Edad Media: siglo V D.C. – XV D.C. Períodos de la Edad Media: La

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DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Edad Media: siglo V D.C. – XV D.C.
Períodos de la Edad Media:
La Edad Media comienza con la Caída del Imperio Romano de Occidente en 476 D.C. por
las invasiones bárbaras y finaliza con la Caída del Imperio Romano de Oriente o Bizancio
en 1453 D.C por los Turcos Otomanos.
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Alta Edad Media:
Invasiones Bárbaras
Sociedad religisa: Catolicismo
Ruralización de la sociedad
Fin del comercio
Surgimiento del Islam y su expansión
Nacimiento del feudalismo
Creación de Reinos Germánicos
Imperio Carolingio.
Surgimiento del concepto de Cultura Occidental que refleja la mezcla de rasgos de
las Cultura Greco-Romana, Cristianismo-Judaísmo y Cultura de Pueblos
Germanos.
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Baja Edad Media:
Creación del Sacro Imperio Romano Germánico
Inicio de las Cruzadas
Surgimiento de la Burguesía como grupo social
Surgimiento del sistema señorial
Reaparición de las ciudades y el comercio. Creación de rutas comerciales entre Asia y
Europa
Feudalismo:
- Sociedad estamental cerrada.
- Desarrollo de la nobleza territorial.
- Ruralización de las relaciones sociales.
- Fortalecimiento de la nobleza y debilitamiento de la realeza.
- El poder del estado quedó dividido entre diversos señores territoriales: diversidad de
ejércitos, de impuestos, de administración de justicia.
- Economía rural autárquica.
- Agricultura como actividad predominante.
- Decadencia de la moneda y de los intercambios comerciales.
Antecedentes del feudalismo:
- Los feudos o foedus entre los germanos y el Imperio Romano: tierra a cambio de defensa
de las fronteras.
- La organización económica y política de los germanos: la tierra comunitaria y el Rey
como primus inter pares.
- Las invasiones normandas: migración de la población a las haciendas en búsqueda de
refugio.
Feudo:
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Es un premio o beneficio que se entrega a cambio de servicios. Los servicios pueden
ser: el consejo, la defensa, etc.
El premio consiste en el otorgamiento del título de propiedad (caballero, marqués,
conde, etc.) y los bienes que ese título legitima: la tierra, sus recursos, la mano de obra.
Señorío:
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Potestad de gobernar en un territorio, administrar justicia en él, comandar un ejército
local (conocido como señorial), recaudar impuestos, etc.
Vasallaje:
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Relación de reciprocidad entre el señor y el vasallo: bienes por servicios.
El vasallo puede ser: un terrateniente, un caballero, un noble.
El vasallo debe lealtad, consejo y protección a su señor. en caso de faltar a sus deberes,
comete felonía.
Edad Moderna: siglos XV D.C. – XVIII D.C.
Se inicia con la Caída de Bizancio en 1453 por los turcos otomanos y finaliza con la
Revolución Francesa en 1789.
Características:
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En los siglos XV y XVI se desarrolló una nueva forma de pensar que se alejó de las
ideas medievales para retomar los valores de la Antigüedad Clásica
En ese contexto de renovación cultural, algunos pensadores se enfrentaron a la Iglesia
Católica oficial, con el fin de reformarlas.
Creación de un gran imperio en Oriente: los turcos, luego de violentas batallas,
levantaron un gran imperio, desde el cual dominaron una parte importante del mundo.
Los descubrimientos geográficos: los españoles y portugueses descubrieron las costas
del África y América, hasta ese momento, por los europeos.
Las novedades en la vida económica: los descubrimientos trajeron consigo una gran
cantidad de riquezas, las cuales impulsaron una fuerte actividad comercial e industrial
en Europa.
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Las nuevas organización de los pueblos: durante estos siglos los reyes se hicieron
poderosos, llegando a controlar la vida política en cada uno de sus países.
Se afianza el capitalismo como sistema económico: Capitalismo Mercantil (siglo XVI),
Capitalismo Financiero (siglo XVII) y Capitalismo Industrial (siglo XIX).
Procesos importantes de la Edad Moderna:
Humanismo:
- La curiosidad y el conocimiento. Los humanistas aspiraban a saber de todo, a conocerlo
todo, no querían ser especialistas, sino sabios.
- La preocupación por el hombre. Los pensadores humanistas se interesaron de
sobremanera en saber todo respecto al hombre.
- El desarrollo científico. Se dedicaron a la investigación, aportando mucho al
conocimiento científico.
- La valoración de la cultura grecorromana. A diferencia de la Edad Media, los
humanistas consideraron que tenían mucho que aprender de la cultura romana y griega.
- Difusión de las ideas. Durante este período se inventó la imprenta, gracias a la cual se
pudo imprimir una gran cantidad de ejemplares de un libro.
Reforma Religiosa:
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Reforma a la crisis religiosa, iniciada en Alemania por el monje Agustino Lutero y que
termina por provocar la ruptura de la unidad de la Iglesia Católica, en el siglo XVI.
