King’s College The British School of Madrid Soto de Viñuelas Versión Español Welcome La mejor manera de saber si le gusta un colegio es visitándolo por si mismo. King’s College ofrece una educación académica de alta calidad y prepara a sus hijos para la vida más allá del colegio. Ayudamos a los jóvenes a desarrollar la ambición de competir con sus iguales Europa, Asia y América y cada año nuestros alumnos graduados de 18 años, ingresan en varias universidades de élite en el Reino Unido, España y en los EE.UU.. Llevan con ellos cualidades personales impresionantes que les asegura posicionarse en primera línea en un mercado laboral cada vez más competitivo. Estoy orgulloso del hecho de que todos nuestros alumnos tienen la confianza suficiente para poder participar en una conversación de adultos, tanto si están hablando Inglés o Español. Aquellos que visitan King’s College a menudo comentan sobre nuestro ambiente acogedor, la amabilidad de nuestro colegio y las relaciones positivas entre los alumnos y el personal. Aprendiendo a cooperar, formar parte de un equipo, respetar a otras personas y a uno mismo, estos valores son fundamentales para nuestra misión. King’s College ofrece el rigor académico junto con los valores y tradiciones de colegios privados de alto nivel en Inglaterra. Pero al igual que los mejores colegios en el Reino Unido, somos una organización completamente moderna, asequible y sin pretensiones, que mira hacia el futuro y sin interés en felicitarnos por éxito pasados. Sería un placer darle la bienvenida a King´s College en una jornada normal de trabajo. Preparar a los jóvenes para la vida es lo que mejor hacemos. Espero tener la oportunidad de hacer lo mismo con su hijo. Andrew Rattue, Director Una educación muy Británica. Desde 1969, King’s College en Madrid, ha proporcionado a los niños y jóvenes una educación británica rigurosa y amplia. Los alumnos de King’s College continúan sus estudios en algunas de las más prestigiosas universidades de Europa y Estados Unidos. La educación británica da a nuestros alumnos las mejores oportunidades para trabajar en carreras desafiantes e interesantes por todo el mundo. Creemos que los valores fundamentales que aprenden mientras están en King’s College, les ayudarán también a tener una vida familiar feliz y satisfactoria. 2|3 Cualquier cosa es posible La manera británica de aprender. Pretendemos que todos nuestros alumnos vayan a excelentes universidades. La mayoría continúa sus estudios en las mejores universidades del Reino Unido y España; otros van a Estados Unidos. Todos nuestros alumnos terminan el colegio con un sentido de confianza en sí mismos y una idea clara de cómo pueden contribuir a la sociedad. Archit entró en King’s cuando tenía 16 años. Su afición al Discovery Channel despertó en él su interés por la ingeniería y la manera de enseñar en King’s le animó a mirar más allá de las aulas en busca de inspiración. Victoria tuvo la orientación personal de sus profesores sobre qué “A Levels” se adaptaban mejor a ella. Se aseguró una plaza en Imperial College, Londres, donde estudiará Ingeniería Mecánica. Mis profesores me animaron en mis estudios y me ayudaron a centrarme en lograr una plaza para estudiar Ingeniería en una de las mejores universidades del mundo. Guillermo comenzó en King’s a los tres años de edad y, aunque no recuerde su primer día, sí sabe que entonces, como ahora, había un sentido real de que siempre había alguien ahí para ayudarle y le guiaban y aconsejaban a medida que crecía. Guillermo está estudiando Bioquímica en la Universidad de Bath en Reino Unido. Los profesores realmente trabajan contigo y con tus padres para animarte a que trabajes tus fortalezas e intereses, al mismo tiempo que te ayudan con métodos para mejorar en las áreas que te resultan más complicadas. Raquel, que está estudiando un Grado en Derecho en la Universidad de Nueva York, encontró apoyo personal y ánimo desde el momento en que entró en King’s College en Year 3, a los ocho años de edad. Sus profesores encendieron una pasión por el Derecho y los derechos humanos. Tuve que trabajar duro en Física, pero el hecho de que los profesores de King’s me animaran a buscar más ejemplos en el mundo real me ayudó a reforzar mi aprendizaje, deseando continuar mis estudios en la Universidad de Cambridge cuando termine en King’s. Mr. McNally conoce todos los requisitos internacionales de las diferentes universidades. Si no conociera todas las posibilidades, seguramente no habría solicitado plaza en la Universidad de Nueva York. Tenía muchas más opciones por haber estudiado en King´s y pude elegir entre universidades en el Reino Unido y Estados Unidos, así como en España. 