla León, María José UAM 978-607-28-0148-6 Rendón Corona, Armando UAM 978-607-28-0103-5 Ortega, Emma; Cruz Ignacio, Gabriel; Cruz Orozco, Lyliana UAM 978-607-28-0149-3 Ortega, Walter; Martínez, Ma. Gabriela; López, Marcos UAM 978-607-28-0162-2 Montiel Mejía, Miguel Ángel; Guillén, Diana; Ortega Bayona, Berenice UAM 978-607-28-0205-6 Ytuarte-Núñez, Claudia UAM 978-607-28-0241-4 Bett, Richard; Machuca, Diego E.; Bolzani, Roberto UAM 978-607-28-0212-4 Espinoza, Antonio; López, Lorena; Mata, Rosario UAM 978-607-28-0220-9 CSH 100 años de teoría cinética relativista Aquestas son de México las señas La capital de la Nueva España según los cronistas, poetas y viajeros (siglos xvi al xviii) Bolivia La revolución democrática y cultural 2000-2011 Cambios sociolingüísticos y socioculturales de la educación superior: representaciones y prácticas reflexivas Ciudadanía digital Continuidades, rupturas y regresiones Contradicciones y paradojas de la democracia mexicana Cultura y comunicación en el intercambio global de mercancías: el ámbar de Chiapas, México . Dudas filosóficas Ensayos sobre escepticismo antiguo, moderno y contemporáneo Economías alternativas Utopías, desencantos y procesos emergentes Educación intercultural: ética y estética de cambios necesarios 978-607-28-0160-8 Elecciones y partidos políticos en México 2011 Vieira, Ricardo; Zerda Vega, Guido de la; Brand, Antonio Mejía Romero, Luz Elena; Martiñón Velázquez, Manuel; Farrera Bravo, Gonzalo UAM CSH UAM 978-607-28-0101-1 Tafolla, Sandra; Lara San Luis, Tatiana E.; Reyes Lara, Daniela UAM 978-607-28-0188-2 Belaubre, Cristopher; Herrera Mena, Sajid Alfredo; Payne Iglesias, UAM 978-607-9294-17-5 Yébenes Escardó, Zenia UAM 978-607-28-0182-0 CBI CBI CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH Ensamblando la ciudad transnacional Etnografía especular de los espacios transnacionales urbanos Época de las independencias en Centroamérica y Chiapas, La Procesos políticos y sociales Espíritus y sus mundos, Los Locura y subjetividad en el México moderno y contemporáneo Unidades universitarias y catálogo de novedades editoriales 2014 299 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Iztapalapa Difusión de la cultura 2/2 DIVISIÓN CSH CSH CSH TITULO DEL LIBRO AUTOR Estrategias para un desarrollo sustentable frente a las tres crisis Angeles Villa, Manuel; Cariño, Micheline; Cingolani, Massimo Finanzas, economía y medio ambiente Estudios transatlánticos postcoloniales iii Imaginario criollo Beverley, John; Ortega, Julio; Sommers, Doris EDITORIAL ISBN UAM 978-607-28-0079-3 UAM 978-607-28-0017-5 Bernstein, Richard J. UAM 978-607-28-0015-1 Santiago, Teresa UAM 978-607-28-0010-6 Torres Franco, José Luis UAM 978-607-28-0102-8 CSH Giro pragmático, El Guerra humanitaria, La Pasado y presente de una controversia filosófica Identidad profesional de las profesoras de educación primaria en México, La Un estudio sobre las transacciones objetivas y subjetivas en contextos socialmente estructurados Imagen de los partidos políticos en México, La Chihu Amparán, Aquiles UAM 978-607-28-0164-6 CSH Introducción a la psicología social Suárez Molnar, Rodolfo R.; Nateras Domínguez, J. Octavio; Tinoco Amador, Josué UAM 978-607-28-0109-7 CSH Juan Carlos Onetti: caprichos con ciudades Antúnes Rocío UAM 978-607-28-0080-9 CSH La Mala Hierba. Músicos en la ciudad Olga Picún UAMI 978-607-477-964-6 CSH Líneas de fuga de la modernidad Lugares de lo político, los desplazamientos del símbolo, Los Poder y simbolismo en la obra de Victor W Turner. Mano de obra Wellmer, Albrecht UAM 978-950-557-982-2 Díaz Cruz, Rodrigo UAM 978-607-28-0192-9 Zirión, Antonio UAM 978-607-28-0161-5 Oriana, la sin par Otro en la arena, El 20 miradas y un parpadeo al Sahara Occidental Lobato, Lucila UAM 978-607-28-0110-3 Gargallo, Francesca; González Tule, Luis A.; Cendejas, Jesús Mauricio UAM 978-607-28-0186-8 CSH Poder, fe y pedagogía: historias de maestras mexicanas y belgas Depaepe, Marc; López, Oresta; Flamez, Evelien UAM 978-607-28-0142-4 CSH Presidencialismo mexicano durante los gobiernos de la alternacia, El Espinoza Toledo, Ricardo; Medina Torres, Luis Eduardo; Ramírez Díaz, Edwin Cuitláhuac UAM 978-607-28-0100-4 CSH Reformas estructurales: Economía y políticas públicas en México Juan Mendoza (Coordinador) UAMI 978-607-28-0341-1 CSH Textualidad y lengua extranjera en el desarrollo académico de estudiantes bilingües en la educación superior UAM 978-607-28-0090-8 CSH Vico y el mundo moderno UAM 978-607-28-0141-7 CBS Atlas de briofitas y pteridofitas Composición y generación de residuos sólidos urbanos de la Orta Ledesma de Velásquez, María Teresa; Saucedo Castañeda, Gerardo; Ciudad de México durante 2008-2009 Incluye los generados en la Tovar Gálvez, Luis Raúl Central de Abasto del D.F. Esencia de la genética, La Ortiz Muñiz, Alda Rocío UAM 978-607-28-0240-7 UAM 978-607-477-949-3 UAM 978-607-477-905-9 CSH CSH CSH CSH CSH CSH CBS CBS Hernández Rodríguez, Ernesto; Rosas, Juan Carlos; Hernández Álvarez, Rodolfo Piñón Gaytán, Francisco; Ramos-Alarcón Marcín, Luis; Sánchez Benítez, Roberto Mendoza Ruiz, Aniceto; Ceja Romero, Jacqueline 300 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Lerma DIVISIÓN CSH CSH CSH CEU CBS CBS CBS CBS CBS CBS CBS CBS TITULO DEL LIBRO Convenio sobre diversidad biológica y el Protocolo de Nagoya Pueblos originarios de México, biodiversidad y derechos de propiedad intelectual colectivos Encuentro Nacional: “Experiencias, reflexiones y perspectivas del patrimonio biocultural de México”. Estado del arte y balance de la educación intercultural en México Etapa I. 2010-2012 . Obras seleccionadas del quinto concurso de poesia Difusión de la cultura AUTOR EDITORIAL ISBN Bastida Muñoz, Mindahi Crescencio; Patrick Encina, Geraldine UAM 978-607-477-988-2 Argumedo, Alejandro; Rodríguez Moreno, Rafael; Medinaceli Villegas, Armando UAM 978-607-477-987-5 Nieves Bautista, Álvaro; Garrido, David; Tuz Noh, Narciso UAM 978-607-477-986-8 UAM 978-607-280-267-4 Ed. Nova