Experto!en!Coaching!Personal

Anuncio
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CURSO!SUPERIOR!DE!COACHING
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PRESENCIAL!
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“Invierte!en!todo!aquello!que!un!naufragio!no!pueda!arrebatarte”!
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Presentación!
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Somos!!!pioneros!!!y!!!líderes!!!en!!!España,!!!en!!!la!!!formación!!!en!!!Coaching!!!personal!!!y!!!profesional,!
Inteligencia!!Emocional,!!Programación!!Neurolingüística,!!con!!titulación!!universitaria!!durante!!más!
de!12!años!y!además!llevamos!más!de!22!años!en!la!formación!PRESENCIAL!y!VIRTUAL.!
Además!somos!pioneros!en!la!formación!de!Gestalt!con!titulación!universitaria.!
Nuestra!Escuela!es!innovadora!en!la!aplicación!!práctica!de!la!Inteligencia!Emocional!que!hemos!
presentado!en!los!Congresos!internacionales!de!Málaga,!Santander,!Croacia!y!New!York.!
El!Coaching!son!técnicas!de!conocimiento,!desarrollo!y!práctica!para!obtener!habilidades!para!la!
práctica!!profesional!!del!!Coaching!!personal.!!El!!coaching!!será!!un!!recurso!!necesario!!durante!!el!!S.!
XXI!!!para!!!sobrevivir!!!en!!!una!!!época!!de!!!“Cambio!!!Permanente”.!!!Es!!!básico!!!para!!!incrementar!!!el!
bienestar!!personal!!y!!conseguir!!una!!armonía!!personal!!que!!conllevará!!a!!un!!buen!!rendimiento!
profesional.!!Por!!todo!!esto,!!Escuela!!de!!Inteligencia!!ha!!querido!!contribuir!!a!!este!!desafío!!a!!través!
de!Experto!en!Coaching.!En!él!se!trabaja!y!capacita!!!competencias!!!para!!!el!!!desarrollo!!!personal!
y!!!conseguir!!!una!!!armonía!entre!las!distintas!áreas!de!nuestra!vida.!Nos!hace!más!conscientes!de!
nuestras!!incompetencias!!y!!de!!aquello!!que!!debo!!cambiar!!para!!mejorar!!la!!calidad!!de!!mi!!vida,!!el!
entorno!afectivo!(familiar!y!amigos),!laboral!y!salud.!
El!Coaching!requiere!cuatro!pilares!básicos:!
1.!!Tomar!conciencia!para!reflexionar!quién!soy!y!quién!quiero!ser.!
2.!!Definir!objetivos!y!su!plan!de!acción!a!través!de!una!metodología!y!un!plan!estratégico.!
3.!!Ser!un!coach!con!éxito!tanto!en!el!ámbito!personal!como!profesional.!
4.!!Crear!mi!propio!negocio!de!Coaching!y!vivir!de!él.!
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Proceso!de!Coaching!
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conducta!s!
em!ociones!
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repite!la!acción!
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a!ctitud!
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é
x
i
t
o
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a!cción!
resulta!do!
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cambia!la!acción!
creencia!s!
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va!lores!
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cambia!la!actitud!
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2!
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Objetivos!
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!!!!Adquirir!!!las!!!competencias!!!necesarias!!!para!!!el!!!desarrollo!!!y!!!práctica!!!profesional!!!del!
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Coaching.!
!!!!Identificar!fortalezas,!debilidades!y!necesidades.!
!!!!Modificar!hábitos!y!gestión!de!hábitos.!
!!!!Definir!objetivos!y!Plan!de!Acción.!
!!!!Aprender!a!manejar!las!herramientas!básicas!del!Autocoaching!y!ser!Coach.!
!!!!Utilizar!adecuadamente!las!emociones!y!los!sentimientos!y!su!correspondiente!gestión.!
!!!!Potenciar!!principios,!!valores,!!competencias!!y!!motivaciones!!para!!desarrollar!!un!!Coaching!
de!éxito.!
!!!!Realizar!!!procesos!!!íntegros!!!de!!!Coaching!!!para!!!un!!!excelente!!!desarrollo!!!personal!!!y!
profesional!