4|5 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Edades de aprendizaje El Sistema Británico A continuación hemos representado el camino de su hijo a través del sistema educativo británico. Nuestros objetivos no son simplemente asegurar que su hijo sea bilingüe en inglés y español. Una educación británica crea personas de mentes abiertas, creativas y dinámicas. Su hijo aprenderá de experiencias de primera mano, no sólo de libros de texto. Les animaremos a ser creativos en su pensamiento y se espera que trabajen duro cada día. Primaria Examenes de IGCSE al final del Year 11 Examenes de A Level al final del Year 13 Secundaria Infants Juniors Sexto curso Educación Superior Pre-nursery Nursery Reception 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Universidad 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18+ Edad del alumno al comienzo del año escolar. Juega para aprender Edades 2 – 5 | “Pre-Nursery” a “Reception” Los niños aprenden a través de la exploración. Todo lo que hacen, desde patear una pelota, construir con bloques y pintar, a cantar en un grupo, se hace en inglés y está diseñado para ayudarles a entender su entorno. A veces se ensucian, pero es siempre gratificante y les permite desarrollarse física, mental y socialmente Exploración y Evaluación Edades 5 – 7 | Cursos 1 – 2 Un enfoque más estructurado para el día ayuda a los niños a comenzar a aprender a leer, escribir y contar en inglés. Seguimos animando a los niños a explorar y jugar pero son capaces de describir sus descubrimientos con palabras y números. Comunicar y Expresar Edades 7 – 11 | Cursos 3 – 6 Los niños son, por naturaleza, curiosos. En “Junior School” les animamos a aprender sobre cosas que les interesen, mientras consolidamos sus habilidades de cálculo y alfabetización. Enseñamos a los niños cómo aplicar estas habilidades básicas a otras asignaturas como Ciencias, Arte e Historia. Interrogar y Debatir Edades 11 – 16 | Cursos 7 – 11 A medida que crecen los niños, les enseñamos a pensar de manera más crítica. Aprenden a investigar, examinar y pensar sobre las cosas racionalmente. Las clases están más enfocadas en un aprendizaje basado en una estructura por asignatura. Se realizan nueve o diez exámenes IGCSE al final de esta etapa en diferentes asignaturas. 6|7 Pensar y actuar Edades 16 – 18 | Cursos 12 - 13 Los últimos dos años en el colegio marcan el comienzo de la edad adulta. Los alumnos toman decisiones y trabajan duro durante estos años que les preparan para la universidad y luego para el comienzo de sus carreras. Una vez los alumnos han finalizado sus exámenes IGCSE, eligen tres o cuatro exámenes “A Level”, que son admitidos por Universidades de todo el mundo. Universidad y más allá Edad 18+ Prácticamente todos los alumnos de King’s van a la universidad, la mayoría en el Reino Unido y España. El éxito académico ayuda a garantizar una buena carrera pero también queremos que los alumnos que han estado en King’s College, sean buenos padres, compañeros y amigos. King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Aprendiendo Los niños aprenden mejor cuando participan activamente en lo que están estudiando. En King’s aprovechamos la curiosidad natural de nuestros alumnos y les hacemos partícipes en lecciones variadas y desafiantes. 9 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Enseñar utilizando temas Enseñanza interdisciplinar Planificamos las lecciones para que los niños apliquen su conocimiento de varias asignaturas a un tema particular. Esto ayuda a los niños a hacer conexiones de una manera práctica, que les permite resolver problemas, pensar de manera creativa y convertir su conocimiento en entendimiento. En el colegio infantil, animan a los niños a aprender a través del juego, por ejemplo, en “Nursery”, uno de los temas es “El Circo”. Esto supone aprender sobre las formas, a contar, a escuchar cuentos sobre animales, cantar canciones y mucho más. Este proceso de aprendizaje interactivo da a los niños experiencia de primera mano mientras les anima a disfrutar aprendiendo. A medida que los niños van a “Junior school” (edades 6 – 10), comenzamos a ampliar su experiencia. Los niños estudian