Publishers Inc. 978-1-62948-640-6 Telmex 978-607-9057-04-6 Varios Ma de la Paz Salgado-Cruz, Georgina Calderón-Domínguez, Jorge Chanona“Chia Seeds: A New Nutraceutical Option” en Seeds as Funcional Pérez, Alan J. Hernández Alvarez, Mayra Díaz-Ramírez, Reynold R. FarreraFoods and Nutraceuticals. Rebollo. Areas naturales de mexico, legado de conservacion Ceballos, g., r. List, j.f. gonzalez maya, r. Sierra y e. Ponce Bienestar animal en la calidad de los productos pecuarios. Clembuterol: Situación actual y problemática en la salud pública en México. Empaques y calidad de la carne durante la vida en anaquel. Optimization of feeding management on small-scale dairy systems of central México. Temas selectos de bioquimica, biologia molecular y celular para la integracion teorico paractica Temas Selectos en Inocuidad de Alimentos. Miranda-de la Lama, G.C. Universidad Autónoma de Sinaloa 978-607-737-031-4 Hernández- Sánchez D; Cruz-Monterrosa R.G; Ramírez-Bribiesca J.E. 2014. Colegio de Postgraduados 978-607-715-187-6. Reséndiz-Cruz V; Cruz-Monterrosa R.G; Ramírez-Bribiesca J.E. Adolfo Armando Rayas-Amor, Carlos Galdino Martínez-García, Octavio Alonso Castelán-Ortega Colegio de Postgraduados 978-607-715-187-6. Lopez-Perez Marcos Cruz Monterrosa R.G y Guerrero-Legarreta M.I. 978-1-61804-247-7 UAM 978-607-28-0085 Colegio de Postgraduados 978-607-715-187-6 Unidades universitarias y catálogo de novedades editoriales 2014 301 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Xochimilco DIVISIÓN CSH TITULO DEL LIBRO Agua, alimentación y bienestar. La huella hídrica como enfoque complementario de gestión integral del agua en México, “Manos unidas” contra la violencia materna. Por una maternidad libre y saludable para las indígenas de la Costa Chica de la Montaña de Guerrero, A la orilla del mundo Ansiedad cibernética, La Docentes y TIC en la escuela secundaria Apuntes introductorios al estudio del derecho Un acercamiento desde las ciencias sociales al mundo jurídico Cambios y procesos emergentes en el desarrollo rural Capitalismo: tierra y poder en América Latina (1982-2012). Vol. i Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Uruguay Capitalismo: tierra y poder en América Latina (1982-2012). Vol. ii Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela Capitalismo: tierra y poder en América Latina (1982-2012). Vol. iii Costa Rica, Cuba, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua Compendio del sistema universitario mexicano Perfil, datos e indicadores Construyendo nuevas relaciones. Por una vida libre de violencia de género: el centro para los derechos de la mujer Nääxw iinde Matías Romero, Oaxaca, De la ex URSS hacia todos los lugares. Distintas dimensiones del proceso migratorio: países de origen y destino. De la profesión a la profesionalización de los legisladores en México De representantes y representados Derechos ciudadanos y función legislativa De ruinas y horizontes La modernidad y sus paradojas. CSH Derechos humanos de las personas de la tercera edad, CSH Economía de la innovación y el desarrollo, Ejercicios de filosofía sobre educación Una lectura de Heidegger El abismo de los ganadores. La intervención social entre la autonomía y el managament, El hombre de hierro. Límites sociales y naturales del capital desde la perspectiva de la Gran Crisis, El rock mexicano. Un espacio en disputa, Espacio habitacional en la arquitectura moderna, El Colonias, fraccionamientos, unidades habitacionales, equipamiento urbano y protagonistas Ética del futuro Respuesta a los retos que la ciencia y la técnica plantean al ser humano CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH CSH Expresiones territoriales latinoamericanas CSH Globalización, causas y perspectivas. Difusión de la cultura AUTOR EDITORIAL ISBN Rosario Pérez, Hilda Dávila y Roberto Constantino (coordinadores), UAM internet 978-607-28-0053-3 Gisela Espinosa Damián, UAM 978-607-447-993-6 Goñi, Francisco UAM 978-607-28-0073-1 Lizarazo, Diego; Paniagua, UAM 978-607-28-0118-9 Carrillo Nieto, Juan José UAM 978-607-28-0208-7 Zamora Acosta, Elías; Nieves Guevara, Mayra; Espinosa Damián, Gisela Hocsman Luis Daniel; Alentejano, Paulo; Gómez Echenique, Sergio et al. Almeyra, Guillermo; Concheiro Bórquez, Lizárraga Aranibar, Pilar; Vacaflores Rivero, Carlos; Fajardo Montaña, Diego UAM 978-607-28-0093-9 UAM 978-607-28-0144-8 UAM 978-607-28-0145-5 Llaguno Thomas, José Julián; Cerdas Vega, Gerardo; Aguilar Sánchez, Carlos UAM 978-607-28-0146-2 Ibarra Colado, Eduardo; Buendía Espinosa, Angélica UAM 978-607-477-906-6 Gloria A. Carmina de Alva, 1/4 978-607-28-0002-1 Cristina Pizzonia y Sussana Masseroni UAM 978-607-280-231-5 Valencia Escamilla, Laura UAM 978-607-28-0114-1 Valencia Escamilla, Laura; Pérez Pérez, Gabriel UAM 978-607-28-0054-0 Berman, Marshall; Pozas Horcasitas, Ricardo; Martuccelli, Danilo Luis Miguel Gutiérrez, Leoncio Lara Sáenz y Salvador Vega y León (coordinadores), Aboites Aguilar Jaime, UAM 978-607-28-0115-8 Sáez A., Hugo Enrique UAM 978-607-477-981-3 UAM 978-607-030-336-4 UAM 978-607-28-0116-5 Claudia Salazar Villaba, 978-607-477-979-0 Armando Bartra Verges, 978-970-31-0876-3 Carmen de la Peza, UAM 978-607-28-0119-6 Salinas González, Carlos Rafael; Topete Pozas, Carlos; Bustamante Harfush, María UAM 978-607-28-0044-1 Sancén Contreras, Fernando UAM 978-607-477-959-2 UAM 978-607-28-0229-2 UAM 978-607-477-859-5 Cruz Arenas, Ramsés Arturo; Olivares Díaz, Martha Angélica; Rossi, Virginia Juan José Carrillo, Humberto Guerra y Alejandr Aparicio (Unidades universitarias y catálogo de novedades editoriales 2014) 302 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Xochimilco Difusión de la cultura 2/4 DIVISIÓN CSH TITULO DEL LIBRO AUTOR Guerra mediática prolongada. Emocracia, violencia de Estado y Gaytán Santiago Pablo contrainformación. Hace 40 años: la fundación de la Universidad Autónoma Ornelas, Carlos Metropolitana Innovación Instituciones, redes y aprendizaje Beltrán, Tomás; D. Holbrook, J. Adam; Jaso, Marco