!!!!Vivir!del!Coaching.!
Destinatarios!
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!!!!Profesionales!!!!!dedicados!!!!!a!
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cualquiera!!!!!de!
las!!!!!profesiones!!!!!de!!!!!ayuda!
(psicoanalistas,!terapeutas,!etc.)!
!!!!Coaches!en!Activo.!
!!!!Directivos!que!tengan!equipos!de!trabajo!a!su!cargo.!
!!!!Postgraduados!!!!y!!!!estudiantes!!!!universitarios!!!!de!!!!últimos!!!!curso,!!!!cuya!!!!formación!!!!u!
orientación!!profesional!!vaya!!encaminada!!inicialmente!!al!!desempeño!!profesional!!de!!los!
grupos!de!arriba!indicados.!
!!!!Personas!que!quieran!un!desarrollo!personal!y!profesional.!
Titulación!
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!!!!Curso!Superior!de!Coaching!por!la!Universidad!Rey!Juan!Carlos!y!CDM!
!!!!Experto!en!Coaching!Personal!por!la!Escuela!de!Inteligencia!
!!!!Formación!reconocida!por!ASESCO.!
Metodología!
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Práctica!!y!!vivencial.!!Buscamos!!la!!participación!!personal!!del!!alumno!!para!!una!!más!!profunda!
asimilación!!y!!mejora!!en!!el!!rendimiento!!del!!aprendizaje.!!!El!!alumno!!experimenta!!personalmente!
las!dinámicas,!para!poder!después!adquirir!la!formación!!!necesaria!!!y!!!aplicarlas!!!en!!!su!!!contexto!
laboral.!!!Sólo!!!!después!!!de!!!!la!!propia!!vivencia!!es!!posible!!una!!visión!!holística!!e!!integral!!de!!la!
aplicación!de!estas!técnicas.!
La!!!FORMACIÓN!!!se!!!imparte!!!a!!!través!!!de!!!la!!!realización!!!por!!!parte!!!del!!!alumno!!!de!!!ejercicios!
relacionados!!con!!!la!!materia!!y!!dirigidos!!por!!el!!!docente,!!y!!de!!su!!participación!!en!!dinámicas!
personales!y/o!grupales.!El!objetivo!es!que!el!alumno!adquiera!conocimientos!de!forma!rápida!y!
con!una!lógica!aplicada.!
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3
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La!!!FORMACIÓN!!!PRÁCTICA!!!consiste!!!en!!!ejercicios!!!de!!!ejecución!!!personalizada!!!de!!!prácticas!
previas!en!el!aula!y!supervisadas!por!un!facilitador.!El!objetivo!es!que!el!alumno!adquiera!soltura!
en!desarrollos!prácticos!antes!de!enfrentarse!a!la!realidad.!
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PRACTICUM:!Prácticas!!y!!procesos!!reales!!como!!parte!!final!!del!!curso.!!Bajo!!la!!supervisión!!de!
un!!tutor!!el!!alumno!!tendrá!!que!!enfrentarse!!por!!sí!!mismo!!a!!situaciones!!verídicas.!!Tras!!ello!
deberá!!realizar!!!una!!sinopsis!!de!!sus!!experiencias!!prácticas!!y!!dar!!una!!visión!!personal!!de!!los!
procesos!!de!!coaching.!!Deberá!!presentarlo!!por!!escrito!!y!!mediante!!una!!presentación!!oral!!a!!los!
miembros!del!claustro!de!evaluación.!El!objetivo!es!que!el!alumno!adquiera!experiencia!y!soltura!
en!el!desarrollo!de!su!trabajo.!
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CAMPUS!VIRTUAL:!Tanto!en!formación!presencial!como!en!formación!on!line!el!alumno!dispone!
de!un!!campus!virtual!que!le!acompaña!!en!todo!!momento.!El!objetivo!!de!adaptarse!de!la!!mejor!
forma!posible,!en!tiempo!y!forma,!a!las!necesidades!del!alumno.!