un tema concreto, por ejemplo: “Luz y Sombra”, y utilizan este tema a través de un amplio rango de temas, incluidos Ciencias, Matemáticas, Historia e incluso Literatura. El estudio de la antigua civilización de Benin incluiría Historia así como Arte en las máscaras africanas y Matemáticas a través de las formas geométricas de las telas. Todos nuestros profesores están capacitados para crear lecciones que estimulen a los niños a aplicar ideas de diversas asignaturas. Sabemos que esto les ayuda a consolidar su aprendizaje en sus materias principales y a construir sus capacidades intelectuales. A medida que los niños salen de la escuela primaria y entran en la secundaria, la enseñanza se enfoca más en la asignatura específica. Los niños hacen unos nueve o diez exámenes IGCSE y se centran en tres o cuatro “A Levels” en el Sixth Form. 10 | 11 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas El pensamiento creativo y la innovación vienen de la habilidad de aplicar el conocimiento y aprendizaje de muchas fuentes a solucionar un problema. Fluidos y elocuentes en inglés Idioma Vivimos en un mundo que depende de la comunicación y colaboración. Ser capaz de comunicarse de manera fluida en inglés es muy valioso. Ser bilingüe en español e inglés es una gran ventaja. Añadir un tercer o incluso un cuarto idioma como francés o alemán permite que se abra un mundo de nuevas oportunidades. Nuestras lecciones son en inglés. Desde el comienzo en los colegios “Pre-Nursery” y “Nursery”, los profesores se comunican con los niños en inglés. Incluso si su hijo no habla inglés en casa, rápidamente comenzará a utilizar el idioma cada vez con mayor confianza. Para cuando los niños se cambian a “Junior School” todos hablan y escriben en inglés. En la escuela secundaria, aquellos niños que hablan inglés como segundo idioma, lo hablan de manera fluida y los exámenes que hacen en los Años 11, 12 y 13 son los mismos exámenes que los niños británicos hacen en Reino Unido. También se enseña español y los alumnos pueden elegir ir a la universidad en el Reino Unido o en España. Otros idiomas que ofrecemos a los alumnos mayores incluyen: Francés Alemán Chino 12 | 13 Para los niños que entran en King’s College con un menor nivel de inglés, les ofrecemos un programa de refuerzo de inglés que les permite alcanzar a sus compañeros. Del mismo modo, impartimos clases de español para aquellos alumnos que llegan al colegio sabiendo poco o nada de español. Todos los alumnos realizan el examen IGCSE en español a la edad de 15 años, un año antes que sus homólogos en colegios británicos. Desde los 10 años en “Junior School”, también ofrecemos clases en otros idiomas. La experiencia nos dice que los niños que pueden utilizar dos o más idiomas muestran una mejora en las capacidades cognitivas que les ayuda a progresar en todas las asignaturas que estudian. King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas De contar a calcular Matemáticas Creemos que cualquiera puede aprender hasta los conceptos más complejos matemáticos cuando son enseñados de una manera divertida y animada. Sabemos que los padres quieren que sus hijos sean competentes en cálculo y nos tomamos nuestro papel muy seriamente para dar a los niños las herramientas que les acerquen a las matemáticas de manera que les inspire y anime. Para los niños pequeños en Infant school, planteamos las clases de manera que los conceptos matemáticos y relaciones numéricas fomenten la confianza de los alumnos en la aplicación de sus conocimientos. Esto se combina con una cuidadosa estrategia de aprendizaje de los conceptos básicos como, por ejemplo, las tablas de multiplicar. En Junior School los niños comienzan a utilizar la geometría y el álgebra para solucionar problemas cotidianos. Utilizar las matemáticas en el contexto de una historia global, por ejemplo cambios históricos en la población o la geometría de un puente; les animamos a involucrarse con el mundo que les rodea a través de las matemáticas. Entender matemáticas es esencial en Física. Como profesor mi mayor logro es ver a los alumnos aplicar las matemáticas a un problema complejo en Física y luego ver la alegría cuando realmente entienden la complejidad del concepto. Los niños continúan con las Matemáticas como parte del currículo hasta los 16 años de edad cuando cada alumno se examina de al menos un examen IGCSE de Matemáticas; las universidades requieren las matemáticas