Gramática How to teach it without teaching it 1 Los problemas • Students don’t know... • what a verb is • what a pronoun is • what grammatical terms are • English grammar in general 2 La solución • Find patterns • Link it to questions • Link it to topics 3 La solución • Who can do an action Singular 1 person Plural + than 1 person yo nosotros tú vosotros él ellos 4 5 La solución • Find patterns • Link it to questions • Link it to topics LLAMARSE TENER VIVIR HABLAR SER Yo Tú El/ella Nosotros Vosotros Ellos 6 La solución • Find patterns • Emphasise what they know Yo Tú El/ella Nosotros Vosotros Ellos LLAMARSE Me llamo Te llamas Se llama TENER Tengo Tienes Tiene VIVIR Vivo Vives Vive HABLAR Hablo Hablas Habla SER Soy Eres Es Se llaman Tienen Viven Hablan Son 7 La solución • Complete the grid through the year • Let them find their own patterns Yo Tú El/ella Nosotros Vosotros Ellos LLAMARSE Me llamo Te llamas Se llama TENER Tengo Tienes Tiene VIVIR Vivo Vives Vive HABLAR Hablo Hablas Habla SER Soy Eres Es Se llaman Tienen Viven Hablan Son 8 La solución • Patterns, patterns and more patterns • Photocopy 9 Spanish verbs HABLAR: Yo hablo español Mi mamá habla inglés Mi papá y mi mamá hablan italiano ¿Qué idiomas hablas tú? Mi amigo y yo hablamos francés Tu papá y tú habláis alemán Juan y María hablan español Mi hermano y yo hablamos francés Yo: I Tú: you Él: he Ella: she Nosotros: we Vosotros: you guys (you plural) Ellos: They Yo hablo italiano Stephen habla inglés muy bien Tú hablas español muy bien Tu mamá ¿habla inglés o francés? Tú y tu amigo habláis alemán 10 La solución • Actividades para consolidar • Fill in the gaps (for the teacher) • Working stations (for the students) 11 Working stations Crossword Unscramble words Place de cards Song Move the tiles Letter tiles Wordfind 12 Working stations • Distribute the teams before hand. One leader per team • Write the instructions for each activity and place them on the table • Give each student a task • Noise controller • Time controller • Resource controller • Teacher liaison • Limit the time in each activity (depending on how long the class is) + 20 second to move to the new station 13 Gramática How to teach it without teaching it 14