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TUTORÍAS:!Cada!alumno!tiene!asignado!un!tutor!desde!el!inicio!del!curso.!El!tutor!velará!y!por!la!
unidad!y!buena!asimilación!de!los!contenidos!y,!sobre!apoyará!en!todo!especialmente!en!la!fase!
de!prácticas.!El!alumno!recibirá!entre!5!!y!10!horas!de!tutorías.!El!objetivo!es!que!el!alumno!esté!
acompañado!y!guiado!por!un!especialista!en!transcurso!de!su!formación.!
Algunas!de!las!técnicas!pedagógicas!utilizadas!en!el!curso!son:!
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!!!!Clases!presenciales!interactivas.!
!!!!Ejercicios!de!dinamización!grupal.!
!!!!Casos!prácticos!individuales!y!en!grupo.!
!!!!Ensayo!conductual!(role!–!playing).!
!!!!Cuadernos!de!trabajo.!
!!!!Seguimiento!individualizado.!
!!!!Prácticas!reales.!
4
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Programa!
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El!curso!se!divide!en!5!partes!(250!horas):!
!!!!Parte!1!
!!!!Parte!2!
!!!!Parte!3!
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!!!!Parte!4!
!!!!Parte!5!
Despertar!el!Talento!
(40!horas)!
Autocoaching!
(60!horas)!
Desarrollar!el!equilibrio!
y!la!confianza!del!talento!
(40!horas)!
Ser!Coach!
(70!horas)!
Prácticas!y!supervisiones!
(40!horas)!
parte!1:!nivel!I!–!inteligencia!emocional:!despertar!el!talento!
A.!!!!conciencia!personal!
!!!!Autoconocimiento!
-!!!!Tomar!conciencia!de!las!debilidades!y!fortalezas!
-!!!!Reconocer!mis!valores!y!principios!
-!!!!Potenciar!mi!autoestima!
!!!!Autorregulación!emocional!
-!!!!Identificar!y!utilizar!las!emociones!de!forma!adecuada!
-!!!!Gestionar!los!sentimientos!tóxicos:!víctima,!culpa!y!resentimiento!
-!!!!Gestionar!estados!de!ansiedad!y!estrés!
!!!!Automotivación!
-!!!!Definir!qué!necesidades!están!sin!cubrir!
-!!!!Buscar!objetivos!que!me!mantengan!en!una!actitud!positiva!
-!!!!Estrategias!de!automotivación!
B.!!!!competencias!sociales!
!!!!Empatía!
-!!!!Capacidad!de!comprensión!y!adaptación!a!las!personas!
-!!!!Comunicación!eficaz!a!través!de!la!calibración!y!rapport!
-!!!!Escucha!activa!
!!!!Habilidades!Sociales!
-!!!!!Estrategias!para!mejorar!las!relaciones!con!los!demás!
-!!!!!Utilizar!la!asertividad!con!éxito!
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parte!2:!autocoaching!
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!!!!Módulo!1.!¿Dónde!estoy?!
-!!!!Tomar!conciencia!de!mi!situación!personal!
-!!!!Desarrollar!la!agudeza!sensorial!
-!!!!Ejercicios!de!reflexión!de!mi!estado!actual!
-!!!!Desarrollo!de!hábitos!y!acciones!positivas!
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!!!!Módulo!2.!¿Quién!quiero!ser!y!dónde!quiero!estar?!
-!!!!Clarificar!lo!que!es!importante!para!mí!
-!!!!¿Dónde!quiero!estar!(1,!5,!10!y!15!años)?!
-!!!!Ejercicios!de!automotivación!
-!!!!Tomar!conciencia!de!Misión,!Visión!y!Propósito!
5
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parte!2:!autocoaching!
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!!!!Módulo!3.!¿Qué!hago?!
-!!!!Reflexión!!de!!las!!molestias,!!tengo!!qué!!y!!deseos!!en!!las!!distintas!!áreas!!de!!mi!!vida!
personal:!familia,!amigos,!trabajo…!
-!!!!Tomar!conciencia!de!mis!conductas!limitantes!
-!!!!Proceso!de!cambio!
