Taller interaccion en aula

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA EL FORTALECIMIENTO DE
TALLER “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA
INTERACCIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVA EN
EL AULA UNIVERSITARIA”
Dra. Luisa Villanueva
El acto educativo es en primera instancia un
acto comunicativo, en consecuencia las interrelaciones
que se establecen entre los actores del proceso formativo son recíprocas, ya que se constituyen en locutores e
interlocutores entre los cuales es posible aprender.
En esta perspectiva Vigotsky (1978) plantea
una nueva relación entre el proceso de enseñanza y de
aprendizaje, donde la palabra adquiere importancia como medio de comunicación que permite influir en el
comportamiento de otros y para regular los procesos
psíquicos que posibilitan la actividad consciente. Esto
a su vez conlleva tomar en consideración además de
los aspectos cognitivos la dimensión afectiva, el rol de
facilitador del docente, el rol activo y responsable del
estudiante en la comunicación y en el proceso formativo.
En este sentido, los contenidos a desarrollar
son:
La expresión oral: una condición indispensable
para la comunicación en el aula universitaria.
La estrategia didáctica: aspectos conceptuales y
metodológicos
Técnicas de interacción grupal en el aula universitaria: método o estudio de caso, proyecto y
aprendizaje basado en problemas.
El taller crítico como mediador del aprendizaje
Técnicas visuales para la mediación pedagógica
La metodología de taller, se organiza para recrear los
saberes y experiencias docentes que requiere de la participación activa y comprometida del personal docente
participante. La modalidad a desarrollar es bimodal.
Inicio: Miércoles 03 de octubre
Finaliza: Miércoles 14 de noviembre
Horario: 8:30 a 12:30
Inscripciones en:
Coordinación de Docencia
CRONOGRAMA
Fecha
Modalidad de la sesión
Miércoles
03 octubre
8:30am a 12:30 pm
Sincrónica o
10 al 16 de octubre
Asincrónica o
Actividad de aprendizaje
presencial
La estrategia didáctica: aspectos conceptuales
y metodológicos
en línea
La expresión oral: una condición indispensable para la comunicación en el aula universitaria.
17 octubre
8:30am a 12:30 pm
Sincrónica
Técnicas de interacción grupal en el aula universitaria: método o estudio de caso.
24 al 30 octubre
Asincrónica
Técnicas de interacción grupal en el aula universitaria: aprendizaje por proyecto.
7 noviembre
Sincrónica
Técnicas de interacción grupal en el aula universitaria: aprendizaje basado en problemas.
14 al 20 noviembre
Asincrónica
El taller crítico como mediador del aprendizaje.
21 noviembre
Sincrónica
Técnicas visuales para la mediación pedagógica
5 diciembre
Clausura