SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL Manual de uso de la

SISTEMA DE UNIVERSIDAD
VIRTUAL
Manual de uso de la Herramienta para realizar
evaluaciones utilizando la plataforma de Blackboard
Autor: Lic. Catalina Polo Jiménez
Mtra. Bertha Patricia Legorreta Cortés
Derechos reservados Campus Virtual 2006
Manual de uso de la Herramienta para realizar
evaluaciones utilizando la plataforma de Blackboard
1. Una vez teniendo realizado el examen junto con las respuestas correctas, se
deberán llevar a cabo los siguientes pasos:
a) Entrar a la plataforma de blackboard tal y como realizan normalmente al
“Examen de Grupo 1” o “Examen de Grupo 2” según corresponda, solo
que ahora tendrán privilegio de maestros.
b) En la barra de exploración izquierda seleccionar el botón: Panel de control
c) En el panel de control seleccionar la opción de administrador de pruebas
que se encuentra en el apartado de Evaluación:
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d) Una vez estando en el administrador de evaluaciones dar clic en el botón
de añadir / prueba examen
e) Al elegir la opción anterior entraremos a la ventana de Propiedades de la
evaluación donde se deberá poner el nombre de la evaluación y en la
descripción poner el objetivo de la misma, una vez realizado se debe dar
clic en el botón de enviar. Siempre que queramos regresar a una ventana
anterior se debe dar clic en cancelar.
f) Continuando en propiedades de la evaluación se solicitaran las
instrucciones para el llenado de la evaluación, al terminar dar clic en enviar.
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g) Desde este momento se introducirán las preguntas por lo que se deberá
seleccionar el tipo de pregunta que tendrá su evaluación. Se describirán a
continuación algunos tipos de preguntas que encontrarán.
2. Tipo de pregunta Rellenar espacio en blanco.
a) Una vez elegido el tipo de pregunta dar clic en ir.
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b) Introducir a continuación el texto de la pregunta, tomando en cuenta que
en éste tipo de pregunta el alumno tendrá un espacio en blanco para
completar dicho texto:
c) En el punto 2 de Respuestas, elegir el número de respuestas posibles
que pudiera tener la pregunta
d) En valores de respuesta anotar las posibles respuestas
e) Dar continuar para pasar a la siguiente pregunta
3. Preguntas de correspondencia. Este tipo de preguntas permite relacionar
columnas.
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a) En el punto 2 de elementos de pregunta se eligen el número de preguntas
que se introducirán y en la parte de elementos de pregunta se anotan las
preguntas
b) En el apartado de elementos de respuesta colocar las respuestas a cada
pregunta anotada en el punto anterior.
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c) Dar clic en continuar para crear la correspondencia de las preguntas
d) El apartado sirve para asignar el elemento de pregunta con su elemento de
respuesta, en cada recuadro de la izquierda debajo de donde dice
correspondencia anotar la letra que corresponda al elemento de pregunta.
4. Preguntas de respuesta múltiple. Se pueden crear preguntas en las que se
puedan elegir una o varias respuestas correctas.
a) Anotar en el apartado el texto de la pregunta
b) En el siguiente apartado seleccionar el número de respuestas posibles
tanto correctas como incorrectas y del lado izquierdo activar aquellas que
se consideren correctas.
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c) Anotar si así lo desean en opciones los comentarios que aparecerán
cuando se marque la respuesta correcta e incorrecta
d) Dar clic en añadir pregunta nueva si son todas las preguntas del
cuestionario dar clic en vista preliminar
h) Preguntas de Varias opciones: Son aquellas preguntas que tienen diversas
opciones de respuesta pero solo una es la correcta.
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a) Se crean de forma similar que las anteriores solo que en el apartado de
respuestas se selecciona la única respuesta correcta de la pregunta
b) Dar clic en añadir nueva pregunta en caso necesario si fueran todas las
preguntas del cuestionario dar clic en vista preliminar
5. Preguntas de ordenación.- Son aquellas que llevan una secuencia lógica o
cronológica, en la que el alumno deberá dar un orden lógico a cada uno de los
planteamientos como: sucesos históricos, pasos de algún proceso, etc.
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a) En el primer apartado anotar el texto de la pregunta o indicaciones para el
ordenamiento, en el apartado siguiente de respuestas anotar en orden
correcto los sucesos, pasos o planteamientos.
b) Como en los anteriores, si se añaden más preguntas se da clic en “Añadir
pregunta nueva”, si no en “Vista preliminar”
6. Preguntas de Falso / verdadero: Como su nombre lo indica son preguntas que
permiten alguna de las dos opciones:
1. Se anota el texto de la pregunta, se elige la respuesta correcta y en el
apartado siguiente se anotan comentarios en caso de respuesta correcta o
incorrecta
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2. Dar clic en “Añadir pregunta nueva” para continuar con el cuestionario o clic
en “Vista preliminar” cuando sean todas las preguntas del cuestionario.
7. Preguntas de redacción Breve: Son preguntas abiertas que en nuestro caso no
utilizaremos.
8. Al terminar de añadir las preguntas del cuestionario dar clic en la parte inferior de
la ventana en Aceptar.
9. La prueba aparece en la ventana de administrador de pruebas:
10. Para habilitar el cuestionario, se debe regresar al panel de control (dando
aceptar en la parte final de la ventana que se mostró en la figura anterior) y en el
panel, elegir la opción de Actividades.
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11. En Actividades seleccionar la opción Añadir prueba
12. Seleccionar de la lista el nombre del cuestionario que su equipo
elaboró y dar clic en enviar.
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13. Aparece el mensaje de prueba añadida con éxito y se debe dar clic en aceptar
14. A continuación se elegirán las opciones para habilitar el cuestionario, por lo
que se debe elegir la opción Modificar las opciones de prueba
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15.- Las opciones para poner disponible la prueba son las siguientes: en la parte
1 de información de la prueba se puede modificar el nombre y descripción del
cuestionario, se recomienda seleccionar la opción no en la parte que dice: Abrir
la prueba en una ventana nueva.
16. A partir del apartado 2, se recomienda habilitar las opciones que se muestran
en las ventanas siguientes:
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17. Al terminar dar clic en enviar para finalizar y queda disponible el cuestionario
para que lo contesten los otros equipos.
18. Desde el menú principal. Seleccionamos el apartado de Actividades para
comprobar que el cuestionario quedó listo.
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