Focus Get It Clear Think More Think It Through Get It Together Get It Across The Spring is A Cat La Primavera es Un Gato On a cat's fur soft as pollen, The mild Spring's fragrance lingers. En la piel de un gato suave como el polen, La gentil fragancia de la Primavera permanece. In a cat's eyes round as golden bells, The mad Spring's flame glows. En los ojos de un gato redondos como capanas doradas, La salvaje llama de la Primavera brilla. On a cat's gently closed lips, The soft Spring's drowsiness lies. En los labios de un gato gentilmente cerrados, El letargo suave de la Primavera yace. On a cat's sharp whiskers, The green Spring's life dance. En los bigotes de un gato afilados La vida verde de la Primavera danza. th 14 century Korean Poem Translated by Arturo Romero Rendon Common Core Anchor Reading Standard 1. Read closely to determine what the text says explicitly and to make logical inferences from it; cite specific textual evidence when writing or speaking to support conclusions drawn from the text. Find a sentence in which words mean more than the literal definition. What do you infer that sentence means? Encuentre una oración en que las palabras significan más que las definiciones literales. ¿Qué deduces la oración significa? What is the main idea? ¿Qué es la idea central? What techniques did the writer use to get the idea across? ¿Qué técnicas usó el autor para expresar la idea? How does the writer feel about the topic? Why do you think so? ¿Cómo siente el autor sobre el tema? ¿Por qué piensas? Write the next part. Escribe el próximo parte. Polk Bros. Center for Urban Education © 2002 http://teacher.depaul.edu