guía para establecer reglas en la casa

GUÍA PARA ESTABLECER REGLAS EN LA CASA:
Por Karen Janet López Martínez
Tania Sheila Casa López
Para prevenir problemas de conducta en niños es importante que los padres aprendan a establecer reglas o normas de conducta en la casa, para esto usted debe realizar lo siguiente:
Identifique la conducta que quiere enseñarle al
niño, debe ser una conducta observable
De hoy en adelante seras
tu quien asee su cuarto
Especifique la consecuencia positiva que se
utilizará para reforzar la conducta del niño.
¿Qué te gustaría recibir al
terminar de arreglar tu
cuarto?
Me gustaría salir a jugar
con Mariana.
Construya una regla en forma positiva, es decir,
siempre tiene que decir lo que le niño tiene que
hacer y no lo que no deberá hacer
Manuel debes arreglar tu
cuarto y mantenerlo limpio,
así que levanta tus juguetes,
tiende la cama, barre y
levanta tus libros
Establezca el tiempo límite para que la conducta
se lleva a cabo.
Para que puedas salir a jugar con Mariana,
antes de las 10 de la mañana, deberás
colocar los juguetes y los libros en su
lugar, además de tener tu cuarto limpio.
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Si el niño cumple la regla debe recibir de inmediato la consecuencia positiva pero si la quebranta la regla, puede ser útil que se le pida repetirla, y asegurarse de que realice la conducta antes de recibir la consecuencia positiva.
Ya son las 10...
Recuerda que para que puedas salir a jugar, primero debes colocar los juguetes y los libros en su lugar, además de tener tu cuarto limpio.
Como ya realizaste tus actividades, puedes salir a jugar con Mariana.
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Si lo considera de ayuda, puede colocar un letrero en el que se escriba claramente la
regla.
Para poder salir a jugar, antes de las 10 de la mañana deberás colocar los juguetes y los libros en su lugar, además de tener tu cuarto limpio.
Recuerde que cuando usted intente establecer una regla o norma de conducta:
• Debe empezar por pedir cosas que el niño ya sepa hacer y que incluso le gusten, después de que lo haga lo deberá de elogiar y recompensar por haber cumplido lo encomendado. Posteriormente se le debe pedir cosas cada vez mas difíciles y recompensar cada avance.
• No debe pedir al niño que haga algo a menos que sea necesario que lo haga y usted este dispuesto a asegurarse que cumpla con la actividad.
• Debe insistir al niño que haga lo que se pidió y de ser posible esperar a su lado hasta que lo cumpla.
Bibliografía:
Pineda Flores L.A. Modificación de conductas Problemas en niños normales. Editorial Trillas.
Elaboró: Karen Janet López Martínez y Tania Sheila Casa López
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