-!!!!Reconocer!los!frenos!del!cambio!y!superar!las!resistencias!al!cambio!
!!!!Módulo!4.!¿Cómo!lo!hago?!
-!!!!Identificar!las!emociones!que!aparecen!en!nuestra!vida!personal!y!profesional!
-!!!!Utilización!de!las!emociones!con!conductas!adecuadas!
-!!!!Gestión!de!las!emociones!tóxicas!(cargas!emocionales)!
-!!!!Proceso!de!equilibrio!emocional!
!!!!Módulo!5.!¿Cómo!me!siento?!
-!!!!Reconocer!pensamientos!y!sentimientos!
-!!!!Superar!el!sentimiento!de!víctima!
-!!!!Superar!resentimiento!y!culpabilidad!
-!!!!Superar!otras!situaciones!tóxicas!
-!!!!Superar!el!mobbing!
!!!!Módulo!6.!¿Quién!soy?!
-!!!!Reconocer!las!creencias!limitadoras!y!fortalecerlas!en!potenciadoras!
-!!!!Descubrir!debilidades,!fortalezas,!amenazas!y!oportunidades!
-!!!!Descubrir!mis!valores!
-!!!!Potenciar!otros!valores!
!!!!Módulo!7.!Gestión!del!cambio.!
-!!!!Cambios!a!realizar!
-!!!!Estrategias!para!un!cambio!y!un!hábito!positivo!
-!!!!Resolución!de!problemas!
-!!!!Proceso!de!pérdida!o!duelo!
!!!!Módulo!8.!¿qué!quiero?!
-!!!!Búsqueda!de!objetivos!
-!!!!Definición!de!una!meta!
-!!!!Estrategias!de!éxito!de!una!meta!
!!!!Módulo!9.!Estrategia!y!Plan!de!acción.!
-!!!!Autoevaluación!de!debilidades,!fortalezas,!amenazas!y!oportunidades!de!las!distintas!
áreas!de!nuestra!vida:!familia,!amigos,!trabajo…!
-!!!!Método!Ishikawa!como!Plan!de!Acción!
!!!!Módulo!10.!Recursos!para!un!Plan!de!Acción!con!éxito.!
-!!!!Afirmaciones,!visualizaciones!
-!!!!Plan!estratégico!
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6
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Parte!!3.!!Inteligencia!!emocional!!nivel!!III:!!desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la!
confianza!del!alumno!
!!!!Buscar!las!necesidades!que!se!esconden!detrás!de!los!deseos.!
!!!!Tomar!!conciencia!!de!!apegos!!y!!adicciones!!que!!alejan!!de!!satisfacer!!las!!necesidades!!del!
alumno.!
!!!!Proceso!de!!superación!!de!!comparaciones,!quejas,!juicios,!críticas!!y!sentimientos!!tóxicos!
que!limitan!un!equilibrio!emocional.!
!!!!Estrategias!para!incrementar!la!confianza!a!través!de!creencias,!valores!e!identidad!en!el!
alumnado.!
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Parte!4:!ser!coach!
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!!!!Módulo!11!
!!!!Módulo!12!
!!!!Módulo!13!
!!!!Módulo!14!
!!!!Módulo!15!
!!!!Módulo!16!
!!!!Módulo!17!
!!!!Módulo!18!
!!!Módulo!19!
!!!!Módulo!20!
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!!!!Módulo!21!
Bases!sólidas!de!un!proceso!de!Coaching:!relación!de!ayuda.!
Estrategias!!para!!empatizar!!y!!lectura!!del!!lenguaje!!no!!verbal,!!obteniendo!
una!comunicación!eficaz.!
Las!preguntas!como!estrategia!de!Coaching.!Quien!pregunta,!dirige.!
¿Cómo!dar!feedback!y!realizar!un!proceso!de!Coaching?.!
¿Cómo!motivar!al!coachee?!
¿Cómo!gestionar!las!emociones,!sentimientos!y!conductas!del!coachee?.!
¿Cómo!gestionar!el!cambio!y!hábitos?.!
¿Cómo!gestionar!el!tiempo!del!coachee?.!
