Ambiente Interno y Externo

Sub-comité Ambiente Interno
Areas Estratégicas
Desarrollo académico
Biblioteca y otros servicios académicos
Coordinadores
Dra. Maiella L Ramos Fontan, Departamento Física y Química
Dra. Weyna Quinones Castillo, Departamento Sistemas de Oficina
Investigación
Dra. Maiella L Ramos Fontan, Departamento Física y Química
Presupuesto y Finanzas
Prof. Sylka Torres Navas, Departamento Física y Química
Infraestructura física
Recursos humanos y adiestramientos
Prof. Ana Gómez Marrero, Departamento de Educación
Servicios estudiantiles
Dra. Nilda C Fernandez Sosa, Coordinadora de Avalúo Institucional
Prof. María Y Muñiz Santiago, Investigadora Institucional
Planificación y avalúo
Prof. Soriel Santiago, Directora, OPEI
Dra. Nilda C Fernandez Sosa, Coordinadora de Avalúo Institucional
Tecnología
Prof. Soriel Santiago, Directora, OPEI
Seguridad
Prof. Soriel Santiago, Directora, OPEI
Comunidad
Sra. Jeanne D Vera Vadell, Auxiliar de Investigaciones III
FORTALEZAS DEL
AMBIENTE INTERNO
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Localización y ubicación del campus
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Oportunidad para los estudiantes de exponer sus talentos artísticos / deportivos
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Excelencia mediante acreditación de MSCHE
Excelencia mediante acreditación especializada de varios programas
académicos
Proceso estructurado de planificación física a través del Marco de Desarrollo
Físico
Buena infraestructura tecnológica (3ra en el Ranking Web of Universities del
Caribe: http://www.webometrics.info)
Excelencia en la calidad académica de la facultad
Existencia de procesos formales y estructurados de retención estudiantil
Los mejores estudiantes de nuevo ingreso de la región-norte central
DEBILIDADES DEL
AMBIENTE INTERNO
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Integración limitada de la tecnología en la sala de clases
Falta de agilidad en la toma de decisiones y en la continuidad de procesos
Recursos fiscales limitados
Falta de agilidad en servicio directo al estudiantado
Falta de seguridad en algunas áreas del campus
Dependencia de Administración Central en procesos administrativos y fiscales
Falta de mantenimiento en las instalaciones físicas
Desconocimiento de reglamentos, certificaciones y procedimientos
Lentitud en el flujo de información y comunicación
Pérdida de beneficios de empleo para el personal docente y no-docente
Sub-comité Ambiente Externo
TENDENCIAS
Coordinadores
Demográficas
Prof. Carmen González
Socio-Cultural
Prof. Hilda Vilá
Económicas
Dr. Inocencio Rodriguez
Prof. Soriel Santiago
Proyecciones ocupacionales y presupuesto
Político / legal
Dr. Otilio Gonzalez
Educacionales
Dra. Wanda Delgado
Tecnológicas
Dr. Javier Cordova
Ambientales
Prof. Juan Puig
Competencia
Dra. Waskaleska Mercado
Dra. Nayla Baez
OPORTUNIDADES DEL
AMBIENTE EXTERNO
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Disponibilidad de fondos externos de investigación
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Comunidad local con necesidad de adiestramientos/readiestramiento, servicios de
consultoría e investigación
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Comunidad local con necesidad de ofrecimientos a nivel graduado
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Nuevas modalidades tecnológicas de enseñanza-aprendizaje (ej. potencial crecimiento
que ofrece la educación a distancia)
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Revisión de ley universitaria dirigida a fortalecer la autonomía universitaria
Disponibilidad de fondos para becas, internados y programas de intercambio para los
estudiantes
Crecimiento en la manufactura de fármacos genérico a nivel mundial
Mayor crecimiento en empleo en la industria de Telecomunicaciones
Grupos ocupacionales con mayor empleo en las áreas de servicios, profesionales,
ventas y relacionados
Oportunidad de atraer ingresos a través del desarrollo de propuestas intramuros o la
creación de pequeñas empresas
AMENAZAS DEL
AMBIENTE EXTERNO
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Posible reducción en el presupuesto del fondo general e inestabilidad económica
de PR que afecta los ingresos de la Institución
Necesidad de convertir las corporaciones públicas en autosuficientes
Aumentos en los costos de operacionales
Cambio demográfico (disminución de la población principalmente en jóvenes)
Alto desempleo en los jóvenes
Posible perdida de fondos federales
Mayor legislación, regulación y rendición de cuentas a nivel federal y estatal
Incremento en la oferta sub-graduada en las instituciones privadas de la región (y
reclutamiento agresivo)
Costo y flexibilidad de implantar de las modalidades tecnológicas de
enseñanza-aprendizaje
Intervención de política partidista
Gracias por su participación!
Comentarios y sugerencias:
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