En realidad, desde mucho antes, en la Iglesia se habían sumado voces de protesta por la
situación que vivía gran parte de sus miembros.
Podemos hablar, pues, de dos Reformas: una, la protestante, que fue el nombre que
adquirió la de Lutero, y, la otra, la católica.
Existen algunos autores que consideran que hubo una Reforma, la protestante, y una
Contrarreforma, la católica.
Personajes de la Reforma: Lutero, Calvino, Zunglio, Enrique VIII. La Contrarreforma
fue dirigida por los Papas Paulo III, Julio III y Pío IV.
El Renacimiento:
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Surge como consecuencia del Humanismo, que se traduce en grandes cambios en la
forma de comprender y expresar la naturaleza humana y divina.
Destacan los trabajos en pintura y escultura de Leonardo De Vinci, Miguel Angel,
Rafael Sanzio, Alberto Durero.
Avances en Astronomía: Nicolás Copérnico y Galileo Galilei (ambos sobre la Teoría
Heliocéntrica), Isaac Newton (Leyes de Gravitación) y Johannes Kepler (Orbita
Elíptica).
Trabajos en Matemáticas (Descartes), Anatomía ( Servet y Harvey)
El Absolutismo Monárquico:
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Es un sistema de gobierno en el que la autoridad del monarca no está limitada por
institución alguna.
Sin embargo, a pesar de tener todos los derechos, no puede ejercer el poder a su antojo
sino que debe hacerlo teniendo en cuenta la tradición y su conciencia.
En realidad esta limitación de conciencia se perdió con el pasos del tiempo y hubo reyes
que gobernaron con total arbitrariedad.
Se empieza a considerar que los hombres, para subsistir en sociedad, se ven obligados a
realizar un contrato por el cual transfieren sus derechos naturales al Estado, cuya
soberanía sobre los súbditos es completa.
El Estado está representado por una persona: el Rey.
Se destacó como defensor de esta teoría Thomas Hobbes, inglés, quien escribió el
Leviathan.
Jacques Bossuet, a su vez, enunció la teoría de la monarquía absoluta y del origen
divino del poder real.
La Ilustración:
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La Ilustración fue un movimiento ideológico, no solamente de carácter filosófico, sino
cultural en el sentido amplio, que impregnó todas las actividades literarias, artísticas,
históricas y religiosas.
Se extiende y desarrolla durante el siglo XVIII, que suele denominarse “Siglo de la
Ilustración” o “Siglo de las Luces”.
Tiene lugar en la época de las revoluciones liberales y burguesas; supone una crítica
realizada por las clases medias ante el antiguo régimen y una concepción liberal y
tolerante en todos los órdenes.
Independencia de los Estados Unidos:
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En 1776, las 13 colonias inglesas en Norteamérica se independizan de su metrópoli
dando origen a los Estados Unidos, primer país americano en lograr la emancipación.
Tras su independencia, Estados Unidos, bajo la influencia de las ideas ilustradas, se
organiza como una República Federal Democrática con una Constitución redactada en
1787.
Revolución Industrial:
1- Antecedentes y causas de la Revolución Industrial:
- Factores comerciales: Acta de Navegación (1651) y el impulso comercial.
- La Revolución Agrícola: Nueva maquinaria agrícola, Nuevos inventores y empresarios
Agrícolas.
2- Desarrollo:
- Nuevos inventos industriales: la máquina de vapor.
- Principales recursos naturales: Combustible sólido: carbón de coque y hulla, algodón y
hierro.
- Principales sectores productivos: fundiciones, industria textil, industria ferroviaria.
Edad Contemporánea: siglo VIII D.C.Se inicia con la Revolución Francesa en 1789 hasta nuestros días.
Revolución Francesa:
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La Revolución Francesa fue un movimiento social, ocurrido en Francia entre 1789 y
1799, que se caracterizó por la transformación radical de las estructuras políticas y
económicas de la sociedad francesa.
- Entre estas transformaciones, se debe considerar:
1. En el ámbito político: El derrocamiento del Rey y el desarrollo de un gobierno
republicano y constitucional.
2. En el ámbito socioeconómico: La abolición del feudalismo y de la servidumbre.
3. En el ámbito cultural: La subordinación de la Iglesia Católica al gobierno
revolucionario y el desarrollo de una religión oficial de carácter naturalista.
En síntesis se pone fin al antiguo régimen.
1.
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Entre estos antecedentes, cabe considerar:
El Antiguo Régimen.
La Ilustración.
Absolutismo.
Crisis política y financiera del Estado.
El Antiguo Régimen: Los revolucionarios de 1789-1799 denominaron Ancient Régime
(antiguo régimen) a la sociedad francesa del siglo XVIII, caracterizada por:
1. Una gran desigualdad social: que se apreciaba en el desarrollo de una sociedad dividida
en tres estamentos o Estados, los que tenían diferentes derechos y deberes. Estos Estados
eran tres: Nobleza, Clero y Estado Llano (conformado por burgueses, campesinos y
artesanos)
2. El Feudalismo: La sociedad dividida en estamentos era el resultado de la pervivencia de
un régimen feudal que tenía honda influencia en la forma en que se organizaba el Estado
francés.
