Justificacion Escuela Comunitaria

ESCUELA COMUNITARIA DE SALUD
FEDERACIÓN REGIONAL DE ASOCIACIONES DE VECINOS
TALLER SOBRE SALUD Y SERVICIOS SANITARIOS
La promoción de salud es definida en la Conferencia de Ottawa como “... el proceso
que proporciona a las poblaciones los medios necesarios para ejercer un mayor control
sobre su propia salud y así poder mejorarla”.
La promoción de salud se debe llevar a cabo incidiendo en las cinco líneas de
acción que propone la conferencia y la estrategia de salud para todos:
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

Desarrollo de políticas saludables desde el sector público.
Reforzar la acción comunitaria.
Desarrollo de habilidades personales. Educación para la salud
(Eps) individual, grupal y comunitario.
 Crear entornos que contribuyan a la salud. Vivienda, medio
ambiente...
 Reorientación de los servicios sanitarios.
La participación comunitaria como un componente esencial de la estrategia se
define como el proceso en virtud del cual los individuos y familias asumen responsabilidad
en cuanto a su salud y bienestar propios y los de la colectividad; mejoran la capacidad de
contribuir a su propio desarrollo económico y comunitario; llegan a conocer mejor su
situación y a encontrar incentivo para resolver sus problemas comunes y todo esto les
permite ser agentes de su propio desarrollo en vez de beneficiarios pasivos de la ayuda al
desarrollo. Se insiste en la idea de que sin la participación de las personas es imposible
enfrentarse a los nuevos retos de la salud colectiva.
La Organización Mundial de la Salud, diferentes instituciones nacionales e
internacionales y distintos autoras/ se plantean la necesidad de fomentar la Eps como una
herramienta para afrontar los principales problemas de salud actuales. Así viene
establecido en los objetivos de la Salud para todos para el siglo XXI aprobados por la
Oficina Europea de la OMS.
La Comisión de Sanidad de la FRAVM, en la que participan representantes de las
asociaciones de vecinos federadas, ha establecido como uno de sus objetivos fomentar la
formación para abordar los problemas de salud y de los servicios sanitarios. Es en este
contexto en el que se ideó la creación de la Escuela Comunitaria para la Salud, un taller de
capacitación integrado en el proyecto de Escuelas Comunitarias en Salud que se
desarrolla en el Área 1 de Madrid y cuya necesidad viene avalada por el hecho de que la
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participación del movimiento vecinal es cada vez más necesaria, a la luz de la
transferencia sanitaria del Insalud y la aprobación de la ley de Ordenación Sanitaria de la
Comunidad de Madrid (LOSCAM) .
Objetivos:
 General: Contribuir a la capacitación de los líderes sociales de la
asociaciones de vecinos en temas de salud, servicios sanitarios y
participación comunitaria.
 Específicos:
1. Contribuir al enriquecimiento de los conocimientos sobre el proceso saludenfermedad, los determinantes en salud, las desigualdades de salud existentes,
los diferentes modelos de atención a la salud y de los servicios sanitarios de
Madrid y sobre la participación e intervención comunitaria en la salud.
2. Adquirir
habilidades
para
la
autoresponsabilidad,
la
dinamización,
sensibilización y organización comunitaria en salud, la mejora en la calidad de
los servicios sanitarios públicos y la participación en los consejos de salud.
3. Promover actitudes participativas, responsables, reflexivas y solidarias.
Contenidos:
-Salud/Enfermedad. Concepto y factores determinantes: Herencia, estilo y
condiciones de vida, medio ambiente y servicios sanitarios.
-Desigualdades en salud. Factores condicionantes de las mismas. Principales
características del estado de salud de la población de la Comunidad de Madrid y
análisis de las desigualdades.
-Planes y programas de Salud de la CAM: Qué es, cuáles son, quiénes los
elaboran. Promoción de salud.
-Modelo de atención a la salud de la CAM: Los servicios sanitarios. Encuadre
histórico, características sociopolíticas y organizativas, legislación actual (Ley
General de Sanidad y LOSCAM), objetivos, funciones. Lo público y lo privado.
-Evaluación de los servicios: Principales problemas y sus factores causales. Listas
de espera, información incompleta, trato incorrecto, incoordinación de niveles y
servicios, ineficiencia organizativas.. Uso racional de los recursos.
-Participación comunitaria en salud (PCS). Concepto. Importancia. Características.
Legislación autonómica. Principales instrumentos de PC en CAM. Derechos y
deberes de los ciudadanos. Consejos de salud
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Metodología:
 Aprendizaje significativo:
Desde la experiencia de los participantes.
Participativo.
Espacio de debate y reflexión colectiva.
Utilización de diversas técnicas didácticas. (Rejilla, caso, lecciones, tormenta de
ideas, debates y lecturas de textos.)
Se facilitaran materiales didácticos.
 Coordinación docente por los profesionales sanitarios del área 1, Juan Luis
Ruiz-Giménez Aguilar y Rosa Bajo Viñas.
 Participantes: Miembros de las asociaciones de vecinos de la FRAVM y de
la Comisión de Sanidad hasta un máximo de 25 personas.
 Duración: Alrededor de 20 horas
 Lugar: Local social de la FRAVM, en la calle Bocángel 2. Madrid.
 La evaluación del taller se efectuará mediante un cuestionario individual
final; una valoración de la asistencia, la presencia de un observador en
todas las sesiones y un cierre grupal.
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