LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO CURSO 2014-2015 ACTIVIDAD 1 SINTAXIS 1. Análisis morfosintáctico del siguiente enunciado: (1 punto) Pues todos se la han visto, Pascual 2. Análisis morfosintáctico del siguiente enunciado: (1 punto) Para salir del paso, mi madre resolvió la situación hablando de un fantasma 3. Explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente enunciado: (1 punto) Pero probablemente no basta y, si queremos ser menos dependientes de los combustibles fósiles, resultará ineludible el debate que nos espera 4. Análisis morfosintáctico del siguiente enunciado: (1 punto) En el pueblo todos acudían a misa, aunque sólo fuese por oírle y por verle en el altar 5. Explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente enunciado: (1 punto) Ya lo decía el célebre escritor Gerald Brenan en 1943: los españoles estamos atomizados en grupos tribales y somos incapaces de concebir lo colectivo 6. Análisis morfosintáctico del siguiente enunciado: (1 punto) Además, es fácil olvidar a los paupérrimos porque desaparecen 7. Señale el tipo de subordinación que se establece en el siguiente fragmento: (1 punto) No creo que el Gobierno debiera permitir la venta en España de productos que entran despreciando a nuestro idioma 8. Explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente enunciado: (1 punto) Para salvar la nueva epifanía hay que acudir con el hacha y el fuego al nuevo día. Oye cantar los gallos de la aurora 9. Explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente enunciado: (1 punto) Algunos efectos de dicha alteración son ya inevitables (…), pero otros podrán ser evitados si hay un cambio en el ritmo y la intensidad de las emisiones 10. Explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente enunciado: (1 punto) Sí, a ellos les dio el Señor la gracia de soledad que a mí me ha negado, y tengo que resignarme