Cómo ayudar a su hijo - Jardines del Recuerdo

Cómo ayudar
a su hijo
a soportar una pérdida
Cómo ayudar a su hijo
soportar una pérdida
Desde que el hermano menor murió
muerte súbita, Pedro de cuatro años de
edad ha retrocedido. Antes ya usaba el
baño, y ahora tiene a menudo accidentes
tanto en la escuela, como durante la
noche. Continuamente se queja a la hora
de acostarse - la mayoría de noches
termina en la cama de sus padres.
La muerte de un padre
Cuando el papá de Marcos de diez años de edad
murió, Marcos mostró poca emoción. Que no
sorprendió a su madre. Ella y el padre de Marcos
se había divorciado desde hace seis años, y Mark
ha tenido poco contacto con su padre. Marcos,
siempre un solitario, se ha vuelto más aislados en
los últimos meses y sus notas están cayendo ahora.
Varios años atrás, un psicólogo, Robert
Kastenbaum, autor de un artículo para Saturday
Review titulado, “El reino donde nadie muere.”
fue el Dr. Kastenbaum, el punto de que nosotros,
como adultos, a menudo imaginarnos la infancia
como el reino donde nadie muere. Queremos
proteger a los niños de las realidades duras como
la muerte. Evitamos hablar sobre la muerte con
los niños, uso de eufemismos tales como “dormir”
o “murió” para describir la muerte, y hacer todo lo
posible para minimizar el contacto del niño con la
muerte y el morir.
Sin embargo, como estas viñetas ilustran
breve, todos nuestros esfuerzos fracasan. Por
mucho que nos gustaría lo contrario, los niños
se enfrentan constantemente a la pérdida y la
muerte. padres abuelos, e incluso y hermanos,
mueren. Los amigos pueden hacer frente a
accidentes o enfermedades. Los niños, de hecho,
tienen una amplia gama de relaciones - maestros,
entrenadores, clérigos, vecinos, parientes, y los
padres de los amigos son parte de sus mundos. No
es realista esperar que en esta red de relaciones,
la muerte no se entrometen. Muchos pueden
tener mascotas - animales que profundamente son
tesoros y que puede morir un día. La mayoría de
los niños tienen un importante encuentro con la
muerte antes de la adolescencia.
La muerte se inmiscuye en otras formas
también. Más que nunca, los niños están
expuestos a la muerte y la pérdida a través de la
televisión, periódicos, radio e Internet. Películas
y videojuegos, no importa lo mucho que su
seguimiento, con frecuencia los niños estén
expuestos a las imágenes, a menudo sangrientas,
de morir y la muerte. Incluso los libros para niños,
canciones infantiles, canciones y chistes pueden
tener temas de la muerte y la pérdida. Pensemos,
por ejemplo, de “Harry Potter”, “El Rey León”,
“Bambi”, o “La telaraña de Carlota”.
No podemos proteger a los niños de la muerte y la
pérdida. Podemos, sin embargo, ayudar a los niños
a lidiar con la muerte.
Aquí tratamos de describir formas en que los niños
y adolescentes a comprender la muerte y la pena
la experiencia. Y, ofrecemos sugerencias de sonido
para ayudar a los niños y adolescentes, y que hacer
frente a la muerte, muerte, pérdida y dolor.
Este artículo está destinado a todos los que están
ahí por quienes lloran y los niños y adolescentes
- especialmente sus padres y maestros. Para aún
más difícil de tratar con la muerte, especialmente
para un niño, se trata de sólo la muerte.
Como un niño ve la muerte
Desde el nacimiento, los niños están en constante
crecimiento. Este desarrollo no es sólo físico, sino
también mental, emocional, social y espiritual.
Conforme los niños crecen, su capacidad de
comprender la muerte y el duelo frente a los
cambios también.
Muerte es un concepto muy difícil para los niños
de dominar. Hace años, se utilizó para tratar de
encontrar una edad cuando los niños se podría
esperar a conocer plenamente lo que la muerte
fue. Ahora reconocemos que los niños son todos
diferentes, no sólo en sus habilidades, y en sus
experiencias. Una pregunta mejor es simplemente:
¿Qué es un niño que lucha con lo que el niño se
enfrenta con el concepto de la muerte?
Para algunos niños, es la universalidad de la
muerte que encuentran difícil de entender - de
que todos los seres vivos algún día morirán. Es
posible la lucha con lo imprevisible de la muerte.
Recuerdo que en una audiencia joven otro niño, no
mucho mayor que yo, había muerto de cáncer. “Yo
pensé,” como le pregunto a mis padres, “¿sólo las
personas de edad mueren?”
Los niños también pueden tratar de comprender
la irreversibilidad de la muerte. Una vez en el
funeral de su abuela, una nieta de cuatro años de
edad, se preguntaba a su madre “cuando la abuela
venía a casa.” Su madre respondía en voz baja que
la abuela había muerto.
Después de repetidas preguntas que el
niño dijo: “Sé que la abuela ha muerto.
¿Cuándo se deja de ser muertos? “Para un
niño, este comentario tiene mucho sentido.
Estamos lejos, y volvemos a casa. Estamos
enfermos y nos llevamos bien. ¿Por qué
no podemos dejar de ser muertos?
Los niños también luchan con el hecho de
que cuando estamos muertos, que ya no
funcionan. Ellos pueden hacer preguntas
acerca de cómo una persona ahora va a
comer o dormir o ver la televisión. Ellos
pueden tratar de comprender cómo todo
lo que han dicho y enseñado realmente
funciona. Cuando la abuela está en el cielo
que me llame por mi cumpleaños? ¿Puede
enviar regalos del cielo? Si ella me puede
ver desde el cielo, ¿esto significa que ella
me puede ver cuando me baño o uso el
baño? Los niños también pueden lidiar
con las preguntas de la causa - preguntaba
si sus malos pensamientos o palabras de
enojo puede haber causado la muerte.
En resumen, tenemos que escuchar
atentamente a las preguntas que los
niños pidan a entender lo que están
lidiando con lo que podría causar temor y
preocupación. Sin embargo, es importante
para nosotros recordar dos cosas.
A pesar de que los niños pequeños pueden tener
dificultades para entender la muerte, están
tratando de dar sentido a su mundo. Aunque
los niños pueden no comprender plenamente
la muerte, incluso los niños más pequeños
reaccionan a la separación que la muerte
inevitablemente conlleva.
Los niños no son sólo el desarrollo mental, sino
que están creciendo en otros aspectos también.
Los niños, a medida que envejecen, se desarrollan
emocionalmente. Los niños pequeños tienen una
facultad de sentir que algo le falta no por mucho
tiempo. Esto significa que sustentan las emociones
fuertes por sólo un corto período de tiempo.
Sus momentos de tristeza son como tormentas
de verano - corta pero intensa. No es inusual
que los niños pequeños lloren amargamente en
la audición de una muerte, sólo para ser feliz
jugando momentos más tarde. Sus períodos de
tristeza van y vienen.
Los niños también se desarrollan socialmente.
Los niños pequeños son egocéntricos - relaciones
vista desde sus propias perspectivas. Por ejemplo,
un hijo de seis años de edad, sólo le comunicaron
que su querido abuelo murió, y se echó a llorar
gritando, “¿Quién me va a llevar de pesca
ahora?” Su padre pensó que había engendrado un
monstruo sin corazón joven. En verdad, era una
respuesta normal de un niño.
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