Aurelio UAM 978-607-401-711-3 CSH Inserción de México en el siglo xxi, La Martínez Romo, Sergio; Cardozo Brum, Myriam; Rosas Huerta, Angélica. UAM 978-607-28-0250-6 CSH Lara Rivero, Arturo; Jiménez Tovar, Fernando; Palacios Neri, Javier UAM 978-607-28-0147-9 Cortez Ruiz, Carlos UAM 978-607-28-0228-5 CSH Instituciones y desarrollo Investigación y acción social Formas de trabajo, experiencias y reflexiones Kafka La atroz condena de la literatura Montes de Oca, Alejandro UAM 978-607-28-0035-9 CSH La ecología industrial en México. Graciela Carrillo UAM 978-607-280-055-7 CSH La Economía Mexicana en la alternancia panista Carlos Rozo, Hilda Davila y Aleida Azamar UAM 978-607-280-178-3 CSH La ética frente a las nanociencias y las nanotecnologías. La interdisciplinariedad de los procesos administrativos y áreas funcionales de las organizaciones. Fernando Sancén Contreras y Anita Gramignam UAM 978-607-477-931-8 Sergio Solis y Ana María Paredes UAM 978-607-280-053-3 CSH CSH CSH CSH EDITORIAL ISBN UAM 978-607-477-881-6 UAM 978-607-28-0247-6 CSH La Maseualsiuatkalide Cuetzalan, Puebla. Transformación de la justicia comunitaria como un derecho de las mujeres indígenas, Gloria A. Carmina de Alva, CSH Laberintos de la racionalidad ¿Crisis civilizatoria? Trejo Amezcua, Alberto; Meza González, Javier; Mejía Montes de Oca, Pablo . UAM 978-607-28-0209-4 CSH Las relaciones económicas y geopolíticas de América Latina con China, Estados Unidos y Rusia. Ana Teresa Gutiérrez Del Cid UAM 978-607-477-937-0 México bárbaro del siglo xxi, El Ríos Gordillo, Carlos Alberto; Aguilar Astorga, Carlos Ricardo; González González, Mauricio UAM 978-607-28-0117-2 CSH CSH CSH CSH Movilizando conciencias para prevenir y atender la violencia de Género,TojÓolalPuksi’ Ik’aalSihó, Yucatán, Movimiento Urbano Popular en el Valle de México, El 978-607-447-994-3 Gloria A. Carmina de Alva, 978-607-447-996-7 Moreno Galván, Felipe de Jesús UAM 978-607-477-896-0 Bercini, Reyes UAM 978-607-28-0075-5 CSH Naves ardiendo, Las Naxihinaxinxenaxihi. Por una vida libre de violencia para las mujeres en el Valle de San Quintín, Baja California, Nihilismo y políticas de jovialidad Lecturas de Nietzsche No nos alcanzan las palabras Sociedad, estado y violencia en México Nuestras primeras letras Aproximaciones a los libros de texto gratuitos de la educación básica en México Para contender con la pobreza UAM 978-607-477-977-6 CSH Pensamiento político contemporáneo Guerra Manzo, Enrique; Victoriano, Felipe; Tepichin Jasso, Pablo UAM 978-607-28-0185-1 CSH Proceso de constitución del método psicoanalítico Perrés, José UAM 978-607-28-0056-4 CSH CSH CSH CSH Gisela Espinosa Damián, 978-607-447-992-9 Velázquez Becerril, César Arturo UAM 978-607-477-976-9 Ávalos Tenorio, Gerardo; Concha Malo, Miguel; Romo Ramos, Marlene UAM 978-607-28-0183-7 UAM 978-607-28-0139-4 Monroy Solís, María Regina; Ruiz Lang, Claudio Gustavo; Díaz Rocha, Melissa Vianey Vega Estrada, Sergio 303 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Xochimilco Difusión de la cultura 3/4 DIVISIÓN TITULO DEL LIBRO AUTOR Patricia Gascón Muro, Ivonne Vizcarra y María del Rosario Guerra, (coordinadores), Graciela Pérez Gavilan CSH Reflexiones en torno a la complejidad y la transdisciplina, CSH Reflexiones filosóficas y literarias. CSH Rompiendo el silencio. IchikahualistliSihuameen lucha contra la Gisela Espinosa Damián, violencia hacia las mujeres de la Sierra de Zongolica, Veracruz, CSH CSH CSH CSH CSH CECAT Sindicatos y política en México, cambios, continuidades y contradicciones, Sistemas regionales de innovación: un espacio para el desarrollo de las Pymes. Sociedad, medio ambiente y organizaciones. Transformaciones de los exvotos pictográficos guadalupanos (1848-1999), Las Una fantasma recorre el siglo. Luchas feministas en México, Espectroscopia de infrarrojo. Conceptos y problemas EDITORIAL ISBN 978-607-28-0092-2 UAM 978-607-477-860-1 978-607-447-995-0 Bensusán Areus Graciela y Kevin J. Middlebrook, UAM 978-607-447-938-7 Gabriela Dutrenit (Coordinadora) UAM 978-997-481-809-5 Federico Novelo (Coordinado) UAM 978-607-280-154-7 Pernasetti, Cecilia; Merino, Yael UAM 978-607-28-0120-2 Ana LauJaivén y Gisela Espinosa, María Concepción Lozada García, Olivia Soria Arteche y Yessica Lesly Jaramillo Ortega UAM 978-607-447-980-6 978-607-280-076-2 CECAT ¿De quién son los fondos de pensiones de los trabajadores mexicanos? Seis aproximaciones La imagen absoluta del mundo CECAT Cumplimos cuarenta años. Verónica Vázquez Mantecón Aves silvestres de la UAM-Xochimilco Una guía ilustrada Flora vascular del Parque Estatal El Faro, Tlalmanalco de Velázquez, Estado de México, La Meléndez Herrada, Alejandro; Calderón Parra, Rafael Chimal Hernández, Aurora; González Ibarra, Minerva; Hernández Díaz, Claudia UAM 978-607-477-958-5 UAM 978-607-28-0023-6 CBS Manual de prácticas de biotecnología vegetal Guerrero Andrade, Octavio; Montiel Salero, David; Segundo Pedraza, Eva UAM 978-607-28-0026-7 CBS Peces de Xochimilco: su ambiente y situación actual Fertilización In Vitro Producción y manejo de embriones de bovino Manual de técnicas quirúrgicas en el conejo (Oryctolagus Cuniculus) utilizadas en docencia e investigación Bojórquez Castro, Luis; Arana Magallón, Fernando Herrera Barragán, José Antonio; Ávalos Rodríguez, Alejandro; Zaldivar Martínez, Rodrigo Alberto; Rosales Torres, Ana María Pérez Rivero Cruz y Celis, Juan José; Rendón Franco, Emilio; López Reyna, Omar Arturo Flores Macías, Antonio; Hernández Hernández, Fernando; Payan Zelaya, Fidel Adolfo Herrera Barragán, José Antonio; Ávalos Rodríguez, Alejandro; Rodríguez Montiel, Isaac UAM 978-607-28-0173-8 UAM 978-607-477-955-4 UAM 978-607-28-0222-3 UAM 978-607-477-954-7 UAM 978-607-28-0028-1 Sánchez Pérez, María del Carmen; Mandujano Valdés, Mario Antonio. UAM 978-607-28-0204-9 Sánchez Pérez, María del Carmen; Arévalo Mendoza, María Martha; Figueroa Olea, Miriam; Nájera Nájera, Rosa María . UAM 978-607-28-0199-8 Sánchez Pérez, María del