a este nivel como requisito básico de entrada. Los niños que quieran estudiar carreras como Ingeniería, Medicina, Económicas y Física, normalmente realizan Matemáticas de “A Level”; los niños con una pasión particular por las matemáticas también pueden dar matemáticas avanzadas en el “A Level”. Nick Ovenden, Profesor de Física 14 | 15 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Pregunta, examina, observa y comprueba Ciencias La experimentación y observación son la base del aprendizaje de Ciencias. Tanto en biología, química o física, aprender a través de la experimentación es fundamental. En King’s, tenemos todo lo que los niños necesitan para lograrlo – ya sea utilizando baterías y cables para crear circuitos en la escuela primaria o trabajando en uno de los laboratorios en la escuela secundaria para investigar fuerzas de unión e intermoleculares. Los niños en la escuela infantil comienzan en Ciencias simplemente con la observación y luego dibujando y escribiendo sobre las cosas que descubren. Cuando cambian a la escuela secundaria, nuestros sofisticados laboratorios proporcionan a los estudiantes mayores los medios necesarios para investigar el mundo que les rodea de una manera más rigurosa y científica. Desde la investigación de estructuras atómicas y la tabla periódica en Química al diseño de un experimento para comparar la viscosidad de dos líquidos en Física. Somos conscientes que el estudio de Ciencias requiere mucha disciplina – pero las recompensas no sólo son divertidas, sino que pueden cambiar la vida y orientación académica. Los mejores hallazgos los realizan personas inspiradas por excelentes profesores, que les llevaron a ser apasionados en el campo de la ciencia, la innovación y el descubrimiento. Alimentando la curiosidad fomentamos una afición a las ciencias que por regla general tiene como resultado la realización de una carrera universitaria en Ciencias o una Ingeniería. 16 | 17 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Yo le cogí el gusto a las ciencias viendo “Mythbusters” en Discovery Channel, pero pronto me di cuenta que realmente tenía que aplicarme a la disciplina científica para obtener resultados –y en King’s me animaron y apoyaron para realizarlo. Archit, finalizó sus estudios en King’s en 2012 En King’s nuestro mayor logro no es sólo que sus hijos se superen académicamente, pero que triunfen en todos los aspectos de sus vidas como miembros de la comunidad y de su círculo familiar. Aprendiendo a pensar Humanidades y Ciencias Sociales La parte clave de una educación equilibrada, creando ciudadanos del futuro conscientes y activos. Empezamos pronto a animar a los niños a desarrollar sus propias ideas a través de la Historia, Lengua, Educación Religiosa y Filosofía. Estas asignaturas ayudan a los niños a analizar y evaluar información así como a desarrollar su propia manera de ver el mundo. Charles Ellison, Sub Director Las Humanidades nos dan un entendimiento del contexto político y cultural del mundo. Sobre las bases de la literatura y conocimientos numéricos, el estudio de la Lengua, Historia, Arte y Filosofía, proporciona a los alumnos las herramientas necesarias para poder aplicar un pensamiento crítico y analítico a todos los aspectos de su educación. En Infant School los niños estudiarán ríos y cómo se construyeron y desarrollaron las ciudades. En Junior School, aprenderán sobre la Revolución Industrial, cómo vivieron los niños durante esa época y reflexionarán sobre cómo ha cambiado Europa de una sociedad agraria a una sociedad urbana e industrial. En Secondary School los temas y asuntos a debatir se complican en la medida que los alumnos empiezan a aplicar sus conocimientos en otras materias, como son las Matemáticas y las Ciencias, a las Humanidades y las Ciencias Sociales. Todos los años nuestros alumnos se incorporan a universidades en las que desarrollan los conocimientos adquiridos en King’s College. 