pauta_sistemas_corporales_8a

Colegio San Felipe Diácono
Departamento de Ciencias
Biología – Octavo Básico
Profesora: Karla Guzmán
Proyecto Sistemas Corporales 8°A
Objetivo General del proyecto:

Elaborar un modelo tridimensional del funcionamiento colaborativo y simultáneo
circulatorio, respiratorio, digestivo y excretor.
entre los sistemas
Objetivos específicos:

Conocer los sistemas circulatorio, respiratorio, digestivo y excretor

Conocer los órganos que componen cada uno de los sistemas corporales mencionados anteriormente.

Investigar y comprender el funcionamiento de los sistemas respiratorio, circulatorio, digestivo y excretor, a
través de la creación de un modelo tridimensional.

Relacionar las funciones de cada uno de los sistemas, para comprender la simbiosis entre éstos.
Especificaciones del proyecto:

Se realiza en grupos de 4 a 5 personas.

Se trabaja solamente en las horas de clases. NO SE DEBE DESTINAR TIEMPO DE TRABAJO EN LA CASA.

El proyecto debe realizarse en su mayoría (90%) con material de desecho o reciclado.

La evaluación será clase a clase (notas acumulativas), obteniendo tres notas parciales de avance.

Al final de cada clase, cada grupo deberá entregar una hoja, en donde indiquen qué materiales traerán y qué
parte del modelo realizarán en la próxima clase. Llegada la clase siguiente se evaluará al grupo según el
cumplimiento estos compromisos.

El proyecto será realizado en un total de 10 clases, una vez por semana, con 2 horas pedagógicas por semana.

La muestra final del modelo elaborado por los grupos será mostrado en la semana de la ciencia del colegio, a
realizarse entre los días 2 y 5 de noviembre.
Evaluaciones:
1. Fechas

Jueves 20 de agosto: Primera evaluación parcial

Jueves 01 de octubre: Segunda evaluación parcial

Jueves 29 de Octubre: Última evaluación parcial
2. Desglose de la evaluación

En cada fecha de evaluación con nota parcial, se tomará un control de los contenidos además del avance del
proyecto. Este control equivaldrá al 40% de la nota parcial final, mientras que el avance propiamente tal
equivaldrá a un 60%
3. Cuadro resumen evaluaciones
Fecha
Avance Proyecto
(60% de la nota)
Control Contenidos
(40% de la nota)
Jueves 20 Ago.
Clases: 6/8 – 13/8
Sistema digestivo: Órganos y funciones
Jueves 01 Oct.
Clases: 3/9 – 10/9 – 24/9
Sistema
digestivo:
Etapas
de
la
digestión/Sistema respiratorio órganos y
funciones
Jueves 29 Oct.
Clases: 08/10 – 15/10 – 22/10
Sistema respiratorio: Mecánica de la
respiración/Sistema
circulatorio/Sistema
excretor.