Documento 574910

Colegio Antil Mawida
Departamento de Historia
Profesor: Marco Quezada
Magíster Historia de Occidente
Guía de Apoyo Pedagógico Nº 11
5
Básico
Junio
Nombre del alumno
Unidad Nº 2
Contenido
Temático
Aprendizajes
Esperados
La conquista Española en
América
Empresas de Conquistas
Los alumnos y las Alumnas
serán capaces de:
1. Comprender la historia del
hombre con un proceso de
construcción.
2. Qué importancia tuvieron los
reyes católicos en el tema del
descubrimiento de América?
3. Qué son las capitulaciones
La Conquista Española en América
1. ¿Qué sucedía en Europa en el
siglo XV?
a. El Mundo Conocido por los Europeos
- El descubrimiento de
América y su
conquista fue producto de los viajes de
exploración
- El realizar este viaje significaba internarse
en territorios desconocidos
b. En búsqueda de nuevas rutas comerciales
- A los europeos le faltaba mucho por
conocer
- Iniciaron estos viajes de exploración no
para aumentar sus conocimientos del
mundo si no para buscar nuevas rutas que
facilitaran el comercio con oriente
Vocabulario
- Especias:
Sustancias
vegetales
aromáticas utilizadas para sazonar la
comida
- Indias: Nombre con que los
europeos
denominaban la zona
oriental del mundo conocido
- Musulmanes : Personas que
profesaba el Islam
c.
Qué condiciones favorecieron
los viajes de
exploración
- Adelantos técnicos en el área de la
navegación : Astrolabios, Carabelas,
Portulanos , y brújula
- Profundo cambio de mentalidad ,
- Recursos para financiar estos viajes de
exploración .
4. Explica
América
Cómo Colón llega a
5. Quién fue Américo Vespucio
6. Cuales fueron los mayores
descubrimientos
de
los
Portugueses?
7. Quién
fue
Magallanes
Hernando
de
Información relevante
Actividad
Responde
las
siguientes
preguntas
1. Quién fue Cristóbal Colón?
1. La Bula Intercaetera del Papa
Alejandro VI , otorgo a los
reyes de España el Derecho
de Dominio sobre parte del
territorio
Americano
y le
encargo
la
Misión
de
Evangelizar.
Segundo Paso
Vocabulario
Evangelizar: Predicar el evangelio para promover la
conversión de las personas a la fé
Hidalgos: Pertenecientes a la baja nobleza española, esEl rey y el capitán de conquista firmaban un acuerdo
decir miembros de una familia noble que se encontraban en
llamado capitulación, en la que :
una situación económica desmejorada
A.- Cuáles eran los objetivos de la
corona con respecto al nuevo mundo?
a. Incorporar territorios.
b. .Evangelizar
c. Obtener riquezas
B.- A que se le denomina Descubrimiento y
Conquista?
Al periodo en que los
españoles penetraron
territorio americano y avanzaron en todas las
direcciones, este periodo por lo general comprende
el siglo XVI
C.- Las motivaciones del Conquistador
- Los que venían desde
España a América
buscaban mejorar su situación económica
- La mayoría venía de Extremadura, Andalucía y
castilla.
- En su mayoría eran hidalgos y escuderos.
- Estos no tenían formación guerrera ni mucho
menos formación cultural.
-Otro de los intereses era obtener oro y plata
- Querían convertirse dueños de tierras y
tener peonas a su servicio
- Alcanzar cargos importantes o incluso títulos
de nobleza
d.- Las Empresas de Conquista
Desde un comienzo la conquista
de América adquirió la forma de
una empresa de conquista que debía
financiarse y esta contaba con un
jefe: Capitán de conquista
Pasos de las denominadas empresas
de conquistas
Primer paso
Conseguir Financiamiento
a. Se usaban los bienes personales del conquistador
b. Se usaba un prestamista o comerciante que
ayudaba a financiar la empresa
2º Paso
a. El rey autorizaba la empresa señalando de
manera muy personal lo territorios que se
debían conquistar
b. En caso de éxito el rey premiaba al conquistador
ya sea con tierras, cargos o títulos de nobleza.
c. El capitán de conquista se comprometía a:
- Conseguir el financiamiento para la
expedición
- Organizar la hueste ( ejercito )
- Tomar posesión de la tierras en nombre del
rey
- Entregar al rey el Quinto Real ( la quinta
Tercer Paso
parte de la riquezas)
- Procurar la evangelización
Reclutar y organizar la hueste
a. El capitán de conquista debía reclutar la gente
que lo acompañaría en la expedición.
b. En la expedición debía ir un contador ( quien
tenía la misión de contar el quinto real )
c. Era necesario la presencia de un sacerdote en
la expedición para desarrollar el proceso de
evangelización