¿Cómo!!!!!potenciar!!!la!!!!!autoestima,!!!!!comunicación!!!!!y!!!!!alcanzar!!!!!sus!
necesidades!a!través!del!análisis!transaccional?.!
¿Cómo!desarrollar!el!talento!del!coachee!a!través!de!principios,!valores!y!
competencias?.!
Marketing!del!coach!y!marca!personal.!
Parte!5:!prácticas!y!supervisiones!
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!!!!Evaluación!continua.!
Evaluación!del!Alumno!
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Se!!otorgará!!título!!o!!certificado!!a!!aquellos!!alumnos!!que!!dispongan!!de!!al!!menos!!un!!80%!!de!
asistencias.!La!calificación!definitiva!se!realizará!con!base!en:!
!
!!!!La!!evaluación!!continua!!durante!!todo!!el!!curso,!!realizada!!por!!el!!tutor!!y!!expresada!!en!!un!
informe!individual.!
!!!!La!!calificación!!que!!realice!!un!!tribunal!!(constituido!!por!!!miembros!!del!!claustro)!!sobre!
libros,!!vídeos,!!tareas!!de!!los!!módulos!!de!!autocoaching!!y!!ser!!coach,!!prácticas!!con!!dos!
personas!y!examen.!
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7
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Profesorado!
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Claustro!docente!
.!Javier!Mañero!Moreno!
.!Denis!Socorras!
Laura!de!Miguel!
Diplomada!!en!!Magisterio!por!la!Universidad!Autónoma!!de!!Madrid,!licenciada!!en!!Psicopedagogía!por!la!
Universidad!!Complutense!!de!!Madrid.!!Master!!en!!Terapia!!Psicomotriz!!por!!la!!Escuela!!Internacional!!de!
Psicomotricidad!y!la!!Universidad!!Complutense!de!Madrid.!Master!de!!Coaching,!Inteligencia!Emocional!!y!
PNL!Educativo!por!Escuela!de!Inteligencia.!Amplia!experiencia!docente!tanto!a!nivel!de!alumnos!como!en!
la!escuela!de!padres.!
Mar!Mejías!Gómez!
Master!!!de!!!Coachign,!!!Inteligencia!!!Emocional!!!y!!!PNL!!!Educativo!!!por!!!Escuela!!!de!!!Inteligencia.!!!Socia!!!y!
directiva!del!!colegio!Los!Naranjos!de!!Madrid.!Diplomada!!en!!Magisterio,!!Educación!Especial!con!!amplia!
experiencia!docente.!
Carmen!Barrios!Balboa!
Master!!!en!!!Coaching,!!!Inteligencia!!!Emocional!!!y!!!PNL!!!Educativo!!!por!!!Escuela!!!de!!!Inteligencia.!!!Técnico!
Especialista!!!en!!!Formación!!!Profesional..!!!Experto!!!universitario!!!en!!!Naturopatía!!por!!!la!!!Universidad!!!Mª!
Cristina.!!Más!!de!!24!!años!!de!!experiencia!!docente!!en!!centros!!de!!la!!Comunidad!!de!!Madrid!!y!!amplía!
experiencia!clínica!en!terapias!naturales.!
Eva!Freire!León!
Master!!en!!Coaching,!!Inteligencia!!Emocional!!y!!PNL!Educativo!por!Escuela!!de!Inteligencia.!Licenciada!!en!
Psicología!!!!por!!!!la!!!!universidad!!!!Complutense!!!!de!!!!Madrid.!!!!Con!!!!amplia!!!!experiencia!!!!como!!!!asesora!
pedagógica!y!formadora!en!el!ámbito!educativo.!
Gema!Jiménez!Nogales!
Diplomada!en!Magisterio,!Educación!primaria!y!Pedagogía.!Master!en!Coaching,!Inteligencia!Emocional!
y!!PNL!!Educativo!!por!!Escuela!!de!!Inteligencia.!Amplia!!experiencia!!en!formación!!docente!!de!los!!distintos!
centros!de!la!Comunidad!de!Madrid.!
Cristina!Limón!Yelmo!
