Ideas July 2014 Helpful ideas for sharing this new book with a child Ten Black Dots By Donald Crews • Show your child(ren) the cover of the book • Ask your child(ren) what he/she thinks the story will be about • Ask questions about the cover of the book: Read the title aloud. ( Ten Black Dots) What colors do you see? (red, black, yellow) Can you touch and count the dots? (ten dots) • Prior Knowledge Questions What shape is a dot? (circle) Can you look around your house and find other things that are circles? Can you count to ten? Let’s count together. (count to ten with your child) • Read the story Ten Black Dots with your child Run your fingers along the words as you read from left to right; let your child turn the pages of the book. Use creative expression as you read with your child. Have your child find and count the dots on each page. Touch one dot for each number counted aloud. • Descriptive Questions Ask your child to recall what the dots were used for in the story. (a sun, moon, eyes, beads, knobs … see each page) What was the story about? (numbers 1-10, dots, and things that dots can make) Ask your child to show you which was his/her favorite page and explain why. • After the Story… Create a color picture using as many dots as possible just like in the story. Have your child explain what the dots were used for. You can use pre-cut circles or dot markers for this activity. Reread the story. Point out the printed number on the page and say them aloud. Then touch the dot(s) and count them and say the number again. Ask which number comes next. Turn the page and repeat the activity. This month, find other books to share with your child that focus on early math skills such as: counting, shapes, and patterns. Building Blocks to Early Literacy Literacy involves speaking, listening, reading and writing. Young children show interest in mathematics through play. They express their own creativity, share books and learn new skills. They sort, compare, notice shapes and patterns and begin early counting. Early math concepts help children make sense of their world and help build the foundation for later school success. For additional guidance and support, call 305.891.READ The Children’s Trust Read to Learn Book Club is brought to you in collaboration with: Ideas Julio 2014 Ideas útiles para compartir este nuevo libro con un niño Los diez puntos negros Por Donald Crews • Enséñale a tu hijo la cubierta del libro. • Pídele que adivine sobre qué tratará el cuento. • Haz las siguientes preguntas sobre la cubierta del libro: Lee el título en voz alta. (Los diez puntos negros) ¿Qué colores ves? (rojo, negro, amarillo) ¿Puedes tocar y contar los puntos? (diez puntos) • Preguntas de conocimientos previos: ¿Qué forma tiene un punto? (circular) ¿Puedes mirar alrededor de tu casa y encontrar otras cosas que tengan forma circular? ¿Puedes contar hasta diez? Vamos a contar juntos. (contar hasta diez con tu hijo) • Lee el cuento Diez puntos negros con tu hijo. Mueve tu dedo sobre las palabras a medida que las vayas leyendo, de izquierda a derecha. Deja que tu niño pase las páginas del libro. Al leer con tu hijo, hazlo con expresividad. Pídele a tu niño que halle y cuente los puntos en cada página. Toca un punto para cada número contado en voz alta. • Preguntas descriptivas Pídele a tu niño que recuerde para qué se utilizaron los puntos en el cuento. (sol, luna, ojos, cuentas, botones... ver cada página) ¿De qué trata el cuento? (números 1-10, puntos y cosas que pueden hacerse con puntos) Pídele a tu niño que te muestre cuál fue su página favorita y que explique por qué. • Después del cuento… Crea una imagen en color usando tantos puntos como sea posible al igual que en el cuento. Haz que tu hijo explique para qué se utilizaron los puntos. Para esta actividad puedes utilizar círculos pre-cortados o marcadores de puntos. Vuelve a leer el cuento. Señala el número impreso en la página y léelo en voz alta. A continuación, toca los puntos, cuéntalos y di el número nuevamente. Pregunta qué número viene después. Pasa la página y repite la actividad. Este mes, encuentra otros libros para leer con tu hijo que se centren en habilidades matemáticas tempranas, tales como contar, formas y patrones. Elementos básicos en el desarrollo de la alfabetización temprana La alfabetización implica hablar, escuchar, leer y escribir. Los niños pequeños muestran interés por las matemáticas mediante el juego. Ellos expresan su propia creatividad, leen libros juntos y aprenden nuevas habilidades. Además, clasifican, comparan, observan las formas y patrones, y comienzan a contar temprano. Los primeros conceptos matemáticos ayudan a los niños a dar sentido a su mundo y los ayudan a levantar los cimientos del éxito escolar futuro. Para más consejos y ayuda, llama al 305.891.READ El Club de Lectura Leer Para Aprender es una colaboración de: