PLANEACION URBANA

PLANEACION URBANA
ÁREA:
Urbano Ambiental
SUB ÁREA:
Diseño Urbano
MATERIA:
Planeación Urbana
Séptimo Semestre
HORAS:
Hrs. / Semana: 3 hrs.
(15 hrs. Teóricas, 30 Hrs. Prácticas), 30 Hrs. extra clase
6 créditos
Frente a grupo: 45 hrs.
Total: 75 hrs.
PRE- REQUISITO:
Ninguno
CO-REQUISITO:
Ninguno
REQUISITO PARA:
Ninguno
PROBLEMA EJE:
Resolución y representación gráfica de un Plan o Programa de Desarrollo Urbano
DEFINICIÓN DE LA MATERIA:
La materia de Planificación Urbana enseña los conceptos y técnicas básicas necesarias para
identificar, analizar y resolver problemas relacionados con el crecimiento y desarrollo de las
ciudades y centros de población, considerando al medio ambiente natural como factor de
equilibrio.
JUSTIFICACIÓN:
El curso de Planeación Urbana proporciona al estudiante los conocimientos y técnicas básicos
necesarios para la comprensión del desarrollo urbano de los centros de población así como
plantear las estrategias para mejorarlo y conservarlo y orientar adecuadamente su crecimiento,
siempre observando una relación armónicamente con el medio ambiente natural.
OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el curso el alumno comprenderá y aplicará las técnicas e instrumentos para
investigar, analizar, formular y realizar proyectos de Planes o Programas de Desarrollo Urbano
de acuerdo a la normatividad urbana y jurídica vigentes en el Estado de Michoacán.
OBJETIVOS DE INTEGRACIÓN ENTRE:
DOCENCIA
Capacitar al alumno en la
comprensión y análisis de la
estructura y morfología de un
centro de población para plantear
acciones y estrategias que
resuelvan la problemática
observada en él.
INVESTIGACIÓN
Conducir al alumno a las
fuentes de investigación
teóricas y prácticas sobre
el tema, posibilitando la
ampliación de
conocimientos.
PRODUCTO
Conducir al alumno en la
aplicación de los
conocimientos de la
Planeación Urbana en su
formación como Arquitecto.
ESTRUCTURACIÓN:
El curso está dividido en 6 unidades:
UNIDAD I.- Introducción
UNIDAD II.- Conceptos y definiciones sobre Planeación Urbana.
UNIDAD III.- Antecedentes históricos de la Planeación Urbana en México y Michoacán.
UNIDAD IV.- Contenido y estructura del Plan o Programa de Desarrollo Urbano de Centros de
Población.
UNIDAD V.- Proceso, desarrollo y representación de Planes o Programas de Desarrollo Urbano
OBJETIVOS DE LAS UNIDADES:
Unidad I.- Exponer el contenido general del curso de Planeación Urbana, así como de los
parámetros de evaluación del aprovechamiento académico del alumno, bibliografía de apoyo y
material didáctico.
Unidad II.- Exponer, analizar, criticar y comprender aquellos conceptos y definiciones que se
han utilizado por las diversas corrientes del pensamiento sobre la Planeación Urbana.
Unidad III.- Exponer y analizar los antecedentes histórico- sociales y administrativos que han
determinado la aparición de la Planeación Urbana en México y Michoacán, así como de cuáles
son los objetivos que ha perseguido y los instrumentos que ha desarrollado para lograrlos.
Unidad IV.- Exponer y analizar los contenidos y estructura de un Plan o Programa de
Desarrollo Urbano considerado por la legislación mexicana para su aprobación.
.
Unidad V.- Elaborar y representar Planes o Programas de Desarrollo Urbano para localidades
específicas de Michoacán.
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN
SUBTEMA
I.1.- Introducción
No.
SEM.
0.5
ACTIVIDAD EN
CLASE
Exposición teórica
ACTIVIDAD
EXTRACLASE
EVALUACIÓN
Ninguna
Ninguna
UNIDAD II: CONCEPTOS Y DEFINICIONES SOBRE PLANEACIÓN Y CONFIGURACIÓN
URBANA
SUBTEMA
II.1.- Conceptos y
definiciones
No.
SEM.
1.5
ACTIVIDAD EN
CLASE
ACTIVIDAD
EXTRACLASE
Exposición de
Estudio y reporte de
conceptos y
lecturas sobre el tema
definiciones de
planeación,
planificación, políticas,
planes, programas,
Proyectos, etc.
EVALUACIÓN
Escrita de teoría
UNIDAD III.- ANTECEDENTES, OBJETIVOS E INSTRUMENTOS DE LA PLANEACIÓN
URBANA EN MÉXICO
SUBTEMA
III.1.- Antecedentes
históricos de la
Planeación Urbana en
México.
III.2.- Antecedentes
históricos de la
Planeación Urbana en
Michoacán
No.
SEM.
1.5
1
ACTIVIDAD EN
CLASE
ACTIVIDAD
EXTRACLASE
Exposición sobre los
Estudio y reporte de
procesos de
lecturas sobre el tema.
Planeación Urbana en
México y Michoacán,
identificando varias
etapas:
1.- de la Revolución a
la 2ª. Guerra Mundial.
2.- de 1946- 1970
3.-de 1970-1982
4.- de 1982 a la
situación actual
EVALUACIÓN
Escrita y teórica
UNIDAD IV.- CONTENIDO Y ESTRUCTURA DEL PLAN O PROGRAMA DE DESARROLLO
URBANO DE CENTROS DE POBLACIÓN
SUBTEMA
IV-1.- Contenido y
estructura de los
Programas de
Desarrollo Urbano de
Centros de Población
No.
SEM.
1.5
ACTIVIDAD EN
CLASE
Exposición teórica
sobre su contenido y
estructura
ACTIVIDAD
EXTRACLASE
EVALUACIÓN
Estudio y reporte de Escrita y teórica
lecturas sobre el tema.
Exposición de
ejemplos de
Programas de
Desarrollo Urbano de
diversas localidades
UNIDAD V.- PROCESO, DESARROLLO Y REPRESENTACIÓN DE PLANES O
PROGRAMAS DE DESARROLLO URBANO
SUBTEMA
No.
SEM.
V.1.- Metodología de
elaboración de
Programas de
Desarrollo Urbano de
Centros de Población
V.2.- Elaboración de un
Programa de Desarrollo
de Centro de Población
1.5
5.5
ACTIVIDAD EN
CLASE
ACTIVIDAD
EXTRACLASE
Exposición
teórica Los alumnos realizarán
sobre el tema.
la recopilación de
información así como
El profesor con los
de levantamientos
alumnos desarrollarán físicos en el centro de
en el taller un ejercicio población.
de planeación urbana Realización de
en un centro de
entrevistas y encuestas
población o sector de
la ciudad.
EVALUACIÓN
Exposición de
Información,
propuestas
y
alternativas de
desarrollo
urbano.
Técnicas
diversas de
representación
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
1.- Exposición teórica
2.- Técnicas de participación
3.- Técnicas de investigación
RECURSOS DIDÁCTICOS
1.- Pizarrón
2.- Acetatos
3.- Transparencias
4.- Visitas a sitios
5.- Viajes de estudio
EVALUACIONES:
La evaluación del curso será continua, para lo cual se harán evaluaciones parciales por
unidades.
Unidad I, II y III.Unidad IV.Unidad V.-
1er. Examen parcial
2º. Examen Parcial
3er. Examen Parcial
BIBLIOGRAFÍA
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