Diplomada!!en!!Trabajo!!social.!!Técnico!!Superior!!en!!Integración!!Social.!!Master!!en!!Coaching,!!Inteligencia!
Emocional!y!PNL!Educativo!por!Escuela!de!Inteligencia.!Con!más!de!10!años!de!experiencia!profesional!
en!la!formación!educativa,!prevención!en!drogodependencia!y!atención!en!adolescentes.!
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Admisión!
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Formación!requerida!
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!!!!Título!!Universitario!!de!!Licenciatura!!o!!Ingeniería.!!Tienen!!un!!interés!!especial:!!Psicología,!
Pedagogía,!Sociología,!Psicopedagogía.!
!!!!Título!!de!!Diplomatura!!Universitaria.!!Tienen!!un!!interés!!especial:!!Magisterio,!!Educación!
Social,!Trabajo!Social,!Terapia!Ocupacional,!Logopedia.!
!!!!Profesionales!!que!!acrediten!!una!!experiencia!!laboral!!suficiente,!!asimilable!!al!!nivel!!de!!las!
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titulaciones!exigidas.!
!!!!Coaches!titulados!por!escuelas!o!instituciones!de!nivel!acreditado.!
!!!!Estudiantes!de!último!curso!de!los!estudios!citados!para!destinatarios.!
!!!!Personas!mayores!de!25!años!que!quieran!un!desarrollo!personal!y!profesional.!
Proceso!de!admisión!
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!!!!Carta!de!presentación!redactada!por!el!alumno.!
!!!!Currículo!vital.!
!!!!Entrevista!!personal.!!La!!entrevista!!personal!!tendrá!!especial!!relevancia!!en!!los!!casos!!en!!los!
que!los!aspirantes!no!cumplan!con!los!requisitos!de!titulación.!
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Duración:!
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!!!!250!horas!
!!!210!horas!presenciales!+!30!horas!practicum!+!10!horas!coaching!
9
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Calendarios!
Curso Superior de Coaching
OPCIÓN!ENERO!2014!
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OPCIÓN:!VIERNES! DE 17:00 A 22:00 Y SABADO DE 9:00 A 15:00!
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!!!!!MÓDULO!I:!inteligencia!emocional!nivel!I:!“despertar!el!talento”.!
OPCIONES:!
!!!!Enero 25,26, Febrero 1,2. De 9:00 a 19:00 h.!
!
!
!!!!!MÓDULO!II:!autocoaching.!
!
!!!!Febrero 20,21, Marzo 7,8,21,22!
!
!!!!!MÓDULO!!III:!!inteligencia!!emocional!!nivel!!II:!!“desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la!
confianza!del!talento”.!(Residencial*)!
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!!!!Mayo 1,2,3,4!
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!!!!!MÓDULO!IV:!ser!coach.!
!!!!Abril 4,5,11,12,25,26 y Mayo 16,17,30,31.!
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OPCIÓN:!MAÑANAS: MARTES, MIERCOLES Y JUEVES DE 10:00 A 14:30.!
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!!!!!MÓDULO!I:!inteligencia!emocional!nivel!I:!“despertar!el!talento”.!
OPCIONES:!
!!!!Enero 27,28,29,30,31 y Febrero 3 de 9:30 a 14:30.!
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!!!!!MÓDULO!II:!autocoaching.!
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!!!!Febrero 25,26,27.
!!!!Marzo 4,5,6,18,19,20.
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!!!!!MÓDULO!!III:!!inteligencia!!emocional!!nivel!!II:!!“desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la!
confianza!del!talento”.!(Residencial*)
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!!Mayo 1,2,3,4. (de!9!a!21!h)!
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Calendarios!
Curso Superior de Coaching
OPCIÓN!ENERO!2014!
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OPCIÓN:!VIERNES! DE 17:00 A 22:00 Y SABADO DE 9:00 A 15:00!
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!!!!!MÓDULO!I:!inteligencia!emocional!nivel!I:!“despertar!el!talento”.!
OPCIONES:!
!!!!Enero 25,26, Febrero 1,2. De 9:00 a 19:00 h.!
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!!!!!MÓDULO!II:!autocoaching.!
