Out of Many, one_rev - PLURAL+ Youth Video Festival

De muchos, uno: la diversidad de la humanidad es natural
Esta colección de recursos didácticos propone utilizar materiales audiovisuales que han sido premiados en el Plural +
Vídeo Festival 2011, un proyecto conjunto de UNAOC (United Nations Alliance of Civilizations) y IOM (International
Organization for Migration) que con apoyo de diversas organizaciones alrededor del mundo promueve el diálogo
intercultural entre los/as niños/as y jóvenes.
Objetivo didáctico: Comprender la diversidad humana como algo natural y positivo
Objetivos de la actividad: Identificar situaciones cotidianas resultado de diversidad.
FICHA TÉCNICA Y ARTÍSTICA
CICLOS EDUCATIVOS EDAD
Título original: Out of many, one
Guión y realización: Walden Davis
Duración: 1:31
Idioma: Inglés, subtítulos en inglés.
Año: 2011
País: Estados Unidos
Género: Dibujos animados
Premios: PLURAL+ International Jury Award (13-17 age
cat.)
Se aconseja como material
educativo para estudiantes de 1er
ciclo de primaria.
ASIGNATURAS
Lenguaje y competencias
comunicativas.
Educación Artística.
Ética y sociedad.
LINKS RELACIONADOS
Plural +: http://www.unaoc.org/pluralplus/winning-videos/plural-2011/
Vídeo: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=M4bV9_BM01w
UNESCO-Diálogo: http://unesco.org/culture/dialogue/html_sp/index_sp.shtml
UNESCO-Diversidad: http://www.unesco.org/new/en/culture/resources/report/theunesco-world-report-on-cultural-diversity/
SINOPSIS
Un mensaje que ayuda a mirar la
diversidad humana como natural.
actividades
antes del visionado
Se recomienda realizar una charla previa con los/as
alumnos/as para contextualizar el tema considerando
los siguientes tópicos:
¿Cómo surge la idea?
El vídeo es ganador del festival de vídeos de Plural +. El
Plural + Video Festival 2011, es un proyecto conjunto
de UNAOC (United Nations Alliance of Civilizations) y
IOM (International Organization for Migration) que
promueve el diálogo intercultural entre los/as jóvenes,
les brinda la oportunidad de expresar sus ideas y los
anima a crear un mundo más incluyente.
¿Qué es diversidad? ¿La diversidad es natural?
Aspectos positivos de la diversidad
Explorar las concepciones previas de los/as estudiantes
al respecto.
después del visionado
Al finalizar el visionado, reparta entre sus alumnos las
fichas que encontrará a continuación en las que se
solicitará:
1. Elegir un color de los que aparecen en el vídeo.
2. Dibujar y colorear a tres amigos/as con su color
favorito.
Cátedra UNESCO-UNAOC MILID UNITWIN
Autor: Ana Bravo Mejía
3. Colorear un arco iris monocolor y otro
multicolor
Se recomienda que el/la profesor/a guíe
reflexiones que vayan surgiendo durante la
actividad para ayudar a los/as estudiantes a
comprender el objetivo que se persigue.
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Ficha del alumno
En este recurso didáctico las actividades que se proponen permitirán a los/as estudiantes comprender la diversidad
como natural e inherente a la humanidad.
ficha del alumno
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Actividad 1: Color favorito
En el vídeo aparecen muchos colores, elige solo uno de ellos y colorea la siguiente figura. Al finalizar, muéstrala a todo
el grupo:
Seguramente hay dibujos con el mismo color que elegiste y otros con diferentes colores. Ésta es una muestra más de la
naturaleza de la diversidad.
Cátedra UNESCO-UNAOC MILID UNITWIN
Autor: Ana Bravo Mejía
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ficha del alumno
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Actividad 2: La diversidad de los/as amigos/as
En el vídeo las personas aparecen representadas con colores.
Dibuja a tus dos o tres mejores amigos/as y coloréalos con su color favorito.
Mis mejores amigos/as:
Cátedra UNESCO-UNAOC MILID UNITWIN
Autor: Ana Bravo Mejía
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ficha del alumno
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Actividad 3: La diversidad del arco iris
Colorea este arco iris con un solo color:
Colorea otro arco iris, esta vez usa más colores:
¿Qué arco iris te ha gustado más? Comenta tu respuesta en grupo.
Cátedra UNESCO-UNAOC MILID UNITWIN
Autor: Ana Bravo Mejía
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