18 | 19 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Inspiración e imaginación Las Artes Una parte integral de una amplia educación británica. King’s College fomenta dentro de su entorno la creatividad artística en todas sus facetas. Los desafíos técnicos de aprender a tocar un instrumento musical, el valor y confianza necesarios para actuar en Teatro y Baile, la experiencia intelectual y lingüística utilizados para escribir poesía y el proceso creativo de dibujar; todas estas actividades tienen un papel importante en la educación de su hijo. A los niños más pequeños se les anima a ser creativos, sin importar lo ruidosos o sucios que puedan llegar a ser. Aprenden sobre el color y las formas mezclando pinturas y cortando papel. Les animamos a cantar, bailar y a utilizar roles en sus juegos. La creatividad es divertida y les ayuda a sociabilizarse con los demás. A medida que crecen, los niños toman un enfoque más estructurado a la creatividad. Por ejemplo, el Teatro les ayuda a aumentar su confianza hablando en inglés y fortalece sus habilidades para hablar en público. En Artes Aplicadas, los niños experimentan con diferentes medios como pintura, fotografía y diseño gráfico. Este enfoque les da una base sólida sobre la que construir otros proyectos creativos. Los alumnos que eligen el examen IGCSE y A Levels en Artes se benefician de un programa exigente que se centra tanto en la creatividad como en los aspectos técnicos del arte. Por ejemplo, A Level de Música conlleva interpretación, teoría de la música y composición. Los alumnos que disfrutan participando en las artes, pero que no quieren dedicarse a su estudio académico, pueden unirse a muchos grupos y clubes disponibles fuera de horario escolar. Los empresarios valoran cada vez más la creatividad. El pensamiento creativo es valorado en las carreras de Ciencias e Ingenierías al igual que en Periodismo, Diseño o Arquitectura. Los niños pequeños no se avergüenzan a la hora de expresar su creatividad. Es nuestra labor ayudarles a mantener esa productividad mientras mejoran sus técnicas en el canto, el baile o la pintura. Ian Richardson, Director de Arte 20 | 21 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Éxito de por vida Preparación para la universidad A medida que sus hijos se convierten en jóvenes adultos, los estudios se enfocan más a asignaturas específicas. En Year 11, los alumnos normalmente eligen tres o cuatro asignaturas para la siguiente fase de sus estudios, A Levels, que comienzan en Year 12. Esta decisión influirá en la elección de su carrera universitaria. Estamos orgullosos de apoyar a todos nuestros alumnos a través de las interesantes opciones y duro trabajo que conllevan los dos últimos años en el colegio. Nuestra reputación se basa en el éxito de nuestros alumnos. Somos expertos educadores; sabemos cómo sacar lo mejor de nuestros alumnos. Convertirse en un joven adulto a la vez que trabaja duro para aprender, hace que estos años sean fundamentales para nuestros hijos. Desafiamos y apoyamos a los alumnos para que sean capaces de lograr lo mejor académica y personalmente. Tenemos la experiencia para guiarles a través de los exámenes y hacia la universidad ideal para su futuro. Mis profesores sacrificaron gran parte de su tiempo libre para ayudarme a sobresalir en ambos A Level como en la Parte Específica. Cuando llegué a la universidad, me encontré con que ya había cubierto muchos de los temas a través de mis asignaturas A Level, especialmente Matemáticas, que hizo que estuviera un paso por delante de mis compañeros. Las mejores universidades miran cada vez más a la persona, no sólo a los resultados de los exámenes. Sabemos cómo inspirar y desarrollar las pasiones e intereses de los niños fuera del currículo. Tenemos un equipo de profesores expertos que mantienen al día los diferentes requisitos solicitados por las universidades del mundo, por lo que sabemos lo que demandan las universidades desde Nueva York, Australia y Abu Dhabi hasta el Reino Unido y España. Inés, Estudiante de Medicina, Universidad Autónoma de Madrid 22 | 23 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Fuera del aula Más que un lugar de aprendizaje, el Colegio educa alumnos, apoya a las familias y refuerza la importancia de un equilibrio entre el trabajo y el juego. Juego limpio y trabajo en equipo Deportes y Clubes Tradicionalmente, el deporte y el juego en equipo han sido una parte importante del desarrollo físico y mental en los colegios británicos.Trabajar duro con un mismo objetivo da un sentido de logro. Ser parte de un equipo enseña a los niños a entender tácticas, cooperación y juego limpio. Esperamos que los niños en King’s College aprendan a ser ganadores y buenos perdedores. Participar en deportes competitivos es divertido, pero el verdadero valor está en desarrollar el trabajo en equipo y trabajar duro físicamente hacia un objetivo. La salud de su hijo es tan importante