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!!!!Febrero 20,21, Marzo 7,8,21,22!
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!!!!!MÓDULO!!III:!!inteligencia!!emocional!!nivel!!II:!!“desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la!
confianza!del!talento”.!(Residencial*)!
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!!!!Mayo 1,2,3,4!
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!!!!!MÓDULO!IV:!ser!coach.!
!!!!Abril 4,5,11,12,25,26 y Mayo 16,17,30,31.!
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OPCIÓN:!MAÑANAS: MARTES, MIERCOLES Y JUEVES DE 10:00 A 14:30.!
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!!!!!MÓDULO!I:!inteligencia!emocional!nivel!I:!“despertar!el!talento”.!
OPCIONES:!
!!!!Enero 27,28,29,30,31 y Febrero 3 de 9:30 a 14:30.!
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!!!!!MÓDULO!II:!autocoaching.!
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!!!!Febrero 25,26,27.
!!!!Marzo 4,5,6,18,19,20.
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!!!!!MÓDULO!!III:!!inteligencia!!emocional!!nivel!!II:!!“desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la!
confianza!del!talento”.!(Residencial*)
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!!Mayo 1,2,3,4. (de!9!a!21!h)!
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Calendarios!
OPCIÓN!ENERO!2014!
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OPCIÓN:!VIERNES! DE 17:00 A 22:00 Y SABADO DE 9:00 A 15:00!
!
!!!!!MÓDULO!I:!inteligencia!emocional!nivel!I:!“despertar!el!talento”.!
OPCIONES:!
!!!!Enero 25,26, Febrero 1,2. De 9:00 a 19:00 h.!
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(Presencial)
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!!!!!MÓDULO!II:!autocoaching.!
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Al contado: 1.700
€
Febrero 20,21, Marzo 7,8,21,22!
A plazos: 500 € más 5!!!!mensualidades
de 280.
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!!!!!MÓDULO!!III:!!inteligencia!!emocional!!nivel!!II:!!“desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la!
(*) Formación sujeta confianza!del!talento”.!(Residencial*)
a bonificación de la Fundación !Tripartita. Consultar condiciones.
Precio del curso
Curso Superior en Coaching
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!!!!Mayo 1,2,3,4!
Inteligencia emocional
nivel II es residencial con lo que habría que
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! de alojamiento.
añadir los gastos
!!!!!MÓDULO!IV:!ser!coach.!
!
4,5,11,12,25,26 y Mayo
!
Formación sujeta!!!!aAbril
bonificación
de 16,17,30,31.
la Fundación
Tripartita. Consultar
!
condiciones
!
!
OPCIÓN:!MAÑANAS: MARTES, MIERCOLES Y JUEVES DE 10:00 A 14:30.!
!
!!!!!MÓDULO!I:!inteligencia!emocional!nivel!I:!“despertar!el!talento”.!
OPCIONES:!
!!!!Enero 27,28,29,30,31 y Febrero 3 de 9:30 a 14:30.!
!
!
!!!!!MÓDULO!II:!autocoaching.!
!
!!!!Febrero 25,26,27.
!!!!Marzo 4,5,6,18,19,20.
Más información y contacto
Tlf. 629 247 737
[email protected]
www.escueladeinteligencia.com
!
!
La información que
nos facilite, será incluida en nuestra base de datos. Usted tiene el! derecho de
!!!!!usted
MÓDULO!!III:!!inteligencia!!emocional!!nivel!!II:!!“desarrollar!!el!!equilibrio!!y!!la
acceder a ella, ampliarla,
cancelarla o rectificarla si lo cree conveniente. Esta información nos
confianza!del!talento”.!(Residencial*)
permitirá mantener la! relación con usted y mantenerle informado sobre los cursos/seminarios que
!!Mayoparte
1,2,3,4.
! de
impartimos. Si usted no desea formar
de(de!9!a!21!h)
dicha base
! escrito señalando claramente su nombre, apellidos y dirección e
datos, por favor, indíquenoslo por
!
inmediatamente procederemos a cancelarlos. (Ley orgánica 15/1999 de 13 de Diciembre).
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