Universidad nacional de educación “enrrique Guzmán y valle”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
“Alma Mater del Magisterio Peruano”
ESCUELA DE POST-GRADO. Sección: MAESTRÍA
EL PLANEAMIENTO ESTRATEGICO UNIVERSITARIO (1)
1.
INTRODUCCIÓN.
Con el neoliberalismo y la globalización se ha impuesto en el Perú y
Latinoamérica un nuevo enfoque de la planificación llamado planeamiento
estratégico, a nivel de instituciones, de empresas, no válido para la planificación
nacional, regional o sectorial, ya que el neoliberalismo recusa la planificación
global. Según los neoliberales la planificación indicativa interfiere el proceso
de la producción, en tanto que el Estado al planificar debe crear empresas
públicas para la producción de bienes y eso no es su papel, sino la de ser un
Estado gendarme que se dedique a mantener la seguridad interna y externa y
que las empresas sean las únicas que deben responder a las tres interrogantes de
la economía: qué producir?, cómo producir?, y para quien producir?
2.
QUÉ ES EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGIC O?.
Según Serna Gómez, citado por Jaime Barreto, “es el proceso mediante el
cual quienes toman decisiones, en una organización, obtienen procesan y
analizan información pertinente interna y externa, con el fin de evaluar la
situación presente de la empresa, así como su nivel de competitividad con el
propósito de anticipar y decidir el direccionamiento de la institución hacia el
futuro”( Barreto,2005:19).
En buena cuenta es un proceso que se da en la empresa, no a nivel nacional,
regional o sectorial, con el fin de evaluar la situación presente, asi como su
nivel de competitividad, con el propósito de decidir como superar y si es
posible eliminar al competidor, para ello no importa, el interés social sino las
ganancias, las utilidades de la empresa. En resumen es una planificación
empresarial.
3.
QUÉ ES EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO UNIVERSITARIO.
Es la aplicación del planeamiento estratégico al caso de la universidad,
considerada como empresa. Generalmente se aplica en las universidades
particulares.
Según Farro Custodio es “el proceso en extremo complejo que requiere de un
enfoque sistémico para identificar y analizar factores externos de la
organización y confrontarlos con las capacidades de la institución.(…)
Constituye un conjunto de acciones, mediante los cuales los Órganos de
Gobierno de la Universidad definen la Visión a largo plazo y las estrategias
para alcanzarlas a partir del análisis de sus fortalezas, debilidades,
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oportunidades y amenazas, teniendo en cuenta el potencial institucional,
actual y futuro.”(Farro,2001:144).
Según Farro, este proceso consiste principalmente en responder a las siguientes
preguntas:
-¿Dónde estamos hoy?
-¿Dónde queremos ir?
-¿Cómo lo vamos a lograr?
-¿Qué tareas necesitamos realizar?
-¿Cua´les son los logros del proceso?.
4.
Etapas .
No existe consenso entre los especialistas. Según Serna Gómez, citado por
Barreto, son 6 etapas: (Barreto, 2001:21).
Según Francisco Farro Custodio, también son 6 etapas:
1. Misión Institucional y Compromiso social
1.1.Enunciar la Misión
1.2.Enunciar la Visión
2. Diagnóstico Estratégico
2.1.Analisis de la Cultura Organizacional
2.2.Análisis del ambiente externo
2.3.Análisis del ambiente interno
2.4.Análisis FODA de la situación actual y futura.
3. Direccionamiento Estratégico
3.1.Elaboración de objetivos estratégicos
3.2.Metas Institucionales
4. Proyección Estratégica
4.1.Análisis y selección de estrategias básicas
4.2.Diseñar Proyectos estratégicos.
4.3.Establecer Responsabilidades Institucionales y costos.
4.4.Presupuesto por Programas.
5. Planes Operativos Anuales
5.1.Elaborar Planes de Acción Anual
6. Monitoreo y Seguimiento
6.1.Indicadores de desempeño de la Institución.
6.2.Indicadores para monitorear el Plan Estratégico.(Farro:143-177)
Lima,20 de octubre del 2007.
Dr. Humberto Ñaupas Paitán
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BARRETO, Jaime (2001)Planeamiento Estratégico Sistémico.Lima, edit. San
Marcos, 100 pp.
FARRO C. Francisco( 2001) Planeamiento Estratégico para Instituciones
Educativas de calidad.Lima, edit.UDEGRAPH.S.A. 193 pp.
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