como el crecimiento intelectual y proporcionamos educación física en el currículo así como oportunidades para hacer deportes competitivos después del horario escolar. Ya sea jugando en el patio de la escuela Infantil como formando parte parte de un equipo de fútbol en la escuela Secundaria, los niños se benefician del aire freso y de un buen estado físico. Hay muchos clubes fuera del currículo que desafían a los niños mentalmente como, por ejemplo, clases de Ajedrez y Chino así como físicamente, como Natación, Equitación, Tenis y Judo. Invertimos en equipamiento deportivo de primera calidad porque tras el sudor y las lágrimas viene un sentido de logro y unión. Tenemos una gran variedad de oportunidades para que los niños se involucren en deporte y otras actividades durante su tiempo en el colegio. 26 | 27 Deportes incluyen: Otros clubes incluyen: Nuestras instalaciones incluyen: Ballet Judo Equitación Música Artes Escénicas Baile Español Danza Moderna Batuka Natación Tenis Autodefensa Ajedrez Taller creativo Chino Alemán y Teatro Piscina cubierta de 25 metros Campos de fútbol de 11x5 Establos y Escuela de Equitación Polideportivo con iluminación nocturna Canchas de Tenis Gimnasio Centro de fitness Sala de judo Sala de ballet. King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Los niños felices se convierten en adultos con éxito Desde mi primera clase en King’s cuando tenía 13 años, los profesores y otros alumnos en seguida me hicieron sentirme bienvenida y parte de la familia. Cuando la oportunidad de ser mentor estuvo disponible, me alegró formar parte – agradeciendo así a la comunidad escolar que me hizo sentir tan bienvenida. Cuidando a sus hijos Esperamos que los alumnos contribuyan a una atmósfera positiva, amistosa y de apoyo en el colegio, y les pedimos que demuestren respeto a los adultos y a otros alumnos. A su vez, les mostraremos respeto como jóvenes estudiantes y les ayudaremos con cualquier dificultad que puedan encontrar. Desde los más pequeños que vienen al colegio en autobús a los jóvenes que entran en el Colegio en IGCSE o A Level, es importante que cada niño se sienta seguro y bienvenido. Lourdes, alumna de A Level Del hogar a una Casa Desde el día en que un niño comienza en King’s, se les asigna a una de las cuatro Casas. Los mayores de la Casa apoyan a los más jóvenes o nuevos alumnos. Hay eventos y proyectos que involucran la competición amistosa entre las Casas, que crean vínculos a través de los años escolares. Creando un mentor Los mentores son alumnos mayores que están dispuestos a ayudar a alumnos más jóvenes con nuevos conceptos y ayudan a compañeros que están teniendo dificultad en alguna clase en particular o asignatura. Enseñar a los demás ayuda al mentor a consolidar su aprendizaje mientras ayudan a otros alumnos en sus estudios. 28 | 29 A quien contactar Para los niños en las escuelas Infantil y “Junior”, la maestra ofrece ayuda y consejo sobre el desarrollo académico y social. En la escuela Secundaria, se les asigna un tutor a los niños, que es responsable del bienestar académico y social de una clase en particular. Cuando los niños tienen que hacer elecciones académicas en IGCSE, A Level y para la entrada a la Universidad, reciben apoyo individual y asesoramiento de nuestro equipo especialmente experimentados en el acceso a la universidad. El equipo de alta dirección también está disponible para tratar con usted y su hijo y asesorarle en cualquier problema o duda que puedan tener. King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas En 2004 fui parte de la primera expedición a Nexapa, México; éste resultó ser el evento más importante durante mi tiempo en King’s College. No sólo me ayudó a lograr una plaza en la London School of Economics, también me formó como persona y me ayudó a entender el mundo de una manera tan significativa que ha formado por completo mi carrera profesional. La importancia de una Comunidad La Comunidad del Colegio Los padres son una parte importante de la vida escolar. Además de conocer a los profesores cada curso para hablar del progreso académico y social de su hijo, también será invitado a muchos eventos sociales. Éstos incluyen conciertos, obras de teatro, días de deporte, desayunos y fiestas. Los padres se pueden conocer entre ellos, hacer nuevas amistades y hablar con los profesores. Cuando su hijo comienza en King’s College, su familia se une a la Comunidad de King’s College. Fiestas