Carmen; Arévalo Mendoza, María Martha; Figueroa Olea, Miriam; Nájera Nájera, Rosa María . UAM_Ebook 978-607-280-200-1 CECAT CBS CBS CBS CBS CBS CBS CBS CBS CBS Producción de setas del género Pleurotus Técnicas de reproducción asistida en aves domésticas y silvestres Apuntes para la historia de la asistencia social y la rehabilitación Atención del neonato prematuro en la UCIN Centrada en la prevención de factores de riesgo de daño neurológico y promoción del neurodesarrollo Atención del neonato prematuro en la UCIN Centrada en la prevención de factores de riesgo de daño neurológico y promoción del neurodesarrollo Gustavo Leal 978-607-280-074-8 Rogelio Cuellar 978-607-280-245-2 978-607-280-248-3 CBS Biología celular-molecular del cáncer Valdespino Castillo, Víctor Edmundo; Mantilla Morales, Alejandra; Damián Matsumura, Pablo G. UAM 978-607-28-0202-5 CBS Ensayos sobre ética de la salud Vol. 1. Aspectos fundamentales y biomédicos Álvarez Díaz, Jorge A.; López Moreno, Sergio; Álvarez Pérez, Juan C. UAM 978-607-28-0227-8 304 Producción Editorial 2014 Libros Unidad Xochimilco Difusión de la cultura 4/4 DIVISIÓN TITULO DEL LIBRO CBS Ensayos sobre ética de la salud Vol. 2. Aspectos clínicos CBS EVANENE Evaluación del neurodesarrollo del neonato CBS Proceso inflamatorio Tratamiento y homeostasis CBS Promoción de la salud y emancipación CBS Tópicos de ciencias básicas en salud CBS Ecología industrial en México, La CBS CBS Didáctica para la formulación de soluciones de problemas complejos mediante el uso de esquemas heurísticos . Manual de laboratorio de productos naturales para el módulo de obtención de materias primas para la producción de medicamentos EDITORIAL ISBN Álvarez Díaz, Jorge A.; López Moreno, Sergio; Coronado Zarco, Irma Alvarado Ruiz, Gerardo Alberto; Sánchez Pérez, María del Carmen; Mandujano Valdés, Mario Izquierdo Sánchez, Teresa AUTOR UAM 978-607-28-0226-1 UAM 978-607-477-335-4 UAM 978-607-28-0176-9 Chapela Mendoza, María del Consuelo Aguilar Roblero, Raúl; Anaya Saavedra, Irma Gabriela; Banda Manilla, Juan Carlos Cervantes Torre-Marín, Gemma; Giraldi Díaz, Mario; González Martínez, Ana Citlalic UAM 978-607-28-0027-4 UAM 978-607-28-0129-5 UAM 978-607-28-0055-7 Matus Parada, Jaime; Sánchez Robles, Jesús; Martínez Espinosa, David A UAM 978-607-28-0221-6 Arias García, Lucina; Hernández Vázquez, Liliana; Navarro Ocaña, Arturo UAM 978-607-28-0203-2 CBS Manual de seguridad en laboratorios de docencia Gutiérrez Nava, María Angélica; Izquierdo Sánchez, Teresa; Lozada García, María Concepción; Soria Arteche, Olivia UAM 978-607-28-0170-7 CBS Proyectos, realidades y utopías: la transformación de la Farmacia en México (1919-1940) Godínez Reséndiz, Rogelio Trinidad; Aceves Pastrana, Patricia Elena UAM 978-607-28-0223-0 UAM 978-607-28-0172-1 UAM 978-607-477-956-1 UAM 978-607-28-0105-9 UAM 978-607-28-0045-8 CBS Química aplicada a la genética humana, La CBS Arenas Aranda, Diego Julio; Bravo Gómez, María Elena; García Tobilla, Consuelo del Pilar Ortega Almanza, Leticia; Garzón Serra, María de Lourdes CAD Tecnología de formas farmacéuticas sólidas Manual Arquitectura mudéjar en México Elementos estructurales y compositivos aplicados en la época virreinal Segunda Modernidad urbano arquitectónica Construcción teórica y caracterización del periodo Imagen absoluta del mundo, La UAM 978-607-28-0245-2 CAD Rock mexicano, El Un espacio en disputa Peza Casares, María del Carmen UAM 978-607-28-0119-6 CAD Vázquez Mantecón, Verónica UAM CAD Cumplimos 40 años Libros publicados: El indispensable exceso de la estética México: 314 pp. Echoes in mind, city and nature Nature and the City Beauty is taking on a new form. La aparición de la estasis. En Sentidos y sensibilidades contemporáneas. María Cristina Ríos Espinosa (comp.) Alterantive earth buildin techniques and their experimental application. Publicación: proceedings earth USA 2013. Santa Fe. USA. Ciudad: Santa Fe. Aceptación: 2013/06/10. Publicación: 2013/10/06. pág. inicial: 406. pág. final: 410. País: estados unidos. Idioma: inglés. NIVEL 3. Memorias de congresos internacionales con arbitraje en extenso. Coautor(es): Segunda Modernidad. Una época de contrastes (DvD) CAD Ciudad y urbanismo en la Segunda Modernidad (DvD) 978-607-477-867-0 CAD Arquitectura y urbanismo militar en Iberoamérica (DvD) 978-607-280-355-8 CAD Urbanismo indígena y español en el siglo XVI. El caso Calpan. 978-607-477-739-0 CAD CAD CAD CAD CAD CAD Ortiz Bobadilla, Inés Salazar González, Guadalupe; Zepeda Patiño, Édgar Gerardo; Ettinger McEnulty, Catherine Rose Cuéllar, Rogelio Dra. Catalina Inés Mandoki Winkler. Dra. Catalina Inés Mandoki Winkler. Siglo XXI editores. Jale Erzen and Raffaele Milani 978-607-28-0248-3 978-607-03-0470-5. 978-88-6025-275-3 Dra. Catalina Inés Mandoki Winkler. 978-607-908-840-8 Soria, Javier, Guerrero, Luis, Roux, Rubén. 978-098-246-603-2 978-607-281-052-3 305 Producción Editorial 2014 Libros Rectoría General Difusión de la cultura 1/2 DIVISIÓN TITULO DEL LIBRO CGD Pedro Ramírez Vázquez, el estratega CGD ¿Determinación social o determinantes sociales de la salud? CGD Antropología en sentido pragmático Arte del cajista en las portadas barrocas, neoclásicas y románticas, El (1777-1850) CGD AUTOR Vargas Salguero, Ramón; Guzmán Urbiola, Xavier; Pérez Grovas, Alicia Cabrera, Alejandrina; Camacho, Iliana; Cortés, Nashielly et al. Eibenschutz Hartman, Catalina; Tamez González, Silvia; González Guzmán, Rafael Immanuel Kant Fernández Hernández, Silvia González Cuevas, Óscar Manuel; Rojas Bravo, Gustavo; Casillas García de León, Juan Muñoz, Miguel Ángel CGD Concepción de una nueva universidad, La CGD Constelaciones de la mirada Convergencia de textos dispersos CGD Ruiz Dueñas, Jorge CGD Contratas de sangre Molinos de Viento Cuarto paradigma, El Descubrimiento científico intensivo en datos, Cuarto paradigma, El Descubrimiento científico intensivo en datos, Cultura política a debate Pasado y presente .Jerónimo, Saúl; Hernández, Miguel De espinas y