De los tipos móviles de Gutenberg a la red

De los tipos móviles
de Gutenberg a la red
CURSO DE PERIODISMO E HISTORIA
ORGANIZADO POR EL MICAZ
Zaragoza,
octubre y noviembre de 2010
Presentación
Cuando Gutenberg inventó la le imprenta hace más de cinco siglos y
medio el mundo asistió a la más importante revolución cultural cuya
incidencia podría compararse a la actual revolución a través de Internet.
Desde entonces, la edición e impresión ya no eran patrimonio únicamente de
los monasterios y su lectura dejó de ser feudo de las clases aristocráticas y de
los integrantes de la Iglesia. La prensa de tipos móviles es una parte integral
de la historia general de la civilización y el principal vehículo para la
transmisión de ideas.
La invención de la imprenta va inexorablemente unida al nacimiento
de los periódicos. Los documentos ya no iban a ser ejemplares únicos
confeccionados por el amanuense, sino se podrían multiplicar cuantas veces
se quisiera sin variar para nada el original. Al mismo tiempo, al combinar la
posibilidad de que aumentara el número de ejemplares y se redujera el
tiempo necesario para la impresión, se estaba gestando el periodismo, tanto
en lo que atañe a la edición de periódicos como al ejercicio de la profesión.
A partir de las técnicas tipográficas de Gutenberg, el desarrollo del
periodismo y su incidencia en el mundo sólo era cuestión de tiempo.
Conforme fueron evolucionando los sistemas y se aplicaron los nuevos
inventos, el periodismo fue dando saltos espectaculares en un recorrido que
va desde los tipos móviles de plomo hasta la página web. La velocidad de
composición e impresión irá en aumento con el paso de los tiempos y
conforme van apareciendo los nuevas adelantos en composición e impresión.
Se posibilitaba, por tanto, que un mismo original pudiera ser copiado, al
principio, en 10.000 hojas iguales en un mes a un millón en unas horas. La
evolución tecnológica fue acompañada del correspondiente cambio social,
económico y cultural. Pocos acontecimientos sociales, políticos, económicos,
industriales, religiosos o artísticos pueden entenderse sin la imprenta y el
periodismo.
Si a finales del XIX se produce el apogeo de los periódicos, durante los
últimos 15 años estamos asistiendo a un proceso turbulento caracterizado
por la implantación de la red en el que la prensa aún no ha encontrado el
camino para seguir andando en el futuro.
El curso organizado por el Museo IberCaja Camón Aznar (MICAZ)
pretende acercar a los alumnos el significado histórico de la prensa, su
incidencia en la sociedad, su comportamiento en las épocas de mayor o
menor libertad, la censura, los periodistas en los distintos siglos y cómo se
reflejan en la prensa las corrientes de pensamientos y los avances sociales.
Es una forma de entender la historia a través de la prensa y sus avances
tecnológicos. Esta visión histórica es el pasado ayuda a imaginarse cómo
sería el futuro del periodismo y de los medios de comunicación y de cómo el
ciudadano los interpreta.
PROGRAMA
Curso coordinado por Rafael Bardají Pérez
Impartido por
Rafael Bardají Pérez. Periodista. Profesor de Géneros y Redacción Periodística de la
Universidad de Zaragoza.
Daniel Cabrera Altieri, profesor de Estructura y Teoría de la comunicación de la
Universidad de Zaragoza
Alberto Sabio Alcutén, profesor de Historia Contemporánea de la Universidad de
Zaragoza.
DÍAS: Martes y jueves, desde el día 26 de octubre al 18 de noviembre
Horario: 19,300-21,00 horas
Lugar: Museo IberCaja Camón Aznar.
Calle Espoz y Mina, 23.
Tfno: 976 397328
Email: [email protected]
El conjunto del curso tiene una duración de doce horas con ocho clases de hora y media.
Dirigido a
Estudiantes de Periodismo, Historia, Historia del Arte, Economía, Derecho y
Documentación, Licenciados en dichas disciplinas, profesionales de medios y
de otros ámbitos y público en general.
Se concederán créditos de libre elección para los estudiantes de las siguientes
facultades de la Universidad de Zaragoza:
 Facultad de Filosofía y Letras………………………………...…..1 crédito
 Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo ………………….…1 crédito
 Facultada de Ciencias Humanas y de la Educación (Huesca)…..1 crédito
 Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel) .………..…..1 crédito
 Facultad de Derecho……………………………………………..1/2 crédito
 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales……………1/2 crédito
Para obtener el crédito será necesario acudir a las sesiones y superar la evaluación.
El precio será de 120 euros y 60 con la tarjeta de IberCaja.