y diversión La Fiesta de Mayo de King’s College es el gran evento del año escolar. El colegio entero se involucra y los padres ayudan a recaudar fondos para las organizaciones benéficas seleccionadas por el colegio. Juegos y competiciones, la famosa tómbola de King’s College, comida y bebidas de todo el mundo, canciones y bailes, hacen del día una experiencia memorable. Dani Malave Cortez, terminó sus estudios en King’s en 2005 para convertirse en Jefe de Obras para Tearfund en la República Democrática del Congo. La caridad comienza en casa Estamos contentos del esfuerzo que todo el colegio pone en recaudar fondos para la beneficencia. Cada año recaudamos miles de euros para causas varias. Estamos aún más contentos, sin embargo, de la contribución que nuestros alumnos hacen una vez han crecido. Ya sea a través de la recaudación de fondos, trabajo voluntario o proyectos individuales, los alumnos de King’s College siguen pensando en los demás y el resto del mundo a lo largo de sus vidas. 30 | 31 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Success from the start Enseñando Nuestros profesores se apasionan con sus asignaturas y la educación. Su experiencia es lo que hace que King’s College tenga tanto éxito. 33 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Comienza a pensar temprano El éxito académico viene como resultado de la pasión que nuestros profesores transmiten a nuestros alumnos y la atención individual que le damos para fomentar el éxito individual. Escuela Primaria La educación en los primeros años es una gran aportación para el futuro del niño. Es por esto que nuestros profesores de educación infantil son profesionales altamente cualificados. Atraemos y retenemos a profesores que se apasionan con su trabajo. Los años en Primaria son la base de todo el futuro aprendizaje de los alumnos. Esto es aplicable tanto a su desarrollo social y físico como a su evolución académica. Estábamos preocupados que nuestra hija de siete años no estuviera aprendiendo suficiente inglés en casa, pero su profesora nos aseguró y recomendó que continuáramos leyendo cuentos en español a nuestra hija algo que la ayudó con su lectura en inglés igualmente. Esmeralda y Juan, Padres de una niña en Year 2 Desde el principio tenemos en cuenta la manera diferente que tienen los niños de aprender para que todos tengan la mejor oportunidad posible de dar lo mejor de sí y que podamos ayudar a aquellos que lo necesiten a aprender conceptos difíciles de una manera satisfactoria. Es muy importante que los niños encuentren el aprendizaje entretenido. Una vez que tiene un sentimiento de “logro”, lo mantendrán durante toda su vida académica. En un principio, elegimos King’s porque queríamos que nuestros hijos aprendieran inglés. Encontramos que la metodología británica ayuda a nuestros hijos a aplicar su aprendizaje a todas las asignaturas. Los profesores aquí realmente conocen a mis hijos, cómo aprenden y cómo ayudarles a seguir adelante. Pedro, Padre de 4 hijos en King´s de edades 5, 10, 11 y 13 años. Mrs Parkinson, Directora de Primaria. Primaria Infants Edad de los alumnos al principio del año escolar 34 | 35 Juniors Reception 1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 10 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Concentración e inspiración Escuela Secundaria A medida que sus hijos crecen, el temario se vuelve más exigente y los estudiantes comienzan a centrarse más en sus materias preferidas. La mayor ventaja que podemos dar a su hijo es la pasión por aprender. Puede parecer una visión simplista, pero sabemos que el futuro de sus hijos depende en aprender nuevas habilidades y mejorar constantemente su entendimiento, no sólo en el colegio, sino durante el resto de sus vidas. Claro que nuestro trabajo es ver que sus hijos hacen lo mejor posible en el colegio, pero realmente veo mi labor como entrenador y mentor, guiando a los niños a pensar por ellos mismos y a aprender de sus errores así como de sus logros. Mr Parkinson, Director de Secundaria Los niños en King’s tienen lo mejor de lo Británico y lo Español y pueden usar esa educación para ir a la universidad en España, Reino Unido o donde quieran. Padre de un niño en Year 9 King’s es como mi segunda familia — estricta con mis estudios pero animándome a pensar por mí misma y a ayudar a los demás. Empecé en King’s en Year 9 y estaba muy nerviosa, con miedo a que ya se hubieran formado todos