Flores. Diario íntimo CGD Descifrar el código / Briser le code CGD Diarios VI, 1936-1939 CGD Diseño para la discapacidad CGD Diseño para la discapacidad CGD Dos mil millones de años luz de soledad Martel, Émile Alfonso Reyes Compilador Víctor Díaz Arciniegas Río Lugo, Norma del; Herrera-Lasso Mijares, María Isabel; Martínez de la Peña, Angélica Río Lugo, Norma del; Herrera-Lasso Mijares, María Isabel; Martínez de la Peña, Angélica Tanikawa, Shuntarō CGD El proyecto filosófico de David Hume Sílvio Mota Pinto CGD Ensayos sobre retórica y diseño Entorno y cultura Reflexiones sobre arquitectura, urbanismo y patrimonio Espíritu e identidad farmacéuticos La construcción de la farmacopea mexicana (1846-2011) Estética y emancipación Fantasma, fetiche, fantasmagoría CGD CGD CGD CGD CGD CGD EDITORIAL ISBN DPPE 978-607-28-0283-4 DPPE_Ebook 978-607-28-0168-4 DPPE 978-607-28-0130-1 DPPE 978-607-28-0150-9 DPPE 978-607-28-0217-9 DPPE 978-607-28-0029-8 DPPE_Ebook 978-607-28-0210-0 Szalay, Alexander S.; Blakeley, José A.; Dozier. DPPE 978-607-28-0151-6 Szalay, Alexander S.; Blakeley, José A.; Dozier. DPPE_FlipBook | PDF 978-607-28-0151-6 Nava Jacal, Eric; Pappe, Silvia; Franco Pimentel, Eufemio DPPE_Ebook 978-607-28-0048-9 Concha Bernardelli DPPE_Ebook 978-607-28-0049-6 DPPE 978-607-28-0190-5 DPPE 978-607-16-1007-2 DPPE 978-607-28-0213-1 DPPE_Ebook 978-607-28-0215-5 DPPE 978-607-28-0190-5 DPPE_Ebook 978-607-28-0047-2 Antonio Rivera Díaz (compilador) DPPE 978-607-28-0098-4 González Pozo, Alberto DPPE 978-607-28-0059-5 Schifter, Liliana Abate Faria DPPE 978-607-28-0177-6 Sengupta, Shuddhabrata; Dabashi, Hamid; Camnitzer, Luis DPPE 978-607-03-0585-6 306 Producción Editorial 2014 Libros Rectoría General Difusión de la cultura 2/2 DIVISIÓN EDITORIAL ISBN CGD Evangelio según René Avilés Fabila, El Avilés Fabila, René DPPE_Ebook 978-607-28-0191-2 CGD Ganarse la letra Ruben Fontana DPPE_Ebook 978-607-28-0097-7 CGD Hacia una mejora de políticas para la ecoinnovación Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos DPPE 978-607-28-0063-2 CGD La Boîte de Juan José Gurrola Varios autores DPPE ISBN Vanillaplanifolia CGD Arturo Vega y León | Carlos Reynoso G. María Teresa Bravo Mercado Octavio Francisco González Castillo Le Calvez, Gaëlle DPPE 978-607-28-0320-6 DPPE 978-607-477-951-6 CGD La defensa de los derechos universitarios La planeación ambiental en México. Experiencias desde las instituciones de Educación Superior Les émigrants / Los emigrantes Écrits des Forges DPPE 978-607-28-0099-1 CGD Lira y el laurel, La Poesía latina selecta Petrarca, Francesco DPPE 978-84-15260-61-5 CGD Naturaleza muerta / Casa del desespero ; Mansour, Mónica DPPE 978-607-28-0069-4 CGD Nature morte / Naturaleza muerta Mansour, Mónica DPPE 978-607-28-0133-2 CGD Náyari Cora Rafael Doníz DPPE 978-607-28-0278-0 CGD Perros días de amor y otros cuentos Callaghan, Barry DPPE 978-607-28-0233-9 CGD Pinotepa Nacional Mixtecos, negros y triques Tibón, Gutierre DPPE 978-607-28-0193-6 CGD Precisiones para entender aquella tarde Wirth, Hugo Abraham DPPE 978-607-28-0243-8 CGD Repertorio literario Rivas Iturralde, Vladimiro DPPE 978-607-28-0030-4 CGD Reutilización del patrimonio edificado con adobe Luis Guerrero DPPE 978-607-28-0214-8 CGD Rompecabezas y otros relatos Molinos de Viento. Falcó, Raúl DPPE_Ebook 978-607-28-0211-7 CGD Sacramentos olvidados, Los Flores Flores, Ociel DPPE 978-607-28-0263-6 CGD Segunda Modernidad urbano arquitectónica Proyectos y obras Gras, Louise Noelle; Ettinger McEnulty, Catherine R.; López García, Jesús DPPE 978-607-28-0218-6 CGD Teorías sobre la ciudad en América Latina Duhau López, Emilio; Hiernaux Nicolás, Daniel; López Rangel, DPPE_Ebook 978-607-28-0156-1 CGD Teorías y políticas territoriales Zonas metropolitanas de México, Las Estructuración urbana, gobierno y gobernanza Hiernaux, Daniel; Lindón, Alicia; López Rangel, Rafael DPPE 978-607-28-0060-1 Pérez Torres, Daniel Enrique DPPE 978-607-28-0084-7 CGD CGD TITULO DEL LIBRO AUTOR 307 Actividades Deportivas y Recreativas Difusión de la cultura Nivel 1: Al interior de las Unidades Académicas a) Torneos Internos * DISCIPLINA Nivel 1: Al interior de las Unidades Académicas b) Servicios proporcionados a la Comunidad Universitaria * NO. DE TORNEOS NO. PARTICIPANTES ACTIVIDAD Acondicionamiento Físico Ajedrez 9 178 Basquetbol 8 471 Damas Españolas 2 Dominó 3 Fútbol Rápido Fútbol 7 NO. DE SERVICIOS NO. DE BENEFICIARIOS 85 1,700 Baloncesto 6,739 65,710 34 Capoeira 60 60 16 Colchonetas 21 252 22 6,968 Danza Acrobática 10 150 7 1,082 Desfiles Cívicos 2 50 Fútbol Soccer 10 3,016 Dominó 388 1,552 Halterofilia 4 94 Evaluaciones Físicas 5,889 5,889 Intradivisional CyAD 1 310 Fútbol Americano 1,142 22,840 Rally de Bienvenida 1 248 Fútbol Rápido 765 6,675 Remo y Remo Bajo Techo 6 130 Fútbol Soccer 1,893 39,666 Squash 4 70 Gimnasio de Duela 241 3,015 Tenis 2 26 Gimnasio de Pesas y Cardio 309,540 309,540 Tenis de Mesa 9 172 Hapkido 8 96 Tochito Bandera Femenil y Mixto 2 128 Juegos de Mesa 807 3,228 Vencidas 7 52 Karaoke 1 35 Voleibol de Playa 6 100 Karate do 40 240 Voleibol de Sala 8 704 Kendo 66 1,320 TOTAL 111 13,799 Natación 4,158 4,158 22,100 22,100 * Estos servicios se cuentan por usuario atendido, que en algunos casos se repite. Pista de Atletismo y Circuito de Corredores Servicio Médico 485 485 Spinning 16,380 16,380 8,078 Squash 4,039 Tae Kwon Do 91 910 Tableros de Ajedrez 806 1,612 20,648 Tenis de Mesa 8,808 Voleibol de Playa 114 456 Voleibol de Sala 253 3,374 384,931 540,219 TOTAL * Estos servicios se cuentan por usuario atendido, que en algunos casos se repite. FUENTE: Dirección de Actividades Deportivas y Recreativas 308 Actividades Deportivas y Recreativas Difusión de la cultura Nivel 2: Entre las Unidades académicas ACTIVIDAD PERIODICIDAD Participantes Espectadores FestiUAM Simultáneas de Ajedrez, Dominó, Fútbol Coladeritas, Voleibol de Pasto, Juegos de Destreza, Tenis de Mesa y Karaoke Septiembre Diciembre 1,876 2,755 Olimpiada UAM 2011 Competencia de Fuerza, Voleibol