GR RAU EN CRIMINO OLOGIA I SEGUR RETAT
Anuncio
GR RAU EN CRIMINO OLOGIA I SEGUR RETAT INDIICADORS DE SEGU UIMENT DEL PERÍO ODE 2012-22014 INDIC CADORES DE SEGU UIMIENTO DEL PERIIODO 20122-2014 DIMENSIO ONS INDICA ADORS DEL GRAU G DIMENSIO ONES INDICA ADORES DEL GRADO ACCÉS I MATRÍCULA M e de places offertes de nou a accés Nombre ACCESO Y MATRÍCULA A Número o de plazas offertadas de nu uevo acceso 22012-2013 2013-2014 30 40 80,0% 95,0% 23 31 100,0% 38,8% PAU 52,2% 64 4,5% FP 8,7% 3 3,2% >25 anys años 8,7% 6 6,5% 26,1% 12 2,9% 4,3% 12 2,9% 69,6% 41,9% 21,7% 45,2% 4,3% 9 9,7% 0,0% 0 0,0% 4,4% 3 3,2% 0,0% 0 0,0% 0,0% 0 0,0% 440,0% 0 0,0% 91,3% 87,1% 4,3% 12 2,9% 52,2% 77,4% 13,0% 3 3,2% 0,0% 3 3,2% 34,8% 16 6,2% Ràtio demanda de places / oferta Ratio demanda d de pllazas / oferta Nombre e d’estudiants matriculats d e nou ingrés Número o de estudianttes matriculad dos de nuevo ingreso i Percentatge d’estudiants matricula ats de nou ingrés Porcentaje de estudiantes matricu ulados de nuev vo ingreso Percentatge d’estudiants matricula ats de nou ingrés segons s via d’a accés Porcentaje de estudiantes matricu ulados de nuevo ingreso i según n vía de accesso Titulats universitaris Titulados universitarios Altres Otrras Percentatge d'estudia ants matricula ats de nou [5, 6) ingrés per p intervals de d nota d'accé és Porcentaje de estudiantes matricu ulados de nuevo ingreso i por inttervalos de no ota de acceso [6, 7) [7, 9) [9, 10] Altres Otrros Percentatge d'estudia ants matricula ats de nou (0, 15] ingrés per p intervals de d crèdits ordin naris (15,30] matricu ulats Porcentaje de estudiantes matricu ulados de nuevo ingreso i por inttervalos de cré réditos ordinari rios matriculad dos (30, 45] (45, 60] > 60 CARACTE ERÍSTIQUES D DE Dedicacció als estudis s o realitza cap treball No L’ALUMNA AT Dedicación a los estu udios No o realiza ningú ún trabajo CARACTE ERÍSTICAS DE EL Trreballa menys de 3 mesos ALUMNAD DO Trrabaja menos de 3 meses Trreballa a jorna ada parcial Trrabaja a jornad da parcial Trreballa a jorna ada completa Trrabaja a jornad da completa Nivell d’estudis dels pares Sense estudis Sin estudios 0,0% 2,1% Primaris Primarios 26,1% 25,0% Secundaris Secundarios 21,7% 35,4% Superiors Superiores 52,2% 37,5% Sense estudis Sin estudios 0,0% 4,2% Primaris Primarios 21,7% 14,6% Secundaris Secundarios 30,4% 43,8% Superiors Superiores 47,8% 37,4% 0,0% 0,0% 87,0% 89,8% 0,0% 0,0% 8,7% 4,1% 4,3% 4,1% 0,0% 2,0% 9,1% 10,4% 68,2% 50,0% 4,5% 4,2% 4,5% 8,3% 4,5% 6,3% 9,2% 20,8% 45,0% 42,8% 0,0% 0,0% 10,0% 16,7% 25,0% 3,3% 10,0% 22,8% 55,0% 57,2% 60% 18 alumnos/clase 60% 16 alumnos/clase Nivel de estudio de los padres Nivell d’estudis de les mares Nivel de estudio de las madres Percentatge d'estudiants Aragó Aragón matriculats segons comunitats autònomes de Catalunya Cataluña procedència Comunitat Valenciana Porcentaje de estudiantes Comunidad Valenciana matriculados según comunidades autónomas de procedencia Illes Balears Islas Baleares Altres comunitats Otras comunidades Estranger Extranjero Percentatge d'estudiants Baix Llobregat matriculats segons comarca de procedència Porcentaje de estudiantes matriculados según comarca de procedencia Barcelonès Maresme Vallès occidental Vallès oriental Altres Otras PROFESSORAT Percentatge de docència impartida per professors doctors PROFESORADO Porcentaje de docencia impartida por profesores doctores Percentatge de docència impartida per professors catedràtics Porcentaje de docencia impartida por profesores catedráticos Percentatge de docència impartida per professors agregats Porcentaje de docencia impartida por