De los tipos móviles
de Gutenberg a la red
Una visión de la historia de España y Aragón a
través de la imprenta, los periódicos y los
periodistas
DIA 26 DE OCTUBRE
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El nacimiento de la imprenta. El significado del invento de Gutenberg y las
consecuencias sociales, políticas y culturales.
La prensa de madera y los tipos móviles.
Además de los libros, muy pronto los impresores comienzan a publicar hojas
sueltas de carácter informativo.
La imprenta llega a España en 1472. Sevilla, Valencia y Zaragoza se disputan ser
las primeras ciudades donde se imprimen libros.
Los primeros impresores aragoneses (Coci, Flandro, Hurus…). La imprenta en
Zaragoza. Huesca y Teruel.
Rafael Bardají Pérez
DIA 28 DE OCTUBRE
CONTEXTO HISTÓRICO
Liberalismo, carlismo y desastre colonial: periodismo de guerra en el siglo
XIX
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Guerra contra el francés
Conflictos civiles: liberales versus carlistas
La guerra hispano-cubana-norteamericana. Prensa amarilla. Ciudadano
Kane.
Alberto Sabio Alcutén
DIA 2 DE NOVIEMBRE
 El nacimiento del periodismo contemporáneo: Mariano Nipho, el primer periodista
español, nacido en Alcáñiz. Diario de Barcelona, (1792-1992). Diario de
Zaragoza. (1797 a 1908).
 Nuevos inventos en el XIX y XX. LA Rotativa, el papel continuo. La linotipia.
Avances técnicos en el siglo XVIII. Invención de la Litografía por Senefelder.
 Nuevo marco social y político que permite el desarrollo de la prensa. Emigración a
las ciudades, ferrocarril, comunicaciones, el teléfono. El periodismo como empresa.
Aparece el concepto de comunicación de masas.
 El reinado de los periódicos. En 1835, se funda El Español, el símbolo del
nacimiento en España de la prensa industrial.
 A finales del XIX se consolidan: Las Novedades, La Correspondencia de España,
El Diario de Avisos de Zaragoza, el Diario de Huesca. A finales de siglo y
principios del XIX nacen: La Vanguardia (1888), Heraldo de Aragón (1995), El
Noticiero (1901), ABC (1905), El Debate (1912) y El Sol (1917).
 Prensa informativa y prensa de opinión. Las campañas periodísticas (Ej. Estados
Unidos y la guerra de Cuba)
 La prensa muestra su auge en las épocas de mayor libertad. Del ‘Vivan las cadenas”
a la restauración el 98.
 Las transformaciones tecnológicas de finales del XIX y durante el siglo XX.
Aparece el offset (basado en la litografía) y se acaba con la tipografía
Rafael Bardají Pérez
DIA 4 DE NOVIEMBRE
CONTEXTO HISTORICO
Censura y libertad de prensa en la España del siglo XX
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Cuestión de tijeras
Leyes de prensa
Dictadura, prensa y control policial
Prensa oficial y panfletos clandestinos
Prensa como ariete de democracia
Alberto Sabio Alcutén
DIA 9 DE NOVIEMBRE
 La prensa regional y comarcal. El caso de Aragón.
 Periodistas aragoneses. Montestruc, Darío Pérez, Aznar, Mariano de Cavia..
 Grandes semanarios ilustrados. Nuevo Mundo. Algunos ejemplos de revistas
femeninas y de moda.
 Algunos ejemplos representativos de revistas, como El Pedal.
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La prensa y el nacimiento de la Radio y la Televisión. Ninguno de los dos medios
han hecho perder frescura a la prensa.
Prensa aragonesa: Heraldo, el Noticiero, La Voz de Aragón, Amanecer, La Nueva
España, Lucha, Esfuerzo Común, Andalán…
Nuevo marco de libertades. Desaparece la prensa del Movimiento. Nacen El País,
El Día (Aragón). Se renuevan La Vanguardia, ABC. Heraldo.
El futuro del papel.
Rafael Bardají Pérez
DIA 11 DE NOVIEMBRE
 La prensa y las TIC´s: de lo analógico a lo digital.
 Papel vs. pantalla.
 Periodismo y redes sociales.
Daniel Cabrera Altieri
DIA 16 DE NOVIEMBRE
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Periodismo y poder en la sociedad de la información.
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Información y espectáculo. Comunicación.
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Conocimiento y emociones sociales.
Daniel Cabrera Altieri
DIA 18 DE NOVIEMBRE
Actividad extraordinaria
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Visita guiada a la rotativa y museo de Heraldo de Aragón con explicaciones de
Rafael Bardají