de Playa, Tenis, Ajedrez, Fútbol de Bardas, Baloncesto, Fútbol Asociación y Tenis de Mesa Septiembre y Octubre 1,009 Serial Atlético "Corriendo por la UAM" Cua. 18 Sept Caminando por la UAM Azc. 10 Oct. 4,332 Xoc. 24 Oct. 4,975 Corriendo por la UAM 2,480 Ler. 12 Sept. Convivencia Deportiva TOTAL Octubre 777 2,300 12,969 22,235 No. deportistas de alto desempeño Ajedrez 20 Atletismo 45 Baloncesto 60 Fútbol Asociación 75 Fútbol Bardas 60 Handball 30 Judo 1 Karate do 25 Levantamiento de Pesas 19 Tae kwon do 16 Tenis 7,350 7,350 Izt. 14 Nov. Fútbol Asociación, Baloncesto, Voleibol, Fútbol Bardas, Karate do, Tae kwon do DISCIPLINA No. de benefiviarios 6 Tenis de Mesa 13 Tiro con Arco 2 Triatlón 1 Voleibol de Playa 6 Voleibol de Sala TOTAL 55 434 FUENTE: Dirección de Actividades Deportivas y Recreativas 309 VI Vinculación 310 Convenios y Contratos Por unidad y origen 2003 - 2014 Unidad Nacionales Patrocinado No patrocinado 85 23 209 18 129 12 476 8 2 21 1 51 35 118 Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Lerma Xochimilco Rectoría General Total UAM Vinculación Extranjeros Total 93 25 230 19 180 47 594 Patrocinado No patrocinado 1 1 4 4 10 41 56 5 2014 Total 1 1 4 0 14 41 61 Patrocinado No patrocinado 86 23 209 18 133 12 481 8 3 25 1 61 76 174 Total 94 26 234 19 194 88 655 813 636 412 348 358 441 433 655 366 341 474 397 FUENTE: Unidades Universitarias y Departamento de Gestión de Convenios y Contratos, CGVyDI 311 Números de Convenios y Contratos 2003 - 2014 Vinculación 813 655 636 412 348 358 441 433 474 366 397 341 813 655 636 412 348 358 441 433 474 366 341 397 FUENTE: Unidades Universitarias y Departamento de Gestión de Convenios y Contratos, CGVyDI 312 Monto de convenios firmados en 2014 (pesos) Unidad Azcapotzalco Cuajimalpa Iztapalapa Lerma Xochimilco Rectoría General Total UAM Vinculación División CONACyT SEP Convenios Total CBI CSH CAD Total CCD CNI CSH Rectoría Total CBI CBS CSH Rectoría Total CBI CBS CSH Rectoría Total CBS CSH CAD Rectoría Total 17,789,133.18 3,600,021.73 5,611,025.98 27,000,180.89 11,146,044.29 1,065,666.73 4,136,533.60 16,348,244.62 5,414,429.89 1,828,244.00 1,224,492.38 8,467,166.27 1,228,659.00 706,111.00 250,000.00 2,184,770.00 5,410,324.13 1,898,306.61 268,388.11 7,577,018.85 1,818,306.61 124,751.75 1,943,058.36 Total 2014 1,328,028.13 40,000.00 1,368,028.13 1,345,296.00 40,000.00 1,385,296.00 2,737,000.00 143,636.36 2,880,636.36 130,801,864.46 6,107,504.11 21,483,205.11 158,392,573.68 93,656,180.35 2,512,654.63 3,712,352.35 99,881,187.33 24,529,190.20 2,021,122.00 2,477,984.11 29,028,296.31 12,176,493.91 1,573,727.48 4,539,057.84 18,289,279.23 10,753,810.81 11,193,810.81 0.00 2,789,259.00 440,000.00 1,924,698.00 864,561.00 80,000.00 80,000.00 1,714,698.00 1,714,698.00 210,000.00 784,561.00 22,218,023.15 3,899,169.43 10,993,677.58 10,110,345.57 994,561.00 24,853,748.83 50,970,941.41 2,090,787.43 494,655.17 13,579,120.18 895,821.00 16,564,083.58 27,570,250.15 912,561.00 3,756,317.90 4,668,878.90 1,114,000.00 4,038,692.18 5,152,692.18 1,366,806.00 18,343,386.16 19,710,192.16 70,559,754.19 266,440,165.99 179,510,848.92 16,369,562.88 Fuente: proyectos registrados en el COFON en 2014 313 Acciones emprendidas para la solicitud, mantenimiento y consecución de patentes 2006 – 2014 Gestiones Solicitudes de patente realizadas a nivel nacional Solicitudes de patente realizadas Vinculación 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Total 3 5 5 10 13 7 10 12 8 73 1 4 1 6 3 4 0 22 14 10 19 5 6 18 19 116 0 5 13 11 11 14 13 67 3 6 7 4 3 4 13 43 10 8 0 1 6 6 10 47 90 $506,434.43 63 $641,066.20 117 $342,941.94 89 $1,479,253.50 147 $1,460,138.00 73 $1,413,535.90 169 $1,410,409.40 880 $7,638,483.06 1 2 a nivel internacional 1 Contestaciones oficiales de fondo 0 25 realizadas Búsquedas tecnológicas 0 0 Patentes obtenidas a nivel 0 3 nacional Patentes obtenidas a nivel 0 6 internacional No. de Pagos efectuados 25 107 Monto ejercido (Pesos) $89,374.30 $295,329.39 NOTA: 1 En 2011 s e pres entaron cua tro s ol i ci tudes vía el Tra tado de Coopera ci ón en ma teri a de Pa tentes (PCT), dos en cotitul a ri da d con Servi ci os Admi ni s tra tivos Peñol es , cuyo trá mi te i ni ci a l , en Méxi co, s e l l evó a ca bo en di ci embre de 2010. Ademá s , entra ron en fase nacional dos s ol i ci tudes PCT pres entada s ori gi na l mente una en octubre de 2008 y otra en a bri l de 2009. En 2012 s e pres entaron en Es tados Uni dos dos s ol i ci tudes de Continuación en parte cuyo trá mi te i ni ci a l de pa tentami ento s e rea l i zó en a bri l de 2008 y juni o de 2006. Se pres entó a demá s , una s ol i ci tud PCT cuya fecha de pri ori da d corres ponde a novi embre de 2011. En 2013 s e pres entaron en fase nacional cua tro s ol i ci tudes de pa tente, dos en cotitul a ri da d con Servi ci os Admi ni s trra tivos Peñol es , cuyo trá mi te i ni ci a l de pa tentami ento, a ni vel na ci ona l , s e l l evó a ca bo en di ci embre de 2010. Fuente: Coordinación de Vinculación y Desarrollo Institucional 314 VII Apoyo Institucional 315 Edad del Personal Administrativo Definitivo Total UAM Promedio Apoyo Institucional 48.9 48.3 46.5 46.5 46.4 46.1 46.2 46.1 2.0% 1.8% 1.3% 1.3% 1.3% 1.3% 1.4% 1.4% 1.3% 1.4% 9.9% 9.2% 7.1% 7.5% 8.0% 8.3% 8.9% 8.9% 8.8% 9.0% 26.5% 26.7% 26.9% 26.9% 27.0% 26.9% 27.3% 27.2% 37.4% 36.2% 34.5% 32.7% 32.1% 31.4% 30.5% 29.8% 21.0% 20.5% 20.3% 21.0% 21.8% 9.9% 10.2% 11.1% 11.2% 31.5% 36.1% 30.2% 3.2% 2005 46.0 36.3% 20.7% 17.4% 46.0 20.8% 21.2% 18.0% 4.3% 2006 HASTA 30 AÑOS 7.1% 2007 7.6% 2008 31 - 40 AÑOS 8.1% 2009 41 -50 AÑOS 2010 2011 51 - 60 AÑOS 2012 61 - 70 AÑOS 2013 10.8% 2014 MÁS DE 70 AÑOS FUENTE: Base de Nómina correspondiente a la quincena 20 de cada año 316 Antigüedad del Personal Administrativo Definitivo Total UAM Promedio 16.8 17.2 1.9% 3.9% 14.6% 14.4% 22.0% 22.2% 17.3% 17.1% 19.1% 17.4% 17.1 6.1% 13.8% 20.9% 18.5% 14.6% 17.0 16.8 16.3 16.3 15.9 15.8 15.5 5.7% 6.1% 7.4% 8.7% 9.2% 10.7% 11.7% 18.8% 16.9% 16.4% 15.3% 