los grupos de amistades. Al final de mi primera clase, ya tenía un nuevo grupo de amigos. Lourdes, Year 11 Secundaria Sixth Form 7 8 9 10 11 12 13 11 12 13 14 15 16 17 36 | 37 Edad del alumno al principio del año escolar King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Su conexión con el colegio Admisiones King’s College es más que un colegio británico. El éxito futuro de su hijo depende de crear una sólida relación con valores compartidos entre el hogar y el colegio. Si quiere que su hijo se beneficie de la educación de King’s College, el próximo paso es venir a visitar el colegio, echar un vistazo a lo que estamos haciendo y hacernos muchas preguntas. Nos mudamos a Madrid en un momento particularmente difícil para nuestro hijo mayor. Estaba a punto de terminar sus estudios en otro sistema, lo que significaba que tenía que repetir algún trabajo en el sistema británico. Realmente quería odiarlo, pero por mucho que lo intentara, sólo podía amar el colegio. Los alumnos le acogieron con los brazos abiertos y el currículo era desafiante a la vez que interesante. Estábamos un poco preocupados porque nuestra hija de 2 años viajara al colegio en autobús. Ahora nuestra hija no puede esperar a subir al autobús por las mañanas porque es una pequeña aventura cada día. Padre de un alumno internacional A Level. Construí una relación cercana con nuevas familias para que hiciéramos la transición de todos los alumnos lo más fácil posible, sin importar la edad en que se unían a King’s. Es gratificante ver que los nuevos alumnos se adaptan y hacen nuevos amigos en el colegio. Padre de Pre-nursery. Rebecca Conlon, Directora de Admisiones. 38 | 39 King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas Success from the start Futuros Brillantes Destinos Universitarios Los alumnos de King’s College son ambiciosos. En el colegio aprenden a querer aprender, les encanta comunicarse y les encanta ser retados académicamente cada día. La mayoría de nuestros alumnos van a la universidad en el Reino Unido y otros deciden estudiar en la universidad en España. Nuestros alumnos consiguen con regularidad plazas en las licenciaturas más exigentes y desafiantes en las mejores universidades del mundo. Nuestro equipo de expertos consigue que los alumnos comprendan todas las opciones que tienen a su disposición. Les apoyamos y orientamos durante todo el proceso de Solicitud y Admisión en la universidad. Ejemplos de Universidades donde King’s College ha enviado alumnos en los últimos años: Artes Empresariales Ingeniería Humanidades Ciencias University College Londres Nottingham Universidad de Boston Yale U. de California (San Diego) Cardiff Queen Mary Londres Newcastle Warwick University College Londres Queen Mary Londres Nottingham York Imperial College Londres Exeter Southampton Cambridge Oxford Sheffield Durham Edinburgh Queen Mary Londres York Sheffield Manchester Birmingham Oxford Leeds Nottingham Exeter Edinburgh St. Andrew’s Universidad de Nueva York. Manchester, Southampton, Imperial College Londres Nottingham Cambridge Liverpool York St. Andrew’s Edinburgh Universidad de Boston En cifras 95% 70% 25% 5% 80% 44% 22 de nuestros alumnos van a la universidad van a la universidad en el Reino Unido continúan estudiando en España van a Educación Superior en Estados Unidos u otros países. son aceptados en la universidad de su primera opción Nuestros estudiantes en el Reino Unido van a una universidad perteneciente al Rusell Group (éstas se encuentran entre las 20 mejores universidades en el Reino Unido). alumnos de King’s College en los últimos años han ido estudiar a las cinco mejores universidades del mundo: Oxford, Cambridge, Imperial College, University College London y Yale. Desde Arte a Zoología, preparamos a nuestros alumnos para lo que les apasiona y para lo que quieren lograr. Una vez que nuestros alumnos terminan la universidad, viven y trabajan por todo el mundo. Les damos la autoconfianza para construir futuros brillantes para ellos mismos y sus familias. King’s College The British School of Madrid Soto de Viñuelas Paseo de los Andes, 35 Soto de Viñuelas Madrid 28761 Contacto Departamento de Admisiones de King’s College Email: [email protected] Teléfono: +34 918 034 800 www.kingscollegeschools.org © King’s Group 2014 Todas las imágenes han sido utilizadas con la necesaria autorización. Diseñado por Jason Godfrey and Richard Bonner-Morgan. Fotografía de Adrian Tyler.