profesores agregados Percentatge de docència impartida per professors adjunts Porcentaje de docencia impartida por profesores adjuntos Percentatge de docència impartida per professors col·laboradors doctors Porcentaje de docencia impartida por profesores colaboradores doctores Percentatge de docència impartida per professors col·laboradors no doctors Porcentaje de docencia impartida por profesores colaboradores no doctores MÈTODES DOCENTS Percentatge de classe magistral i grandària grup-classe MÉTODOS DOCENTES Porcentaje de clase magistral y tamaño grupo-clase Percentatge de seminari i grandària grup-classe Porcentaje de seminario y tamaño grupo-clase Percentatge de taller i grandària grup-classe Porcentaje de taller y tamaño grupo-clase Percentatge de pràctiques i grandària grup-classe 20% 18 alumnos/clase 20% 16 alumnos/clase 20% 18 alumnos/clase 20% 16 alumnos/clase 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 10 h/semana 100% 10 h/semana 100% 0 h/semana 0% 0 h/semana 0% 0 h/semana 0% 0 h/semana 0% 3,4 4,8 36 27 10.899 25.477 132 214 1.446 2.238 844 1.612 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 20,0% 20,0% 20,0% 20,0% 50,0% 50,0% 5,0% 5,0% 5,0% 5,0% ___ ___ ___ ___ ___ ___ Porcentaje de prácticas y tamaño grupo-clase Percentatge de treball de síntesi i grandària grup-classe Porcentaje de trabajo de síntesis y tamaño grupo-clase ESPAIS Nombre d’hores setmanals i percentatge d’ús d’aula ESPACIOS Número horas semanales y porcentaje de uso de aula Nombre d’hores setmanals i percentatge d’ús d’aules-seminari Número horas semanales y porcentaje de uso de aulas-seminario Nombre d’hores setmanals i percentatge d’ús d’aules-taller Número horas semanales y porcentaje de uso de aulas-taller Nombre de visites a la Biblioteca per estudiant Número de visitas a la Biblioteca por estudiante Nombre de préstecs bibliotecaris a estudiants Número de préstamos bibliotecarios a estudiantes CAMPUS VIRTUAL Nombre d’accessos CAMPUS VIRTUAL Número de accesos Nombre de materials docents publicats Número de materiales docentes publicados Nombre de materials docents consultats Número de materiales docentes consultados Nombre d’intervencions a fòrums Número de intervenciones en foros AVALUACIÓ DELS Percentatge d’avaluació continua APRENENTATGES Porcentaje de evaluación continua EVALUACIÓN DE LOS Percentatge d’examen final APRENDIZAJES Porcentaje de examen final Percentatge a l’avaluació continua d’exàmens escrits Porcentaje en la evaluación continua de exámenes escritos Percentatge a l’avaluació continua de treballs Porcentaje en la evaluación continua de trabajos Percentatge a l’avaluació continua de casos pràctics Porcentaje en la evaluación continua de casos prácticos Percentatge a l’avaluació continua de seguiment tutorial Porcentaje en la evaluación continua de seguimiento tutorial Percentatge d’altres formes d’avaluació continua Porcentaje de otras formas de evaluación continua PRÀCTIQUES EXTERNES Nombre d’estudiants que han completat satisfactòriament les I MOBILITAT pràctiques externes voluntàries PRÁCTICAS EXTERNAS Y Número de estudiantes que han completado satisfactoriamente MOVILIDAD las prácticas externas voluntarias Nombre d’estudiants que han superat les pràctiques externes obligatòries Número de estudiantes que han superado las prácticas externas obligatorias Percentatge d’estudiants que han superat les pràctiques externes obligatòries en … t (cohort X-3, X = curs de referència) Porcentaje de estudiantes que han superado las prácticas externas obligatorias en … t (cohorte X-3, X = curso de referencia) Percentatge d’estudiants