13.1% 11.4% 14.9% 14.6% 14.3% 15.0% 15.2% 14.8% 14.4% 11.6% 11.5% 10.4% 16.1% 12.0% 10.6% 16.5% 17.8% 18.7% 14.0% 17.7% 12.8% 12.2% 13.9% 14.2% 11.1% 2005 10.7% 2006 HASTA 5 AÑOS 14.2% 2007 6 - 10 AÑOS 12.7% 14.6% 2008 11 - 15 AÑOS 9.7% 12.4% 8.8% 9.8% 11.9% Apoyo Institucional 10.3% 12.8% 8.6% 11.7% 18.1% 2009 23.0% 2010 16 - 20 AÑOS 25.1% 2011 21 - 25 AÑOS 28.0% 2012 26 - 30 AÑOS 28.7% 2013 29.1% 2014 MÁS DE 30 AÑOS FUENTE: Base de Nómina correspondiente a la quincena 20 de cada año 317 Transparencia y acceso a la información universitaria Información pública consultada en la página de transparencia en 2014 Apoyo Institucional Consultas por Concepto en el Portal de Transparencia 2013-2014 Número Concepto I II Informe de Actividades del Rector General y Anuarios Directorio de Funcionarios Presupuesto de Ingresos y Egresos, Estados Financieros Dictaminados e Informe Presupuestal de Ingresos y Egresos Informe de Actividades de Órganos e Instancias de Apoyo Portal de Transparencia Tabulador de Personal Académico y Administrativo Estructura Orgánica Contrato Colectivo de Trabajo Lineamientos para el Acceso a la Información de la UAM Becas y Financiamiento Educativo Convocatorias para licitar obras, adquisiciones , etc, y contrataciones que se hayan celebrado Marco Normativo Informe de Actividades del Comité de Información y Resolución Promep Resultados de las Auditorías Practicadas Datos de la Oficina de Enlace y Acceso a la Información Universitaria Becas y Estímulos del Personal Académico Servicios que ofrece la UAM Cuotas por servicios que ofrece la UAM Personal Académico y administrativo Contratado Información Relevante TOTAL Porcentaje de incremento en 2014 respecto de 2013 III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI Consultas 2013 382,020 61,997 45.4 7.4 Consultas 2014 445,896 68,309 38.8 5.9 115,153 13.7 83,690 7.3 166,030 34,045 18,529 3,337 39,569 3,983 847 19.7 4.0 2.2 0.4 4.7 0.5 0.1 328,614 27,193 8,754 3,726 144,836 6,146 1,514 28.6 2.4 0.8 0.3 12.6 0.5 0.1 7,679 0.9 17,816 1.5 1,481 0.2 733 0.1 402 0.0 3,096 0.3 737 972 0.1 0.1 1,105 1,939 0.1 0.2 1,397 0.2 1,996 0.2 588 294 2,048 776 169 842,053 % 0.1 0.0 0.2 0.1 0.0 100.0 1,146 522 1,379 1,023 581 1,150,014 36.6% % 0.1 0.0 0.1 0.1 0.1 100.0 *Se considera una consulta al ingresar a la fracción. FUENTE: Oficina de Enlace y Acceso a la Información Universitaria Coordinación General de Información Institucional 318 Transparencia y acceso a la información universitaria Apoyo Institucional Solicitudes de información 611 354 245 210 240 260 184 207 175 2003 2004 2005 2006 2007 2008 161 158 2009 2010 154 2011 2012 2013 2014 FUENTE: Oficina de Enlace y Acceso a la Información Universitaria Coordinación General de Información Institucional 319 Transparencia y acceso a la información universitaria Temática de las solicitudes de información 2014 Temática Núm. Escolares 23 Laborales 40 Vinculación 2 Académicos 40 Financieros y presupuestales 21 Apoyo Institucional Escolares ¿Cuenta la UAM con licenciatura en Derecho y Contabilidad en sistema abierto y con licenciatura en Psicología en sistema semiescolarizado? (sols. 44, 49 y 50-RG) La solicitud de ingreso marca turno matutino y matutino de tiempo completo, ¿qué horas ocupan éstos? (sol. 67-RG) World Education Services en New York solicita certificado de estudios de un egresado de CYAD de UAM-X interesado en gestionar estudios de posgrado en USA (sol. S002trans-X) Madre de estudiante de la carrera de Comunicación Social-X solicita constancia de calificaciones (sol. 77-X) ¿Cuál es el fundamento legal del cobro por resello de una credencial vencida o por re-expedición? (sol. 172-A). Académicos ¿Cuenta la UAM con algún programa de incubadora de negocios? (sol. S001pab-RG) Empresario con posibilidad de hacer negocio respecto del concreto translucido que ganó el 3er. Concurso Serfín a la Innovación Empresarial de UAM (sol. 56-A), nota: el 8/08/2005 con sol. 229 una empresaria de Michoacán se interesó en la patente de este concreto. Investigaciones sobre factores que influyen en la falta de titulación (sol. 69-RG) Se solicita el título Jerónimo Arango: Un Empresario Moderno (historia empresarial) del autor Carlos Herrero CSH-I (sol. 100-I) ¿Cuenta la UAM con un proyecto de apoyo comunitario sobre desarrollo neuromotor y/o en neurodesarrollo? (sol. 97-X) Egresado de UAM-X está interesado en contar con información del proyecto de Concreto Translúcido. Nota: Este proyecto ganó 3er. Concurso Serfín a la Innovación Empresarial. (sol. 193-A) La Coord. Divisional de Invest.de CSH-A solicita la planta académica de la UAM-A que contenga la información de los anexos a las solicitudes de becas, estímulos, promociones y puntos adicionales presentados por los profesores a partir de 1996, con el objetivo de contar con un un sistema de información de la planta académica de la UAM-A, del cual se espera facilite a los profesores la información que se les solicita periódicamente en los distintos formatos internos y externos a la UAM (como renovación de PROMEP, PIFIS, PNP, CIIES, CONACYT, SNI, etc), así como facilitar a las distintas instancias de gestión de la institución los elementos que hagan posible la planeación, seguimiento, evaluación y diseño de políticas académicas y de servicios que se ofrece a la UAM-A (sol. CEAIU.005.06/s005esc del 16/10/06 RG) La empresa BASF, solicita diversa información acerca de una investigación del Dr. Jorge Francisco Rodríguez González-UAM-A, quien presuntamente emitió algunos informes relativos a una supuesta contaminación de un área aproximada de 38,000 mts. conocida como ExHacienda de la Concepción en Cuautla, Mor. (sol. CEAIU-000.06/esc-A) Estadísticas y Encuestas Profesor de CBI-A solicita a detalle el ejercicio del presupuesto del departamento de Energía, de enero de 2004 a marzo de 2006 (sol. 87-A) Prespuesto otorgado a la UAM y distribución en sus cuatro unidades (sol. 120-RG) ¿Cuál es el gasto en telefonía celular en UAM-A, quiénes se