Durante la década de 1780, diversos ministros de Luis XVI (Necker y Turgot) plantearon la
necesidad de extender la obligatoriedad del impuesto a los estamentos superiores de la
sociedad francesa, los que provocaron la renuncia de ambos ministros.
La negativa de los nobles llevó a Luis XIV a considerar la necesidad, en 1788, de convocar
a los Estados Generales, para resolver la cuestión de los impuestos.
La convocatoria de los Estados Generales expresó también el deseo de los nobles por
resolver la honda crisis agrícola en que estaba sumida Francia durante 1788.
- Detonante: Comienza la Revolución.
Los Estados Generales eran la instancia de representación de los tres estamentos. En los
Estados Generales, una vez que el rey inauguró la asamblea, los representantes del Tercer
Estado propusieron que se votara por cabeza y no por Estado (lo que aseguraba el triunfo de
las propuestas del rey).
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Desarrollo de la Revolución:
1. El juramento del salón del juego de la pelota: Ante la negativa del Rey, los
representantes del Tercer Estado se negaron a votar su propuesta sobre los impuestos y se
retiraron para formar una Asamblea Nacional (17 de junio de 1789) en el salón del juego de
la pelota del Palacio de Versalles. Con este “simple” acto, comenzó la Revolución.
Reunido en asamblea propia y ante la presión del rey por disolverse, el 20 de junio el
Tercer Estado hizo el juramento de no disolverse, hasta que una Constitución del Estado
quedara establecida.
2. La Toma de la Bastilla: Mientras el Rey presionaba para que la Asamblea Nacional se
disolviera, los sanscoulottes (los sectores más pobres) de París, ante la crisis provocada por
el alza en el precio del pan, marcharon por las calles de la capital exigiendo medidas para
resolver esta crisis. Al llegar a la Bastilla (cárcel), la turba asaltó la fortaleza en búsqueda
de armas. El Rey mandó a las tropas, pero éstas se negaron a reprimir. Tal insubordinación
provocó que el Rey, en una débil situación, aceptara la demanda de una Constitución, como
lo planteaba la Asamblea Nacional.
3. Acontecimientos importantes de cada período de la Revolución:
Asamblea Nacional Constituyente (1789- 1791):
-Abolición del feudalismo (agosto de 1789).
-Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (agosto de 1789).
-Constitución Civil del Clero (septiembre de 1789).
-Constitución de 1791: Monarquía parlamentaria.
Asamblea Nacional Legislativa
-Expropiación y remate de los bienes del clero.
-El rey huye y es reconocido y capturado en Varennes.
-Leva en masa por la invasión de Austria y Prusia a Francia.
-Establecimiento de la Comuna de París, al mando de Danton.
La Convención (1792- 1793): predominio girondino
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Establecimiento de la República.
Ejecución de Luis XVI.
La insurrección de La Vendee (Monarquistas).
La república en peligro: nuevas naciones invaden Francia.
La convención: el Terror (1793- 1794)
-Predominio de los jacobinos: Robespierre a cargo del Comité de Salud Pública.
-Ejecuciones masivas a los “enemigos de la República”.
-En julio de 1794, Robespierre fue derrocado y guillotinado.
El Directorio: la contrarrevolución burguesa
-Represión a los jacobinos.
-Victorias militares y expulsión de los invasores. Destaca un joven general: Napoleón
Bonaparte. Campaña de Italia.
-Golpe de Estado de 1799: Bonaparte, Ducos y Sieyés establecieron el Consulado.
4. Importancia e innovaciones políticas de la Revolución:
La Revolución Francesa inauguró la política contemporánea. Ello se expresó a través de las
siguientes innovaciones políticas:
- Establecimiento del régimen republicano.
- Aparecen los sectores políticos: izquierda, centro y derecha.
- Abolición del feudalismo.
- Fundación del pensamiento liberal, a partir de la aplicación de los principios de la
Ilustración. El fundamento de este liberalismo se halla en la Declaración de los Derechos
del Hombre y del Ciudadano.
5. Consecuencias de la Revolución:
- En lo inmediato, la Revolución derivó en el Imperio Napoleónico.
- En el largo plazo, la Revolución Francesa inauguró una etapa de la historia política
europea, caracterizada por la lucha entre los principios liberales y el absolutismo
monárquico, y entre la burguesía y la realeza, que marcó al siglo XIX.
- Además, la Revolución tuvo un enorme impacto en la política contemporánea, y sus
ideales se vieron reflejados en numerosos procesos revolucionarios tanto en Europa como
en América.
6. Importancia y significado del gobierno de Napoleón Bonaparte (1799- 1815):
- Napoleón como el último de los déspotas ilustrados.
- La modernización del Estado y de las finanzas.
- La consolidación de los principios de la Revolución: el Código Civil.
- La exportación a Europa de las ideas de la Revolución Francesa: la abolición del
feudalismo y el desarrollo de los movimientos nacionalistas y liberales.
- Restauración de la importancia y los privilegios de la nobleza.