que realitzen les pràctiques externes a la universitat ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 0,0% ___ ___ ___ ___ ___ 7,6 8,3 ___ 5,6 ___ ___ ___ 7,8 ___ ___ 2,0 4,0 9,0 2,0 Porcentaje de estudiantes que realizan las prácticas externas en la universidad Percentatge d’estudiants que realitzen les pràctiques externes fora de la universitat Porcentaje de estudiantes que realizan las prácticas externas fuera de la universidad Nombre d’estudiants propis que participen en programes de mobilitat (marxen) Número de estudiantes propios que participan en programas de movilidad (marchan) Percentatge d’estudiants propis que participen en programes de mobilitat (marxen) Porcentaje de estudiantes propios que participan en programas de movilidad (marchan) Percentatge, en relació amb les places de conveni signat, d’estudiants externs que participen en programes de mobilitat (vénen) Porcentaje, en relación con las plazas de convenio firmado, de estudiantes externos que participan en programas de movilidad (vienen) ACTIVITATS Activitats d’orientació per a la professió D’ORIENTACIÓ Actividades de orientación para la profesión ACTIVIDADES DE Activitats d’orientació per a la inserció laboral ORIENTACIÓN Actividades de orientación para la inserción laboral SATISFACCIÓ Satisfacció dels estudiants amb la docència (escala: 1 mínim – 10 SATISFACCIÓN màxim) Satisfacción de los estudiantes con docencia (escala: 1 mínimo – 10 máximo) Satisfacció dels estudiants amb el programa formatiu (escala: 1 mínim – 10 màxim) Satisfacción de los estudiantes con el programa formativo (escala: 1 mínimo – 10 máximo) Satisfacció dels titulats amb la formació rebuda (escala: 1 mínim – 10 màxim) Satisfacción de los titulados con la formación recibida (escala: 1 mínimo – 10 máximo) Satisfacció del professorat amb el programa formatiu (escala: 1 mínim – 10 màxim) Satisfacción del profesorado con el programa formativo (escala: 1 mínimo – 10 máximo) Taxa d’intenció de repetir estudis (EIL) Tasa de intención de repetir estudios (EIL) Nombre de suggeriments Número de sugerencias Nombre de reclamacions Número de reclamaciones 1,0 0,0 89,5% 90,6% 88,4% 91,5% ___ ___ X-3 ___ ___ X-4 ___ ___ X-5 ___ ___ X-6 ___ ___ X-7 ___ ___ ___ ___ ___ ___ X-4 ___ ___ X-5 ___ ___ X-6 ___ ___ X-7 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Nombre de felicitacions Número de felicitaciones RESULTATS ACADÈMICS Taxa de rendiment a primer curs RESULTADOS Tasa de rendimiento en primer curso ACADÉMICOS Taxa de rendiment Tasa de rendimiento Taxa d’abandonament a primer curs (cohort X-2, X = curs de referència) Tasa de abandono en primer curso (cohorte X-2, X = curso de referencia) Taxa d’abandonament per cohort (X = curs de referència) Tasa de abandono por cohorte (X = curso de referencia) Taxa de graduació en ... t i t+1 (cohort X-4, X = curs de referència) Tasa de graduación en ... t i t+1 (cohorte X-4, X = curso de referencia) Taxa d’eficiència Tasa de eficiencia Durada mitjana dels estudis per cohort (X = curs de referència) Duración media de los estudios por cohorte (X = curso de referencia) RESULTATS Nombre de treballs de final de grau realitzats PERSONALS Número de trabajos de final de grado realizados RESULTADOS Autovaloracions de l’assoliment de competències transversals PERSONALES (escala: 1 mínim – 10 màxim) Autovaloración de la consecución de competencias transversales (escala: 1 mínimo – 10 máximo) INSERCIÓ LABORAL Taxa d’ocupació (EIL) INSERCIÓN LABORAL Tasa de ocupación (EIL) Taxa d’adequació de la feina als estudis (EIL) Tasa de adecuación del trabajo a los estudios (EIL)