benefician con ella y cuál es el uso de los celulares? (sol. 126-A) Alumno de UAM-X solicita el presupuesto asignado por Unidad, por programa institucional y por división de la UAM del año 2000 a la fecha; dice haber encontrado en la página UAM sólo hasta 2004 (sol. 127-RG) Gasto de celulares con cargo al presupuesto de la UAM y quiénes pueden hacer uso de ese servicio (sol. 137-RG). Académico CBI-A solicita los gastos (montos) de apoyos a estancias y los tiempos para éstas, así como viajes y viáticos para profesores en activo y en sabático de enero de 2005 a julio de 2006 (sol. 159-A) Legislación universitaria Estadísticas y encuestas 14 Difusión cultural 2 No es materia de la Ley Planeación Otros TOTAL 12 154 FUENTE: Oficina de Enlace y Acceso a la Información Universitaria Coordinación General de Información Institucional 320 Transparencia y acceso a la información universitaria Apoyo Institucional Ocupación, Género y Edad de los solicitantes Número de solicitudes de información según la edad reportada por el solicitante Rango de edad 2003-20012 Núm. % 2013 2014 Núm. % Núm. % 16 a 20 550 21.2 2 1.0 4 2.6 21 a 30 747 28.8 16 7.7 22 14.3 31 a 40 303 11.7 17 8.2 18 11.7 Más de 40 488 18.8 56 27.1 70 45.5 No reportada 510 19.6 116 56.0 40 26.0 TOTAL 2,598 100.0 207 100.0 154 100.0 Número de solicitudes de información según el género reportado por el solicitante Género 2003-20012 Núm. % 2013 2014 Núm. % Núm. % Femenino 1,194 46.0 68 32.9 52 33.8 Masculino 1,339 51.5 132 63.8 102 66.2 Sin especificar 65 2.5 7 3.4 TOTAL 2,598 100.0 207 100.0 0.0 154 100.0 Número de solicitudes de información según la ocupación reportada por el solicitante Ocupación 2003-20012 Núm. % 2013 2014 Núm. % Núm. % 1,097 42.2 47 22.7 33 21.4 Empleados y Amas de casa 662 25.5 29 14.0 26 16.9 Académicos e Investigadores 527 20.3 98 47.3 82 53.2 Empresarios y Comerciantes 92 3.5 7 3.4 9 5.8 Instituciones y Asociaciones 12 0.5 No reportada 208 8.0 26 12.6 4 2.6 2,598 100.0 207 100.0 154 100.0 Estudiantes y Egresados TOTAL 0.0 0.0 FUENTE: Oficina de Enlace y Acceso a la Información Universitaria Coordinación General de Información Institucional 321 Acuerdos del Colegio Académico correspondientes a las sesiones celebradas durante 2003-2014 Apoyo Institucional COLEGIO ACADÉMICO Año Sesiones Acuerdos 2003 10 35 2004 9 42 2005 12 51 2006 9 48 2007 9 41 2008 9 36 2009 13 53 2010 12 61 2011 12 63 2012 12 86 2013 11 59 2014 11 65 Fuente: Oficina Técnica del Colegio Académico Para consultar las actas aprobadas en las sesiones del Colegio Académico dirigirse a la siguiente dirección: http://www.uam.mx/colegioacademico/indexactas.html 322 Ranking Web de Universidades Apoyo Institucional ENERO DE 2015 INSTITUCIÓN Universidad Nacional Autónoma de México Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN CIVESTAV Universidad de Guadalajara Universidad Autónoma Metropolitana Instituto Politécnico Nacional Universidad Autónoma de Nuevo León Tecnológico de Monterrey Universidad Autónoma de Baja California Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Universidad Autónoma del Estado de México Universidad Veracruzana Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Instituto Nacional de Antropología e Historia Universidad Iberoamericana Universidad de Colima Ranking México 1 Ranking Ranking Latinoamérica Mundial 2 56 2 22 597 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25 29 34 41 46 62 69 71 75 76 86 87 94 683 742 791 878 912 1262 1358 1385 1436 1437 1522 1546 1638 FUENTE: http://www.webometrics.info/en 323 Ranking SIR Iber 2014 30 mejores Universidades Latinoamericanas Posición Posición Mundial Latinoamerica 10 126 149 161 196 254 287 295 381 430 501 502 559 563 585 636 642 645 651 701 708 737 752 771 792 819 877 922 939 959 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Univesidad Apoyo Institucional Puntaje variable por Output BRA 22.66 MEX 9.15 BRA 8.25 BRA 8.01 BRA 7.09 BRA 6.01 ARG 5.45 BRA 5.3 BRA 4.41 CHL 3.95 BRA 3.36 MEX 3.35 CHL 3.08 BRA 3.05 ARG 2.95 MEX 2.74 BRA 2.73 COL 2.72 BRA 2.68 BRA 2.43 BRA 2.41 BRA 2.3 BRA 2.27 BRA 2.2 BRA 2.13 PRI 2.04 MEX 1.9 CHL 1.78 BRA 1.75 ARG 1.7 País Universidade de Sao Paulo Universidad Nacional Autonoma de Mexico Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho Universidade Estadual de Campinas Universidade Federal do Rio de Janeiro Universidade Federal do Rio Grande do Sul Universidad de Buenos Aires Universidade Federal de Minas Gerais Universidade Federal de Sao Paulo Universidad de Chile Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Investigacion y de Estudios Avanzados del IPN Pontificia Universidad Catolica de Chile Universidade Federal do Parana Universidad Nacional de La Plata Instituto Politecnico Nacional Universidade Federal de Pernambuco Universidad Nacional de Colombia Universidade de Brasilia Universidade Federal de Vicosa Universidade Federal de Sao Carlos Universidade Federal do Ceara Universidade Federal Fluminense Universidade do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal de Santa Maria Universidad de Puerto Rico Universidad Autonoma Metropolitana Universidad de Concepcion Universidade Federal da Bahia Universidad Nacional de Cordoba FUENTE: http://www.scimagoir.com 324 Ranking SIR Iber 2014 Universidades Mexicanas Posición Posición Mundial en México 126 502 636 877 1378 1419 1463 1644 1669 1679 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Apoyo Institucional Puntaje País variable por Output Universidad Nacional Autonoma de Mexico MEX 9.15 Centro de Investigacion y de Estudios Avanzados del IPN MEX 3.35 Instituto Politecnico Nacional MEX 2.74 Universidad Autonoma Metropolitana MEX 1.9 Universidad de Guadalajara MEX 1.07 Universidad Autonoma de Nuevo Leon MEX 1.02 Benemerita Universidad Autonoma de Puebla MEX 0.97 Universidad de Guanajuato MEX 0.8 Universidad Autonoma de San Luis Potosi MEX 0.79 Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey MEX 0.78 Univesidad FUENTE: http://www.scimagoir.com 325
