Un total de 103.809 alumnos están matriculados en los centros

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Un total de 103.809 alumnos están
matriculados en los centros públicos y
concertados de Navarra, en los niveles no
universitarios, en el curso 2012-2013
Cerca de 8.000 alumnos y alumnas de la enseñanza publica cursarán
los programas plurilingües en inglés en las etapas de Infantil, Primaria y
Secundaria
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Lunes, 08 de octubre de 2012
Un total de 103.809 alumnos están matriculados en los centros
públicos y concertados de Navarra, en los niveles no universitarios
(excluido el primer ciclo de educación infantil 0-3), en el curso 2012-2013.
Son 2.112 estudiantes más que el curso pasado, cuando hubo 101.697
matriculados, un 2% más. De ellos, 67.293 estudian en los centros
públicos (el 64,82%) y los 36.516 restantes, en los centros concertados
(el 35,17%).
Este curso se caracterizará por el aumento en el número de
alumnos de la enseñanza pública que cursarán los programas plurilingües
en inglés en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Serán un total
de 7.976 alumnos y alumnas, 1.449 más que en el curso anterior, lo que
supone un 12% del alumnado total y que en número de centros públicos
pasan de 28 a 40. Por etapas educativas, este curso 4.049 alumnos
cursarán estos programas en infantil (31,6%), 2.558 en primaria (10,27%)
y 1.369 en Secundaria (9,12%).
El consejero de Educación, José Iribas, ha visitado esta mañana el
colegio público José María Huarte de Pamplona, que está adscrito al
convenio del MEC-British Council. Le han acompañado el director del
Servicio de Idiomas y Enseñanzas Artísticas, Marcelino Arrosagaray, y la
directora del colegio, Begoña Lecea.
Los programas de aprendizaje en inglés, que se implantaron por
primera vez en el curso 1996-1997 en Navarra, han visto incrementado
su demanda en los últimos años. En paralelo, también ha aumentado la
oferta, con un incremento del 42% en el último año, con la incorporación
de doce nuevos centros.
Los programas de aprendizaje en inglés (PAI) se caracterizan por
impartir al menos 10 de las 28 sesiones semanales en inglés. Como
consecuencia, no solo se imparte el idioma como materia, sino que
también se emplea como lengua vehicular para la enseñanza de otros
contenidos del currículo, como conocimiento del medio o matemáticas.
Estos programas se ofrecen desde las etapas iniciales, con
alumnos de 3 años, hasta la finalización de la ESO, con 16 años, y se
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adaptan a todos los modelos lingüísticos: 4.646 cursan sus estudios en castellano e inglés; 2.260 lo
hacen en castellano e inglés, con euskera como asignatura; y 458, en euskera e inglés.
103.809 alumnos matriculados
En el curso 2012-2013 hay un total de 103.809 alumnos matriculados en los centros públicos y
concertados de Navarra, en los niveles no universitarios (estos datos no incluyen el primer ciclo de
Educación Infantil 0-3). Son 2.112 estudiantes más que el curso pasado, cuando hubo 101.697
matriculados, es decir, un 2% más. De ellos, 67.293 estudian en los centros públicos (el 64,82%) y los
36.516 restantes, en los centros concertados (el 35,17%).
Por niveles, 60.127 alumnos (el 57,92%) se encuentran en los tramos educativos iniciales de Infantil
y Primaria, concretamente, 20.410 en Infantil (el 19,66%) y 39.717 en Primaria (el 38,26%). En Educación
Secundaria Obligatoria (ESO) hay 25.261 estudiantes (el 24,33%); en Bachillerato, 8.736 (el 8,42%); y en
los ciclos formativos de grado medio y superior (FP), 7.577 (el 7,30%). Con PCPI y Curso Preparatorio se
alcanza el 100% del alumnado
Hay 472 alumnos que cursan educación especial (el 0,45%), los 1.084 estudiantes que acuden a
los programas de garantía social, conocidos como programas de cualificación profesional inicial (el
1,04%), y las 552 personas que asisten a los cursos preparatorios de acceso a ciclos formativos de
grado superior (el 0,53%).
Si a los 103.809 se añade la oferta de 5.832 plazas del ciclo 0-3, se llega a 109.641 alumnos. Si se
tiene en cuenta a los alumnos de Educación Infantil y Primaria , ESO y Bachillerato por modelos
lingüísticos, el modelo G (totalmente en castellano) es el mayoritario con el 56.42%, seguido del modelo D
(en euskera con castellano como asignatura), con el 25,91%, y del modelo A (en castellano con euskera
como materia), el 17,46%. Otros cursan en el modelo B, el 0,22 %.
Colegio Público José María Huarte
Se trata de un colegio público de infantil y primaria construido en 1960. Cuenta con 83 alumnos
matriculados en el modelo G (desaparecerá en tres años) y 156 en el programa British (se convertirá por
tanto en un centro PAI).
El colegio imparte el Programa British desde Infantil hasta 3º de Primaria. El inglés es lengua
extranjera de 4º a 6º, con cinco sesiones semanales, y el francés desde 3º de Primaria (dos sesiones
semanales) como optativa. Este es un rasgo del Colegio, la tradición del idioma francés. A través de la
asociación “La Farandole” (familias francófonas viviendo en Pamplona) se ofrecen intercambios entre el
alumnado de un colegio en Bayona. Su oferta educativa comienza desde 1 año, ya que comparte edificio
con la escuela infantil. Cuenta con alumado de un total de 25 nacionalidades.
Es también un centro asociado a la Universidad Pública de Navarra. El alumnado del Grado de
Magisterio realiza sus prácticas en el centro. A través del Programa PRISTINE proporciona prácticas
universitarias al alumnado de la Universidad de Cumbria, en Reino Unido. Asimismo, se está llevando a
cabo un proyecto de investigación con la Universidad Pública de Navarra y la Universidad del País Vasco.
El proyecto está relacionado con la interacción del alumnado en inglés en la producción de preguntas en
una entrevista ficticia.
Ha obtenido el primer premio del segundo concurso de Escuelas Eficientes y ha sido reconocido por
el proyecto e-twinning: “Cultural Shoebox”, realizado conjuntamente con el Colegio “Gozo College, Rosa
Magro Xewkija Primary”, en Gozo, Malta.
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